2010年中考时政专题：弘扬抗震救灾精神 加快灾区重建

2010年中考时政专题：弘扬抗震救灾精神
加快灾区重建
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2010年中考时政专题：弘扬抗震救灾精神加快灾区重建
【时政背景材料】
1．2008年10月8日全国抗震救灾总结表彰大会在人民大会堂举行。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表讲话。

他强调，在波澜壮阔的抗震救灾斗争中，我们用理想凝聚力量、用信念铸就坚强、用真情凝结关爱，大力培育和弘扬了万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。

伟大抗震救灾精神，是党和人民极为宝贵的精神财富。

我们要在全党全社会大力弘扬伟大抗震救灾精神，使之转化为艰苦奋斗、重建家园的坚定意志，转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。

2．向“抗震救灾英雄少年”学习
在“5•12”四川汶川大地震中，涌现出一大批坚强勇敢的少年英雄和感动中国的模范人物。

2008年6月27日，“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会——《英雄少年》在中央电视台举行。

林浩等20名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等30名“抗震救灾
优秀少年”受到表彰奖励。

中共中央政治局常委李长春出席晚会颁奖并发表重要讲话。

他强调，要在全社会广泛宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和高尚品质，把他们的先进事迹作为生动的思想品德教材，大力弘扬万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的伟大抗震救灾精神，加强社会主义核心价值体系宣传教育，推动青少年思想道德建设。

颁奖晚会在全体获奖少年集体朗诵《少年中国说》中落下帷幕。

3．2009年5月12日下午，当四川汶川特大地震这个举世震惊的危难时刻过去整整一年之际，纪念四川汶川特大地震一周年活动在震中汶川县映秀镇隆重举行。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席纪念活动并发表重要讲话，向在地震灾害中不幸罹难的同胞们、向为夺取抗震救灾斗争重大胜利而英勇献身的烈士们表达深切思念，号召全党全军全国各族人民大力弘扬伟大抗震救灾精神，奋力夺取抗震救灾斗争全面胜利。

4．2009年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，加快推进地震灾区恢复重建。

抓紧全面实施灾后恢复重建总体规划，中央财政今年再安排1300亿元灾后重建资金。

【教材知识链接】
1．生命是宝贵的，脆弱的，我们要珍惜生命，让自己的人生价值更有意义。

2．我们要依法维护自己的生命健康权，尊重他人的生
命健康权。

3．要学会调控情绪，勇于克服困难，培养自立自强的精神。

4．我们应该对社会负责。

关心社会，关爱他人，创造美好生活的责任也有我们的一份，传承一方有难、八方支援等中华民族的传统美德。

5．负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。

6．正义要求承担责任。

做有正义感的人，这是我们每一个公民的社会责任。

7．勇敢面对挫折，培养战胜挫折的心理素质，磨砺坚强的意志。

8．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我们取得胜利的根本保证。

9．中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

10．在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。

11．艰苦奋斗精神自古以来就是中华民族精神的重要内
容，是中华民族生存和发展的强大精神力量。

12．我国的社会主义制度具有无可比拟的优越性，能够集中力量做大事。

【中考命题预测】
1.伟大的抗震救灾精神指的是什么？
【答案】万众一心、众志成城、不畏艰险、不折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神。

2.新时期，弘扬抗震救灾精神有哪些意义？
【答案】（1）有利于提高全民族的思想道德素质，为全面建设小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证；（2）有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。

（3）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。

（4）有利于树立共同理想、激发民族奋发向上、团结进取，为社会主义建设提供强大的精神动力。

3.我们青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神？
【答案】（1）思想上：树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共度难关的责任意识；（2）学习上：努力刻苦学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；（3）生活实践上：自觉跟党走，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，积极参加社会公益活动。

4.我们应学习抗震救灾英雄少年身上哪些优秀品质？
【答案】（1）学习他们沉着镇静、智勇双全的优秀品质；（2）学习他们临危不惧、奋勇救人的崇高精神；（3）学习他们坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神；（4）学习他们团结友爱、乐观向上的良好风貌。

5.联系抗震救灾中的国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹，从责任的角度说说你受到的启示。

【答案】（1）人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色承担着相应的责任。

(2)只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可。

（3）一个有责任感的人不
弘扬。