七年级语文12月月考试题及答案 (3)

七年级语文12月月考试题及答案 (3)
一、积累与运用（27分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
（1）bì____益（2）祈．____祷（3）zhù蓄(4)谆谆
．．教诲
2、根据课文默写.并写出相应的作者或篇名。

（10分）
①舟已行矣.而剑不行. . 。

（《刻舟求剑》）
②念天地之悠悠. 。

（陈子昂《》）
③_________________,冷露无声湿桂花。

（王建《十五夜望月》）
④青山有幸埋忠骨.________________。

（杭州岳墓对联）
⑤但愿人长久. 。

（《水调歌头》）
⑥巴东三峡巫峡长. 。

（郦道元《三峡》）
⑦春天想健壮的青年.有铁一般的胳膊和腰脚. 。

（朱
自清《春》）
3、解释下列句中的加点字（4分）
（1）是．吾剑之所从坠____________ （2）属．引凄异____________
（3）虽．乘奔御风____________ （4）鞭．数十____________
4、下列各句中.加点的成语使用错误的一项是（）（3分）
A.全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典.亲近母语”的读书活动中去.对学生产生了潜移默化的影响。

B. 这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦地在求学道路上探索前行.用自己的方式对成才作出了自己独特的解读。

C.为使我们的家园更加美好.数百名大学生志愿者走上街头.指手画脚劝导交通倡行文明。

D. 老师的一席话使他茅塞顿开.长期以来困扰着他的问题都迎刃而解了。

5、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A、中小学生书写水平下降的问题.已经广泛引起了全社会的关注。

B、晚会以后.她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。

C、在阅读文学名著的过程中.常常能使我们明白做人的道理.感悟人生的真谛。

D、苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题.让我受益匪浅。

6、下列有关名著《小王子》的表述不完全正确的一项是（）（3分）
A．小王子看到一座盛开的玫瑰园时.他非常伤心。

因为他的玫瑰对他说谎.说她是宇宙中一朵独一无二的花。

B．狐狸是小王子在地球遇到的第一个人物.它告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。

C．作者给小王子居住的那颗小星球标号.表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味.实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。

D．《小王子》提示人们关注人类命运、思考人生问题。

人不应忘记这世上还存在着精神实体.要永远珍惜友情与爱.推崇真善美。

二、阅读与赏析（33分）
（一）（4分）
野步宋周密
麦陇风来翠浪斜.草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶.烂醉东风野草花。

7、诗歌反映的是什么季节？描绘了怎样的景象？（2分）
8、三、四两句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心清？（2分）
（二）（10分）
楚人有习操舟者.其始折旋①疾徐.惟舟师之是听。

于是小试洲渚之间.所向莫
不如意.遂以为尽操舟之术.遽谢舟师.椎②鼓径进.亟犯③在险.乃四顾胆落.坠桨
失柁④。

【注释】①折：调头。

旋：转弯。

②椎：用椎敲。

③亟：突然。

犯：碰到。

④柁：
同“舵”。

9．解释下列句中加点的字。

（4分）
（1）楚人有习．操舟者（2）其始折旋疾徐．
（3）遽．谢舟师（4）乃四顾．胆落
10．选出下列加点字意义与“其始折旋疾徐”中的“其”相同的一项是（）（2分）
A.从其．所契者入水求之
B.而置之其．坐
C.遽契其．舟
D.常蹲其．身
11．翻译句子。

（2分）
遂以为尽操舟之术。

译：
12．楚人学舟的故事告诉我们一个什么道理？（2分）
答：
（三）（5分）
山在燃烧.水在燃烧.天空在燃烧。

与此相应和.人们的情绪也在燃烧.在激扬.
沉浸在极度的兴奋之中。

面对着星河火海.我也不禁手之舞之.足之蹈之.高声朗
诵起郭沫若的《凤凰涅槃》中的诗句：“我们生动.我们自由.我们雄浑.我们悠久。

一切的一.悠久。

一的一切.悠久……火便是你。

火便是我。

火便是他。

火便是火。

翱翔！翱翔！欢唱！欢唱！”
13.“山在燃烧.水在燃烧.天空在燃烧。

”用了什么修辞手法？有何作用？（3分）
答：
14.作者引用郭沫若《凤凰涅槃》中的诗句有什么好处？（2分）
答：
（四）（14分）
温暖的依靠
顾晓蕊
①记得那年黄昏.刚下过一场阵雨.院里落了一地桐花。

五岁的我在趟水玩.裤腿上沾满斑驳的泥点。

②随着“吱咛”一声.大门被轻轻推开.进来一位身穿军装的男人。

妈妈恰好从灶间出来.抬头一看.两只脚像被施了魔法.定定地站在那里。

③男人咧开嘴直笑。

妈妈揉了揉眼.惊喜地喊：“你回来了.你可算回来了！”
④妈妈走到我面前.蹲下身子.把我拉进怀里.指着眼前的男人.说：“妞妞.快喊爸爸.他是你爸爸。

”我挣脱妈妈的怀抱.飞速跑回屋……
⑤父亲是一名军人.他所在的部队常年驻守边防.回家探亲的机会屈指可数。

因此.年幼的我对他印象模糊.只觉得父亲是一个可有可无的人.我对他有一种莫名的排斥感。

⑥父亲在家住了三天.就急匆匆地返回部队。

八岁那年.妈妈带着我来到了爸爸的部队里。

⑦又见到父亲.我拽着妈妈的衣襟.躲到她的背后。

父亲握住我的手.紧紧地贴到胸前.眼里满是疼惜与自责。

⑧我和父亲.如在两岸.隔着清清浅浅的溪。

倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任.不肯叫他一声“爸爸”。

多少个静谧的夜晚.父亲走进我的卧室.借着微弱的月光.他坐到床边,为我掖好被子。

我侧着身子.假装睡觉.心里却十分厌烦。

⑨直到十岁的一天。

学校召开运动会.要求我们自备运动鞋。

父亲冒着大雨步行到市里.为我买回一双白球鞋。

望着淋得透湿的父亲.我突然心里酸酸的.舌尖转了无数次的“爸爸”.终于脱口而出。

⑩日后年龄渐长.我慢慢理解了父亲。

作为一名军人.保家卫国是他的职责.既然选择了参军.就意味着奉献与付出。

更何况.粗犷的他一旦柔情起来.竟让人心里溢满温暖。

⑪记得那一年我12岁.我们起了个大早.翻过两座山头.来到了人烟稀少的后山。

这里黄花菜长势茂盛.遮住了一个个峭壁.美丽的花朵染黄了整座山.格外富有诗意。

⑫我松开父亲的手.如一只快乐的蝴蝶.在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。

父亲打开帆布袋.开始采摘黄花菜。

半个小时后.父亲再抬起头时.不见我的身影.顿时吓出一身冷汗。

⑬父亲在波浪般的花丛中横冲直撞.焦急地呼唤着我的名字。

父亲终于发现了我.我不慎从峭壁坠落.被一截树桩挡住.我吓得浑身发抖。

父亲拼命把我拉了上去.我紧紧地.紧紧地依偎在父亲的肩头.大声哭泣。

⑭多年以后.我仍然记得那个夏天.父亲背着“死而复生”的我.沿着弯弯的
山路.唱着军歌回到了家。

父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。

那一刻.我冰
冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上.就像靠着一座坚实而温暖的大山。

⑮父亲喜欢读书.喜欢一边翻书一边诵读。

⑯上初中时.我不喜欢阅读.更不喜欢写作文。

在物质匮乏的年代.父亲仍坚
持为我购买课外读物.《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《童年》等.塞满我的小
书柜.父亲总是说：“书中有精神营养”。

慢慢地我喜欢上了阅读和写作。

⑰现在.我偶有文章见报.父亲总是给予热情的鼓励.他笑着说：“书有尊严.
读书人有尊严。

”他用汩汩流淌的父爱.把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。

不知
从何时起.当年英姿飒爽的他腰杆已不再挺直.双鬓添了缕缕白发。

父亲感慨地
说：“你们长大了.我也老喽！”听了这话.我的心仿佛被狠命撞了一下。

⑱窗外又下起了雨.往事随着雨滴溅出记忆的水花。

我在心里默默地感念.
父亲用他坚实的臂膀.为我撑起了一片晴空。

他是我今生最温暖的依靠。

15.文章围绕父亲和“我”主要写了哪几件事情.请你根据提示简要概括。

（3分）
五岁时.父亲从部队回来探亲.我拒绝喊他。

答：八岁时.
十岁时.
十二岁时. 16．阅读第⑧段.说说划线句用了什么修辞手法.有何作用？（3分）
答：
17.第⑪段划线句属于什么描写？有何作用？(4分)
答：
18.请你说说文章最后一段在文中的作用。

（4分）
答：
三、作文（40分）
19．在我们成长过程中.有过许多美好的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴
的帮助、书香的熏陶……这些记忆如同春风.如同雨露.如同阳光.滋养着我们的
心灵.使我们一天天成长.一天天成熟。

请你以“成长路上”为题写一篇记叙文。

要求：（1）立意自定；
（2）字数不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

七年级语文答题卷
一、积累与运用（26分）
1.（4分）
（1）bì____益（2）祈．____祷（3）zhù蓄（4）谆谆
．．教诲2．根据课文默写。

（10分）
①
②
③④
⑤
⑥⑦
3.（4分）
（1）是：（2）属: （3）虽: （4）鞭: 4．（3分）（）
5.（3分）（）
6.（3分）（）
二、阅读与赏析（34分）
（一）（4分）
7．（2分）
答：
8.（2分）
答：
（二）（11分）
9.（4分）（1）习：（2）徐：
（3）遽：（4）顾：
10.（2分）（）
11.（3分）译：
12.（2分）答：
（三）（5分）
13.（3分）答：__________________________________________________________________
14.（2分）答：__________________________________________________________________
（四）（14分）
15.（3分）答：八岁时.
十岁时.
十二岁时.
16.（3分）答：
17.（4分）答：
______________________________________________________________________ _______
18.（4分）答：
七年级语文答案卷1-3略
4、C
5. D
6. B
7.春天。

和煦的风吹斜了麦陇的麦苗.小青蛙在水洼草根处不停地叫着.无忧无虑的蝴蝶沉醉在这春风过处的花田草甸
8．拟人手法。

表达出诗人悠闲自得.被大自然美丽春景所陶醉的心情
9.（4分）（1）学习.练习（2）慢（3）立即.匆忙（4）看
10.（2分）A
11.（3分）（他）就认为全部学会了（或：学全了）驾船的技术。

（“遂”“以为”“尽”“操”各0.5分.句子通畅1分）
12.（2分）告诉我们学无止境.不能自满。

（意对即可）
13．（3分）运用了夸张和排比的修辞（1分）.有力地突出了夜晚火把之多、火光之亮、气势之壮（1分.写到两点得1分.一点得0.5分）.富有语言气势.营造了热烈、欢乐的氛围（1分）。

14.（2分）引用郭沫若的诗更能表现彝族火把节的热闹、隆重.感情表达得更强烈.也为文章增添了文学色彩。

（答出两点即可）
15.（3分）八岁时.父亲夜晚给我掖好被子.我假装睡着；十岁时.父亲冒雨为我买来白球鞋.我终于喊了爸爸；十二岁时.父亲带我去山上采黄花菜.我不慎坠落.被他救起。

（紧扣父亲和“我”做了什么事）
16.（3分）运用了比喻的修辞手法（1分）.生动形象地（1分）写出了“我”与父亲之间的心灵距离（隔膜）（1分）。

17.（4分）景物描写（环境描写）（1分）.渲染了温馨、快乐的氛围（1分）.烘托了“我”的愉悦之情（1分）.为下文“我”从峭壁坠落埋下伏笔（1分）。

18.（4分）点题（或“与文题相呼应”）（1分）.首尾呼应（1分）.总结全文（1分）.深化主旨：突出父亲是“我”温暖的依靠.表达“我”对父亲的感念之情（1分）。