客家山歌心得体会500字

客家山歌心得体会500字
第一篇
“无山不住客,无客不住山,有山就有客,有客就有客家山歌”,
从这句俗语可以看出客家山歌的传播面之广、影响之大。

党的十九大报告明确指出要“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”。

梅州客家山歌是梅州客家文化的精髓，是梅州人民智慧的结晶，是梅州客家文化的代表。

为弘扬和传承客家传统文化，促进客家山歌能更好地得到传承和发展。

7月20日-7月23日, 梅州市张红名园长工作室组织学员们参加了由梅州市艺术学校林永忠老师主讲的《客家山歌》为主题的线上研修活动。

老师用精彩的语言为我们介绍了客家山歌的简介、客家山歌唱词特点、客家山歌的社会功能等具有客家山歌的地域性特色，并对山歌的演唱形式、押韵规律、修辞手法的应用、发展现状等进行了详细的讲解,还现场演绎山歌唱功，发音和演唱技巧。

林老师对客家文化的深入研究，真的非常值得我们学习。

此次学习受益匪浅，感触良多。

使我们更加懂得，肩负“世界客都”传承的责任使我们每个客家人的骄傲和自豪，作为一名幼教工作者，我们需要我们不懈努力把客家山歌文化融入幼儿教学中，让孩子们知道我们客家人的历史是中国历史的一部分，客家文化是我们客家人的本土文化。

孩子是我们未来的发展和希望，客家文化要从娃娃抓起，言传身教，相继传承与发展客家文化的光荣任务。

第二篇
客家人有着自己丰富的传统文化，客家山歌就是其中最具代表性的一种，然而，伴随着现代经济的飞速发展，客家山歌文化逐渐被人们的生活所淡忘，在此不利形势下，如何拯救客家山歌这个国家非物质文化遗产迫在眉睫，如何让客家山歌文化重获新生,这值得我们去研究和思考。

一般来说，产生的原因都包含各种因素,其中最主要的就是自然和社会因素，只有人们充分理解和研究这些因素，才能真正的了解山歌文化的内涵，学握山歌的文化内涵，才能良好的传承和发扬山歌文化，才能去对传统的山歌进行创新。

我们只有了解客家山歌的文化内涵，才能在传统客家山歌的基础上推陈出新，创作出现代人们喜欢的音乐，这样既突出了客家山歌传统的艺术性并保留了其历史传统，又符合了现代人的审美情趣，广泛被人们所喜爱。

客家山歌语言的表达方式很有特点，它是-种情感的真实流露，因为它是在客家人特定的生活环境和思维方式下产“生的，歌词里面描绘的大多数都是客家人的生活场景:山歌也赋予了客家人的性格，这是客家山歌的灵魂所在,更是客家族群情感释放的一种娱乐方式。

客家山歌主要注重客家人的生活特性,所以现代山歌作曲家能在山歌的创新过程中保持客家山歌独特的族群特性。

多年的实践结果表明，只有具有民族特性的民歌，都能在激烈的竞争中绽放其独特的光彩，增强其生命力和文化感染力。

第三篇
通过学习客家山歌，我体会了传承客家山歌中“氛围”的重要性。

现代创作的客家歌曲之所以不能真实反映出传统客家人的生活面貌，最主要的原因还是“氛围”的缺失，特别是随着时代的变迁，人们的生活状态发生了翻天覆地的变化，以前的田间地头早已经消失在人们的生活之中，导致演员在演唱过程中无法表现出真情实感。

通过与客家人的交流和客家生活的体验，同学们就能从内心深处热爱客家文化，尊重客家文化,为未来的传承和发扬客家山歌打好基础。

把客家山歌引入学生课堂，这是-个很好地建议，它是继承和发扬客家文化的一个重要渠道。

现在的中小学生之所以不喜欢客家文化，主要原因就是他们对客家人的生活习惯和历史文化还不是很了解,所以谈何喜欢?因此，在学校开展客家山歌课程非常必要,它能更近一步拉近学生与客家人的距离。

学校应该在客家山歌教学上有所创新，首先应该让客家山歌成为学生的一门必修课，让每一位同学都能会唱自己家乡的民歌，在教学中逐渐培养学生的民族文化意识，这样的话客家山歌未来的发展之路才会越走越宽。

例如:学校可以积极和当地高校合作。

他们学好了客家山歌，做好了传统文化的传承，那么在以后的教育教学工作中，他们也会一如既往地来引导学生学习客家山歌，这为民间音乐培养了接班人。

其意义重大。