《尊重别人的善意》阅读答案

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《尊重别人的善意》阅读答案《尊重别人的善意》阅读答案「篇一」
一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。

他决定向一户人家讨一口饭吃。

可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。

他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。

男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付你多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。

妈妈经常教导我们要‘施以爱心,不图回报’。


泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”
其实,男孩本来是打算退学的。

如今,他仿佛看见上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。

当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家会诊治疗。

一位有名的医生参加了会诊。

当他看到病历上记载的家庭住址时,他马上直奔病房,来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。

他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。

经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。

这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上自己的名字。

姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。

可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄。

或许,还不够。

最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这一沓厚厚的账单。

末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:
“医药费——满满一大杯牛奶。

霍华德·凯利医生。


1.男孩讨水喝,为什么姑娘给了他满满一杯牛奶而不是一大块面包,这表明姑娘有着怎样的性格?
2.为什么”满满一大杯牛奶”就能使男孩大小退学的念头并终获得成功?
3.这个故事弘扬了哪种高尚品质,请用原文回答.
4.姑娘不图回报,霍华德医生却给了她丰厚的回报,请用我们中国的一句熟语说明霍华德医生的行为是出于怎样的道德观念?
参考答案:
1、之所以给牛奶而不是面包,因为姑娘知道男孩现在不仅是饿,他还很渴,而牛奶不仅可以充饥还可以解渴,而面包不可以解渴;这表明了姑娘细心、体贴、乐观、大方的性格。

2、“满满的一大杯牛奶”让男孩看到了爱,一种来自姑娘的关爱,使他明白他不是无依无助的,“上帝”也会帮助他。

为了回报这种帮助与关爱,男孩有了动力,所以放弃退学的念头并努力学习最终获得成功。

3、“施以爱心,不图回报”
4、中国的熟语是“滴水之恩当以涌泉相报”,说明了霍华德医生的行为是出于“知恩图报”的道德观念。

《尊重别人的善意》阅读答案「篇二」
还原善意的本来模样
①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。

②一个风雪飘飞的傍晚,寒冷和积雪往日川流不息的马路变得静谧而安详。

在风雪的簇拥中,一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动,车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着,他接到了儿子高烧住在医院的电话,作为父亲他必须赶到医院,守候在儿子身边。

他心急如焚又全神贯注。

③走出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。

善良的鲁尼兹似乎连想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。

“请问,需要我的帮助吗?”他探出头大声地问道。

④上车的是一个约有六十开外的老者,说前面不远处的农场就是自已的家,上午出来办事,没有想到回来时,公交汽车因雪大停运了,只好徒步走回去。

⑤主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了,可他没有想到这一次的善举却非比寻常。

⑥车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆矫车喘息着踉跄驶过来,鲁尼兹下意识的开始踩刹车,然而,意想不到的事情发生了,车像醉汉一般,固执地调转车头,向路边撞去,一头撞在一棵大树上。

⑦等鲁尼兹醒来,他已经躺在医院里,所幸,他只是断了两根肋骨,脑部受到震荡。

他急于知道老人的情形,护士告诉他,老人做了开颅手术,还在昏迷中。

鲁尼兹心里猛地一沉:他的好心,竟会给老人带来如此深重的重创,这是他没有想到的,他又想起自己不太富裕的家庭,他不知该如何应对这场突如其来的灾难。

⑧老人的家人来了,很友好地握了鲁尼兹的手,安慰并感谢他,感谢他对老人在风雪中的.帮助。

即便如此,老人的家人请来的律师还是如期而至,按着当地的法律,鲁尼兹要为自己的过失负责,承担老人百分之七十的医疗费。

⑨那一年的冬天似乎特别的寒冷,鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里,不知什么时候能走出这长长的冬季。

⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了,谁也没有想到,清醒后的老人,开口说的第一句话竟是“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。

”家人愣住了,接着,律师也怔住了,继而,小城里的人被震住了,老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。

小城被感动了,人们纷纷走上街头,打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。

一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出了人们的想象,更令人钦佩的是,老人又把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。

⑾多少年过去了,老人早已离开了人世,但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大,爱与被爱也宛如吻合的齿轮,互相带动,循环传送,小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎的淋漓尽致。

⑿在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中,人们毫无争议的写上老人的名字——卢森斯,人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫不戒备地去爱,再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。

⒀“照亮世间的不是日月,而是人心”。

倘若赠人玫瑰,手留尖刺,谁还愿赠与?每一颗爱心都是真诚美丽的,都应该得到尊重和赞赏;每一个善意都是美好的,都应该馥郁芬芳。

(选自《青年博览》20xx年第23期)
1.选文围绕“还原善意的本来模样”记叙了一个完整的故事,请按记叙的要素填写下面的内容。

(3分)
时间:一个风雪飘飞的傍晚。

地点:加拿大魁北克省的一个小城。

人物:鲁尼兹、卢森斯老人及其家属、小城的人们。

起因:
经过:
结果:
还原善意的本来模样阅读答案,本站有更多关于记叙文阅读,记叙文阅读方面的作文。

2.第②段中划线句子有什么作用?(3分)
3.阅读第⑨段,注意加着重号的语句,描摹并写出鲁尼兹当时的心理活动。

(3分)
4.从表达方式和情感两方面分析最后一段在全文中的作用。

(3分)
5.请就本文中的人物提出自己的疑问,并作出简要回答。

(4分)
问题:
回答:
答案:
1.3分(每空1分,意思对即可)
起因:父亲探病,老人搭车。

(或:鲁尼兹在赶去医院的途中遇到了因大雪阻路而只能徒步回家的老人)
经过:发生车祸,老人昏迷。

(或:鲁尼兹好心载老人回家却在途中发生了车祸,老人受伤昏迷,其家人要求鲁尼兹赔偿)
结果:老人醒来,感恩扬善。

(或:老人苏醒后不要赔偿,并利用社会给他的捐款建立了爱心救助基金,帮助因为付出爱心而遭遇尴尬的人)
2.3分(意思对即可)
第二段环境描写作用:点明事情发生时的环境,为主人公的出场和故事的展开做铺垫。

(或渲染气氛,也为积雪导致车祸埋下伏笔)
3.3分(符合鲁尼兹的性格特点,语言通顺即可)
示例:真倒霉,我原本想让老人搭车回家,却没想到发生了车祸,不但让老人经受了病痛之苦,我还要赔偿这一大笔医疗费,我家里经济条件原来就不好,这么一大笔债务我什么时候才能还完呢?为什么好心得不到好报呢?(意思对即可)
4.3分(表达方式1分,深化主题意思1分,结合文章内容和中心分析情感1分;意思对即可)
运用抒情和议论(1分)深化主题,(1分)高度赞扬了爱心、善意都是真诚和美丽的,都应该得到尊重和赞赏。

(1分)
5.4分(从人物方面提出合理问题,1分;答案3分,意思对即可)
问题示例:联系现实生活,结合选文说一说卢森斯老人具有怎样的品质。

答案示例一:生活中有的人受到别人的恩惠却恩将仇报,扭曲了人们的善意;卢森斯老人苏醒后不让鲁兹尼承担自己的医疗费,用人们的善款建立慈善基金,充分肯定人们的善意之举;他是一位仁慈良富有爱心的老人。

答案示例二:生活中许多人受人滴水之恩而涌泉相报,告诉世人什么是善良;卢森斯老人苏醒后不让热心助人的人承担自己的医疗费,用人们的善款建立慈善基金,充分肯定人们的善意之举;他是一位富有爱心的仁慈善良乐于助人的老人。

《尊重别人的善意》阅读答案「篇三」
(1)故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。

(2)一个风雪飘飞的傍晚,寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。

在风雪的簇拥中,一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动,车上的鲁尼兹小心翼翼地驾驶着,他接到了儿子高烧住院的电话,作为父亲他必须赶到医院,守候在儿子身边。

他心急如焚又全神贯注。

(3)走出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。

善良的鲁尼兹似乎连想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。

“请问,需要我的帮助吗?”他探出头大声地问道。

(4)上车的是一个约有六十开外的老者,说前面不远处的农场就是自己的家,上午出来办事,没有想到回来时,公交汽车因雪大停运了,只好徒步走回去。

(5)主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了,可他没有想到这一次的善举却非比寻常。

(6)车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车喘息着踉跄驶过来,鲁尼兹下意识地开始踩刹车,然而,意想不到的事情发生了,车像醉汉一般,固执地调转车头,向路边撞去,一头撞在一棵大树上。

(7)等鲁尼兹醒来,他已经躺在医院里,所幸,他只是断了两根肋骨,脑部受到震荡。

他急于知道老人的情形,护士告诉他,老人做了开颅手术,还在昏迷中。

鲁尼兹心里猛地一沉:他的好心,竟会给老人带来如此深重的重创,这是他没有想到的,他又想起自己不太富裕的家庭,他不知该如何应对这场突如其来的灾难。

(8)老人的家人来了,很友好地握了鲁尼兹的手,安慰并感谢他,感谢他对老人在风雪中的帮助。

即便如此,老人的家人请来的律师还是如期而至,按着当地的法律,鲁尼兹要为自己的过失负责,承担老人百分之七十的区疗费。

(9)那一年的冬天似乎特别的寒冷,鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里,不知什么时候能走出这长长的冬季。

(10)老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了,谁也没有想到,清醒后的老人,开口说的第一句话竟是“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心”。

家人愣住了,接着,律师也怔住了,继而,小城里的人被震住了,老人的肺腑之言在人们心里引起了共鸣。

小城被感动了,人们纷纷走上街头,打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。

一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出了人们的想象,更令人钦佩的是,老人又把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。

(11)多少年过去了,老人早已离开了人世,但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大,爱与被爱也宛如吻合的齿轮,互相带动,循环传送,小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎得淋漓尽致。

(12)在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中,人们毫无争议地写上老人的名字——卢森斯,人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来摸样,让人们可以毫不戒备地去爱,再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。

(13)照亮世间的不是日月,而是人心。

倘若赠人玫瑰,手留尖刺,谁还愿赠与?每一颗爱心都是真诚美丽的,都应该得到尊重和赞赏;每一个善意都是美好的,都应该馥郁芬芳。

1.第(2)段中的画线句子有什么作用?
____________________________________________________________________ ______
2.读第(9)段,注意画线的语句,描摹并写出鲁尼兹当时的心理活动。

____________________________________________________________________ ______
3.从表达方式和情感两方面分析最后一段在全文中的作用。

____________________________________________________________________ ______
4.请就本文中的人物提出自己的疑问,并作出简要回答。

问题:
____________________________________________________________________
回答:
____________________________________________________________________
答案:
1.点明事情发生时的环境,为主人公的出场和故事的展开作铺垫。

2.示例:真倒霉,我原本想让老人搭车回家,却没想到发生了车祸,不但让老人经受了病痛之苦,我还要赔偿这一大笔医疗费,我家里经济条件原本就不好,这么一大笔债务我什么时候才能还完呀?为什么好心得不到好报呢?(意思对即可)
3.运用抒情和议论,深化主题,高度赞扬了爱心、善意都是真诚和美丽的,都应该得到尊重和赞赏。

4.问题:联系现实生活,结合选文说一说卢森斯老人具有怎样的品质。

答案:生活中有的人受到别人的恩惠却恩将仇报,扭曲了人们的善意;卢森斯老人苏醒后不让鲁尼兹承担自己的医疗费,用人们的善款建立慈善基金,充分肯定了人们的善意之举;他是一位仁慈、善良、富有爱心的老人。

(意思对即可)
《尊重别人的善意》阅读答案「篇四」
⑴搬新家后,黄昏将近时我喜欢倚在阳台上,看街道上人群熙攘,每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。

⑵很是偶然地看到对面阳台上的目光,干净剔透,有些许寂寞掺杂,像年幼的鸟儿,落单在荒原,找不到将要飞去的方向。

⑶那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上,如果她努力跳了一下,那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊,她想看清自己不曾拥有的欢乐,跳完之后,她的嘴角会微微上扬,眼神飞快跌回寂寞。

她的眼睛让我的心颤了一下,那种眼神不是她该拥有的,她那么小,看上去不过五岁左右的样子。

⑷我与小女孩的目光相遇,她先是怔怔地看我,我把手竖在耳朵上,做个小白兔蹦跳的姿势,她的眼睛笑了,像雨后的花瓣,璀璨明媚。

我趴在阳台上和她对望,彼此隔了些距离,说话很费力,我就用手势逗她玩,她看着我静静地笑,看得出她的手势表达不是很好,总是一伸手,又羞涩地缩了回去。

⑸后来,她母亲到了阳台上,大约是叫她进去吃晚饭,我冲她扬了扬手,表示再见,她别着小小的脑袋[甲](A恋恋地;B傻傻地;C恨恨地)望着,忽然地扬起了手,向我表示再见,虽然她的手被妈妈[乙](A缓缓地;B飞快地;C勉强地)捉了回去,可是,我还是看见了她没有拇指的右手。

⑹我的心,忽然地疼了一下,手就那么扬着,久久地没有收回。

⑺对面阳台的门砰地关上,隔着玻璃,还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。

我腾地明白了许多
⑻从那以后,我总忍不住想去看对面阳台上的眼神。

黄昏时,面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手,目不斜视地穿过住宅小区的花圃,遇到相熟的街坊,亦不肯停下来打招呼,拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼,然后,小女孩的眼睛便出现在对面阳台上。

⑼看见我时,小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸,我的心怅怅的,她总会长大的,总要独自面对人生的风雨,那时,她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么?
⑽周末,女儿潇潇从寄宿幼儿园回来,我带她去海边,远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩。

我忽然有点冲动:“潇潇,想不想交个新朋友?你看,那位小朋友就住在我们家对面,很可爱的。

但是,小朋友的右手没有拇指,做朋友时,不能盯着她的右手看,也不能表示好奇。

”潇潇很奇怪,问:“为什么?”
⑾“因为小朋友没有拇指已经很伤心了,或许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了,伤心也成为过去了,问她,等于提醒她记起丢了拇指的事,她会很伤心的。


⑿潇潇似懂非懂地点了点头,奔向小女孩。

⒀在这个世界上,善意有很多种表达方式。

譬如,不是所有的沉痛往事都需要安慰,不是所有暂时的贫穷都需要施舍,亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯。

因为,某些不合时宜的善意表达,只会伤害到他们的自尊。

有时,忽略是表达善意的更好方式,它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。

⒁小女孩面对潇潇伸出去的手,怯怯地看了看母亲。

潇潇亦回头张望我,我用微笑鼓励她。

⒂显然,那母亲认出了我,冲小女孩勉强点了点头,小女孩终于伸出了左手,潇潇拽起她,玩起了堆城堡的游戏。

⒃那天,小女孩和潇潇玩疯了,她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋,眼里盈满了泪光
阅读题:
1、“小女孩的眼睛”始终牵扯着“我”敏感的心。

揣摩第⑶段的“我的心颤了一下”,第⑹段的“我的'心,忽然地疼了一下”,第⑼段的“我的心怅怅的”这三处语句,联系上下文分别指出产生这些心理的具体原因。

2、结合语境,揣摩语言:
(1)从第⑸段的括号内选择恰当的词,将所选字母填在它前面的横线上。

(2)第⑻段“面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手”一句中有动词“攥”。

结合你对“母亲”这个形象的理解,联系上下文说说这个动词有何表达效果?
3、经历了“堆城堡的游戏”之后,小女孩和她的母亲今后将会怎样去面对“没有拇指的右手”呢?请你展开合理的联想与想像,为文章续写一小段故事。

4、作者认为“有时,忽略是表达善意的更好方式,它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵”。

你认同作者的看法吗?结合你的阅读感受或生活体验,具体说说你的理由。

参考答案:
1、例如:
第⑶段“我的心颤了一下”――看到小女孩寂寞的眼神
第⑹段“我的心,忽然地疼了一下”――发现小女孩右手没有拇指
第⑼段“我的心怅怅的”――担心母亲的过分保护,会导致小女孩长大后无法独自面对人生风雨
2(1)[甲]A[乙]B
(2)答题要点:联系对母亲形象的理解来体会“攥”的表达效果。

酌情给分。

例如:“攥”紧紧地、用力地握住;生动传神地写出母亲生怕别人发现女儿的残疾、担心女儿自尊心受到伤害的心态。

3、答案略。

故事的合理性2分;语言表达2分。

4、答题要点:允许有自己个性化的见解,关键要能自圆其说。

有自己明确的观点1分;有较充足的依据、能自圆其说2分;语言表达1分。

例一:从文本阅读感受或生活体验出发,赞同作者的观点
例二:联系自己的生活体验,有独到的见解,且能自圆其说
例三:从辩证的角度出发,强调不同的情况应用不同的方式对待
《尊重别人的善意》阅读答案「篇五」
①这是个寒冷的夜晚,鲁兹太太正打算关上她的零售店店门,突然有一个年轻人闯了进来,递上50美元,说要一份热狗和一杯牛奶。

②在接过那张钞票的一瞬间,鲁兹太太就断定那是张假钞。

她瞟了年轻人一眼,年轻人低垂着头,一副穷困潦倒的模样。

鲁兹太太不动声色地问道:“能换一张吗?”
③年轻人开始紧张慌乱起来,头垂得很低,他嗫嚅了半天说:“没有,太太,我.我很想要一份热狗,我一整天没有吃东西了。

”鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子,对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。

想到这儿,鲁兹太太不再迟疑,马上找零钱。

④在年轻人离开的当口,鲁兹太太忽然大叫一声,手捂着胸口踉跄了几下。

年轻人吓坏了,赶紧上前扶着老人。

“快!”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里,“到对面的诊所买药,就说鲁兹太太病了。


⑤年轻人走后,鲁兹太太麻利地抓起电话,打到那个诊所,那是她弟弟开办的。

鲁兹太太在电话里说:“如果有一个年轻人来给我买药,给他三四十美元的药就好了,另外他手里有一张50美元的假钞。

”放下电话,鲁兹太太默默地祷告着,如果他真是个富有爱心和责任感的孩子,他就一定会回来。

一会儿诊所的电话打过来了,告诉鲁兹太太,年轻人已经拿着药走了,没有用假钞。

鲁兹太太长吁了一口气,庆幸自己没有看走眼。

⑥那个夜晚,年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。

天亮后,鲁兹太太感激年轻人救了自己,竭力挽留要离开的年轻人,请他帮忙照看几天零售店。

⑦几年过去了,那个小店变成了超市,超市又有了子超市,而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。

⑧在那个风雪之夜,鲁兹太太用善良的谎言,让怀特不失自尊地接受了她的帮助。

阅读题
1、读完全文后填空。

故事发生的时间是:___________,人物有:
_________,“善意的谎言”是:
2、第①段中的“有个年轻人闯了进来”,“闯”字在这里运用十分恰当。

请简析“闯”的作用。

3、文中哪一处可以看出这个年轻人并没有完全丧失羞耻感?年轻人的爱心和责任感又体现在哪一件事上?
4、“也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力”这句话的内涵很深刻,依据文章的主题,谈谈你的理解。

答案:
1、一个风雪之夜鲁兹太太、怀特(鲁兹太太的弟弟) 鲁兹太太假装生病
2、“闯”字写出了这个年轻人确确实实已经又冷又饿了;同时也写出了这个年轻人是鼓足勇气进来的。

3、从他闯进来后“紧张慌乱”、“ 头垂得很低”、“ 嗫嚅了半天”等一系列动作和神态可以看出;体现在年轻人去为鲁兹太太买药时没有用那张假币,而且整夜不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。

4、面对一个做错了事的人,有时一味地指责和批评并不能让他(她)更容易认识自身的错误,真正的发自内心的实实在在的关怀和帮助,更能让他认识自身的错。

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