儿童眼部保健PPT课件

客观验光
电脑验光
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医学验光
电脑验光
睫状肌麻痹
年龄≤7岁：1%阿托品眼用 凝胶（QN*5） 14≥年龄>7岁：复方托吡卡 胺（1滴/10min*3）
插片试戴
（瞳孔回复到自然大小后）
客观验光
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假性近视
视远放松
视近调节
睫状体紧张、悬韧带松弛、晶状体变突
假性近视：用眼不卫生、过度导致睫状肌紧张和痉挛，从而使光线聚焦于视网
流程：1.眼部按摩 2.光栅视觉刺激 3.中距离及远距离雾视疗法 作用（调动调节潜能）：1.提高裸眼视力
2.降低戴镜度数 3.控制近视进展
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感谢聆听！
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膜前面，导致视物模糊。经休息或治疗后可恢复，经睫状肌麻痹验光屈光状态 正常，故称为假性近视，又叫调节性近视。
治疗：注意用眼卫生、控制近距离用眼、抗视疲劳眼药水（施图伦、消
旋山莨菪碱滴眼液）、近视训练
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真性近视的矫治
真性近视：使用睫状肌麻痹剂散瞳后检查仍存在的近视，按屈光成分分为轴性
近视和屈光性近视，按程度分为低度近视（<-3.00）、中度近视 (-3.00~-6.00）、高度近视(>-6.00) 。
治疗：1.佩戴框架眼镜（获得最佳矫正视力、不能控制近视进展）
2.验配角膜塑形镜（获得最佳裸眼视力、控制近视进展） 3.近视矫正异向调节训练（提高裸眼视力、控制近视进展） 4.>18岁屈光状态稳定2年后可行准分子激光手术治疗
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角膜塑形镜 非手术矫治近视控制近视进展
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角膜塑形效应
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近视矫正异向调节训练
儿童眼保健
---北院小儿眼科
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眼部外部结构 构成
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眼部内部结构构成
睫状肌 角膜
玻璃体 脉络膜
虹膜
视网膜
瞳孔
晶ห้องสมุดไป่ตู้体 巩膜
视神经 盲点
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眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通 过眼睛获取的。所以，视力问题会给孩子带来许多不利影响：
学习障碍 迟缓的感觉 社会-情感的发育异常 运动受限及生活质量的下降
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学龄期儿童近视的发病率
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什么是近视？
从无限远处来的平行光经过眼的 屈光系折光后聚焦于视网膜前， 在视网膜上则结成不清楚的象。
如果患了近视，就需要配戴凹透 镜来看清东西，矫正视力。
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儿童近视的危害
1.运动受限、生活不便 2.影响学习及择业 3.影响心理健康发展 4.眼部不适感（干涩、喜眨眼等） 5.眼部不良并发症（高度近视视网膜病变） 6.影响后代
良好的用眼习惯
连续看书、写字30分钟～１小时左右 要休息片刻或者向远处眺望一会
操作各种电子视频产品时间每次不 宜超过20分钟，每天累计时间建议 不超过1小时。
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如何预防近视？
良好的用眼习惯
不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字 不要在卧床和走路时或在车厢内看书 不要看字体过小、字迹不清的读物 不要用淡色铅笔写字
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如何预防近视？
认真做眼保健操
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如何预防近视？
加强体育锻炼，增加户外活动，保持开朗乐观的心态 合理膳食，多吃富含维生素A、钙、锌的食物
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如何发现儿童近视？
1.观察：视物眯眼、歪头、皱眉、凑近看电视等。 2.定期眼科体检：视力、眼位、眼部裂隙灯检查、电脑验光。
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如何确诊近视
要到正规眼科医院进行医学验光检查
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近视的成因
遗传因素
在高度近视中遗传因素占主要原因
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近视的成因
电子产品使用过多
不良阅读习惯
不良书写姿势
缺乏户外活动
挑食
疲劳用眼
环境因素
包括近距离用眼过度、不良用眼习惯、缺乏户外活动、挑食等
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如何预防近视？
良好的用眼习惯：读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的
距离要保持３３厘米左右
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如何预防近视？