北大地震概论复习笔记_第7章
地震概论知识点复习
研究基本烈度意义
• 对我国国土进行地震危险区划 • 为国家国土资源利用 • 建设物设防等提供防震减灾依据
（1）我国抗震设防目标
中国的《建筑抗震设计规范》中将抗震目标与三 种烈度相应，分为三个水准：
第一个水准：当遭受低于本地区抗震设防烈度的 多遇地震（或称小震）影响时，建筑物一般不受损 坏或不需修理仍可继续使用；
地震概论知识点复习
第一章 对人类社会具有重大影响的地震
• 1.1 创人类文明记载以来伤亡之最的大地震 — 华县 地震
• 1.2 推动封建统治者革除弊政的地震 — 三河、平谷 地震
• 1.3 揭开中国地震监测预报序幕的地震 — 邢台地震 • 1.4 世界上唯一成功准确预报的主震型地震 — 海城
地震 • 1.5 20世纪全球最大的地震劫难——唐山 • 1.6 稳定社会的震后地震趋势预报 — 南黄海地震
Love 波（L波）的传播
•
面波——在弹性分界面附近存在的一类波动，
这类波动的能量主要分布地分界面附近，因此，称
为面波。常见的有瑞利波（Rayleigh）、勒夫波
（Love)
P波和S波的速度表达式
• P波，速度 VP
K 3/ 4
• 花岗岩: Vp = 5.5千米/秒; 地球内部
• •
水K和: μV为p拉= 梅1.常5千数米，/ρ秒为随密变速深化度度度的怎变？么化
地震波
• 体波：包括P波和S波 • 面波：包括瑞利面波和勒夫面波
一、地震波的序列
（一） 体波 地震在地球内部会产生两种体波：P波
（Primary waves）和S波（Secondary waves）。
1、P波: 是跑的最快的波，它可以在固体、液体和气体中 传播。P波与空气中的声波很相似，质点沿着波的 传播方向做压缩和拉伸运动。
地震概论复习要点及历年试题
地震概论复习要点绪论一、地球科学概况1、地震学：研究地震及其相关现象2、四大起源问题：行星（宇宙）、地球、生命、人类3、C.S.H: Composition(组成):同位素地球化学.Structure(构造)：全球构造.History(历史)：全球变化.4、地学发展：水火不相容（Werner水成论与Hutton火成论）——均变与灾变——固定论与活动论固定论：海洋与陆地永恒不变5、极地科学：全球变化；海平面变化；气候与生态演变二、宇宙演化1、哈勃发现非稳衡宇宙红移：相互背离，频率变小由此宇宙是由一个基点爆炸而得2、宇宙大爆炸理论的证据：2.7K的发现3、哥白尼原理：宇宙中各点是平权的，有限无边的宇宙没有中心三、太阳系1、行星顺序：水星金星地球火星木星土星天王星冥王星2、太阳系的轨道特征：近圆性同向性共面性3、行星运动三大规律：（1）. 行星在椭圆轨道上运动，太阳位于其中一个焦点上.（2）. 行星与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积.（3）. 行星公转周期的平方与轨道半长径的立方成正比.4、体积密度卫星表面类地行星小大少固体类木行星大小多非固体5、彗星结构：慧发、慧核、慧尾6、太阳系起源假说及发展：Kant-Laplace星云说（18世纪Kant, 1755《自然通史和天体理论》Laplace, 1796《宇宙体系论》）无法解释角动量分配异常灾变说和爆发说新星云说补充：Laplace星云说中太阳系形成的过程：炽热的气体云—分离环—团块—行星7、地球的早期演化：地球形成期(约46亿年前) ——放射熔融期——小天体碰撞期——熔流外溢期——.板块构造发育期8、金星温室效应严重，不适合开发9、月球公转与自转周期一致，导致月球仅有一面面向地球第一章地震学的研究范围和历史1、全球7.0以上强震约13次，15%在大陆，2、中国西部地震较频发，中国每年4.7级以上地震平均50次3、地震频发性低于气象灾害，而由于其突发性和毁灭性使得财产损失和人员伤亡高居所有自然灾害之首。
地震概论笔记及大纲
地震概论整理一、一些概念与常识1.震源：地震破坏开始的地方。
2.震中：震源在地表的垂直投影。
3.震源区，震中区（极震区），震中距。
4.震级：表示地震强度，是根据地震图记录到的地震波的强弱来表征地震大小的一个标度，无量纲。
5.烈度：是描述地震破坏性的一种经验性的定性标度。
不仅与地震大小和震源深度有关，而且与观测点距震中的远近，场地条件，建筑物结构、质量和固有周期有关。
6.走时：地震射线从震源出发到达地震台所用的时间。
7.地震的分类（主要）（详见讲义p3）按成因：a.构造地震（占全球发生的天然地震的90%）。
所有危害人类的大地震都是构造地震。
b.火山地震（中国少有）。
c.诱发地震（人为）（d.陷落地震）按震源深度、震源机制、震级等划分地方震：震中距在100km内；近震：震中距在100~1000km内；远震：>1000km8.地震序列主震型：有一次大的主震，前有前震，后有余震。
（一般观测到前震的地震序列不多，因为即使主震是大地震，其前震有可能震级极小）震群型：一个地震序列中包含若干震级差不多的地震，无一特大震级的地震。
9.全球大地震带（三条）a.环太平洋地震带。
震源深度从大洋一侧向大陆逐渐加深。
所释放的地震能量占全球75~80%，是全球地震活动最强烈的地震带（全球80%的浅源地震、90%的深源地震均集中在该带上，这是一条对人类危害最大的地震带）。
b.地中海—南亚地震带。
以浅源地震为主，局部有中深源地震。
所释放的地震能量占全球的20%左右。
中国西藏、云南局部地区属于此。
c.全球断裂带地震带（洋中脊、海岭）。
均为浅源地震，深度<30km，无巨大地震，地震频度低。
10. 地震成因：弹性回跳理论（断层说）、岩浆冲击说、相变理论。
（后两者没有进一步论证、应用）宇宙演化1. 距离光年天文单位（AU/UA）秒差距parsec (pc) ：恒星距离单位，数值上等于恒星周年视差的倒数。
详见ppt。
1pc=360×60×60/2PI×1天文单位=206265天文单位=3.2616光年=308568亿公里离太阳最近的恒星比邻星的距离约为1.29pc（4.22光年）。
地震概论第七章
1976年7月28日，悲剧性地震几乎夷平了位 于北京东部150千米有1百万人口的唐山市。 官方报道，极震区约有24万人死亡，在北京 也有大约100人由于有些泥墙和老砖房倒塌 而丧生。而且据估计还有50万人受伤。除了 人员伤亡再加上巨大的工业损失，对整个 国家来讲，造成严重的经济后果是必然的。 唐山地震对一些迷信的中国人还有哲学含 义：中国人的传统观点认为自然灾难是来 自上天的旨意。
7.1 国内外地震预报经验
中国和日本的地震预报经验
20世纪70年代，中国的地震预报工作因为得到了广 泛宣传而为全世界所注目。特别是1975年2月4日 的事件被详细报道之后，1975年2月4日，中国东 北辽宁省官方发布了一个紧急警告，他们根据这 个地区许多小地震的发生，预测在24小时内要有 一次强烈地震发生。那天晚上，海城附近发生了 里氏7.3级强烈地震，但幸运的是大多数人已经睡 在了室外，所以没有受到伤害。
常等前兆现象的报道和膨胀－扩散模式、膨胀－失稳模式等有关前兆的物理机制的提出，在美国
乃至世界范围内掀起了地震预测研究的热潮，一些科学家甚而乐观地认为不久可望对地震进行常 规的预报。
日本在1962年提出了著名的“地震预知——现状及其推进计划”，即“兰图”。在 “兰图”中，提出了日本地震学家所认为的实现地震预测的最佳途径，并为以后的 地震预测工作定下了指导原则。从1965年开始实施第一个地震预测研究（4年）计 划，接着是第二至第六个地震预测（5年）计划（1969—1994）。现在正在实施第 七个（5年）计划（1995—1999）。需要特别指出的是，从第二个5年计划开始，去 掉了“研究”二字，反映了在日本当时已把地震预测视为已达到实用化阶段，其地 震预测工作肩负着研究和实用两种使命。
美国在 1964年阿拉斯加8.5级大地震之前并不十分重视地震预测工作。阿拉斯加大地震后，美国开 始重视并逐渐加强地震预测研究。1965年普雷斯（Press）等提出了地震预测和防止地震灾害研究 10年计划。1977年美国国会通过了“减轻地震灾害法案”，把地震预测工作列为美国政府地震研 究的正式目标。特别是在70年代，紧接着前苏联报道了地震波速比在地震之前降低之后，美国也 报道在纽约兰山湖地区观测到了震前波速比异常，随之而来的大量有关震前波速异常、波速比异
地震概论复习资料
第一章 地震学的研究范围和历史1、 地震学是一门应用物理学。
2、 911 房屋倒塌的主要原因：钢筋受热。
3、 历强震而不倒的古建筑：山西洪洞县广胜寺飞虹塔、应县木塔、赵州桥、天津蓟县独乐寺观音阁等等；原因：卯、榫，以柔克刚。
4、 地震学发展简史：定量研究只有100 年左右的时间。
5、 中国国家地震局：1971年成立，1966年河北邢台地震。
第二章 地震波1、 泊松比υ：—样品横截面线度变化率/横向线度变化率。
( 0 , 0.5 )金属：( 0.25 , 0.33 )地幔：0.25外核（液态）：0.5其他：杨氏模量E ：线应变中，应力与应变体变模量K ：液体静压力，应力与应变切变模量μ：刚性系数2、 体波：可在地球内部向任意方向传播纵波P (Primary Wave)：体变，介质膨胀、压缩形成，传播速度快；横波S (Second Wave)：切变，剪切力，杀伤力大；SH 波（平行与界面的分量），SV 波；主要差异：P 波速度快，√3 倍（泊松介质）P 波和S 波的质点振动方向相互垂直一般情况，P 波垂直分量较强，S 波水平分量较强S 波低频成分丰富天然地震震源破裂以剪切破裂和错动为主，故S 波能量比P 波强根据质点有无转动和体积变化，P 波：无旋波；S 波：无散的等容波3、 面波：沿地球表面传播，在与界面相垂直的方向上，波动的振幅急剧衰减Rayleigh wave ：质点运动轨迹为逆进的椭圆，地面振幅最大Love wave ：横波，介质至少2层，上层v s 小地震记录中，一般振幅比体波大面波的能量被捕获在表面才能沿着或近地表传播，在伦敦的圣保罗大教堂 “耳语长廊”或中国天坛回音壁的墙面上捕获的声波就是面波。
其他：✓ 地球的自由振荡✓ 脉动4、 一般到序：P 波、S 波、勒夫面波、瑞利面波、地震尾波ρE V P =ρμ=S V第三章 地震波的传播理论1、 震中距：1°= 110km2、 地震波的吸收和衰减：传播时间t 后，，γ为衰减系数传播距离x 后，，α为吸收系数3、 费马原理：震动由介质中的一点传播到另一点时，她所经过的途径会使其传播时间为一稳定值（最大、最小、拐点）地震学中的Fermat 定理：地震波在介质中传播的路径为走时最小的路径。
2014地震概论复习
P波、S波到达台站时间表
台站名 BKS JAS P波 S波
时
15 15
分
46 46
P波到时
秒
04.5 07.6
S波到时
时
15 15
分
46 46
秒
25.5 28.0
MIN
15
可有将近18秒时间。完全可以采取一定的避让措施来减轻伤亡。
所以，地震预警可以理解为：在地震发生以后，根据纵波 和横波之间的时间差，和地震波“赛跑”，来赢取提前预警的时 间。
地震预警的作用
• 距离破裂断层距离：
• 50-200公里的范围有效。 • 50公里以内的地区，无效。
• 200公里以外的地区，没必要。
二、构造地震的类型：
根据断层的活动类型来分：平移（走滑）断层型地震；正断
层型地震；逆（逆冲）断层型地震。
划分依据，由于断层所经受的应力不同，有压有张还有扭剪，
因而形成的结构面就各不相同。平移（走滑）断层型地震是
由于受剪切作用使断层两盘沿断层面发生相对错移引发的地 震；正断层型地震是由于拉张作用使断层上盘相对下降，下 盘相对上升引发的地震；逆断层型地震是由于水平挤压作用， 使断层上盘相对上升，下盘相对下降引发的地震。
45
54.2
15
46
07.1
15:46:04.5
15:46:25.5
台 站 S-P/s
震中距离/km
BKS
21.0
JAS
PS波到时差
190
20.4
MIN
188 105
地震概论复习资料
第四章
第一节
地震机制
基本概念之板块构造学说
• 地球科学中的革命 • 它的意义可以和原子结构的发现、生物进化论相提并论。 三个阶段
1) 大陆漂移 2) 海底扩张 3) 板块构造
概念：板块—刚性（或半刚性的）固态的巨大板状岩石块体。
板块构造—地球的最外层由若干个大小不等的板块组成，他们飘浮在相对较 软的流动的热物质上作相互运动。
第二阶段：海底扩张学说
学说提出的背景：一系列新地理地质现象的发现 1.大西洋中央海岭（洋中脊） 2.澳大利亚极地恐龙; 澳大利亚东南部恐龙洞发掘的极地恐龙。 它们是温血恐龙， 具 有夜视和耐寒能力。生活在距今 100—125 百万年前。1991 年夏，美国俄亥俄州的地质学家 David Elliot 和伊利诺伊大学古生物学家 William R. Hammer 在离南极极地 640 公里的柯克帕 特里克山（位于南极洲靠近罗斯冰架边缘的海拔 4,531 米的山峰）发现了恐龙化石，后来这 种恐龙就以发现者而命名—Ellioti.首次发现的南极大陆最早的食肉动物 2.4 米高，8 米长，8 英寸高的冠，凶猛的食肉恐龙. 恐龙灭绝说:白垩纪晚期（大约 65 百万年前） ，全球突然变冷，恐龙灭绝; 撞击说—小行星撞击地球;火山说—大量火山爆发。 两种说法都使地球暗无天日， 气温剧降。 但是生活在 100 百万年前的澳大利亚极地恐龙既然耐寒为什么也灭绝了， 如今的南极极地如 此寒冷怎么会有食肉恐龙？ 3. 板块理论发展第二阶段——海底扩张 20 世纪 50 年代，出于军事目的，大规模海底测量。发现： 海床岩石年轻，海床不平（海岭和火山） ；海底地磁条带，地磁极多次反转；地震和火山大 都分布在海沟和海岭。Wegner 的理论开始复苏 1)海底地形测量 • 早在 16 世纪，少数勇敢的水手用钓鱼线测量海底的深度，发现海底并不平整。 • 19 世纪之前，人们对海底的认识大都是猜测。 • 1885 年， 美国海军 L.M. Maury 发表的海底地形图第一次证实大西洋中央海岭的存在。 • 第一次世界大战后（1914－1918）声纳的发现，加快了人们对海底地形的认识，证 实了大西洋中央山脉的连续性—洋中脊。海底并不是人们想象的那么平。 2）地震测量 • 1947 年，美国地震学家发现海底的沉积非常薄。 • 此前科学家们认为海底岩石的年龄至少是 40 亿年。 • 这么长的年龄，为什么沉积如此薄？ • 1950 年代，多个国家的海底地理测量发现，海洋中的大山脉延绵 5 万公里，环绕全 球，平均高出海底 4500 米，最大宽度 800 公里。是地球上最壮观的地貌—全球大洋 中脊。 3）海底地磁测量 • 1950 年代，科学家把二次世界大战中用于军事目的的机载磁强仪改装成地磁仪，测 量海底地磁。 • 发现海底地磁的异常分布 • 大洋中脊两边的岩石的磁极性不是随机分布的而是沿洋中脊两边成对称的条带状分来自第三阶段：板块构造学说
北京大学地震概论考点汇总
北京大学地震概论考点汇总第一章地震学史1.浅源地震：震源深度小于60km；中源地震：震源深度在60km到300km之间；深源地震：震源深度大于300km。
2.1966年邢台大地震导致了1971年中国地震局成立。
3.死亡超过20万人的地震有6次，其中在中国就有4次。
4.近震：震中距小于1000km；远震：震中距大于1000km。
第二章地震波1.P波和S波的主要差异：a)P波的传播速度比S波快，地震图上先出现P波；b)P波和S波的质点振动（偏振）方向相互垂直；c)一般情况下，三分量地震图上P波的垂直分量相对较强，S波的水平分量相对较强；d)S波的低频成分比P波丰富；e)天然地震的震源破裂通常以剪切破裂和剪切错动为主，震源向外辐射的S波能量比P波能量强。
f)P波通过时，质元无转动运动，而有体积变化，P波是一种无旋波。
S波通过时，质元有转动，而无体积变化，S波是一种无散的等容波。
2.地震不地震，抬头看吊灯，说明S波和面波有水平分量。
3.P波使建筑物上下晃动，S波使建筑物侧向晃动。
第三章地震波传播理论1.射线理论2.波长很短：λ f = v在高频近似的情况下，可用波射线来描述波的传播3.Snell定理：5. PcPS可能存在，ScSP不可能存在。
（其中c表示P波和S波在地核界面上的反射，K表示通过外核的纵波，I表示通过内核的纵波，J表示通过内核的横波，i表示在内核界面的反射，p和s分别表示由震源向上（地面）传播的射线）P 夹角比S大。
第四章地球内部的结构1.应用地震波去透视地球内部首先要研究地震图。
2.大陆地区地壳平均厚度为35km。
大洋和大陆下面的地壳厚度不同。
3.地壳是通过研究首波而发现的。
用面波研究地壳性质，因为面波在地壳中运行。
4.上地幔（410km以上）、过度层（410-670km之间）及下地慢（670km以下）。
5.古登堡教授拥有更丰富的地震纪录，得出了更精确的核介面深度估计，首次估计出地核深度为2900km。
地震学概论复习资料
地震学概论复习资料一、名词解释1、叠加原理；2、震相；3、首波；4、走时曲线；5、偏移距；6、直达波；7、群速度；8、主应变；9、横波；10、纵波；11、震中；12、基本烈度；13、费马原理；14、震源；答：1、如果介质中存在由各种原因造成的扰动，且每一个扰动都是独立的，则介质中总的扰动可以作为每一个单独扰动之和而求得——叠加原理。
2、震相：是具有不同振动性质且经过不同传播路径的各种地震波在地震记录图上的反映。
3、首波：它是在分界面地震波速度较高的一侧中沿着界面传播的不均匀P（S）波在速度较低的一侧内激起的一种地震波。
4、走时曲线：就是对于某种地震波（或某一震相）的表达走时与震中距关系的曲线，又可称为时距曲线。
5、习惯上把道集内第一道的炮检距(最小炮检距)称为偏移距。
6、直达波：由震源出发，直接传播到接收点的体波称为直达波。
7、不同频率的波叠加后所得的大振幅的传播速度叫群速度。
8、如某方向上的线段元在应变后只是沿着原来的方向伸长（或缩短）时，则该方向的应变称为主应变。
9、横波：媒质中各体元的振动方向与波的传播方向垂直的波。
10、纵波：媒质中各体元振动的方向和波传播的方向平行的波。
11、震中：震源在地面上的投影点/震源在地表上方的那个点。
12、基本烈度指在今后若干年在，某一地区在一般场地条件下可能遭遇到的最大危险烈度。
13、费马原理是说地震波沿射线的旅行时间(传播)与沿其它任何路径的旅行时间相比为最小。
即波总是沿所使用旅行时间最少的路径传播，又叫费马最小原理和射线原理。
14、震源：地球内部发生地震的地方称为震源。
二、简答题1、地震灾害和预测预防主要有哪些内容？答：(1)地震宏观调查：极震区的现场调查工作为研究地震的性质和地震成因提供了重要资料。
不仅包括地震断裂、塌岩、山川易位、喷沙冒水等地表现象，还包括震前的声、光、气象、动物行为异常等各种前兆现象进行询问和记录。
还要记载建筑物的结构、地震对其破坏情况，以便为工程建筑提供资料。
抗震复习.doc
《建筑结构抗震设计》课程复习第1章绪论1.什么是地震波？地震波包含了哪几种波？各有何特点？2.什么是地震动的三要素？3. 什么是地震震级？什么是地震烈度、基本烈度？什么是抗震设防烈度？4. 什么是多遇地震？什么是罕遇地震？5. 建筑的抗震设计类别分为哪几类？分类的作用是什么？6. 何谓“多道防震防线”？为什么多道抗震防线对抗震结构是必要的？7. 抗震设防烈度和设计基本地震加速度的关系是什么？第2章场地与地基1. 场地土分为哪几类？它们是如何划分的？2. 什么是场地？怎样划分建筑场地的类别？3.什么是覆盖层厚度？多层土的地震效应主要取决于什么？4. 简述天然地基基础抗震验算的一般原则。
哪些建筑可不进行天然地基基础的抗震承载力验算？为什么？5. 怎样确定地基土的抗震承载力？6. 什么是场地土的液化？怎样判别？7. 如何确定地基的液化指数和液化的危害程度？8.加强基础的整体性和刚度的措施有哪些？增强基础上部结构整体刚度的措施有哪些？第3章结构地震反应分析与抗震计算1. 什么是地震系数、动力系数和地震影响系数？它们有何关系？2. 什么是地震反应谱和设计反应谱？3. 怎样进行结构抗震变形验算？4. 什么是等效总重力荷载？怎样确定？5. 简述确定结构地震底部剪力法和振型分解反应谱法的基本原理和步骤？6. 什么是楼层屈服强度系数和结构薄弱层？怎样确定结构薄弱层或部位？7. 哪些结构需要考虑竖向地震作用？怎样计算结构的竖向地震作用？8.什么是承载力抗震调整系数？9.什么叫“鞭梢效应”，对这类结构采用底部剪力法设计时如何考虑这种效应？什么时候考虑高阶振型影响？如何考虑？10.底部剪力法的适用范围是什么？抗震设计重力荷载代表值G如何确定？11.引起结构扭转地震反应的原因是什么？12.任意结构抗震验算时，任一楼层的水平地震剪力有什么要求？填空1．地震按其成因可划分为（）、（）、（）和（）四种类型。
2．地震按震源深浅不同可分为（）、（）、（）。
高考地理一轮总复习第一部分第七章自然灾害第20讲地质灾害及防治pptx课件
D．三大板块的碰撞边界
2．此次地震的发生可能会( )
A．引发台风、洪涝灾害 B．导致所有房屋倒塌
C．引发海啸灾害
D．改变潮汐运动周期
解析：第1题，克里特岛位于地中海，地处亚欧板块与非洲板块的碰撞边界，地壳
运动活跃，多地震，B正确，A、C、D错误。故选B。第2题，地震不能引发台风灾
害，A错误；地震可能破坏房屋，但不会导致所有房屋倒塌，B错误；海洋中的大
[特别提醒] 一次地震只有一个震级，却有多个烈度的原因 震级反映地震本身能量的大小，只跟地震释放的能量多少有关。由于一次地震释 放多少能量是一定的，因此一次地震只有一个震级。 而烈度不仅与地震本身的大小（震级）有关，也与震源深度、震中距及地震波通 过区域的介质条件、地面建筑等多种因素有关，是根据地面受震动的各种现象综 合评价的。所以在震中距相同的地方，地震烈度有时相差很大。
地震可能引发海啸，C正确；潮汐周期由天体引潮力决定，地震不会改变其周期，
D错误。故选C。
答案：1.B 2.C
北京时间2021年9月16日，四川泸县(29.2°N，105.34°E)发生6.0级地震，震源深 度10千米。下图为泸县及周边区域简图。读图，完成3～4题。
3．本次地震的震源深度为10千米左右，该深度位于( )
自然地理
第20讲 地质灾害及防治
课标要求
素养解读
1．人地协调观：探讨地质灾害与人类活动
的关系，指导人类合理的生产生活。
运用资料，说 2．综合思维：结合实例分析常见地质灾害
明常见地质灾 的成因，理解各种地质灾害之间的关联性。
害的成因，了 3．区域认知：根据资料判断不同地区地质
解地质灾害的 灾害的类型，分析不同地区地质灾害成因
北京大学通选课地震概论第七章
地震概论
发现了帕克菲尔德地震的周期规律之后， 在美国地质研究所的带领下大量设备及研究人员 投入了“帕克菲尔德地震预报实验”。根据循环 模式预期帕克菲尔德地区的下次地震将发生在 1988年，统计误差可能导致4年的偏差。 由于科学家确信地震很快将在该地区发生， 这一地区便成了寻找地震前兆的最佳地点。利用 最先进技术，地震学家们设置了高分辨率监测仪 器测量种种特征量，例如当地小震图像的细微变 化，地倾斜等地形变的变化，以及电磁性质等。
作者：赵克常
第七章 地震预报
地震概论
第四节 地震预报的地震统计方法
• 当人们对地震的物理过程认识还不够清楚时，企 图从地震发生的纪录中去探索可能存在的规律， 估计地震的危险性或发生某种强度的地震的概率， 往往采用统计的方法。 • 统计方法的可靠程度决定于资料的多寡，因而在 资料太少的时候，它的意义并不大。 • 在我国有些地区，地震资料是很丰富的，所以在 我国的地震预报工作中，这个方法也是一个重要 的方面。
作者：赵克常
第七章 地震预报
地震概论
地震前期，地壳受应力的作用，随着时间的 推移，岩石的应变在不断的积累，当积累到达临 界值时，就会发生地震；在应变积累的时候，地 球内部不断地在发生变化。 地壳内部的变化表现为多种形式：岩石的体积 膨胀、地震波速度变化等等。 地壳内部的变化影响着小震活动，电磁现象 等，在某些情况下还影响着地壳中的含水量和氡、 氦气体的迁移。 这些变化和现象就是地震的前兆，我们只要 将这些变化或者现象识别并且辨认出来，就能够 对地震的预报做出一些解释。
作者：赵克常
第七章 地震预报
地震概论
• 地震有其发生的规律，掌握规律就能够预报。但是目前对地 震发生的具体过程和影响这个过程的种种因素还了解得不够 清楚，这就对地震预报造成了很大的困难。但是我们坚信宇 宙是可知的，地震预报问题的彻底解决只是时间问题而已！ • 目前研究地震预报的方法，主要在三方面： （1）地震地质方法，应力积累是大地构造活动的结果， 所以地震的发生必然和一定的地质环境有联系； （2）地震统计方法，人们通常可以利用统计的方法去寻 找地震发生的概率； （3）地震前兆方法，如果能够确认地震前所发生的任何 事件，就可以利用它作为前兆来预报地震。 • 这三种方法并不是彼此独立不相关的，而是互有联系的，并 且如果能够将三种方法配合使用，效果Байду номын сангаас更好。
第七章地震
第三节 地震波
地震波是一种弹性波，地震时从震源处释放出来的部分 能量以弹性波的形式想四周传播。 地震波可以在三维空间向任何方向传播，这种波称体波。 但地球是有边界的，在边界附近，体波衍生出另一种沿着地 面传播的波，称面波。 纵波又称压缩波或疏密波 通常记做P波。横波又称切变波 或剪切波，通常记做 S波。在 大多数岩石中，纵波的传播速 度快于横波。由于震波受地折 射，在地表形成一条收不到任 何体波的带，称黑影带。
2、蠕动说 蠕动又称潜移、潜动。地表土石层在重力作用下可以 长期缓慢地向下移动，其移动体和基座之间没有明显的界 面，并且形变量和移动量均属过渡关系，这种变形和移动 称为蠕动。 3、粘滑说 在地下较深的部位，断层两侧的岩石若要滑动必须克 服强大的摩擦力，因此在通常情况下两盘岩石好像互相粘 在一起，谁也动弹不了。但当应力积累到等于或大于摩擦 力时，两盘岩石便发生突然滑动。通过突然滑动，能量释 放出来，两盘又粘结不动，直到能量再积累 到一定程度导 致一次突然滑动。 4、相变说 有人认为深源地震是由于深部物质的相变过程引起的。 地下物质在高温高压条件下，引起岩石的矿手晶体结构发 生突然改变，导致岩石体积骤然收缩或膨胀，形成一个爆 发式振动源，于是发生地震。
（二）构造地震的特征
构造地震的特点是活动频繁，延续时间长，波及范围 广，破坏性强。 1、地震序列 任何一次地震的发生都经过长期的孕育过程即应力积 累过程，这一过程可以长达十几年、几十年甚至几百年。 但在一定时间内（几天，几周，几年），在同一地质 构造带上或同一震源体内，却可发生一系列大大小小具有 成因联系的地震，这样的一系列地震叫做地震序列。在一 个地震序列中，有主震、前震和余震。 2、地震序列类型 地震序列可以归纳为3种类型： A、单发型地震；B、主震型地震；C、震群型地震
北大地震概论复习笔记_第7章总结
第一章地震学的研究范围和历史第一节什么是地震学？第二节地震学的研究范围和主要的研究方面第三节地震学的基本名词和概念第四节古代人类对地震的认识第五节地震学发展简史◆全球每年发生500万次地震，人们可以感觉的仅占1%，造成严重破坏的7级以上的大地震约有18次，8级以上的特大地震1~2次。
全世界有6亿多人生活在强震带上，上个世纪约有200万人死于地震，预计二十一世纪将有约1500万人死于地震◆我国是个多地震国家，20世纪以来，我国发生了800多次6级以上的地震，平均每年约8次；历史记载全球死亡超过20万人的地震有6次，其中在中国就有4次。
◆6级以上的地震具有破坏性。
我国79%地震烈度在VI以上。
世界死亡人数最多的地震：1556年陕西关中8.0级地震，死亡83万人。
中国经济损失最多的地震：1990年江苏常熟-太仓5.1级地震，损失13亿元。
迄今为止欧洲最大的地震：1755年11月1日里斯本大地震，7万人死亡。
◆张衡于公元132年发明候风地动仪。
智利大地震：1960年，9.5级。
唐山大地震：1976年，7.8级。
中国减灾法：1998年3月1日。
印度海啸：2004年12月26日。
国际减灾日：10月的第2个星期三。
汶川大地震：2008年，8.0级。
◆1966年3月，河北邢台发生6.8级大地震，损失巨大。
中国地震局成立于1971年，时称国家地震局，1998年更名为中国地震局。
◆XX发布→政府部门；检查监督→地震部门。
◆震级相差一级，能量相差约30倍◆震级是衡量地震本身大小的一个量，当前，最基本的震级标度有4种：地方性震级ML、体波震级(Mb和MB)、面波震级MS和矩震级MW。
前3种震级是通过测量地震波中的某个频率地震波的幅度来衡量地震的相对大小的一个量。
矩震级MW是由基本的物理参数所计算的震级。
1.1什么是地震学？◆概念：地震学是关于地震的科学，它是以地震资料为基础，用数学、物理和地质知识研究地震机理及地震波传播的规律，以防御地震灾害、研究地壳和地球内部的构造以及促使研究结果在经济建设和国防建设中得以应用。
地震概论周五 地概笔记2018秋
第一章1、近震：震中距离1000公里远震：震中距离1000公里以外地方震：震中距离100公里2、烈度：按一定宏观标准，表示地震对地面影响和破坏程度的一种量度震级：按一定围观标准，表示地震能量大小的一种量度3、比较重要的就是地震波的折射、反射和转换的计算第二章：地震波1、地球介质通常可以认为是均匀和连续的。
2、在无界弹性介质中，纵波传播速度为杨氏模量与密度比值的二次方，横波传播速度是切变模量与密度的比值的二次方。
纵波(P波)传播速度约为横波（横波）传播速度的根号3倍。
3、纵波与体变相关，横波与切变相关。
4、面波振幅一般比体波大。
5、回音壁上是面波。
6、面波周期越大，渗透深度越大。
7、在半无限的均匀介质中，不产生Love波，且Ruilei波没有频散。
因此，地震记录中出现love波以及频散的Ruilei波，则介质不均匀。
8、地球自由震荡周期特别长，周期短长排列：体波<面波<自由震荡9、影响自由震荡周期的因素：（1）自转（2）横向非均匀性10、地震波的波序：P波，S波，love面波，Ruiley面波，地震尾波（脉动）频率依次降低第四章：地球内部的结构1、地壳厚度约为35~45公里，一般分为两层。
上层的P波速度由5.8~6.4公里/秒随深度增加到下层的6.5~7.6千米/秒2、要研究大洋和地壳的区别，必须研究面波！！！可以此判断海洋地壳和大地地壳是不同的3、地幔氛围上地幔、过渡层和下地幔三个层区4、地球内部的圈层结构：壳幔界面：地下30-60Km处地壳与地幔的分界面，莫霍界面上下地面的过渡层幔核界面：地下约2900Km处，地幔与外核分界面，古登堡界面内外核界面5、用于确定地球内部深处构造的基本方式，解释测得的地震波走时曲线，求解通过地球的平均地震波速度。
第五章1、板块构造学说一、板块理论发展第一阶段：大陆漂移维格纳——大陆漂移学说的缔造者大陆漂移的证据：大陆架；化石；岩石连续性；古气候证据问题大陆漂移的力学机制是什么？二、第二阶段——海底扩张地磁条带和地磁极性反转（哈扬地壳年龄不超过两亿年）三、第三阶段——板块构造板块构造驱动力问题地幔对流模式2、简述地震学、古地磁学为板块构造学说提供的证据地震学为板块构造学说提供了三方面的证据：（1）天然地震的空间为校址可以勾画出板块的边界。
(完整版)北京大学《地震概论》重点知识点
地震概论笔记（2016春）第一章地震学的研究范围和历史1. 地震是一种常见的自然现象，全球每年约发生500万次地震。
全球有6亿多人生活在强震带上，20世纪约有200万人死于地震，预计21世纪将约有1500万人死于地震。
我国是多地震国家，历史记载死亡人数超过20万人的地震，全球6次，中国4次。
2.地震的两面性：①自然灾害②给人类了解地球内部的信息3.地震：地球内部介质（岩石）突然破坏，产生地震波，并在相当范围内引起地面震动。
破坏开始的地方称为震源（地球内部发生地震的地方。
理论上看成一个点，实际上是一个区）震源深度：将震源看做一个点，此点到地面的垂直距离称为震源深度。
4.震中：震源在地表上的垂直投影。
震中距：观测点与震中的大圆弧距离（在地面上，从震中到任一点沿大圆弧测量的距离）可证明是两点间的最短距离。
烈度：宏观，实际的破坏程度（我国12度烈度表）震级：微观标准表示地震能量大小，仪器测量（地震差一级，能量相差32倍（101.5），两级相差1000倍:log E＝11.8+1.5M，E：能量，M：震级）两者都反映地震大小5.分类：地震序列：①主震型（一个主震，多个余震）②震群型按震源深度分：①浅源：震源深度 < 60km ②中源：60-300km ③深源：> 300km 按震中距分：①地方震：震中距<100km ②近震：<1000km ③远震：>1000km （以观测点为圆心，1000km为半径）6. 地震学是应用物理类课程。
地震学只有100多年的历史，中日美在地震学三足鼎立第二章地震波第一节波的性质简述1.液体、气体只能传播纵波，固体可以传播横波（S波）、纵波（P波）2.波线和波阵面垂直3.远离波源的球面波波面上任何一小部分视为平面波第二节地震波1. P波和S波的主要差异总结：vP=√3vS（1）P波的传播速度比S波快，地震图上总是先出现P波。
（2）P波和S波的质点振动（偏振）方向相互垂直。
地震概论2017年秋季学期地震概论周四笔记1
2017年秋季学期地震概论（周四）重点目录第一章地震学的研究范围和历史 (3)第二章地震波 (3)第三章地震波传播理论 (4)第四章地球内部的结构 (4)第五章地震的机理 (5)第六章地震仪及地震基本参数的测定 (6)第七章地震预报 (6)第八章宏观地震学 (7)第九章勘探地震学 (7)第十章海啸 (7)影片《大地震》细节回顾 (9)小组讨论部分 (11)教学网网络作业 (11)课上讲述的重点计算题 (12)课程纸质作业题 (14)综合论述题汇总 (16)1、地震灾害影响 (16)2、CBD&北大 (16)3、汶川震级从7.8 级修正到8.0 级 (16)4、地震能否预报 (16)5、单台地震定位原理 (17)6、试阐述全球主要地震活动带的分布特征与形成原因（两大地震带的形成原因） (17)7、只测到四个台站的P 到时如何确定震源位置。
(17)8、有人说某地区按照抗8 级地震设防，正确吗？为什么？ (18)9、如何识别震相？ (18)10、地球是均匀介质，问P 波走时。
(18)11、主持某地的地震工作 (19)12、内核是如何发现的 (19)13、靠近震中的地方破坏为什么不是最严重？ (19)14、低矮建筑损坏较轻，较高（三层以上）的都倒塌了，但是摩天大楼几乎没有受到损坏。
(19)15、为什么汶川地震时成都受灾不严重。
(20)16、板块构造学说的证据 (20)17、日本防灾救灾经验 (20)18、tidal wave 为什么不能用来指海啸？ (21)19、为什么地下2-‐40km 之间的地震数目最多？ (21)20、王超弘评价 (21)21、地球内核存在差异转动，固体内核的转动速度比地球本身快。
请您用地震学原理说明怎么证明地球内核存在差异转动。
(22)22、中国的海啸可能性为什么很小？ (22)23、智利地震问题 (22)24、蟾蜍问题 (23)25、地震对比 (23)26、青藏高原东部的层析成像 (24)27、低速层识图 (24)28、为什么古代人吧地震归因为动物活动而且不同国家地区的动物不同？ (24)29、日本谚语：当地震来时逃向竹林，理由是？ (24)30、如果地质条件等因素均匀且完全相同,不同的烈度将构成一组同心圆？ (24)31、张衡地动仪评价 (24)【备考建议】本笔记中的第一章至第十章重点皆为老师反复强调并写在黑板上的内容，按照往年惯例为必考，务必熟记；为便于灵活应用，在每条笔记后面附上了例题，所有例题皆为往年考试真题，很有可能再次出现在试卷上；电影《大地震》会有一道选择题；小组讨论会有4道左右的填空题；课上详细讲述的计算题也为必考内容。
人教版高考地理一轮总复习第1篇 自然地理 第7章 自然灾害 第2讲 地质灾害 (2)
(2)地震灾害的防御:积极开展防灾、减灾的宣传教育,增强公众的环保和
减灾意识;建立灾害监测和预报体系;加强地质灾害的管理,建立健全减灾
工作的政策法规体系;提高建筑物的抗震强度;加强国际合作等。
2.滑坡和泥石流灾害 (1)滑坡和泥石流灾害的成因与异同 ①成因
灾害 滑坡
泥石流
形成 条件
①地被势 覆地起 盖质伏 较地较 差形大。条的③件山气:一区候般。条发件②生地:降在表水岩植较体被丰比条富较件,破降:植碎水、① 的 有地松 大形散 量陡物 水峻质 流;;② ③具 短有 时丰 间富 内
第3题,根据材料信息可知,土耳其当地时间凌晨4时17分发生地震,多数人 还在睡梦中,发生地震后逃生时间比较短,很多人来不及逃脱就被倒塌的房 屋掩盖;且地震影响区域内6日出现雨雪等恶劣天气,可能影响救援工作进 行,增加了伤亡的概率。与新西兰地震相比,土耳其地震死亡人数较多,最 重要的自然原因是发生时间与次生灾害,D对;与新西兰地震相比,土耳其地 震震级高,震源较浅,A错;新西兰地震属于强烈地震,土耳其地震是双强震 加多次余震,都可能使死亡人数增多,但与发生时间、次生灾害相比不是最 重要的自然原因,C错;板块运动速度是较慢的,B错。故选D。
震级越大,烈度越大震源深度越小,烈度越大 ②烈度的影响因素:震级、震源深度、震中距、 地质构造 、地面建筑等。
(3)分布 ①世界:板块交界处,集中分布在 环太平洋 和地中海—喜马拉雅地带。 环太平洋地震带
地中海—喜马拉雅地带 ②我国:台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。 (4)危害: 房屋倒塌 ,破坏道路;诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海 啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。
必须有水的参与
①主要发生在山区;②主要由重力作用形成,
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第一章地震学的研究范围和历史第一节什么是地震学？第二节地震学的研究范围和主要的研究方面第三节地震学的基本名词和概念第四节古代人类对地震的认识第五节地震学发展简史◆全球每年发生500万次地震，人们可以感觉的仅占1%，造成严重破坏的7级以上的大地震约有18次，8级以上的特大地震1~2次。
全世界有6亿多人生活在强震带上，上个世纪约有200万人死于地震，预计二十一世纪将有约1500万人死于地震◆我国是个多地震国家，20世纪以来，我国发生了800多次6级以上的地震，平均每年约8次；历史记载全球死亡超过20万人的地震有6次，其中在中国就有4次。
◆6级以上的地震具有破坏性。
我国79%地震烈度在VI以上。
世界死亡人数最多的地震：1556年陕西关中8.0级地震，死亡83万人。
中国经济损失最多的地震：1990年江苏常熟-太仓5.1级地震，损失13亿元。
迄今为止欧洲最大的地震：1755年11月1日里斯本大地震，7万人死亡。
◆张衡于公元132年发明候风地动仪。
智利大地震：1960年，9.5级。
唐山大地震：1976年，7.8级。
中国减灾法：1998年3月1日。
印度海啸：2004年12月26日。
国际减灾日：10月的第2个星期三。
汶川大地震：2008年，8.0级。
◆1966年3月，河北邢台发生6.8级大地震，损失巨大。
中国地震局成立于1971年，时称国家地震局，1998年更名为中国地震局。
◆XX发布→政府部门；检查监督→地震部门。
◆震级相差一级，能量相差约30倍◆震级是衡量地震本身大小的一个量，当前，最基本的震级标度有4种：地方性震级ML、体波震级(Mb和MB)、面波震级MS和矩震级MW。
前3种震级是通过测量地震波中的某个频率地震波的幅度来衡量地震的相对大小的一个量。
矩震级MW是由基本的物理参数所计算的震级。
1.1什么是地震学？◆概念：地震学是关于地震的科学，它是以地震资料为基础，用数学、物理和地质知识研究地震机理及地震波传播的规律，以防御地震灾害、研究地壳和地球内部的构造以及促使研究结果在经济建设和国防建设中得以应用。
◆内容：①地震的科学以及地球内部物理学，后者主要研究地震波的传播，从而得出地球内部结构的结论；②弹性波（地震波）的科学，主要研究地震、爆炸等激发的弹性波的产生、在地球内部的传播、记录以及记录的解释；③应用：地震勘探、工程地震学、识别核爆。
◆学科划分：·地震学是一门应用物理学。
·地球物理学就是用物理学的方法研究地球的问题。
·固体地球物理学则是通过观测地球表面上的物理效应来研究地球内部的物质的性质。
和地质学密切相关，无论从观点上还是从研究方法上看都截然不同。
·1956年北大刚开设的地震学专业就设置在物理系里；“地震概论”是一门物理类课程，而不是地质类课程。
1.2 地震学的研究范围和主要的研究方面◆研究范围的三个方面：①宏观地震学：主要是指地震灾害的调查和研究、地区基本烈度的划分，以达到为建筑物的抗震设计提供合理的资料和指标，并为地震预报提供宏观数据。
②地震波：根据地震台网观测得到的地震资料，研究地震波的发生及传播特征，并利用来研究地壳和地球内部的结构、组成和状态。
③测震学：内容包括地震仪器的研制、地震观测台网的布局以及记录图的分析、处理和解释工作。
能不能有效预测地震？·②和③又称为微观地震学。
◆地震学的主要研究具体的八个方面：①基本烈度的制定及地震区划烈度值。
②地震波传播理论的研究③地壳和地球内部物理的研究④震源物理的研究⑤地震资料的分析和处理方法的研究⑥地震观测系统的布局及新型地震仪器的研制⑦地震预报工作的综合研究⑧模型试验的研究1.3地震学的基本名词和概念◆基本概念：·地震：地球内部介质（岩石）突然发生破坏，产生地震波，并在相当范围内引起地面震动的现象。
·震源（震源区）：地球内部发生地震的地方。
理论上可看做一个点，实际上是一个区。
·震源深度：将震源看做一个点，此点到地面的垂直距离称为震源深度，h。
·震中（震中区）：震源在地球表面的垂直投影。
同时，地球表面破坏最严重的地区叫做极震区，理论上极震区和震中区是相同的，但由于地质条件的不同，也可能不在同一个地方。
·对震中（震中对蹠点）：与震中相对的地球直径的另一端。
·震中距：从震中到任意一点沿大圆弧测量的距离，△。
·发震时刻：发生地震的时刻，O或T0。
·地震波：发生于震源并在地球表面和内部传播的弹性波.波传播时的路径叫地震射线. ·烈度：按一定的宏观标准，表示地震对地面影响和破坏程度的一种量度，I。
按烈度值的大小排列成表，称为烈度表。
将地面上等烈度的点联成线，称为等震线。
·震级；按一定的微观标准，表示地震能量大小的一种量度，M。
它与地震波释放的能量E的关系为： LogE = 11.8 + 1.5*M震级和烈度都是衡量地震强度的一种量度，两者之间的关系：M = 1 + 2/3*I·地震序列：地震在有限的空间和时间范围内有成丛发生的倾向，这种成丛发生的地震称地震序列。
按时间顺序和震级分布，地震序列分为：主震型和震群型。
①主震型：通常包括主震和大量的余震。
有些地震序列还包括一系列前震。
若地震序列中，特别大的地震只有一次，则称之为主震；发生在主震之前的中、小地震叫前震；发生在主震之后的大量较小地震叫余震。
②震群型：在一个地震序列中包含着若干个震级相差不多的地震，而无一特大震级的地震时，称之为震群。
在中国几个主要地震区都有震群发生，但其规模较小。
◆地震的分类：·按照震动的性质，可分为：天然地震、人工地震和脉动。
天然地震有如下分类：①按成因划分：a.构造地震：因地下岩层错动而断裂所造成的地震，90%以上。
b.火山地震：因火山作用（喷发、气体爆炸等）而引起的地震，7%。
c.陷落地震：因地层陷落（如喀斯特地形、矿坑下榻等）引起的地震，3%。
②按震源深度划分：a.浅源地震：震源深度<60km，又称正常深度地震，大多数地震均为此。
--浅震b.中源地震：震源深度在60~300km。
--深震c.深源地震：震源深度>300km，已记录最深的为700km。
--深震③按震中距划分：a.地方震：震中距<100km。
b.近震：震中距<1000km。
c.远震：震中距>1000km。
④按震级划分：a.弱震：M<3b.有感地震：3≤M≤4.5c.中强震：4.5<M<6d.强震： M≥6。
其中M≥8的地震又称为巨大地震。
1.4古代人类对地震的认识◆地震学前史·在科学不发达的过去，人们对地震发生的原因，常常借助于神灵的力量来解释：中国：鳌鱼翻身日本：地震鲶台湾：水牛（地牛）蒙古：青蛙古希腊：海神普舍顿古印度：大海龟背上的大象印尼的西里伯斯：公猪美洲的印第安人：乌龟新西兰：女神地母，气动说·伊壁斯鸠：由于风被封闭在地壳内，结果使地壳分成小块不停地运动，即风使大地震动引起地震。
·卢克莱修：风和空气进入大地的空虚处，在空洞中骚动并掀起旋风，大地出现龟裂。
·亚里士多德：“气”是地震的成因。
·里斯本大地震：1755年11月1日，迄今为止欧洲最大的地震，7万人死亡。
里斯本大地震后，上帝管理地震的能力受到普遍怀疑，欧洲的地震研究开始从神学的统治下解放出来。
◆我国丰富的史料·公元前1831年，《竹书纪元》所记载的“泰山震”，可能是世界上最早的地震文字记载之一。
·有关地震的记录相当详细，地震史录甚至可以达到6级以上的地震基本不漏。
◆张衡及其候风地动仪·张衡（公元78-139）是东汉一位伟大的天文学家和地震学家。
·阳嘉元年（公元132年）张衡创制候风地动仪，这是世界上第一架地震仪。
候风地动仪的出现标志着一种思想的成熟：地震是由远处一定方向传来的地面震动。
这表明张衡早于西方学者一千多年就知道地震影响是从震源向各个方向传播的。
◆古代中国的地震工程·历强震而不倒的古建筑：山西洪洞县广胜寺飞虹塔、山西应县木塔、河北赵县的赵州桥、天津蓟县独乐寺的观音阁等等。
◆古代中国的地震成因理论·周朝伯阳父的“阴阳说”：“阴”“阳”两种力量对峙。
·“天诫论”·古希腊的“气动说”：相对于“阴阳说”更加讲求实证，更接近现代意义上的科研。
1.5地震学发展简史· 19和20世纪之交是地震学的创业年代，其作为一门独立的学科登上现代科学的舞台，地震仪出现并且广泛使用。
·地震学是一门相对年轻的科学，其定量研究只有100年左右的时间。
·待完善第二章地震波第一节波的性质简述第二节地震波第三节地震波的类型第四节地震波的波序第一节波的性质简述◆简介：·波动是振动的传播过程。
·电磁波：变化的电场和变化的磁场在空间的传播过程。
·机械波：机械振动在介质中的传播过程。
◆机械波产生的条件·波源--产生机械振动的振源·弹性介质--传播机械振动的介质注：波动是波源的振动状态或振动能量在介质中的传播，介质的质点并不随波前进。
◆横波和纵波·横波：质点的振动方向和波的传播方向垂直。
·纵波：质点的振动方向和波的传播方向平行。
注：在固体中可以传播横波或纵波，在液体、气体(因无剪切效应)中只能传播纵波。
·纵波和横波的传播过程：当波源作简谐振动时，介质中各个质点也作简谐振动，这时的波动称为简谐波(正弦波或余弦波)。
◆波阵面和波射线·波阵面：在波动过程中，把振动相位相同的点连成的面(简称波面)。
·波前：在任何时刻，波面有无数多个，最前方的波面即是波前。
波前只有一个。
·波线：沿波的传播方向作的一些带箭头的线。
波线的指向表示波的传播方向。
·平面波：波面为平面·球面波：波面为球面·柱面波：波面为柱面注：①在各向同性介质中传播时，波线和波阵面垂直。
②在远离波源的球面波波面上的任何一个小部份，都可视为平面波。
③实际中并不存在平面波，只是在一些远场问题分析时可以将3维电磁波等效于2维平面波分析。
◆波长和频率·波长：在同一条波线上，相差为2π 的质点间的距离。
·周期：传播一个波长距离所用的时间。
·频率：周期的倒数。
·波速、周期和波长之间存在如下关系：注：①频率和周期只决定于波源，和介质种类无关。
但介质会影响波速。
②当波长远大于介质分子间的距离时，宏观上介质可视为是连续的；若波长小到分子间距尺度时，介质不再具备连续性，此时不能传播弹性波。