部编版小学语文六年级上册第五单元复习试题及答案
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部编版六年级上册第五单元复习
一、填空题
1.看拼音,写词语。
lěi xiǎn yāng zhè
苞________ 苔________ 插________ 甘________
pù yàn fèng gē
________布________语________隙收________
2.形近字组词。
缝________ 瀑________ 坪________ 棚________
逢________ 爆________ 评________ 绷________
3.在括号里填上合适的词语。
________的纸盒子________的新雨衣________的天
________的云彩 ________的空气 ________的玻璃
4.加标点。
(1)可是还差半小时啊我嘟囔着心想,你怎么就不向窗小看一眼呢
(2)那就休息一下妈妈说完只听吱的一声响原来她正往热由锅里放蒜薹呢
(3)我今天特别特别不累妈妈我给你买酱油去吧啊我央求着
二、单选题
5.下面句子没有语病的一项是()。
A. 《盼》的作者是女作家铁凝写的。
B. 坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
C. 这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。
D. 我们要增强克服困难的信心和方法。
6.下面各组词语中有错别字的一组是()。
A. 绿蔓跳跃高粱
B. 苔藓菜畦稻秧
C. 瓦篮瀑布威力
D. 铁轨接茬谚语
7.下列句子没有语病的一项是( )
A. 春天的公园真是十分美丽漂亮啊!
B. 我们要注意安全,防止不发生事故。
C. 六一那天,我们班演出了大合唱和文娱节目。
D. 蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。
8.下列句子中没有语病的一项是( )
A. 他在培育良种方面花了很多的心血。
B. 市少年宫举办了科技成绩展览会。
C. 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
D. 如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
9.下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A. 这绝对是能让你我都获益匪浅的一项合作。
B. 他写的这本书构思巧妙,别具一格。
C. 考试的时候,我理直气壮地把题答完了。
D. 我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象。
三、语言表达
10.根据课文内容排列句序。
()看着雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。
()又下雨了,我终于穿上了新雨衣。
()我开始盼着变天。
()下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许。
()妈妈送我一件新雨衣。
()我在晴天穿上雨衣,热得出了一身汗。
11.按要求写句子。
(1)小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。
”(改为转述句)
(2)我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。
(改为反问句)
(3)郑板桥整日为灾民奔波奔走。
(修改病句)
(4)人类随意破坏自然。
人类的生存会受到严重威胁。
(用关联词合并为一句话)
四、现代文阅读
12.课内阅读。
第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。
我决心不再想什么雨不雨的。
谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。
我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”
妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。
我挺着脖子,小心翼翼
....地跑下了楼梯。
我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
(1)找出选文中心理描写的句子。
(2)怎样理解选文第2自然段中加点的“小心翼翼”这个词语?
(3)怎样理解选文第3自然段中“滴答,滴答滴答”的雨声?
五、写作题
13.习作百花园。
题目:难忘的
提示与要求:小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。
请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,先将题目补充完整,再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达,语言生动,情感真挚,不少于400字。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】蕾;藓;秧;蔗;瀑;缝;谚;割
2.【答案】缝隙;瀑布;草坪;瓜棚;重逢;火爆;评论;绷紧
3.【答案】扁扁;淡绿;瓦蓝;厚墩墩;凉爽;明亮
4.【答案】(1)“……。
”,,?
(2)“。
”,,。
(3)“。
,,?”。
二、单选题
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】C
三、语言表达
10.【答案】5,6,3,4,1,2
11.【答案】(1)小刚对妈妈说,他今天要去公园看菊展。
(2)我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗?
(3)郑板桥整日为灾民奔走。
(4)如果人类随意破坏自然,人类的生存就会受到严重威胁。
四、现代文阅读
12.【答案】(1)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
(2)表现出“我”对雨衣的珍爱之情。
(3)既突出了“我”穿上新雨衣在雨中行走的快乐,又给结尾营造了美好恬淡的氛围,引发人们无尽的想象。
五、写作题
13.【答案】略
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