人教版数学5年级下册习题课件：2 真分数和假分数

(4)5个 1 比3个 1 大。
5
3
( ×)
6.在直线上面的□里填上适当的假分数, 在直线下面的□里填上适当的带分数。
11
19
25
6
6
6
11
25
41
6
6
6
7.用2,5,8这三个数字组成的最大的假分 数和最小的真分数各是多少?(每个数字只 能用一次)
最大的假分数: 85
2
最小的真分数: 2
85
8.一个分数,分子与分母的和是25,如果分子加上3,这 个分数就等于1,那么这个分数原来是多少?
假分数(
3 2
)
带分数( 1 1 )
2
假分数(
13 4
)
带分数( 3 1 )
4
知识点2:假分数、带分数的意义和特征 2.用假分数和带分数表示图中阴影部分。
假分数(
19 8
)
带分数( 2 3 )
8
知识点3:把假分数化成整数或带分数
3.把下面的假分数化成整数或带分数。
5
35
30
14
3
8
6
3
2
3
13
48
(25 。
14
9.从2,3,5,7,11这五个数中任取两个不同的
数分别作为一个分数的分子与分母,这样的
分数有多少个?
2
3
2
3
2
5
5
33
3
57
5 11 7
11 5 11
20个
527
272
7
3 11
3 11 3
11
7
2 11
11 2
5
7
7
5
2
5
43
41 13
2
3 13
4.下面哪些分数是真分数?哪些分数是假 分数?填在相应的圈里。
真分数: 1 7 5
486
10 3 8 10 23
假分数: 5
37
9
21
5.我是聪明的小法官。
(1)所有的真分数都小于1。( √ )
(2)所有的假分数都大于1。( × )
(3)带分数一定比假分数大。( × )
人教版-五年级-下
第4单元
2 真分数和假分数
把下列假分数化成整数或带分数。
70 7
= 10
45 9
=
5
56 8
=7
15 5
=3
13 8
=1
5 8
15 2
=
7
1 2
9 5
=
14
5
12 7
=1
5 7
知识点1:真分数的意义和特征 1.写出分母是7的所有真分数。
1
2
3
4
5
6
7
7
7
7
7
7
知识点2:假分数、带分数的意义和特征 2.用假分数和带分数表示图中阴影部分。