(完整版)初三化学知识点填空复习题
初三化学常考知识点填空(100个经典空)(含答案)
中考化学基础知识点填空(100空)1、量取液体体积时,量筒必须放平。
视线与刻度线及量筒内液体的最低点保持水平。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒,一般只能读到毫升。
2、一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如)中称量。
3、酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用盖熄,不可吹熄。
4、酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、。
用酒精灯的外焰加热物体。
5、铁夹夹持试管的位置应在试管口近处。
6、长颈漏斗的下端管口要插入,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
7、滴定管在使用时,滴入试剂的过程中,滴管要保持容器口上方滴加药品。
8、加热固体时,试管口应略,试管受热时先均匀受热,再集中加热。
9、加热液体时,液体体积不超过试管容积的,加热时使试管与桌面约成450角。
10、过滤:“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁,“二低”:(1)低于漏斗口,(2)漏斗内的低于滤纸的边缘,“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁,(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边,(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部。
11、过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③。
蒸发:注意点:(1)在加热过程中,用不断搅拌。
(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
(3)热的蒸发皿要用夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。
12、空气中氧气含量的测定:a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷b、装置要求:c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论:空气是混合物;O2约占1/5,可支持燃烧;e、探究:①液面上升小于1/5原因:②能否用铁、铝代替红磷?不能原因:;能否用碳、硫代替红磷?不能原因:13、目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、、O3和可吸入颗粒物等。
九年级化学基础知识填空题附带答案
初中九年级化学基础知识填空题附带答案1.在化学方程式中,反应物位于箭头的__________,生成物位于箭头的__________。
2.元素周期表中,元素的原子序数是指其原子中__________ 的数量。
3.化学中常用的储存化学物质的容器有玻璃瓶、塑料瓶和__________。
4.pH值用来衡量溶液的酸碱性,pH值小于7的溶液被认为是__________,pH值大于7的溶液被认为是__________。
5.在化学反应中,当反应物发生氧化作用时,称其为__________;当反应物发生还原作用时,称其为__________。
6.酸和碱反应生成的产物称为__________。
7.元素周期表中,元素的周期数表示__________ 的数量。
8.在化学方程式中,实验条件常常用__________ 表示。
9.化学反应速率可以通过增加温度、增加反应物浓度或加入__________ 来加快。
10.非金属元素通常在化学反应中会与金属元素发生__________。
11.氧化反应中,物质失去电子称为__________。
12.氧化剂在化学反应中接受__________。
13.某化合物中氢元素的氧化态为+1,则该化合物是__________。
14.某元素的原子序数为20,电子层的排布顺序为2-8-8-2,该元素的名称是__________。
15.酸性溶液中,pH值小于__________。
答案:1.左边,右边2.质子3.金属罐4.酸性,碱性5.氧化剂,还原剂6.盐7.能级8.实验条件9.催化剂10.反应11.氧化12.电子13.氢氧化物14.钙15.7三十题3.水的密度比冰的密度__________。
4.酸性溶液中的pH值小于__________。
5.溶液的酸碱性可以通过检测其__________来确定。
6.氧化还原反应中,还原剂失去__________。
7.氮气的化学式是__________。
8.非金属元素通常是__________导体。
人教版九年级化学第一学期基本知识点填空汇总(含答案)
1.点燃蜡烛,石蜡熔化是物理变化、石蜡燃烧是化学变化2.人呼出的气体与空气相比,含量明显增加的是二氧化碳、水蒸气、含量明显减少的是氧气3.注意节约药品,固体药品一般只需盖满试管底部,液体药品取最少量1—2 毫升4.量筒的读数方法读数时,量筒需放平,视线应于量筒内液体凹液面的最低处保持水平、再读出液体体积。
5.胶头滴管使用8字原则胶帽向上、悬空滴加6.仪器洗净标准既不聚成水滴、也不成股流下7.装置气密性的检查方法先将导管浸入水中,用手紧握试管,如果导管口有气泡冒出。
松开手后,导管中形成一段水柱。
则装置不漏气8.空气的成分按体积计算,氮气78﹪,氧气21﹪、稀有气体0.94﹪、二氧化碳0.03﹪、其它气体和杂质0.03﹪其中氮气与氧气的体积比约为四比一。
9.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,还可以用于食品的充氮防腐。
10.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气.含量较多且化学性质比较活泼的气体是氧气11.稀有气体的化学性质稳定,它们的最外层都有8 个电子(He为2 个电子),是一种相对稳定的结构;金属原子的最外层电子一般都少于 4 个,在化学反应中易失去电子而变为阳离子;非金属的原子最外层电子数一般都多于4个,在化学反应中易得到电子而变成阴离子。
12.同种元素的原子和离子,质子数(核电荷数)相同,核外电子数不同。
13.不同元素的原子质子数(核电荷数)不同,所以说质子数(核电荷数)决定元素的种类。
14.元素周期表中每族从上到下最外层电子数相同、化学性质相似。
因此,原子的最外层电子数决定了元素的化学性质。
15.构成物质的三种粒子分子、原子、离子。
构成原子的三种粒子质子、电子、中子。
16.带电的粒子原子核、质子、电子、离子。
17.原子;质子数 = 核电荷数 =电子数,不显电性18.阳离子;质子数 = 核电荷数﹥电子数,显正电性19.阴离子;质子数 = 核电荷数﹤电子数,显负电性20.原子由居于原子中心的原子核与核外电子构成的,原子核由质子和中子构成。
(完整word版)初三化学知识点填空复习题
第一单元走进化学世界1.化学是研究物质的、、以及的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。
一、化学变化:____ ____ _____的变化;物理变化:_________________ ________的变化。
二、化学性质:物质在_________ ___中表现出来的性质。
物理性质:物质_____ _______就表现出来的性质化学是一门以为基础的科学 P6 2.请列举蜡烛的物理性质:(任举四个)。
3.请列举蜡烛的化学性质:。
(举一个)4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质名称)。
5.将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方,可以观察到烧杯壁上有,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到,这可以推测蜡烛燃烧后生成了。
P86.探究活动体现了化学学习的以下特点:1关注物质的性质、2关注物质的,3关注 .P9 7.收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中含量较低。
P11 8.将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现,说明呼出气体中的含量较空气中的要高。
P119.对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现,说明呼出气体中含量较高。
10.固体药品通常保存在,取用固体药品一般用,块状的药品可以用取用。
密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时,应该先把容器,把药品放入后,再把容器慢慢地起来,使药品缓缓地滑到,以免容器。
P14 11 液体药品通常盛放在里。
P15 12.用量筒量取液体时,量筒必须,视线要和量筒内液体的保持水平,再读出液体体积。
P15 13.倾倒试剂时,塞子要在桌子上,瓶口要试管口,贴标签的一面要向着。
倒完液体后,要立即 ,并把瓶子放回原处。
P15 14.取少量的液体可以用,使用时应该保持向上,不要或者。
用过以后要立即,以备再用。
严禁未经清洗的滴管再。
P16 15.万一酒精洒出在桌面上燃烧,不要惊慌,应立刻用。
人教版九年级化学第一学期基本知识点填空汇总(含答案)
人教版九年级化学第一学期基本知识点填空汇总(含答案)1.当我们点燃蜡烛时,石蜡会发生物理变化,而石蜡燃烧则是一种化学变化。
2.与空气相比,人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的含量明显增加,而氧气的含量则明显减少。
3.在使用药品时,要注意节约,对于固体药品,通常只需盖满试管底部,而对于液体药品,只需取最少量的1-2毫升。
4.读取量筒时,应将其放平,并将视线保持在液体凹面的最低点,然后读出液体的体积。
5.使用胶头滴管时,应遵循8字原则,即胶帽向上,滴管悬空滴加。
6.在清洗仪器时,不应让水形成水滴或股流下。
7.检查装置的气密性时,可以先将导管浸入水中,然后用手紧握试管,如果导管口冒出气泡,则说明装置有漏气。
8.空气的成分按体积计算,其中氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%,氮气和氧气的体积比约为4比1.9.氮气化学性质不活泼,可以用作保护气,还可以用于食品的充氮防腐。
10.在空气中,氮气的含量较多且化学性质不活泼,而氧气的含量较多且化学性质比较活泼。
11.稀有气体的化学性质相对稳定,因为它们的最外层都有8个电子(氦只有2个电子),形成了相对稳定的结构;金属原子的最外层电子一般少于4个,在化学反应中容易失去电子而成为阳离子;非金属原子的最外层电子数一般多于4个,在化学反应中容易获得电子而成为阴离子。
12.同种元素的原子和离子,质子数(核电荷数)相同,但核外电子数不同。
13.不同元素的原子质子数(核电荷数)不同,因此质子数(核电荷数)决定了元素的种类。
14.元素周期表中,每个族从上到下的最外层电子数相同,因此具有相似的化学性质。
因此,原子的最外层电子数决定了元素的化学性质。
15.构成物质的三种粒子是分子、原子和离子。
原子由质子、电子和中子构成。
16.带电粒子包括原子核、质子、电子和离子。
17.原子的质子数等于核电荷数等于电子数,因此不具有电性。
18.阳离子的质子数大于核电荷数,因此具有正电性。
初中化学2023中考复习易错易混知识填空练习(共12个单元,附参考答案)
中考化学易错易混知识填空练习班级考号姓名总分第一单元走进化学世界1.纯净是(),不纯()。
2.冰水共存物是(),洁净的空气(),纯净水是(),食盐是()。
3.干冰(),水银()。
4.燃烧和爆炸都既是()。
5.干冰升华是(),导电导热是(),生锈和腐烂是(),利用沸点不同分离气体是()。
第二单元我们周围的空气1.通常情况下(),但那是通常情况,()。
2.二氧化碳()。
3.氧气性质“()。
4.稀有气体()。
5.氧气(),CO()。
6.三个实验室制氧气的反应均为()。
7.()所有生物()空气中氧气的浓度(),()任何时候大量呼吸纯氧气()。
8.铁丝()。
9.氧在地壳中()。
10.空气中的氧气含量是()的,而()。
第三单元物质构成的奥秘1.中子数(),中子数()。
2.相对原子量和分子量都(),是()。
3.氢的相对原子质量(),而是()。
4.由离子组成的化合物(),部分化合物如二氧化硅、碳化硅(),其化学式的意义()。
5.C02、S02、Ti02中()。
6.食品和饮料的标签中标有X(元素符号)的含量,这个X指的()。
7.大部分金属单质(),但汞是(),铯、镓熔点()。
8.地壳中氧的(),但()。
9.地壳中含量最多的金属(),人体内含量最多的金属(),海水中含量最多的金属()。
10.注意区分粒子、离子、分子和原子,粒子(),如:有两个电子层,外层8电子的粒子不一定就是Ne原子,也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等。
11.化合物中各元素化合价的(),原子团中,各元素化合价的代数和()。
12.氧一般为(),但过氧化氢中氧是()(注意氢不是+2价),氟氧化物中氧为()。
13.氢一般为(),但活泼金属的氢化物(如NaH)中氢为()。
14.注意语言的规范:物质由()组成,分子由()构成,几个分子由()。
15.多数气体单质是(),而稀有气体();多数液体和固体单质()。
第四单元自然界的水1.一种元素(),()。
2.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是(),新制的蒸馏水是(),放久的蒸馏水(),软水()。
中考化学各单元基础知识过关填空题
中考化学基础知识过关试题一班次姓名绪言第一单元1、化学是在和层次上研究物质的、、以及的科学。
化学的研究对象是,而不是物体。
2、的创立。
奠定了近代化学的基础。
和创立了,使化学成为一门独立的科学。
3、元素周期律和元素周期表的发现。
组成物质的基本成分是。
发现了元素周期律并编制了元素周期表。
元素周期表的建立使学习与研究化学变得有规律可循。
元素周期表有个横行共个周期,个纵行但只有个族。
4、是化学变化的基础。
5、物理变化:宏观:的变化。
微观:构成物质的本身没有变化。
化学变化:宏观:的变化。
微观:发生了变化,变成了新物质的。
6、物理变化和化学变化的区别是化学变化中新物质生成,而物理变化中。
二者的联系是化学变化中有物理变化,物理变化中有化学变化。
7、化学变化的基本特征是。
化学变化中的现象有改变,放出,生成,吸热或放热,发光等。
判断是否为化学变化的依据是,而不是现象。
8、化学性质:物质在中表现出来的性质。
常见化学性质:、、、、等。
物理性质:物质不需要发生就表现出来的性质.常见物理性质:物质的、、、、、、、、、、、等。
9、实验探究的过程:----猜想与假设---------------收集整理实验数据----------反思与评价。
10、检验燃烧后是否有H2O生成的方法:。
检验混合气体中是否有H2O的方法:将混合气体通过无水CuSO4粉末,白色粉末变成色,则证明含有水。
混合气体中是否有H2O通常放在第一步;水蒸气,通常放在最后一步。
除去混合气体中的水蒸气的方法:将混合气体通过盛的洗气瓶。
或通过盛有固体干燥剂(如:固体、、等)的干燥管。
11、检验物质燃烧后是否有CO2生成的方法:。
检验混合气体中是否有CO2的方法:。
除去混合气体中的CO2的方法:。
12、蜡烛燃烧的化学反应式:石蜡+ O2 H2O + CO2由蜡烛燃烧生成物可确定蜡烛的组成中有元素和元素,但不能确定是否含有元素。
13、实验室药品取用的规则:“三不原则”:不能用手药品;不要把鼻孔容器口闻药品的气味;不得药品的味道。
(完整word版)初三化学基础知识填空题(集萃
(完整word版)初三化学基础知识填空题(集萃初三化学基础知识内容填空1.化学变化和物理变化最大的区不在于。
2.空气的成分按计算,大约是:N2占(),O2占(),稀有气体占(),CO2占(),其他气体和杂质占()。
3.排放到空气中的有害物质,大致能够分为()和()两大类,从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是()、()、和()(写化学式),这些气体要紧来自()和()。
4.氧气的物理性质:()XXX,()味,密度比空气(),()溶于水。
5.氧气的化学性质:写出下列反应的化学方程式:碳、硫、磷、铁的燃烧 6.硫在空气中燃烧发出()群火焰,在氧气中燃烧发出()群火焰。
都生成有()气味的气体()。
7.铁在氧气中燃烧的现象是:()。
8.()叫化合反应。
()叫氧化反应。
9.氧气在化学变化中提供氧化剂,具有()性,是一种常用的()剂。
氧气的要紧用途是()和()。
10.氧气的实验室制法的基本反应原理:(用化学方程式表示)、、11.二氧化锰在氯酸钾分解制氧气的过程中做()具有()性。
推断一种物质是否为催化剂的条件是:首先看、再看12.()叫分解反应。
13.缓慢氧化的特点是:()。
自燃是由()引起的。
14.()叫分子。
()叫原子。
15.混合物和纯净物最大的区不是()。
从分子的角度来讲,最大的区不是(16.()叫元素。
依照纯净物中所含()的别同,可将纯净物分为()和()两大类,这两者的最大区不是()。
17.决定元素种类的微粒是;决定元素化学性质的微粒是18.()叫氧化物。
含氧化合物别一定是氧化物。
20.地壳中各元素含量依次为()其中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所组成的化合物是()。
21.水是由()元素和()元素组成的。
水是由()构成的。
在电解水的实验中,正电极上得到的气体是(),负电极上得到的气体是(),这两种气体的体积比是(),质量比是()。
22.氢气的实验室制法的反应基本原理是:(用化学方程式表示)23.()叫置换反应。
初三化学总复习知识点练习(填空题)
初三化学总复习知识点汇编(二)主题一:身边的化学物质【空气】一、空气的成分1、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为、氧气为(氮气比氧气约为4∶1)、空气的成分以氮气和氧气为主,属于。
(从物质分类看)稀有气体占二氧化碳占 ,其它气体与杂质占。
2、法国化学家提出了空气主要是由和组成的。
3、空气中氧气含量的测定:用(不能用、、等代替,为什么不能代替?)燃烧时有大量白烟生成,产生压强差,气体体积减少约。
若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①,氧气没有全部消耗完②③。
大于1/5体积的原因可能是:①②二、空气的污染1、空气质量监测的气体:、、。
其它污染物:。
2、是引起酸雨的主要物质,是导致温室效应的主要物质。
3、空气污染源:、、(如汽车尾气、家庭燃气燃烧等)。
4、防止空气污染的措施有哪些?三、氧气1、氧气物理性质:无色无味,密度比空气,不易溶于水,液氧是的。
2、氧气化学性质:是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的。
①(黑色)C和O2反应的现象是:在氧气中发出白光;在空气中发出红光。
②(黄色)S和O2反应的现象是:在氧气中明亮的火焰,在空气中火焰,都生成的气体(是SO2)。
③P和O2反应的现象是:冒。
(白烟是白色固体)。
(用于发令枪、烟雾弹)④(银白色)Mg和O2反应的现象是:。
(用于照明弹)⑤(银白色)Fe和O2反应的现象是:火星四射,生成黑色固体(是Fe3O4);注意:预先放入少量水或一层沙,目的是。
Fe在空气中不燃烧。
⑥H2、CO、CH4燃烧(即和O2反应)的现象是:发出蓝色的火焰。
⑦铜与氧气的反应现象:色固体变。
注意该反应的条件是,因为铜不活泼。
3.的主要用途:支持燃烧,提供呼吸(气焊、气割、炼钢、液氧炸弹、呼吸等4催化剂:加快化学反应速度,但自身的质量和化学性质在化学反应前后都不变的物质。
催化剂不决定反应是否发生,不影响反应的产量。
MnO2是制氧气及制氧气反应中的,起作用。
MnO2不是唯一的催化剂,不同的反应可以有不同的催化剂;同一物质可以在不同反应中作催化剂;同一反应可以有不同的催化剂。
九年级化学上知识点填空题
九年级化学上知识点填空题在九年级的化学学习中,我们已经学习了许多知识点,接下来,我们来回顾一下这些知识,并通过填空题的形式加深对这些知识的理解。
1.元素是由______组成的。
答案:原子2.在原子中,______负责带负电荷。
答案:电子3.原子的核心部分由______和______组成。
答案:质子,中子4.元素的周期表是按照______的的升序排列的。
答案:原子序数5.______是指元素的质子个数。
答案:原子序数6.同一周期中,元素的______呈现出递增的趋势。
答案:原子半径7.同一族元素具有相似的______性质。
答案:化学8.______是指元素在自然界中存在的不同形态。
答案:同位素9.______是指化学反应前后,物质的分子结构不发生改变,而仅仅是分子之间的连接方式发生改变。
答案:物理性质10.化学反应中,反应物转化为产物的过程称为______反应。
答案:化学11.能够在化学反应中改变反应速度的物质称为______。
答案:催化剂12.______的酸碱性指标是pH值。
答案:溶液13.酸和碱反应得到______。
答案:盐和水14.______是化学反应中发生爆炸的一种。
答案:燃烧反应15.______是一种改变产物颜色的物质。
答案:指示剂16.______是指物质中电荷的失去或获得。
答案:氧化还原反应17.脱氢是指分子中______的失去。
答案:氢原子18.______是一种延缓化学反应速率的方法。
答案:降温19.用化学方法制取金属的过程称为______。
答案:冶炼20.______是指物质分子中原子之间的结合力增强。
答案:化学键通过这些填空题,我们再次回顾了化学九年级上的一些重要知识点。
化学作为一门科学,无处不在我们生活中。
希望大家在化学的学习中能够不断探索,拓展知识,为将来的科学研究和应用做好准备。
加油吧!。
初三化学基础知识填空题(集萃
初三化学基础知识内容填空1.化学变化和物理变化最大的区别在于。
2.空气的成分按计算,大约是:N2占(),O2占(),稀有气体占(),CO2占(),其他气体和杂质占()。
3.排放到空气中的有害物质,大致可以分为()和()两大类,从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是()、()、和()(写化学式),这些气体主要来自()和()。
4.氧气的物理性质:()色,()味,密度比空气(),()溶于水。
5.氧气的化学性质:写出下列反应的化学方程式:碳、硫、磷、铁的燃烧6.硫在空气中燃烧发出()色火焰,在氧气中燃烧发出()色火焰。
都生成有()气味的气体()。
7.铁在氧气中燃烧的现象是:()。
8.()叫化合反应。
()叫氧化反应。
9.氧气在化学变化中提供氧化剂,具有()性,是一种常用的()剂。
氧气的主要用途是()和()。
10.氧气的实验室制法的基本反应原理:(用化学方程式表示)、、11.二氧化锰在氯酸钾分解制氧气的过程中做()具有()性。
判断一种物质是否为催化剂的条件是:首先看、再看12.()叫分解反应。
13.缓慢氧化的特点是:()。
自燃是由()引起的。
14.()叫分子。
()叫原子。
15.混合物和纯净物最大的区别是()。
从分子的角度来说,最大的区别是(16.()叫元素。
根据纯净物中所含()的不同,可将纯净物分为()和()两大类,这两者的最大区别是()。
17.决定元素种类的微粒是;决定元素化学性质的微粒是18.()叫氧化物。
含氧化合物不一定是氧化物。
20.地壳中各元素含量依次为()其中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所组成的化合物是()。
21.水是由()元素和()元素组成的。
水是由()构成的。
在电解水的实验中,正电极上得到的气体是(),负电极上得到的气体是(),这两种气体的体积比是(),质量比是()。
22.氢气的实验室制法的反应基本原理是:(用化学方程式表示)23.()叫置换反应。
24.化合物中所含原子团有以下种类:硫酸根(),碳酸根(),硝酸根(),氯酸根()。
初三化学全册知识点总汇(填空版),期中复习一定用得上!.doc
初三化学全册知识点总汇(填空版),期中复习一定用得上!第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。
现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。
说明石蜡蒸气燃烧。
5、吸入空气与呼出气体的比较结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。
(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。
)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。
(完整版)初三化学知识点填空复习题
(完整版)初三化学知识点填空复习题第⼀单元⾛进化学世界1.化学是研究物质的、、以及的⾃然科学,它与⼈类的进步和社会发展关系密切。
⼀、化学变化:____ ____ _____的变化;物理变化:_________________ ________的变化。
⼆、化学性质:物质在_________ ___中表现出来的性质。
物理性质:物质_____ _______就表现出来的性质化学是⼀门以为基础的科学 P6 2.请列举蜡烛的物理性质:(任举四个)。
3.请列举蜡烛的化学性质:。
(举⼀个)4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质名称)。
5.将⼀⼲燥的烧杯罩在蜡烛燃烧⽕焰的上⽅,可以观察到烧杯壁上有,⽚刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒⼊少量澄清的⽯灰⽔,振荡,可以看到,这可以推测蜡烛燃烧后⽣成了。
P86.探究活动体现了化学学习的以下特点:1关注物质的性质、2关注物质的,3关注 .P9 7.收集⼈体呼出的⽓体,做以下实验,把燃着的⼩⽊条分别插⼊空⽓和呼出的⽓体中,发现⽊条在燃烧得⽐较旺盛,说明⼈体呼出的⽓体中含量较低。
P11 8.将澄清⽯灰⽔倒⼊装有呼出⽓体的集⽓瓶中,振荡,发现,说明呼出⽓体中的含量较空⽓中的要⾼。
P119.对着⼲燥的玻璃⽚呼⽓,会发现玻璃⽚上出现,说明呼出⽓体中含量较⾼。
10.固体药品通常保存在,取⽤固体药品⼀般⽤,块状的药品可以⽤取⽤。
密度较⼤的块状药品和⾦属颗粒放⼊玻璃容器中时,应该先把容器,把药品放⼊后,再把容器慢慢地起来,使药品缓缓地滑到,以免容器。
P14 11 液体药品通常盛放在⾥。
P15 12.⽤量筒量取液体时,量筒必须,视线要和量筒内液体的保持⽔平,再读出液体体积。
P15 13.倾倒试剂时,塞⼦要在桌⼦上,瓶⼝要试管⼝,贴标签的⼀⾯要向着。
倒完液体后,要⽴即 ,并把瓶⼦放回原处。
P15 14.取少量的液体可以⽤,使⽤时应该保持向上,不要或者。
⽤过以后要⽴即,以备再⽤。
严禁未经清洗的滴管再。
P16 15.万⼀酒精洒出在桌⾯上燃烧,不要惊慌,应⽴刻⽤。
初中化学基础知识填空(很全)
初三化学中考总复习知识点汇总绪言1、化学是一门研究的基础自然科学。
物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学.2、化学变化和物理变化的根本区别是:。
化学变化中伴随发生一些如等现象。
3、物理性质:。
如:等4、化学性质:。
如:等5、碱式碳酸铜加热后,。
Cu2(OH)2CO3—6、我国的某些化学工艺像、、,发明很早,对世界文明有巨大贡献。
空气1、空气中氧气含量的测定:实验现象:若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:2、法国化学家提出了空气先后用不同的方法制得了氧气。
3、空气的成分按计算,大约是。
空气的成分以氮气和氧气为主,属于物。
4、排放到大气中的有害物质,大致可分为和两类,气体污染物较多是,这些气体主要来自。
水1、水的污染来自于2、电解水实验可证明:水是由组成的;在化学变化中,3、电解水中产生,产生,体积比(即分子个数比)为,质量比为,在实验中常加硫酸或氢氧化钠来增强水的。
通的是电。
O2、H2、CO2、CO、C1、氧气是无色无味,密度比空气,溶于水,液氧是色。
氢气是无色无味,密度,溶于水。
二氧化碳是无色无味,密度比空气,溶于水。
CO2固体是。
一氧化碳是无色无味,密度比空气,溶于水。
甲烷是无色无味,密度比空气,溶于水。
甲烷俗名(的主要成分是甲烷)2、金刚石(C)是自然界中的物质,石墨(C)是的矿物之一,活性炭具有强烈的性,焦炭用于,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的性。
1金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:。
CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:。
生铁和钢主要成分都是铁,但物理性质不同的原因是:。
3、反应物状态是,制气体时则用制的发生装置。
反应物状态是,制气体时则用制的发生装置。
密度比空气用向排空气法于水用排水法收集。
密度比空气用向排空气法CO2、HCl 只能用向排空气法 NH3 只能用向排空气法CO、只能用4、①实验室制O2的原理是:含氧化合物的分解(方程式)KClO3KMnO4H2O2工业上制O2的方法是:法(变化)原理:利用N2、O2的不同,先被蒸发,余下的是液氧(贮存在色钢瓶中)。
九年级化学各章知识点填空
九年级化学各章知识点填空第一章粉末物质与分离技术1. 物质是由_____组成的,是构成一切物体的基本单位。
2. 固体、液体和气体是常见的______。
3. 粉末物质是一种细小颗粒的固体,颗粒直径通常在______微米以下。
4. 沉淀分离是利用沉淀物与上清液之间的______将它们分开。
5. 过滤是利用滤纸或过滤膜,通过______将固体颗粒从混合物中分离出来。
第二章元素和化合物1. 元素是由具有相同__的原子组成的纯物质。
2. 氧气、氢气和氮气都是特定元素的______。
3. 化合物是由两个或更多不同元素______的物质。
4. 分解是指化合物在适当条件下分解成两个或更多______的过程。
5. 碳酸钠、氯化钠和氧化铁都是常见的化______。
第三章物质的量与化学计量1. 相对原子质量是比较______原子质量和碳-12原子质量的比值。
2. 摩尔质量是指一个物质中______质量的单位。
3. 当反应中涉及到元素的量比和物质的量比不满足______时,就会产生剩余量的物质。
4. 摩尔比是指反应物在化学反应中的______比值。
5. 摩尔体积是气体在______条件下占据的体积,通常以升为单位。
第四章化学反应与能量变化1. 化学反应是指物质______重新组合形成新物质的过程。
2. 反应物是发生化学反应时最先消耗的物质,而生成物是______反应时产生的物质。
3. 反应的放热是指化学反应过程中______的释放。
4. 燃烧是一类放热反应,是有机物与氧气发生氧化反应,产生______、水和二氧化碳等物质。
5. 化学反应的焓变是指化学反应中吸热或放热的______变化。
第五章离子反应与电解质1. 正离子带有正电荷,在化学反应中常表示为______。
2. 阴离子带有负电荷,在化学反应中常表示为______。
3. 阳离子和阴离子之间通过______力相互吸引。
4. 电离是指在溶液中,离子化合物分解为离子的______过程。
初中化学知识点填空整理
初中化学知识点填空整理
1. ______是化学变化的基础。
2. 化学方程式中,______的化学计量数可以是分数。
3. 在化合物中,元素正负化合价的______为零。
4. 由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是______的叫做氧化物。
5. 在反应前后,催化剂______和质量______。
6. 在灭火过程中,______是窒息剂,______可以降低温度至可燃物着火点以下。
7. 在过滤操作中,滤纸应该紧贴______,并使滤纸与______之间不要留有气泡。
8. ______可以溶解多种物质,可以通过两种方式改变其溶解度。
9. ______可以使带火星的木条复燃,______可以使澄清的石灰水变浑浊。
10. 食用醋中含有的酸性物质是______,它具有______性。
初三化学基础知识填空题集萃
初三化学根底知识内容填空1.化学变化和物理变化最大的区别在于。
2.空气的成分按计算,大约是:N2占〔〕,O2占〔〕,稀有气体占〔〕,CO2占〔〕,其他气体和杂质占〔〕。
3.排放到空气中的有害物质,大致可以分为〔〕和〔〕两大类,从世界X围看,排放到空气中的气体污染物较多的是〔〕、〔〕、和〔〕〔写化学式〕,这些气体主要来自〔〕和〔〕。
4.氧气的物理性质:〔〕色,〔〕味,密度比空气〔〕,〔〕溶于水。
5.氧气的化学性质:写出以下反响的化学方程式:碳、硫、磷、铁的燃烧6.硫在空气中燃烧发出〔〕色火焰,在氧气中燃烧发出〔〕色火焰。
都生成有〔〕气味的气体〔〕。
7.铁在氧气中燃烧的现象是:〔〕。
8.〔〕叫化合反响。
〔〕叫氧化反响。
9.氧气在化学变化中提供氧化剂,具有〔〕性,是一种常用的〔〕剂。
氧气的主要用途是〔〕和〔〕。
10.氧气的实验室制法的根本反响原理:〔用化学方程式表示〕、、11.二氧化锰在氯酸钾分解制氧气的过程中做〔〕具有〔〕性。
判断一种物质是否为催化剂的条件是:首先看、再看12.〔〕叫分解反响。
13.缓慢氧化的特点是:〔〕。
自燃是由〔〕引起的。
14.〔〕叫分子。
〔〕叫原子。
15.混合物和纯洁物最大的区别是〔〕。
从分子的角度来说,最大的区别是〔16.〔〕叫元素。
根据纯洁物中所含〔〕的不同,可将纯洁物分为〔〕和〔〕两大类,这两者的最大区别是〔〕。
17.决定元素种类的微粒是;决定元素化学性质的微粒是18.〔〕叫氧化物。
含氧化合物不一定是氧化物。
20.地壳中各元素含量依次为〔〕其中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所组成的化合物是〔〕。
21.水是由〔〕元素和〔〕元素组成的。
水是由〔〕构成的。
在电解水的实验中,正电极上得到的气体是〔〕,负电极上得到的气体是〔〕,这两种气体的体积比是〔〕,质量比是〔〕。
22.氢气的实验室制法的反响根本原理是:〔用化学方程式表示〕23.〔〕叫置换反响。
24.化合物中所含原子团有以下种类:硫酸根〔〕,碳酸根〔〕,硝酸根〔〕,氯酸根〔〕。
初三化学基础知识填空题
初三化学基础内容填空1.化学变化和物理变化最大的区别在于()化学性质与物理性质最大的区别是()。
2.空气的成分按体积分数计算,大约是:N2占(),O2占(),稀有气体占(),CO2占(),其他气体和杂质占().3.排放到空气中的有害物质,大致可以分为()和()两大类,从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是()、()、和()(写化学式),这些气体主要来自()和()。
4.氧气的物理性质:()色,()味,密度比空气(),()溶于水。
5.氧气的化学性质:写出下列反应的化学方程式:碳、硫、磷、铁的燃烧6.硫在空气中燃烧发出()色火焰,在氧气中燃烧发出()色火焰。
都生成有()气味的气体()。
7.铁在氧气中燃烧的现象是:()。
8.()叫化合反应。
9.()叫氧化反应.10.氧气在化学变化中提供(),具有()性,是一种常用的()剂. 11.氧气的主要用途是()和()。
12.氧气的实验室制法的基本反应原理:(用化学方程式表示)13.二氧化锰在氯酸钾分解制氧气的过程中做()具有()性。
14.()叫分解反应。
15.缓慢氧化的特点是:()。
自燃是由()引起的。
16.()叫分子.()叫原子。
17.混合物和纯净物最大的区别是()。
从分子的角度来说,最大的区别是()。
18.()叫元素。
根据纯净物中所含()的不同,可将纯净物分为()和()两大类,这两者的最大区别是()。
19.()叫氧化物.含氧化合物不一定是氧化物。
20.地壳中各元素含量依次为()其中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所组成的化合物是()。
21.水是由()元素和()元素组成的.水是由()构成的。
在电解水的实验中,正电极上得到的气体是(),负电极上得到的气体是(),这两种气体的体积比是(),质量比是()。
22.氢气的实验室制法的反应基本原理是:(用化学方程式表示)23.()叫置换反应。
24.化合物中所含原子团有以下种类:硫酸根(),碳酸根(),硝酸根(),氯酸根()。
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第一单元走进化学世界1.化学是研究物质的、、以及的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。
一、化学变化:___ ____ _____ 的变化;物理变化:____________________ ________ 的变化。
二、化学性质:物质在_________ ___ 中表现出来的性质。
物理性质:物质_____ ________ 就表现出来的性质化学是一门以为基础的科学P6 2.请列举蜡烛的物理性质:(任举四个)。
3.请列举蜡烛的化学性质:。
(举一个)4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质名称)。
5.将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方,可以观察到烧杯壁上有,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到,这可以推测蜡烛燃烧后生成了。
P8 6.探究活动体现了化学学习的以下特点: 1 关注物质的性质、 2 关注物质的, 3 关注.P9 7.收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中含量较低。
P11 8.将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现,说明呼出气体中的含量较空气中的要高。
P11 9.对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现,说明呼出气体中含量较高。
10 .固体药品通常保存在,取用固体药品一般用,块状的药品可以用取用。
密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时,应该先把容器,把药品放入后,再把容器慢慢地起来,使药品缓缓地滑到,以免容器。
P1411 液体药品通常盛放在里。
P1512 .用量筒量取液体时,量筒必须,视线要和量筒内液体的保持水平,再读出液体体积。
P15 13 .倾倒试剂时,塞子要在桌子上,瓶口要试管口,贴标签的一面要向着。
倒完液体后,要立即, 并把瓶子放回原处。
P15 14 .取少量的液体可以用,使用时应该保持向上,不要或者。
用过以后要立即,以备再用。
严禁未经清洗的滴管再。
P1615 .万一酒精洒出在桌面上燃烧,不要惊慌,应立刻用。
P1616 .使用酒精灯时要用焰加热。
焰的温度最高。
P1717 .给试管中的液体预热的方法是。
P1718 .加热试管时,试管夹夹在,试管口和水平面成度角。
P1819 .洗涤试管的方法是:先内的废液,再注入半试管水,后把水倒掉,这样连续几次,最后直到玻璃仪器内壁的水既不,也不,表示仪器已经干净,洗净的仪器要放在。
P19第二单元我们周围的空气1. 法国化学家用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后,发现一部分银白色的汞变成了,同时容器内的空气体积减少了。
将得到的物质再加强热,得到和氧气。
将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质P222 . 红磷在空气中燃烧的化学方程式:P233 . 空气是一种(纯净物/ 混合物),其中氮气占,氧气占,稀有气体占,二氧化碳占,其他气体和杂质占。
P234. 在时需要纯氧,在时需要氧气。
P245. 氮气是制造和的重要原料;氮气的,所以常在焊接金属时做保护气,请再列举三个氮气的用途 1 ;2 ;3 。
P25 6. 稀有气体的化学性质,所以曾被叫做,稀有气体经常用于做保护气,如:,或者。
(举出两个例子。
)P25P267. 随着工业的发展,和被排放到空气中,空气污染现象有、和酸雨现象。
P268. ,说明氧气能支持燃烧。
P299. 写出下列反应的化学方程式:①硫+氧气:②铝+氧气:③碳+氧气:其中,产生刺激性气味的反应是, 有耀眼的白光的是,放出热量的有。
有淡蓝色火焰的是。
(注意:不一定只有一个答案。
)以上这些反应的类型属于。
P3010. 蜡烛的燃烧是化学反应,因为在这个变化当中,在这个变化过程中同时(有/ 没有)物理变化发生。
P3111. 氧气具有氧化性,是一种常见的。
P32有的氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化叫做。
P3212. 缓慢氧化的例子有。
(举两个)P3213. 实验室常用或的方法制取氧气。
P3314. 写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:P34 在这个实验中,二氧化锰叫做,它在实验前后的和没有发生变化,它在实验中起作用。
P3515. 高锰酸钾是一种色的固体,它受热时化学方程式为:。
P3516. 由种反应物生成其他物质的反应,叫做分解反应。
P3617. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下:①检查;②往试管内装入,并在试管口放;③ 准备集气瓶;④ ;⑤当时开始收集气体;⑥先把再停止加热。
P3717. 把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中,可以观察到这个反应的化学方程式是。
P38第三单元自然界的水1. 通电分解水的时候,试管 1 中的气体可以使,说明是氧气,试管 2 中所收集的移近火焰时,,火焰呈色,说明试管里的气体是。
氢气和氧气的体积比是。
P44.P452. 水通电分解的化学反应方程式:。
P45叫做化合物;由的叫做单质。
如:化合物有:;单质有。
单质和化合物都是纯净物。
(各举三例)3. 水是由水构成的,水分子之间存在着,水分子在不断的。
分子是由构成的,例如,一个水分子是由和构成的。
P494. 在化学变化中,分子分成更小的粒子,又重新组合成为新的,例如,在水的电解反应当中,水分子分解成为和,然后每两个氢原子再结合成为一个。
5. 在化学变化中,发生变化的是,没有发生变化。
在化学变化中不可以再分。
6. 分子是保持。
原子是.P507. 左图中,颜色发生变化的烧杯是,这说明分子具有的性质是。
P488. 水中含有可溶性杂质和杂质,因此常呈浑浊状态。
在某些乡村,利用溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。
P529. 去除水中的不溶性杂质,我们可以用过滤的方法,但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体,不仅可去除液体中的,还可以吸附掉一些,除去,如市场上的净水器就使用了。
P5410. 含有较多的叫硬水。
P5411. 加肥皂水到烧杯中,搅拌,,可以知道其中是软水的是12. 生活中通过可以降低水的硬度。
13. 利用、、和等方法可以净化水。
P5514. 地球上的总水储量虽然很大,但大部分是。
P58.15. 我国城市中人均水量最低的是,人均水量最高的地区是。
P5916. 我们要爱护水资源,一方面要,另一方面要。
P59 17, 请例举造成水资源短缺的原因:。
P58 18, 请例举造成水浪费的现象:。
P58 19, 请例举日常生活中节水的方式:。
P58 20. 保护和改善水质的方法和途径有哪些?P60 请列举三种:第四单元物质构成的奥秘1 、原子是由居于原子中心的带电的和核外带电的构成,原子核是由和两种粒子构成的。
P682、由于核内的与核外的相等,所以原子不显电性。
不同种类的原子,核内的不同。
P683、以一种为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的比,叫做这种原子的相对原子质量。
原子的质量主要集中在___________ 上。
相对原子质量可近似的等于+。
P694、元素就是具有的一类原子的总称。
P715、地壳中含量较多的前四种元素分别为。
P716、默写元素符号:元素名称:氢氦氮氧氟氖氯氩碳硅磷硫碘元素符号:元素名称:钠镁铝钾钙锰铁铜锌银钡汞铂元素符号:7、元素符号的意义:表示还表示例如:“ H”表示。
P73.748、构成物质的粒子有、、。
P769、元素的性质与原子核外电子的排布,特别是有密切的关系。
金属元素最外层电子一般 4 个,在化学反应中容易电子;非金属元素最外层电子一般 4 个,在化学反应中容易电子;稀有气体元素最外层电子都是个(氦为个)由于它们均不易与其他物质发生化学反应,所以属于结构。
P76.7710 、带电的原子叫做,带正电荷的原子叫做,带负电荷的原子叫做。
P7711 、用元素符号表示的式子,叫做化学式。
每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质的化学式只有个。
P79 12、写出下列原子团并在上方标出相应的化合价:硫酸根碳酸根硝酸根氢氧根铵根磷酸13、写出下列物质的化学式:氯化铁氧化铜氧化铝硫酸钡碳酸钠碳酸钙氢氧化钙氢氧化钠硝酸锌。
14 、在化合物里正负化合价的代数和为,在单质里,元素的化合价为。
标出下列加点符号的化合价:SO3 N 2O5 H 2SO4 KMnO 4 K 2CO3 Cl 2 Cu15 、化学式中各原子的相对原子质量的,就是相对分子质量。
P8216 、葡萄糖( C6H12O6)的相对分子质量是;(C-12 H-1 O-16 )葡萄糖中碳元素的质量分数为多少?多少克葡萄糖中含氢6g?第五单元化学方程式1、参加化学反应的各物质的,等于反应后生成的各物质的,这个规律就叫做质量守恒定律。
P902、在化学反应中,反应前后原子的、、没有改变。
P913、化学方程式不仅表明了、和,同时,通过相对分子质量(或相对原子质量)还可以表示各物质之间的关系,即各物质之间的。
P92 课题 2 如何正确书写化学方程式4、书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守,等号两边各原子的种类与数目必须。
P955、写出下列反应的化学方程式:木炭在空气中燃烧磷的燃烧镁在空气中燃烧铁在氧气中燃烧氢气燃烧加热高锰酸钾实验室用过氧化氢溶液制氧气6、电解18g 水可生成氧气多少?(H-1 O-16)第六单元碳和碳的氧化物1、研究表明,透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由元素组成的但是由于它们的不同,因此它们的性质存在着差异。
P1042、纯净的金刚石是、形状的固体。
天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后,可以成为璀璨夺目的装饰品-。
金刚石是天然存在的最的物质。
P1043、石墨是一种色的由金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。
石墨很,由感,此外,石墨还具有优良的性能。
4 、木炭具有的结构,因此它具有能力。
的吸附作用比木炭还要强。
P1055、C60分子是由个碳原子构成的分子,它形似。
它应用于、等方面的研究。
P105.1066、在常温下,碳的化学性质。
碳充分燃烧的化学方程式:;碳不充分燃烧的化学方程式:。
7、碳跟氧化铜反应的现象是化学方程式是。
在这个反应中发生还原反应,具有还原性。
P1088、碳还原氧化铁的反应方程式是。
P1089、物质的在很大程度上决定物质的。
P10810 、在实验室里,二氧化碳常用跟(或)反应来制取,反应的化学方程式是___________________ P10911 、实验室里制取气体的装置包括装置和装置两部分。
要确定气体制取装置时应考虑的因素有哪些?P11012 、在通常状况下,二氧化碳是色味的,密度比空气,溶于水。
二氧化碳燃烧,也不燃烧。
P11413 、往紫色石蕊试液中通入二氧化碳,溶液会变色,原因是(用化学方程式表示),加热溶液后,变色,原因是(用化学方程式表示)。
P11514 、二氧化碳能使澄清石灰水变,写出该反应的化学方程式:P11515 、固体二氧化碳叫,它升华时,大量的热,因此可作剂,它还可以用于。