高中化学3.1最简单的有机化合物甲烷第1课时教案新人教版必修2

最简单的有机化合物甲烷
知识与1、认识自然界中甲烷的存在及分子式。

三技术2、经过实践活动掌握甲烷的结构式和甲烷的正四周体结构
维3、经过实验研究理解并掌握甲烷的取代反应原理
目4、认识甲烷及其取代反应产物的主要用途
标过程与 1 经过实践活动研究实验模型等，培育学生关怀科学，研究科学的态度。

方法
情感态1、培育学生脚踏实地、严肃仔细的科学态度，培育学生的实验操作能力
度与价
值观
教课要点甲烷的结构和甲烷的取代反应
教课难点甲烷的结构和甲烷的取代反应
教课方法实物展现、启示引诱、指引归纳、自学、表达、实验研究
教课媒体多媒体、实验
教课内容师生活动更正建议
经过简单计算确立甲烷的分子式
画出碳原子的原子结构表示图，推测甲烷分子的结构。

一、甲烷的分子结构
H
化学式： CH电子式：H:C:H
4
H
空间正四周
H体结构
|
结构式：H-C—H
|
H
二：甲烷的性质
1：物理性质：无色、无味的气体，不溶于水，比空气轻，是
天然气、沼气（坑气）和石油气的主要成分（天然气中按体
积计， CH4占 80%~97%）。

1
2：化学性质：甲烷性质稳固，不与高锰酸钾等强氧化剂反应,也不与强酸强碱反应，在必定条件下能发生以下反应：
（ 1）可燃性（甲烷的氧化反应）
CH
4﹢2O →CO ﹢ 2H
2
O
2
学生实验：
① CH 通入酸性 KMnO溶液中
44
观察实验现象：不退色证明甲烷不可以使酸性高锰酸溶液
退色。

结论：一般状况下，性质稳固, 与强酸、强碱及强氧化剂
等不起反应重申以便后
来比较（2）取代反应：
② 取代反应实验
观察现象：色变浅、出油滴、水上涨、有白雾、石蕊变红。

在室温下，甲烷和氯气的混杂物可以在黑暗中长久保存而不
起任何反应。

但把混杂气体放在光明的地方就会发生反应，黄绿
色的氯气就会逐渐变淡，有水上涨、有白雾、石蕊试液
变红，证明有 HCl 气体生成，出油滴，证明有不溶于水的有机
物生成。

定义——有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原
子团所取代的反应叫取代反应。

CH4Cl 2
CH3Cl
Cl 2光光
CHCl Cl 2CHCl
23
2
光
Cl 2CCl4
光
有机反应是
分部进行的，
因此无论氯
气与甲烷以
何比率混杂，
四种卤代烃
都有。

化学 CH3Cl CH2Cl 2CHCl3CCl4
式
名称氯仿四氯化碳
（俗
名）
溶解
2
性
常 温 气 状态 用途
取代反应与置换反应的比较：
取代反应
置换反应
可与化合物发生取代， 生
反应物生成物中必定有单质
成物中不必定有单质
反应能否进行受催化剂、 在水溶液中进行的置换反应 温度、光照等外界条件的 遵 循金属或 非 金属活 动顺 影响较大
序。

分步取代， 很多反应是可
反应一般单向进 行
逆的
3、用途：
甲烷是一种很好的气体燃料，可用于生产种类众多的化工产品。

4．增补练习
1．以下有关甲烷的说法中错误的选项是（ ）
A ．采煤矿井中的甲烷气体是植物残体经微生 物发酵而来的
B ．天然气的主要成分是甲烷
C ．甲烷是没有颜色、没有气味的气体，极易溶于水
D ．甲烷与氯气发生取代反应所生成的产物四氯甲烷是一种 效率较高的灭火剂
2．以下关于甲烷性质的说法中，错误的选项是 （ ）
A ．甲烷是一种拥有对称结构的分子
B ．甲烷分子拥有 正四周体结构
C ．甲烷分子拥有极性键
D ．甲烷分子中 H －C — H 的 键角为 90℃ 3．以下物质在必定条件下可与 CH 4 发生化学反应的是
（
）
A ．氯气
B ．溴水
C ．氧气
D ．酸性 KMnO 4溶液
4．将等物质的量的甲烷和氯气混杂后，在漫射光的照耀下充
分反应，所得产物中物质的量最大的是（ ）
A ． CHCl
B ． CHCl 2
C ．CCl
4
D ． HCl
3
2
取代反应和
置换反应的 差别
多媒体投影
部署作业
3
第一节最简单的有机化合物——甲烷
一、甲烷的分子结构
H
化学式： CH4电子式：H : C : H
H
二：甲烷的性质
1：物理性质：无色、无味的气体，不溶于水，比空气轻，
2：化学性质：
（ 1）可燃性（甲烷的氧化反应）
CH4﹢2O2→CO 2﹢ 2H 2O
①CH4通入酸性 KMnO4溶液中不退色证
明甲烷不可以使酸性高锰酸溶液退色。

结论：一般状况下，性质稳固, 与强酸、强碱及强氧化剂等不起反应
板书设计
（ 2）取代反应：
定义——有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所取代的反应叫取
代反应。

CH4Cl2
CH3Cl
Cl2
C H2Cl 2Cl 2CHCl3Cl2CCl4
光光光光
3、用途：
甲烷是一种很好的气体燃料，可用于生产种类众多的化工产品。

甲烷的取代反应使学生接触到的第一个化学反应，很多学生对有机反应不
熟。

因此要抓住有机反应的特色对甲烷的取代反应来理解，若有机反应是分
布步进行的，
课后反思
4
CH4Cl2
CH3Cl
Cl2
CH 2Cl 2
Cl 2
CHCl3
Cl2
CCl4因此无论氯气与甲烷以何光光光光
比率混杂，最后都有 4 种卤代烃生成。

写好有机反应方程式必定要认识反应物如
何断键，才能理解生成物如何成键。

并本着在那边断就在那边接的原则，更好
的写出方程式。

5。