山东九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试卷

山东九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试卷
一、选择题
1．下列说法正确的是
A．每个O2-中共含有15个电子
B．配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需称量NaCl固体3.0g
C．pH小于7的雨水是酸雨
D．50g质量分数为98%的硫酸溶液敞口放置一段时间后，溶液质量小于50g
2．水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。

下图所示实验中都用到水。

有关说法正确的是
图1图2图3图4
A．上图所示实验过程中均发生了化学变化
B．图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的pH大于7
C．图3、图4实验中固体药品加入适量水后都放热
D．图3、图4实验加入适量水后所得液体均可使紫色石蕊溶液变红
3．下列物质的性质属于化学性质的是
A．金属都有导电性B．氧气有氧化性
C．浓盐酸有挥发性D．纳米铜有超塑延展性
4．根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是
A．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
B．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污
C．吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味
D．海水晒盐是海水中溶解的氯化钠因蒸发溶剂而结晶析出
5．推理是化学常用学习中的思维方法。

下列推理正确的是
A．酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．碱的溶液一定呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱的溶液
C．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
D．溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
6．下列说法正确的是
A．浓盐酸具有吸水性
B．浓硫酸敞口久置在空气中，会因为溶质的减少而浓度降低
C．常见的酸除盐酸、硫酸外，还有HNO3、CH3COOH、CH4，等
D．铁锈放入稀硫酸中溶液变成棕黄色
7．从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。

如图描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，C处应填入的物质化学式（）
A．NaCl B．NaOH C．HCl D．H2O
8．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。

下列说法正确的是
A．图中c点所示溶液呈碱性
B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4
C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中
D．由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应
9．下列实验方法一定能达到实验目的的是
选
实验目的实验方法
项
A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中
B除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜
C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸
D除去氢气中的HCl依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸溶液
A．A B．B C．C D．D
10．下列实验操作正确的是
A．测定溶液酸碱度
B．稀释浓硫酸
C．称取氯化钠
D．比较黄铜与铜的硬度
二、填空题
11．学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

(1)若想实现①，需要加入的试剂是___________。

(2)若用Cu(OH)2实现②，会得到___________色溶液。

(3)若想实现③，得到浅绿色溶液，选用的单质是___________。

(4)若选用氧化铁实现④，此反应的化学方程式为___________ 。

(5)若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的基本反应类型为___________反应。

12．若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网，将会依次除去空气中的______、______、_______，最后剩余的气体主要是______。

13．用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。

熟
石灰与盐酸反应的化学方程式为_____________；若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH_______7（填“>”、“<”或“=”）。

14．盐酸是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中化学中许多实验都用到了盐酸。

(1)打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有____产生。

下列实验中一定不会用到盐酸的是
___(填序号)。

A 除去熟石灰中的石灰石 B．鉴别氯化钠和碳酸钠
C 实验室制取二氧化碳
D 除去铁钉上的锈迹
(2)用盐酸按照如图的方式进行中和反应实验，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是____。

以下证明盐酸过量的操作及实验现象，叙述正确的是____(填序号)。

A 滴加紫色石蕊试液后，溶液颜色变蓝
B 另外滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液不变色
C 加入蒸馏水后，溶液不变色
D 加入金属Cu片，产生气泡
15．按下列要求写出可生成氯化镁的化学方程式
（1）金属跟酸____________________；
（2）氧化物和酸__________________；
（3）碱跟酸______________________。

16．把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，依次得到A、B、C三种溶液，它们的pH由大到小的顺序是（用A、B、C表示，下同)_____，分别向这三种溶液中滴加酚酞试液后，显红色的是_____溶液。

17．科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。

资料：浓氨水具有挥发性，氨气溶于水能使无色酚酞试液变红。

（1）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。

”这句话说明分子具有的基本性质是_____。

（2）如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约
5mL浓氨水。

用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。

①烧杯A的现象是_____，产生此现象的原因_____。

②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种实验探究的方法，这种方法是_____。

18．在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。

操作过程及现象如图所示。

老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。

请回答下列问题：
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是_____________溶液。

(2）此过程中发生反应的化学方程式可能是_________________________________。

(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？_________（选填“能”或“不能”），理由是____________________________________________________。

19．（1）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。

现有干冰、熟石灰、钛合金三种物质，请选择适当的物质填空。

①可用于人工降雨的是______________；
②可用于制造人造骨的是___________；
③可用于改良酸性土壤的是___________。

（2）能源和环境已成为人们日益关注的问题。

①目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如天然气、_______和石油等。

化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能源：__________。

②汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。

下图表示在催化剂作用下，将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为无害气体的反应原理。

上图反应生成物中属于单质的化学式是________。

该化学反应是否遵守质量守恒定律：______（填“是”或“否”）。

20．某恒温容器中盛有NaOH饱和水溶液且仍有部分NaOH固体剩余，向容器中缓慢滴加稀硫酸，经测定，溶液pH随加入稀硫酸质量的变化如图1所示，(已知溶液中OH-浓度越大，溶液碱性越强；H+浓度越大，溶液酸性越强)
(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式_____________
(2)从A点到B点过程中，溶液所含溶液NaOH的质量____(填“不变”或“变大”或“变小”)。

(3)写出D点对应溶液的溶质__________(填化学式)。

(4)图2中纵坐标可表示________(填序号)。

①溶剂质量②溶液质量③NaOH溶质质量分数
三、解答题
21．学用结合是我们学习化学知识的重要方法之一。

请回答下列问题：
（1）在约500mL的饮料瓶中加入2勺白糖和适量果汁，加入约1.5g小苏打（碳酸氢钠），注入凉开水，再加入约1.5g柠檬酸，立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。

半小时后，你就可以喝到清凉甘甜的汽水。

在上述过程中加入柠檬酸的作用是什么？____________（2）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是无色透明的。

一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，为什么不会出现浑浊现象？_____________
（3）吸烟对人体有害。

燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是什么气体？______________
22．某工厂欲测定铝土矿中Al2O3的含量，将矿石粉碎(其中杂质既不溶于水也不与酸反应)，进行如下实验：
(1)写出发生反应的化学方程式__________。

(2)根据已知条件列出第一次消耗稀盐酸的溶质质量为(x)的比例式__________。

(3)铝土矿中氧化铝的含量为__________。

(4)为了得到 26.7%的氯化铝溶液，通过计算，你需要将滤液蒸发__________水。

(5)用浓盐酸配置上述稀盐酸，需要的仪器有：烧杯、玻璃棒、胶头滴管和__________。

23．将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化，如图所示。

(1)由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是________________(填“放热”或“吸热”)反应。

(2)从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐______ (填“增大”或“减小”)，B点表示的含义是_________。

(3)加入ng稀盐酸时，溶液中溶质有_______，加入盐酸到mg时pH_________(填“大于”“小于”或“等于”) 7.
24．多角度认识“二氧化碳与氢氧化钠溶液”反应。

（1）从反应物角度。

如图所示，甲同学往广口瓶内注入氢氧化钠溶液，U型管右边液面_______（填“升高”或“降低”），他认为二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。

乙同学认为还需将滴管内液体换成
___________（写物质名称）进行对比实验，才能说明二者发生反应。

（2）从生成物角度。

①丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生了，该方法__________（填“可行”或“不可行”），原因是______________。

②丁同学建议，往反应后的溶液中滴加稀盐酸，观察到_____________现象，反应的化学方程式为_____________，说明二者发生反应。

25．石蕊、酚酞等酸碱性指示剂不仅可配制成溶液，还要以制成试纸使用。

例如，将石蕊制成浅红色的试纸，遇碱性溶液会变蓝色，制成浅蓝色的试纸遇酸性溶液会变红色；而无色的酚酞试纸遇碱性溶液会显红色。

根据上述信息回答下列问题：
（1）能不能用石蕊、酚酞的溶液或试纸检验溶液的酸碱性强弱的程度？为什么？_____（2）石蕊试纸或酚酞试纸可以用蒸馏水润湿后来检验物质的酸碱性，为什么用pH试纸检验物质、酸碱性强弱时不能先将其用蒸馏水润湿？_____
26．生活生产中CH4、H2和CO均可燃烧，为了确定三种可燃性气体：分别将它们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶，回答下列问题：注：装置A中的是浓硫酸，作用吸水：B中的是氢氧化钠溶液，作用是吸收二氧化碳气体．
（1）若装置A的质量增加，B的质量不变，则试验气是_____；
（2）若装置A的质量不变，B的质量增加，则试验气是_____．
（3）CH4的燃烧产物会使A的质量增加，B的质量_____〔填“增加”或“不变”）．（4）若将上述A瓶中改装氢氧化钠溶液、B瓶中改装浓硫酸，进行实验．有同学提出，B 瓶中的质量始终都有可能增加，不能判断哪种可燃气体．请你评价他的说法是否合理，理由是_____．
（5）如果将上述三种气体中任取两种混合，燃烧后产物通过A、B两个洗气瓶，发现A瓶质量增加的数值比B瓶大，则实验所取的两种气体可能是_____．
27．请解释下了变化：
(1)图一中从微观角度你获得的一条信息_______；
(2)图二所示反应的化学方程式为_______，该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示_______；
(3)图三所示反应为C(石墨)在一定条件下转化为C(金刚石)，你对该化学变化的微观解释是：___；
(4)请你再写出一组反应物，其反应的微观实质与上述都不同：_______(合理即可)。

28．根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）A实验中使用过量红磷的目的是___________，该实验能得出的结论是__________。

（2）B图所示实验中,①③为湿润的石蕊试纸，②为干燥石蕊试纸,塑料瓶中发生反应的化学方程式为_______，烧杯中的现象______。

B实验能说明二氧化碳具有的性质是
________。

（3）C图所示实验能说明发生了中和反应的现象是________，该实验的优点是_______（写一点即可）。