云南初一初中生物期中考试带答案解析
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云南初一初中生物期中考试
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.人会出汗,植物会形成落叶,这些现象说明
A.生物的生活需要营养
B.生物能排出体内产生的废物
C.生物能生长和繁殖
D.生物都有遗传和变异的特性
2.调查是科学探究常用的方法之一。
下列属于调查工作的是
A.人口调查B.观察蜘蛛结网
C.养的鸟和狗D.水和空气
3.下列生物中能按照形态结构特点划分为同一类的一组是
A.牛和草B.鱼和河水
C.空气和阳光D.猫头鹰和鼠
4.下列不具有细胞结构的生物是
A.金丝猴B.月季
C.流感病毒D.香菇
5.枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的叶变态成针状,这说明了
A.环境影响生物B.生物适应环境
C.生物影响环境D.生物改造环境
6.下列属于生物间合作关系的是
A.七星瓢虫捕食蚜虫
B.一群蚂蚁外出觅食
C.两只狗为争骨头而斗争
D.菟丝子和豆科植物
7.滇池是云南较大的淡水湖,下列关于滇池的描述中属于生态系统的是
A.滇池中的水
B.滇池中的水葫芦
C.滇池中的全部鲢鱼
D.滇池
8.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?
A.光B.温度C.水D.空气
9.生物圈是指
A.生物活动所能达到的范围
B.地球上的全部生物及其生存环境
C.地球上的全部生物
D.我们所知道的全部星球
10.生态系统具有一定的自动调节(自我调节)能力,这种能力是
A.恒定的B.有限的
C.无限的D.不受环境影响的
11.具有涵养水源、保护水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是
A.淡水生态系统
B.海洋生态系统
C.湿地生态系统
D.森林生态系统
12.制作洋葱表皮细胞临时装片进行染色,最准确的方法是
A.在盖玻片的一侧滴加稀碘液
B.直接将碘液滴在洋葱叶表皮上
C.在盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在同一侧吸引
D.在盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引
13.下列食物链中错误的一项是
A.种子→鼠→蛇→鹰
B.种子→鼠→猫头鹰
C.蝉←螳螂←黄雀
D.草→兔→狐
14.人体细胞中的能量转换器是
A.叶绿体B.线粒体
C.细胞核D.线粒体和叶绿体
15.“种瓜得瓜,种豆得豆”这一生物学现象主要取决于细胞结构中的()
A.细胞膜B.细胞质
C.细胞核D.细胞壁
16.“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,所用鼠妇的数量,你认为最合适的一项是
A.1只B.2只C.10只D.多少只都行17.水稻体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()
A.12条B.24对C.12对D.6对
18.以色列科学家利用肝细胞成功培养出了心肌细胞,这种转变的原因最可能是干细胞
A.分裂的结果B.分化的结果
C.生长的结果D.成熟的结果
19.下列关于一株番茄和一头牛的叙述,错误的是()
A.细胞是它们结构和功能的基本单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.都是由受精卵发育而来的
D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官
20.若在显微镜下观察“b”字,观察到的结果应该是放大的
A.b B.p C.q D.d
21.在光线比较暗的实验室内使用显微镜时,你的做法是
A.调大光圈,用平面反光镜
B.调小光圈,用凹面反光镜
C.调大光圈,用凹面反光镜
D.调小光圈,用平面反光镜
22.观察细胞常用显微镜,用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是
A.目镜5×,物镜10×
B.目镜10×,物镜40×
C.目镜15×,物镜10×
D.目镜20×,物镜15×
23.用光学显微镜观察时,若物像在视野的右上方,要移动到视野的中央,应将玻片移向
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方
24.切开西瓜时流出来的汁液是
A.细胞质B.液泡C.细胞液D.水
25.挑取少量的番茄果肉制成的标本是
A.切片B.装片C.涂片D.都不是
26.破损的水果比完好的水果易坏,是因为缺少
A.分生组织B.输导组织
C.保护组织D.营养组织
27.下列说法中正确的是
A.所有生物都时由细胞组成的
B.所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
C.所有植物细胞都能进行光合作用
D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次
28.植物细胞分裂的顺序是:①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核②细胞核分裂成两个细胞核③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②
29.如果你的皮肤不慎划破,你会感到疼,会流血,这说明皮肤中可能含有哪几种组织
A.结缔组织、神经组织
B.上皮组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、神经组织
D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
30.细胞核分裂时,染色体的变化最明显,组成染色体的物质是
A.糖类和蛋白质B.DNA和蛋白质
C.脂质和核酸D.无机盐和DNA
二、综合题
1.(7分)下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。
据图回答问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的___________。
蛙属于。
(2)从生物与生物的关系来看,鼠与昆虫的关系属于_______关系。
鼠、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终
来源于。
(3)该生态系统共有食物链_______条。
写出其中最短的食物链,可表示。
(4)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是__________。
2.(7分)如图是显微镜结构示意图,请据图回答
(1)取镜时,握镜的部位是[ ] 。
(2)接近玻片标本的镜头是[ ] 。
(3)对光时,要先后转动显微镜的三个部位,分别是、、,最终可以在视野中看到一个白亮的视野。
(4)用显微镜观察制作好的临时装片时,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
[ ] 。
与标本相比,从目镜中看到的物像特点是。
3.(7分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜可以观察到细胞的结构。
图中①~④为小明观察洋葱鳞
片叶表皮细胞时的部分实验操作;甲、乙为小天观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野。
请回答:
(1)请排列①-④操作的先后顺序、、、,步骤④中滴加的液体是。
(2)小明在制作口腔上皮细胞临时装片时滴生理盐水的作用是。
(3)乙视野所示部分在结构层次上属于。
4.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:(7分)
(1)属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图。
(2)图中2是主要作用是。
(3)动植物细胞都共有的结构是。
(填字母代号)
(4)图中结构3名称是,它是进行的场所。
5.(5分)如图是克隆羊“多莉”的诞生过程,请根据图示回答问题。
(1)克隆羊“多莉”的诞生过程中,A羊提供的是,B羊提供的是,它们结合形成的融合细胞被植入C羊的子宫中最终发育成“多莉”。
(2)克隆羊“多莉”的多数特征像羊,由此说明是生物遗传信息的控制中心。
(3)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由羊供给的。
三、探究题
(7分)以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:在实验装置两侧中央各放入5只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果:
)该班同学探究的问题是:。
(2)作出假设:
(3)为了使实验结论更准确,应对上述数据求 ,作用是。
经过统计并分析,你得出的结论是。
(4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是。
(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?。
云南初一初中生物期中考试答案及解析
一、选择题
1.人会出汗,植物会形成落叶,这些现象说明
A.生物的生活需要营养
B.生物能排出体内产生的废物
C.生物能生长和繁殖
D.生物都有遗传和变异的特性
【答案】B
【解析】生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外;如:动物和人出汗、呼出气体和排尿;植物落叶。
【考点】生物的特征
2.调查是科学探究常用的方法之一。
下列属于调查工作的是
A.人口调查B.观察蜘蛛结网
C.养的鸟和狗D.水和空气
【答案】A
【解析】为了达到设想的目的,制定某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。
人口调查属于调查法。
【考点】调查的基本方法
3.下列生物中能按照形态结构特点划分为同一类的一组是
A.牛和草B.鱼和河水
C.空气和阳光D.猫头鹰和鼠
【答案】D
【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法。
生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
分类的主要依据是生物在形态结构等方面的特征。
猫头鹰和鼠属于哺乳动物,生殖方式均为胎生哺乳,应为同一类。
【考点】动植物的分类
4.下列不具有细胞结构的生物是
A.金丝猴B.月季
C.流感病毒D.香菇
【答案】C
【解析】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。
也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。
唯独病毒的结构简单,其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,没有细胞结构。
上述选项中,金丝猴是动物;月季是植物;香菇是真菌;流感病毒属于病毒,没有细胞结构。
【考点】不具有细胞结构的生物只有病毒
5.枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的叶变态成针状,这说明了
A.环境影响生物B.生物适应环境
C.生物影响环境D.生物改造环境
【答案】B
【解析】,枯叶蝶停在树上像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来;仙人掌的叶变态成针状,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境。
【考点】生物适应环境
6.下列属于生物间合作关系的是
A.七星瓢虫捕食蚜虫
B.一群蚂蚁外出觅食
C.两只狗为争骨头而斗争
D.菟丝子和豆科植物
【答案】B
【解析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.七星瓢虫捕食蚜生,七星瓢虫是为了获取食物维持生存,七星瓢虫和蚜虫之间,各自觅食,两只狗为争骨头而争斗,是同种动物为了争夺食物,属于竞争关系;菟丝子和豆科植物,为了争夺阳光、空气、营养物质等,属于竞争关系;一群蚂蚁外出觅食,有利于获得更多的食物,需要密切合作,属于合作关系。
【考点】生物与生物之间的关系
7.滇池是云南较大的淡水湖,下列关于滇池的描述中属于生态系统的是
A.滇池中的水
B.滇池中的水葫芦
C.滇池中的全部鲢鱼
D.滇池
【答案】D
【解析】A、湖中的全部水,只是非生物部分的一部分,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误。
B、湖中的水葫芦,只是生物部分中的植物,没有其它生物以及非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误。
C、湖中的全部鲤鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有非生物部分,不能构成一个完整的生
态系统,C错误。
D、整个湖,既包括了这湖所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,D正确。
【考点】生态系统的概念
8.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”那么,这句诗描述的是哪一种
非生物因素影响了鸭的生活?
A.光B.温度C.水D.空气
【答案】B
【解析】非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。
温度影响生物的分布、生长和发育。
春天来了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。
体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。
【考点】环境对生物的影响
9.生物圈是指
A.生物活动所能达到的范围
B.地球上的全部生物及其生存环境
C.地球上的全部生物
D.我们所知道的全部星球
【答案】B
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
【考点】生物圈的范围
10.生态系统具有一定的自动调节(自我调节)能力,这种能力是
A.恒定的B.有限的
C.无限的D.不受环境影响的
【答案】B
【解析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。
这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱;在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少20%,能量的传递效率约为80%。
营养级越多,在能量流动中消耗
的能量就越多;但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,当雨量充沛时,草因生长旺盛而增多,则兔的数量会先因草的增多而增加,草原上兔的数量增加太多,就会严重破坏草原植被。
后来则因草的减少而减少.故生态系统具有一定的自我调节能力。
【考点】生态系统具有一定的自我调节能力
11.具有涵养水源、保护水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是
A.淡水生态系统
B.海洋生态系统
C.湿地生态系统
D.森林生态系统
【答案】D
【解析】森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。
森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称。
【考点】生态系统的类型
12.制作洋葱表皮细胞临时装片进行染色,最准确的方法是
A.在盖玻片的一侧滴加稀碘液
B.直接将碘液滴在洋葱叶表皮上
C.在盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在同一侧吸引
D.在盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引
【答案】D
【解析】洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上,盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引,使碘液浸润整个标本。
所以要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色,最准确的方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在另一侧吸引。
【考点】洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法
13.下列食物链中错误的一项是
A.种子→鼠→蛇→鹰
B.种子→鼠→猫头鹰
C.蝉←螳螂←黄雀
D.草→兔→狐
【答案】C
【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。
食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
C中没有生产者,是错误的。
【考点】食物链的概念
14.人体细胞中的能量转换器是
A.叶绿体B.线粒体
C.细胞核D.线粒体和叶绿体
【答案】B
【解析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
即动物细胞中没有叶绿体。
人体细胞中的能量转换器是线粒体。
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点
15.“种瓜得瓜,种豆得豆”这一生物学现象主要取决于细胞结构中的()
A.细胞膜B.细胞质
C.细胞核D.细胞壁
【答案】C
【解析】在生物的细胞结构中,生物的遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息。
所以决定“种瓜得瓜,种豆得豆这种现象的主要为细胞核。
【考点】细胞核在生物遗传中的功能
16.“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,所用鼠妇的数量,你认为最合适的一项是
A.1只B.2只C.10只D.多少只都行
【答案】C
【解析】在进行“光对鼠妇生活的影响实验”时,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。
如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰。
【考点】“光对鼠妇的影响”实验
17.水稻体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()
A.12条B.24对C.12对D.6对
【答案】C
【解析】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
因此如果某生物体细胞中含有12对染色体,那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是12对。
【考点】细胞分裂的基本过程
18.以色列科学家利用肝细胞成功培养出了心肌细胞,这种转变的原因最可能是干细胞
A.分裂的结果B.分化的结果
C.生长的结果D.成熟的结果
【答案】B
【解析】在正常情况下,经过细胞分裂产生的心细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
科学家用干细胞成功地制造了心脏细胞,就说明干细胞就是经过分裂的新细胞中有的分化出了心脏细胞。
【考点】细胞分化形成组织
19.下列关于一株番茄和一头牛的叙述,错误的是()
A.细胞是它们结构和功能的基本单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.都是由受精卵发育而来的
D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官
【答案】B
【解析】A、除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,番茄和牛分别是植物和动物,它们都是由细胞构成的。
B、番茄是植物,其结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,牛属于动物,结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
C、一株番茄和一头牛都属于有性生殖的生物,生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,它们的生命都起始于一个受精卵。
D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
番茄的果实、牛的心脏都分别由不同的组织构成,都属于器官。
【考点】绿色开花植物体的结构层次、动物体人体的结构层次
20.若在显微镜下观察“b”字,观察到的结果应该是放大的
A.b B.p C.q D.d
【答案】C
【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。
做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。
考试中也可以直接把试卷旋转180度看一下那个要观察的字母,就更简单了。
【考点】显微镜的使用基本技能
21.在光线比较暗的实验室内使用显微镜时,你的做法是
A.调大光圈,用平面反光镜
B.调小光圈,用凹面反光镜
C.调大光圈,用凹面反光镜
D.调小光圈,用平面反光镜
【答案】C
【解析】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。
如果在光线比较暗的实验室内使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节。
【考点】显微镜调节光线强弱的结构
22.观察细胞常用显微镜,用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是
A.目镜5×,物镜10×
B.目镜10×,物镜40×
C.目镜15×,物镜10×
D.目镜20×,物镜15×
【答案】A
【解析】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.在四个选项中A选项放大50倍,B选项放大400倍,C选项放大了150倍,D选项放大300倍,只有A选项的显微镜
放大倍数最小,所以看到的细胞数目最多。
【考点】显微镜的放大倍数
23.用光学显微镜观察时,若物像在视野的右上方,要移动到视野的中央,应将玻片移向
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方
【答案】C
【解析】由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动。
即:物像在视野的右上方,应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央。
【考点】在显微镜观察到的物像的特点
24.切开西瓜时流出来的汁液是
A.细胞质B.液泡C.细胞液D.水
【答案】C
【解析】液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,如西瓜汁,就是来自于细胞中液泡的细胞液。
【考点】细胞中的物质
25.挑取少量的番茄果肉制成的标本是
A.切片B.装片C.涂片D.都不是
【答案】B
【解析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的;根据取材的不同分为切片、装片和涂片。
其中从生物体切取的薄片制成的是切片;从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片;由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。
所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片。
【考点】制作临时装片
26.破损的水果比完好的水果易坏,是因为缺少
A.分生组织B.输导组织
C.保护组织D.营养组织
【答案】C
【解析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有不同的特点和功能。
苹果的果皮位于最外面,起到保护作用,属于保护组织,因此,破损的苹果比没有破损的苹果要腐烂得快。
【考点】植物的几种主要组织及功能
27.下列说法中正确的是
A.所有生物都时由细胞组成的
B.所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
C.所有植物细胞都能进行光合作用
D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次
【答案】D
【解析】A、除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,病毒无细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。
B、多数细胞有细胞核,少数细胞没有细胞核,如成熟的红细胞就没有细胞核。
C、光合作用的场所是叶绿体,只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用,如植物根内的细胞、表皮细胞就不能进行光合作用。
D、绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
可见细胞是动物、植物最小的结构层次。
【考点】细胞的相关知识
28.植物细胞分裂的顺序是:①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核②细胞核分裂成两个细胞核③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②
【答案】B
【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。
因此植物细胞分裂时各结构的变化顺序是:细胞核→细胞质→细胞膜、细胞壁。
【考点】细胞分裂的顺序
29.如果你的皮肤不慎划破,你会感到疼,会流血,这说明皮肤中可能含有哪几种组织
A.结缔组织、神经组织
B.上皮组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、神经组织
D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
【答案】A
【解析】上皮组织具有保护、分泌功能;肌肉组织具有收缩和舒张的功能;神经组织能够产生和传导兴奋;结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。
皮肤不慎被划破,会感到疼说明有神经组织,流血说明有结缔组织,因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。
【考点】组织的基本功能
30.细胞核分裂时,染色体的变化最明显,组成染色体的物质是
A.糖类和蛋白质B.DNA和蛋白质
C.脂质和核酸D.无机盐和DNA
【答案】B
【解析】细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
DNA是主要的遗传物质,细胞分裂时,染色体变化最明显。
染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。
由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
【考点】染色体的组成
二、综合题。