部编版八年级道德与法治上册5.3善用法律

C
4、小军放学回家时，发现家门有被撬过的痕 迹，他在侧耳听时，听到屋里有人翻东西的 声音。这时小军应 （ ） A、勇敢地冲进屋里和小偷搏斗 B、大声敲门，吓跑正在作案的小偷 C、迅速向邻居或门卫求助，拨打110报警 D、赶快逃离现场，以免自己受到伤害
C
5.放学了，小尹来到小强的教室，发现他正在偷偷地 抹眼泪。“小强,你怎么啦？”“我遇到麻烦了，有 位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。 今天，他又要我在约定的地方给他1000元，还不允许 我告诉任何人，否则就会喊人来打我。” 如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法 来保护自己？
2、请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机
构，使她能继续上学。
求助有路
求 助 有 路
1.法律：维护权益最有力的 武器
2.非诉讼手段：维护权益的有
效手段
学习探讨
想一想：当小芳需要依法维权时，
能给予法律帮助和服务的机构有哪些？
提 供 法 律 服务所
公证处
斗争的方法
1、既要勇敢，又要机智。 2、设法稳住、记住相貌、了解 去向，及时报警。 3、保护好现场和各种证据。
同违法犯罪作斗争，是 包括我们青少年在内的 全体公民义不容辞的责 任。在面对违法犯罪时， 我们不仅要勇于斗争， 而且要善于斗争，才能 最有效地打击犯罪。
知识链接
在遇到法律问题或者权益受侵害时， 要及时寻求法律援助，依靠法律维护 自己合法权益
A
3.小东放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫，他 立刻报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和去 向。公安机关根据小东提供的线索，很快将歹徒抓获 。材料说明 （ ） ①青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ②同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任 ③小东用法律武器维护了自身的合法权益 ④同违法犯罪作斗争的最有力武器是诉讼 A、①②④ B、①③④ C、①② D、②③④
法律援助中心
知识链接
二 有勇有谋 应对犯罪 2016年10月28日晚， 襄阳市一名中学生小 华在回家的路上，遇 到两名持刀歹徒对他 实施抢劫…… 1.请把故事的结 局续写下去。 2.谈谈你对结局 的看法。
青少年如何与违法犯罪作斗争？
1.当自己的合法权益受到不法侵害时，我 们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为 作斗争。 2.当国家、集体、他人的权益受到不法侵 害时，我们也要加以维护。
5.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内 的全体公民 义不容辞 的责任。当国家利益、 公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时， 我们要敢于并善于 依法维护 正当权益。
6.我们如何同违法犯罪作斗争？ (1)见义勇为作为高尚的品质，历来受到 全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为 未成年人，体力不具优势，心智尚未成 熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害， 也不利于制止犯罪。因此，在面对违法 犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要 善于斗争，才能最有效地打击犯罪。
只能缓解一时危难， 不能从根本上解决 问题。
虽然遭遇令人同情，但也令人生 气，实际上起到了纵容的负作用， 长久下去，必然影响个人身心健 康和学习成绩。
选择求助于派出所等机构，寻 求正当的、合法的解决问题的 途径，不仅未受任何损失、伤 害，还从根本上保护了自己和 其他同学的安全。
到执法机关报案，运 用法律武器维护自己 的合法权益。
答案：（1）及时报警； （2）智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不 怯弱，以免让坏人为所欲为； （3）求助于老师、家长或学校；
（4）向有关部门反映或向法院提起诉讼。
课前预习
1.在社会生活中，我们要学会用 法律 与人打 交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时， 要及时寻求 法律救助 ，依靠法律维护自己 的 合法权益 。 2.我们可以通过 法律服务机构 来维护合法权 益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助 的机构，如 法律服务所 、 律师事务所 、 公证处 、 法律援助中心 等，在遇到法律 问题时获得及时有效的法律帮助。
1.初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝
支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费 用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该 懂得（ ） A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权 C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权
D
2.“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇 到侵害莫惊慌， 灵活机智巧周旋……”，这首歌启示未成年学 生（ ） ①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护 自己的合法权益 ②要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第 一原则 ④只要做到自尊自爱，就可以确保平安 Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④
善 用 法 律
遇到侵害 依法求助
我们可以通过法律服务机构来维护合法权 益
受到非法侵害，可以寻求国家的法 律救济
同违法犯罪作斗争，是包括我们青少 年在内的全体公民义不容辞的责任
有勇有谋 应对犯罪
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形 成守法光荣、违法可耻的观念 我们要努力成为一名社会主义法治的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
第3课时 善用法律
学习目标
认识与了解
1.学会运用法律武器保护自己 。 2.知道维权的两大方式：诉讼和非诉讼。 4.学会有勇有谋的应对犯罪。
一
遇到侵害 依法求助
小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后， 她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个弟弟。 小芳刚读完六年级，继父就让她辍学，送到一家 理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读 书，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 1、请阅读材料回答继父的做法对吗？为什么？
3.受到非法侵害，可以寻求国家的 法律救济。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检 察院中的任何—个机关控告、举报，必要时可 以直接向 人民法院 起诉。 4.诉讼是 人民法院 在诉讼当事人参与下，依 照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处 理纠纷和应对侵害 最正规 、 最权威 的手段， 是维护合法权益的 最后屏障 。