2016北京西城区高中示范学校高二(上)期中语文

2016北京西城区高中示范学校高二（上）期中
语文
一、基础知识（14分，每小题2分）
1．（2分）下列加点字的注音，全都正确的一组是（）
A．蓦•（mù）然雉堞•（dié）载•（zǎi）人汤镬•（huò）
B．潜•（qián）能青苔•（tāi）驽•（nǔ）马怙恶不悛•（quān）
C．吞噬•（shì）窈•（yǎo）窕靛•（diàn）青什刹•（chà）海
D．挣•（zhēng）脱煞•（shà）白奢靡•（mǐ）旖•（yǐ）旎
2．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）
A．诤友安详矍铄提纲挈领
B．愁怅刀疤蓬篙含辛茹苦
C．荒缪磨砺蟹螯山青水秀
D．荟粹蔓延泄密浮想联篇
3．（2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①这朵桃花却骤然开放了，它独自站立枝头，大胆地那娇小的花瓣，露出新鲜的浅笑，这寂静的世界顿时溢满了生气。

②他提出的问题很，小李一时答不上来，有些沉不住气了。

③他过分了环境的影响，把它看成是主宰一切的东西。

A．伸展尖锐夸张 B．伸展尖利夸张
C．舒展尖利夸大 D．舒展尖锐夸大
4．（2分）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利
．．．．
B．这款多功能的时尚手机，上市不到三个月，其价格从上市价5300元迅速降到4000元，降价幅度之大，令人汗
．．．颜．
C．魏晋时期曹丕的《典论•论文》是中国文学批评史上较早的一篇文学专论，他的“文人相轻”之说，堪称不刊之
．．．论．
D．这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉
．．．．，都挤到角落去找遮掩的座位，正襟危坐，就像待审的犯人5．（2分）下列各句中，有语病的一句是（）
A．柳是春的使者，我国古代有许多与柳有关的民俗，比如清明节时，老北京就有插柳、戴柳、射柳的习俗
B．小城镇的城市化进程将进一步加快，从古代开始的“离乡不离土”、永远让农民滞留在土地上的生存方式，将随着户口制度的改变发生根本的变化
C．我国政府将医疗体制改革委托给了包括国内的著名高校、世界卫生组织在内的6个机构，每个机构都会各自为
中国卫生改革与发展提出一套方案
D．中国女外交官章含之是我最敬佩的老师，她给我的印象是那样坚定，她对革命事业遭受的损失，是那样令人惋惜
6．（2分）下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
A．陶渊明，一名潜，自号五柳先生，世称靖节先生，东晋时期著名诗人
B．庄子是春秋时期道家学派的代表人物，提出“己所不欲，勿施于人”的观点
C．韩愈，字退之，是唐代“古文运动”的倡导者，是“唐宋八大家”之首
D．卡夫卡是奥地利小说家，善于运用象征、夸张、变形的艺术手法，被尊为西方现代主义文学的大师
7．（2分）对下列语句排序最恰当的一组是（）
①这种分配法可以算天下第一了
②最小的胡同里的房子也有院子与树
③北平在人为之中显出自然
④几乎是什么地方既不挤得慌
⑤最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远
⑥又不太僻静。

A．③④⑥②⑤① B．⑤②①③④⑥ C．③①④⑥②⑤ D．②⑤④⑥③①
二、文言文（14分，每小题2分）
8．（2分）下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（）
A．当敛裳宵．逝宵：名词作状语，连夜
B．怒．而飞，其翼若垂天之云怒：奋发，指鼓起翅膀
C．木受绳则直，金就．砺则利就：接近，靠近
D．古之君子，其责己也重．以周重：重视，看重
9．（2分）对加点词语的意义和用法理解不正确的一项是（）
A．或．命巾车，或．棹孤舟或：副词，或者，也许
B．吾尝终日而．思矣而：连词，表修饰关系
C．取之于蓝，而青于．蓝于：介词，相当于“比”
D．其．国家可几而理欤其：副词，表推测，“大概”
10．（2分）下列各句中，与例句句式特点相同的一项是（）
例句：遂见用于小邑。

A．问征夫以前路 B．不以长揖见拒 C．吾未见其尊己 D．蚓无爪牙之利
11．（2分）下列句子翻译有误的一项是（）
A．聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
姑且顺应自然的变化活到生命的尽头，乐天知命还犹疑什么呢？
B．奚以之九万里而南为？
哪用得着飞到九万里的高处再往南去呢？
C．君子生非异也，善假于物也．
君子出生时与常人没有什么差异，善于借助外物罢了
D．故事修而谤兴，德高而毁来．
事业成功诽谤便随之产生，德望高了诋毁的话就接踵而来
12．（6分）阅读下面文言文，完成问题。

楚襄王问于宋玉曰：“先生其有遗行与？何士民众庶不誉之甚也？”
宋玉对曰：“唯，然，有之。

愿大王宽其罪，使得毕其辞。

客有歌于郢中者。

其始曰《下里》、《巴人》①，国中属②而和者数千人。

其为《阳阿》、《薤露》，国中属而和者数百人。

其为《阳春》、《白雪》，国中有属而和者，不过数十人。

引商刻羽，杂以流徵③，国中属而和者，不过数人而已。

是其曲弥高，其和弥寡。

故鸟有凤而鱼有鲲。

凤皇上击九千里，绝云霓，负苍天，翱翔乎杳冥之上。

夫藩篱之鷃，岂能与之料天地之高哉？鲲鱼朝发昆仑之墟，暴鬐④于碣石，暮宿于孟诸。

夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉？故非独鸟有凤而鱼有鲲，士亦有之，夫圣人瑰意琦行，超然独处，世俗之民又安知臣之所为哉？”
﹣﹣[战国]宋玉《对楚王问》【注释】①《下里》、《巴人》，当地的民间俗曲。

②属，聚集在一起。

③商、羽、徵，古代五音中的三个。

此外还有宫和角。

④鬐，鱼脊上的骨翅。

（1）下列语句中对加点词语的解释，不正确的一项是。

A．客有歌．于郢中者歌：歌曲
B．国中属而和．者数千人和：跟着唱
C．暴．鬐于碣石暴：同“曝”，晒
D．岂能与之量．江海之大哉量：衡量，推知
（2）下列各组语句中加点的词语，意义、用法全不相同的一组是。

A．故非独鸟有凤而．鱼有鲲蟹六跪而．二螯
B．岂能与之．料天地之高哉背负青天，而莫之．夭阏者
C．是．其曲弥高，其和弥寡是．鸟也，海运则将徙于南冥
D．安．知臣之所为哉审容膝之易安．
（3）下列的理解和分析，不符合文意的一项是。

A．楚襄王认为宋玉的行为与作风有失检点，直接问难，毫不留情面。

B．宋玉认为《阳春》、《白雪》刻板庞杂，国中只有少数人愿意相和。

C．凤和鲲眼界开阔、能力超凡，鷃和鲵等根本不能与之相提并论。

D．宋玉以凤、鲲自比，既是对诽谤者的有力一击，又显出傲然之气。

三、默写（6分，每空1分）
13．（6分）在横线上填写作品的原文。

（1）云无心以出岫，。

（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）悟已往之不谏，。

实迷途其未远，。

（陶渊明《归去来兮辞》）
（3）鹏之徙于南冥也，水击三千里，，去以六月息者也。

（庄子《逍遥游》）
（4）君子博学而日参省乎己，。

（荀子《劝学》）
（5）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，。

（荀子《劝学》）
四、课内阅读（2分）
14．（2分）阅读下面语段，回答问题。

我们高高兴兴地从墓园回家。

可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。

局面并没有好一点。

实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢!
别里科夫死了，“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子”。

这个结局说明了什么问题？
15．（6分）古典诗歌鉴赏。

饮酒（其八）
陶渊明
青松在东园，众草没其姿。

凝霜殄 异类，卓然见高枝。

连林人不觉，独树众乃奇。

提壶挂寒柯，远望时复为。

吾生梦幻间，何事绁 尘羁。

【注释】①殄：灭绝，消灭。

②绁：系，缚。

（1）对这首诗的理解，不恰当的两项是。

A．前两句说青松生在东园却被众草掩没，可见众草之深、青松之孤。

B．众草等“异类”被严霜摧毁，才显出青松挺拔之英姿、常青之秀色。

C．诗人用“连林”反衬“独树”，表现出独松的寂寞冷傲、孤芳自赏。

D．“提壶”二字回扣标题，但“挂寒柯”、“远望”则暗示陶渊明饮酒意不在酒。

E．“吾生梦幻间”流露出人生“如梦幻泡影”、对人生彻底绝望的颓废之感。

（2）“提壶挂寒柯”也有版本作“提壶抚寒柯”，你认为哪一句更好，请说说自己的理由。

五、现代文阅读（14分）
16．（14分）阅读下面的作品，完成问题。

一山昙花
张晓风
①“你们来晚了！”
②我总是听到这句话。

③旅行于世界各地，总是有热心的朋友跑来告诉我这句话。

④于是，我知道，如果我去年就来，我可以赶上一场六十年来仅见的瑞雪。

或者一个月前来，丁香花开如一片香海。

或者十天以前来，有一场热闹的庙会。

一星期以前来，正逢热气球大赛。

三天以前是啤酒节……
⑤开头的时候，听到这样的话，忍不住顿足叹息，自伤命苦。

久了，也就认了。

知道有些好事情，是上天赏给当地居民的。

旅客如果碰上了，是万幸，碰不上，是理所当然。

凭什么你把“华枝春满”“天心月圆”的好景都碰上了？
⑥因此，我到夏威夷，听朋友说：“满山昙花都开了﹣﹣好像是上个礼拜某个夜里。

”心里也只觉坦然，一面促他带我们仍去看看，毕竟花谢了山还在。

⑦到了山边，不禁目瞪口呆，果真每株花都垂着一朵大大的枯萎的花苞。

遥想上个礼拜花千朵万朵深夜竞芳时，不知是如何热闹熙攘的盛况。

而此刻，我仿佛面对三千位后宫美女﹣﹣三千位垂垂老去的美女，努力揣想她们当年如何风华正茂……
⑧如果不是事先听友人说明，此刻我也未必能发现那些残花。

花朵开时，如敲锣如打鼓，腾腾烈烈，声震数里，你想不发现也难。

但花朵一旦萎谢，则枝柯间忽然幽冥如墓地，你只能从模糊的字迹里去辨认昔日的王侯将相、才子佳人。

⑨此时此刻，说不憾恨是假的，我与这一山昙花，还未见面，就已诀别。

⑩但对这种憾恨我却早已经“习惯”了，人本来就不是有权利看到每一道彩虹的。

王羲之的兰亭雅集我没赶上，李白宴于春夜桃李图我也没赶上。

就算我能逆时光隧道赶回一千多年前去参加，他们也必然因为我的女性身份而将我竣拒门外。

是啊，不是所有的好事都是我可以碰上的。

哥伦布去新大陆没带我同行，莎士比亚《李尔王》的首演日我没接到招待券，而地球的启动典礼上帝也没让我剪彩……反正，是好事，而被我错过的，可多着呢！这一山白灿灿的昙花又算什么！
⑪我呆站在山前，久久不忍离去。

这一山残花虽成往事，面对它我却可以驰无穷之想象。

想一周前的某个深夜，满山花开如素烛千盏，整座山燃烧如月下的烛台，那夜可有人是知花之人？可有心是惜香之心？
⑫凡眼睛无福看见的，只好用想象去追踪揣摩；凡鼻子不及嗅闻的，只好用想象去填充臆测；凡手指无缘接触的，也只得用想象去弥补假设。

⑬我曾淡忘无数亲眼目睹的美景，反而牢牢记住了夏威夷岛上不曾见识过的一山昙花。

这世间，究竟什么才叫拥有呢？
（1）下面对文章的理解、赏析，正确的两项是。

A．文章开头说自己总是听到“你们来晚了”这句话，“总是”一词突出了自己错过的好事情之多。

B．作者尽管听朋友说昙花已经谢了，但还是促他带自己去看看，可见心中并不是真正的坦然。

C．作者把昙花比作“三千位垂垂老去的美女”，既点出了之前昙花深夜竞放的盛况，又流露出未能赶上这场盛宴的遗憾。

D．作者说“他们也必然因为我的女性身份而将我竣拒门外”，表达了她对封建时代歧视女性做法的憾恨。

E．作者“呆站在山前，久久不忍离去”，是因为心中的失望太重，后悔自己未能早来几天。

（2）根据上下文，解释文中加线句子的含义。

①你只能从模糊的字迹里去辨认昔日的王侯将相、才子佳人
②人本来就不是有权利看到每一道彩虹的。

（3）作者说对这种憾恨我却早已经“习惯”了，“习惯”加引号，请说明引号在这里的作用。

（4）联系全文，简析文章结束句“这世间，究竟什么才叫拥有呢”的含义及作用。

七、语言表达（4分）
17．（4分）下面是纪念鲁迅先生的一副对联，其上联的句序、结构已被打乱，请根据给出的下联对上联进行重新排序。

上联（被打乱顺序）：①一生呐喊②冰心寒骨③出关理水④铸剑以起死⑤大地秋肃方觉热风暖⑥看透三闲二心绝非准风月谈⑦朝花堪夕拾⑧独领华夏文坛
下联：奔月补天，采薇为非攻，故事已新编，先生春温始有野草来，撰尽南腔北调岂是伪自由书，力启中国民智，痛心疾首，万众彷徨。

上联（只写序号）：。

八、作文（40分）
18．（40分）请以“ 是人生的财富”为题，写一篇文章，文体不限，请将题目填写完整，字数不少于800字。

语文试题答案
一、基础知识（14分，每小题2分）
1．【解答】A项应是蓦（mò）然，载（zài）人，故不符合题意；
B项应是青苔（tái），驽（nú）马，故不符合题意；
C项正确，符合题意；
D项应是挣（zhèng）脱，奢靡（mí），故不符合题意；
故选C．
2．【解答】A．正确；
B．“愁怅”应为“惆怅”，“蓬篙”应为“蓬蒿”；
C．“荒缪”应为“荒谬”，“山青水秀”应为“山清水秀”；
D．“荟粹”应为“荟萃”，“浮想联篇”应为“浮想联翩”．
故选：A
3．【解答】（1）“伸展”和“舒展”
伸展：向外延伸扩大；舒展：不拘束，安适，展开．根据语境“露出新鲜的浅笑”，这里也应用拟人的手法，故选用“舒展”，排除A、B；
（2）“尖锐”和“尖利”
尖锐：观察认识问题敏锐而深刻．尖利：多指刀剑等锋利．根据语境“提出的问题”选用“尖锐”，排除C；（3）“夸张”和“夸大”
夸大：把程度说得过高，多贬义；夸张：对事物作超出实际的渲染，是一种修辞手法．根据语境“过分”选用“夸大”．
故选：D．
4．【解答】A．渔翁得利：比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜．符合句意；
B．令人汗颜：指因羞愧而汗发于颜面，泛指惭愧，不能表示吃惊、惊奇之意；此处可用“大跌眼镜”，指对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶．
C．不刊之论：古代把字写在竹简上，比喻不能改动或不可磨灭的言论．符合句意；
D．噤若寒蝉：像深秋的蝉那样不说话，比喻有所顾虑而不敢说话．符合句意．
故选：B．
5．【解答】A．表述正确；
B．表述正确；
C．表述正确；
D．句式杂糅，把“她对革命事业遭受的损失”和“令人惋惜”杂糅在一起，成了“她使革命事业遭受了损失，这一行动令人惋惜”的意思．删去“令人”，“遭受”前面一般要加“所”．
故选：D．
6．【解答】ACD项都正确；
B．庄子应为战国时期人；“己所不欲，勿施于人”是孔子提出的观点．出于《论语•颜渊》、《论语•卫灵公》．
故应该选B．
7．【解答】③句点明描写的对象，放在首位；④⑥“既”“又”表明二者紧密相连，且先④后⑥；由此可排除BD．①句的“这种分配”指代的应该是②⑤的内容，不能放在③的后面，排除B．
故选：A
二、文言文（14分，每小题2分）
8．【解答】A．解释正确．译文：便收拾行装连夜离去；
B．解释正确．译文：奋起而飞，它的翅膀像陲在天际的云；
C．解释正确．译文：木料经过木工用墨线（木工用具）划直线加工以后，就变直了；金属物品在磨刀石上磨砺后，就能锋利．
D．解释有误，应解释为“严格”．译文：古代的君子，他要求自己严格而周密．
故选D．
9．【解答】A．或：副词，有时．
B．正确；
C．正确；
D．正确．
答案：A．
10．【解答】例句：被动句；“‘见’紧跟在动词前或与‘于’连用，引进动作行为的主动者，表被动．其形式是‘见+动词’或‘见+动词+于+主动者’”得状语后置；翻译：我被派到小县做官；
A．状语后置；以是介词，相当于“用”、“拿”，介词短语“以前路”作“问”的状语后置了；翻译：拿眼前（不
认识）的道路来问征夫（向征夫打听）；
B．被动句；“‘见’紧跟在动词前或与‘于’连用，引进动作行为的主动者，表被动．其形式是‘见+动词’或‘见+动词+于+主动者’” ，翻译：不因我不行大礼而让你表现出拒绝我；
C．无特殊句式；
D．定语后置，“利”修饰限制“爪牙”；翻译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿；
故选B．
11．【解答】C．“生”通“性”，资质、禀赋之意．
故选C
12．【解答】（1）A项“歌于郢中者”的“歌”明显是动词，应该是“唱歌”．
（2）
A．而，表并列；
B．之：代词，它；
C．是：代词，这；
D．安：疑问副词，哪里，怎么∕形容词，安逸，安适．不相同；
故选：D．
（3）B项对应语句为“其为《阳春》、《白雪》，国中有属而和者，不过数十人．引商刻羽，杂以流徵③，国中属而和者，不过数人而已”商音最高，故称“引商”；羽音细腻，故称“刻羽”；徵音较流利，故称“流徵”．“引商刻羽，杂以流徵”整体指讲究声律，有很高艺术水准的演奏，并非如选项中所言“国中只有少数人愿意相和”，选项属望文生义，根本没有关注文章整体．
答案：（1）A．
（2）D．
（3）B．
三、默写（6分，每空1分）
13．【解答】（1）鸟倦飞而知还（重点字：倦）
（2）知来者之可追觉今是而昨非
（3）抟扶摇而上者九万里（重点字：抟）
（4）则知明而行无过矣（重点字：知）
（5）金石可镂（重点字：镂）
四、课内阅读（2分）
14．【解答】解答此题，可联系句子的上下文具体语境分析，本题可联系句子“实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢？”来提炼性的概括作答即可．
答案：
①虽然别里科夫死了，但禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在．②别里科夫现象不是个别现象，而是社会现实的普遍反映．阻碍社会进步变革的，是专制政府和僵化陈腐的思想．③要想让生活有新气象，必须变革社会，革新思想．
15．【解答】（1）C这里没用反衬；“寂寞冷傲、孤芳自赏”也不合本诗中松的形象．“连林人不觉”照应头两句，“独树众乃奇”照应三四两句，刻画的是能坚守节操（岁旱，然后知松柏之后凋也）的松的形象，也暗示如果大家都坚守节操就不会凸现出这一棵松树的值得赞许了．E“对人生彻底绝望的颓废之感”有误，这里流露出的是诗人通达超脱的意蕴．
（2）本题是一道开放性试题，无论选择哪个版本都可，只要观点明确，自圆其说即可．答题时要注意的是，无论选择哪一个版本，都要把两个字结合起来分析．
答案：
（1）C E
（2）①“挂”好：壶（酒）挂上（放下）以后“远望”，则酒也放下，松也放下，内心是“此中有真意，欲辨已忘言”的超脱、恬淡的境界．“抚”字则还显得刻意，与“吾生梦幻间，何事绁尘羁”的通达、洒脱不一致．（无我之境）
②“抚”好：用“抚”字描绘了一个“抚柯远望”的诗人形象，依然是那个“抚孤松而盘桓”的陶渊明，表明诗人的孤高坚贞之节有如此松，更能表现诗人对青松的挚爱和欣赏．“挂”字：既“提壶”又“挂壶”，显得既琐屑又重复，坐得太实，没有意蕴．（有我之境）（3分）
参考译文：
青翠的松树生长在东园里，荒草埋没了它的身姿．等到寒霜凝结的时候，其他植物都枯萎了，这才显现出它卓尔不群的高枝．在一片树林中人可能还不觉得，单独一棵树的时候人们才称奇．我提着酒壶抚弄寒冬中的树干，有时候又极目远眺．我生活的世界就是梦幻一样，又何必被俗世的尘嚣羁绊住脚步呢．
赏析：
“岁寒，然后知松柏之后凋也．”（《论语•子罕》）经过孔子的这一指点，松柏之美，便象征着一种高尚的人格，而成为中国文化之一集体意识．中国诗歌亦多赞叹松柏之名篇佳作．尽管如此，陶渊明所写《饮酒》第八首“青松在东园”，仍然是极有特色．
“青松在东园，众草没其姿．”青松之姿，挺秀而美．生在东园，却为众草所掩没．可见众草之深，其势莽莽．青松之孤独，也不言而喻．“凝霜殄异类，卓然见高枝．”殄者，灭绝也．，异类，指众草，相对于青松而言．枝者，谓枝干．岁寒，严霜降临，众草凋零．于是，青松挺拔之英姿，常青之秀色，乃卓然出现于世．当春夏和暖之时节，那众草也是青青之色．而况草势甚深，所以能一时掩没青松．可惜，众草究竟经受不起严霜之摧残，终于是凋零了．“连林人不觉，独树众乃奇．”倘若青松多了，蔚然连成松林，那么，它的与众不同，便难以给人以强烈印象．只是由于一株青松卓然独立于天地之间，人们这才为之诧异了．以上六句，构成全诗之大半幅，纯然出之以比兴．正如吴瞻泰《陶诗汇注》所说，是“借孤松为己写照．”青松象征自己坚贞不渝之人格，众草喻指一班无品无节之士流，凝霜则是譬比当时严峻恶劣之政治气候，皆容易领会．唯“连林人不觉，独树众乃奇”两句，意蕴深刻，最是吃紧，应细心体会．一株卓然挺秀之青松，诚然令人惊诧．而其之所以特异，乃在于众草不能有青松之品质．倘园中皆是青松，此一株自不足为奇了．一位人格高尚之士人，自亦与众不同．其实，这也是由于一班士人自己未能挺立人格．若士流能如高士，或者说人格高尚蔚然而为一代士风，则高士亦并非与众不同．依中国文化传统，“我欲仁，斯仁至矣”（《论语•述而》）﹣﹣人人都具备着挺立人格的内在因素．“人皆可以为尧舜”（《孟子•告子下》）﹣﹣人人都可以挺立起自己的主体人格．可惜士人往往陷溺于私欲，难能“卓然见高枝”．正如朱熹所说：“晋宋人物，虽曰尚清高，然个个要官职，这边一面清谈，那边一面招权纳货．陶渊明真个能不要，此所以高于晋宋人物．”（陶澍集注《靖节先生集》附录引）渊明少无适俗韵，晚抱固穷节，自比青松，当之无愧．最后四句，直接写出自己．“提壶挂寒柯，远望时复为．”寒柯，承上文“凝霜”而来．下句，陶澍注：“此倒句，言时复为远望也．”说得是．渊明心里爱这东园青松，便将酒壶挂在松枝之上，饮酒、流连于松树之下．即使不到园中，亦时常从远处来瞻望青松之姿．挂壶寒柯，这是何等亲切．远望松姿，正是一往深情．渊明之心灵，分明是常常从青松之卓然高节，汲取着一种精神上的滋养．庄子讲的“与物有宜”，“与物为春”，“独与天地精神往来”（分别见《庄子•大宗师》、《德充符》、《天下》篇），正是此意．“吾生梦幻间，何事绁尘羁．”结笔两句，来得有点突兀，似与上文无甚关系，实则深有关系．梦幻，喻人生之短暂，翻见得生命之可珍惜．绁者，捆缚也．尘羁即尘网，谓尘世犹如罗网，指的是仕途．生命如此有限，弥可珍惜，不必把自己束缚在尘网中，失掉独立自由之人格．这种坚贞高洁的人格，正有如青松．这才是真正的主体品格．
渊明此诗之精神境界与艺术造诣，可以喻之为一完璧．上半幅纯用比兴，赞美青松之高姿．下半幅纵笔用赋，抒发对于青松之知赏，以及珍惜自己人格之情怀．全幅诗篇浑然一体，实为渊明整幅人格之写照．全诗句句可圈可点，可谓韵外之致味之而无极．尤其“连林人不觉，独树众乃奇”二句，启示着人人挺立起高尚的人格，则高尚的人格并非与众不同，意味深远，极可珍视．《诗•小雅•裳裳者华》云：“唯其有之，是以似之．”只因渊明坚贞高洁之人格，与青松岁寒不凋之品格，特征相似，所以此诗借青松为自己写照，境界之高，乃是出自天然．
五、现代文阅读（14分）
16．【解答】（1）B中“心中并不是真正的坦然”说法有误，无中生有；D中“表达了她对封建时代歧视女性做法的憾恨”说法不正确；E项“后悔自己未能早来几天”理解流于表层，作者呆立的原因更多的是对昙花的深层次思考．（2）这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时，一般能表述正确的含义即可得分．①“你只能从模糊的字迹里去辨认昔日的王侯将相才子佳人”的理解抓住“模糊的字迹”和“昔日的王侯将相才子佳人”这两个比喻．②“人本来就不是有权利看到每一道彩虹的”抓住“彩虹”这个比喻．
（3）了解引号的常规用法，1．表示引用．2．表示特定称谓．3．表示特殊含义．4．表示讽刺和嘲笑．5．突出强调．这里指一种特殊含义．
（4）记叙文经常出现分析文章某一段某一句在内容或结构上的作用．内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用．此处内容上揭示主旨：用知足的心、用平和的眼光好好把握现在，这就是真正的拥有；与开头呼应；引发读者对“拥有”的更进一步思考．
答案：
（1）AC
（2）①眼前萎谢的昙花能够让我们努力揣想出她们盛开时的美丽绝伦．
②人生总会有很多错过，我们不可能那么幸运地赶上每一件好事．
（3）特殊含义，由于无法改变现状不得不无奈接受现实的情感．
（4）揭示主旨：用知足的心、用平和的眼光好好把握现在，这就是真正的拥有；与开头呼应；引发读者对“拥有”的更进一步思考．
七、语言表达（4分）
17．【解答】通过下联分析可知，上联应是：出关理水，铸剑以起死，朝花堪夕拾，大地秋肃方觉热风暖，看透三闲二心绝非准风月谈，独领华夏文坛，冰心寒骨，一生呐喊．
故正确排序为：③④⑦⑤⑥⑧②①
八、作文（40分）
18．【解答】
奋斗是人生的财富
某日，天气晴朗，艳阳高照，万里碧空，没有一丝乌云，上帝的心情如同这天的天气一般﹣﹣非常好．他兴致勃勃地坐在宝座上，双手拿着昨天大臣送来的金边望远镜，仔细观察着自己的徒子徒孙：现在人类进入二十一世纪了，。