2022-2023学年上海市建青实验学校九年级上学期期末考试语文试卷

（一）默写（12 分）2022 学年第一学期期末检测九年级语文试卷
（时间100 分钟，满分150 分）
一、文言文（36 分）
1.，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
2.月下飞天镜，。

（李白《渡荆门送别》）
3.，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）
4.我们的学习须与思考紧密结合，两者不可偏废，正如孔子所说：
“，。

”（《论语（十二章）》）（二）阅读下列诗文，完成第 6—9 题（24 分）
【甲】行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】愚公移山（节选）
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉。

子
又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡
以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一
厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【丙】詹何钓鱼
詹何以独茧丝为纶①，芒②针为钩，荆蓧为竿，剖粒为饵，引盈车之鱼于百仞之渊、汩流之中，纶不绝，钩不伸，竿不挠。

楚王闻而异之，召问其故。

詹何曰：“曾闻先大夫③之言，蒲且子④之弋⑤也，弱弓纤缴⑥，乘风振之，连双鸧于云际，用心专，动手均也。

臣因其事，放⑦而学钓，五年
始尽其道。

当臣之临河持竿，心无杂虑，唯鱼之念，投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱。

鱼见臣之
钩饵，犹尘埃聚沫，吞之不疑。

所以能以弱制强，以轻致重也。

大王治国诚能若此，则天下可
运于一握，将亦奚事哉？”楚王曰：“善。

”
注释：①纶：钓鱼的丝绳。

②芒：谷头端细长而尖锐的刺。

③先大夫：这里指已经逝去的父亲。

④蒲且子：古代善射者。

⑤弋（yì）：射箭。

⑥弱弓纤缴：拉力很小的弓，纤细
的丝绳。

缴，射鸟时系在箭上的丝绳。

⑦放：通“仿”。

5.甲诗的作者是（人名）；乙文选自《》，这是家学派著作。

（3 分）
6.解释下列加点词（4 分）
（1）引盈．车之鱼于百仞之渊（）（2）纶不绝．（）
7.用现代汉语翻译下面的句子。

（3 分）
汝心之固，固不可彻。

8.下列对【丙】文划线句子翻译正确的一项是（）（3 分）
A.大王您治理国家像这样诚信，那么天下的事可以在一手运行。

B.大王您治理国家像这样诚信，那么天下的事就可以一手应付了
C.大王您治理国家果真可以这样，那么天下的事可以在一手运行。

D.大王您治理国家果真可以这样，那么天下的事就可以一手应付了。

9.下列对三首诗文理解有误的一项是（）（3 分）
A.【甲】诗中的“停、投、拔、顾”等动作，是诗人内心苦闷迷茫的表现。

B.【乙】文中的“长息”表明愚公为智叟所表现的顽固思想感到悲哀。

C.【丙】文中詹何巧用类比，借钓鱼之事传达出“以弱制强，以轻致重”的道理，生动形象。

D.面对困难，【甲】诗的作者、愚公和詹何都有思想感情的变化，但最终都积极乐观面对。

10.【乙】文通过叙写愚公和智叟对移山的不同看法，突显出愚公的态度，在【甲】诗中的“，”也表达了同样的态度。

【丙】文中的詹何从“先
大夫之言”中得到启示，“放而学钓”，终于用五年的时间悟出做事应该的道理。

【乙】【丙】两文中主人公的共同特点是。

（8 分）
二、现代文（34 分）
（一）阅读下文，完成第 11—14 题（16 分）
产出更多高质量科普
刘诗瑶
①前不久，神舟十四号载人飞船顺利发射，新一批航天员进驻空间站，引发广泛关注。

各大
传播平台借机推出航天科普作品，有的采用长篇图文介绍飞行器知识，有的邀请业内专家在镜头前解读任务细节。

“载荷”“交会对接”等航天术语不再晦涩难懂，也激发起广大青少年对航
天的兴趣。

②科普热不只在航天领域受追捧。

动物、植物、地理、化学、物理等领域科普内容也受到网友
的追捧。

受众参与度高、传播速度快、话题更趋多元，科普这个“老课题”正在焕发新生机。

科普快
速发展的同时，也对科普自身的质量提出了更高要求。

统筹知识输出与思维锻炼，兼具权威性和趣
味性的高质量科普更受人们的欢迎。

③做好高质量科普，必须坚持守正创新。

维护科普内容的真实性、可靠性，尊重科学事实，是开展一切科普活动的前提和基础。

单一刻板、照本宣科式的科普固然不受欢迎，但如果为了迎
合流量而失真夸大的“速．食．”科普危害更大。

尤其在健康医疗、食品安全等话题上，科普的趣味性首先应为准确性服务。

不够严谨全面的科普，恰如空中楼阁，甚至可能造成一定程度的误解，使原本的
科学传播舞台让位于一些“科学流言”。

④做好高质量科普，需要明确科普对象。

有位科学家就曾说：“有次我去大学做讲座，满
头白发的教授们‘直勾勾地’听，但青年学生们却无动于衷。

”在学科交叉和知识爆炸的时代，个体认知是有限的，只有认识到科普对象的广泛性和多样性，分清楚做的科普到底给谁看，才能
有的放矢，针对不同人群采用不同语言风格、表达范式，做出特色、达到效果。

⑤做好高质量科普，离不开科学家的积极参与。

科学普及充满创造性，需要把艰深的知识用深
入浅出的方式讲出来。

科研人员是科普传播链条里不可或缺的一环，擅长科普的科研人员不仅能“抽
丝剥茧”般输出最精髓的科学事实，往往还能帮助受众培养逻辑能力、创新思维。

为此，从机制上激
发科研人员的科普热情，从方法上引导科研人员掌握科普技巧，是科技界需要努力的目标。

⑥科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。

产出更多高质量科普，既是新时代的要求，也是社会受众的迫切呼唤。

推动科学普及走向高效优质，将进一步提升全民科学素养，从而为建设
社会主义现代化强国贡献力量。

（刊载于人民日报 2022 年7 月4 日）
11.第③段中加点词“速食”在文中的意思是。

（3 分）
12.根据文章内容，完成下列填空（6 分）
情
13.下列理解不符合文意的一项是（）（3 分）
A.航天科普让许多航天术语不再难懂，激发了广大青少年对航天的兴趣。

B.公众对科普质量有新要求，权威性科普比趣味性科普更受欢迎。

C.针对不同人群应该采用不同的科普方式，做出特色、达到效果。

D.科技创新、科学普及有助于实现创新发展，提升全民科学素养。

14.下面这段文字，应放在文章哪一段合适？请分析理由。

（4 分）
73 岁的同济大学物理学教授吴於人最近在短视频平台上火了，她的账号名叫作“不刷题”。

退休之后，她利用短视频平台给青少年科普物理常识、演示趣味物理实验。

她有意在实验器材
的选择和布置上贴近生活，设计实验内容时，也格外注重趣味性，这一切都是为了引导青年学生们发
现问题，思考那些鲜活的现象，探究深层的科学规律。

（二）阅读下文，完成第 15—18 题（18 分）
饺子帖
①又要过年了，又想起饺子。

饺子，是过年的标配，是过年的主角，是过年的定海神针。

不吃饺子，不算是过年。

②五十三年前，我在北大荒，第一次异乡过年，很想家。

可刚到那里不久，怎么能请下假来回
北京？想到弟弟在青海，姐姐在内蒙古，家里只剩下父母两个孤苦伶仃的老人。

天远地远，心里苦闷，又万般无奈。

③没有想到，就在这一年年三十的黄昏，我的三个中学同学，一个拿着面粉，一个拿着肉馅，一个拿着韭莱（要知道，那时候粮食定量，肉要肉票，春节前的韭菜金贵得很呀），来到我家。

他们和我的父母一起，包了一顿饺子。

④面飞花，馅喷香，盖帘上，码好的一圈圈饺子，围成一个漂亮的花环；下进滚沸的锅里，像
一尾尾游动的小银鱼；蒸腾的热气，把我家小屋托浮起来，幻化成一幅别样的年画定格在那难忘的
岁月里。

⑤这大概是父亲和母亲一辈子过年吃的一顿最滋味别具的饺子了。

⑥又想起那一年，年三十，我被困在北大荒的建三江。

当时，我被抽调到兵团的六师师部宣传队，本想年三十下午赶回我所属的大兴岛二连，不耽误晚上的饺子就行。

没想到，大雪封门，汽车
的水箱都冻成冰砣了。

⑦食堂、商店和小卖部都已早早关了张，别说年夜饭没有了，就是想买个罐头都不行，只好
饿肚子了。

大雪从年三十刮到了年初一早晨，我只好偎在被窝里，一宿没有睡好觉。

⑧大约九十点钟左右，忽然听到咚咚的敲门声，然后是大声呼叫我名字的声音，像是在梦中，不那么真实。

我非常奇怪，会是谁呢？这大雪天的！
⑨打开了门，站在门口的人，浑身厚厚的雪，简直是个雪人。

等他走进屋来，摘下大狗皮帽子，抖落下一身的雪，才看清，是我们大兴岛二连的木匠赵温。

天呀，没有车，三十里路，他是怎么
来的？这么冷的天，这么大的雪，莫非他是从天而降不成？
⑩我肯定是瞪大了一双惊奇的眼晴，瞪得他笑了，对我说：赶紧拿个盆来！我这才发现，他带来
了一个大饭盒，打开一看，是饺子，个个冻成了邦邦硬的砣砣。

他笑着说道：凑合吃吧！
⑪我永远记得，那一天，我和赵温用那只盆底有朵大大的牡丹花的洗脸盆煮的饺子。

饺子煮熟了，漂在滚沸的水面上，被盛开的牡丹花托．起。

⑫忘不了，那盆酸菜馅的饺子。

⑬如今，孩子在美国读博，毕业后又在那里工作，前些年，我常去美国探亲，一连几
个春节，都是在那里过的。

过年的饺子，更显得必不可少，增添了更多的乡愁。

余光中说：
乡愁是一枚邮票。

在过年的那一刻，乡愁就是一顿饺子，看得见，摸得着，还吃得进暖暖的心里。

⑭那是一个叫做布鲁明顿的大学城，很小的一个地方，全城只有一个中国超市，也只
有在那里可以买到五花肉、大白菜和韭菜，这是包饺子必备的老三样。

为备好这老三样，提早好
多天，我便和孩子一起来到超市。

⑮超市的老板是山东人，老板娘是台湾人，因为常去那里买东西，彼此已经熟悉。

老
板见我进门先直奔大白菜和韭菜而去，笑吟吟地对我说：过年包饺子吧？我说：对呀！您的大白
菜和韭菜得多备些啊！他依旧笑吟吟地说：放心吧，备着呢！
⑯那一天，小小的超市里挤满了人，大多是中国人，来买五花肉、大白菜和韭菜的。

尽管大家素不相识，但望着各自小推车中的这老三样，彼此心照不宣，他乡遇故知一般，都像老
板一样会心地笑着。

16.结合加点词“托”，分析第⑪段划线句的语言表现力。

（4 分）
17.下列这两段段文字是否合适放入文中，谈谈你的看法。

（5 分）
大年初二，是母亲的生日。

那一年，我包了一个糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对母亲说：“今儿您要吃着这个糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”母亲连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。

饺子像活了的小精灵，在翻滚的水花中上下翻腾。

望着母亲昏花的老眼，我看出来，她是想吃到那个糖饺子呢！热腾腾的
饺子盛上盘，端上桌，我往母亲的碟中先拨上三个饺子。

第二个饺子，母亲就咬着了糖馅，惊喜
地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“不怎么说您有福气呢？母亲的眼睛笑得眯成了一条缝。

”
其实，母亲的眼睛，实在是太昏花了。

她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记
号的花边饺。

18.下列对第⑯段划线句分析不恰当的一项是（）（3 分）
A.老板因备货齐，顾客多，饺子原料销售得好而高兴满意。

B.买饺子的都是祖国同胞，大家都有相同过年吃饺子的习俗。

C.大家都有种他乡遇故知的欣喜和对彼此新年的祝福。

D.大家都在异国他乡通过饺子寄托对祖国的思念和牵挂。

三、综合运用（20
分）
班级开展了“大话西游——走近《西游记》”主题读书活动，作为策展人员，请你完成以下任务。

19.为了帮助同学们快速了解《西游记》这部作品，你制作了“名著推荐卡”，请将
推荐卡的信息补充完整。

（4 分）
分） A.古典魅力 B.魔幻天地 C.纪实回忆 D.大师艺术
21.为了帮助同学们了解孙悟空的成长经历，你梳理了孙悟空在不同阶段的称谓，请
依据称谓出现的时间，排序正确的一项是（）（3 分）
A.石猴——美猴王——齐天大圣——弼马温——孙悟空——孙行者——斗战胜佛
B.石猴——美猴王——弼马温——齐天大圣——孙悟空——孙行者——斗战胜佛
C.石猴——美猴王——孙悟空——齐天大圣——弼马温——孙行者——斗战胜佛
D.石猴——美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛
22.在《西游记》中每个人物都是性格多元的复合体，你所在的小组准备排演一幕课本剧，
以下哪个情节最适合展现唐僧师徒性格的不同面，请说明理由。

（4 分）
A. 三打白骨精
B.三调芭蕉扇
C.大战红孩儿
D.车迟国斗法
23.梁启超先生在《敬业与乐业》一文中提到：“凡做一件事，便忠于一件事，将全
副精力集中到这事头上……”请结合这句话和你读《西游记》的经历，谈谈唐僧师徒去西天取经带给你的启示。

（不少于 60 个字）（6 分）
四、作文（60 分）
24.“读”，本意指依照文字念，后引申为看书、求学、理解的意思，请以“我终于
读懂了你”为题，写一篇 600 字以上的文章。

要求；（1）不透露相关个人信息（2）不得抄袭。