初一期中题同步训练免费试卷(2023年广西玉林市博白县)

选择题
进入中学时期,很多同学都有自己的想法。

下面是几位同学的想法,正确的是（）
A.小明认为只要学好中考科目就行了,其他科目没必要了
B.小彬认为在中学阶段要塑造一个有活力,能坚持,有坚韧的自我
C.小顺认为学生的任务就是学习,只要学好课本知识就行了。

D.小悦认为进入中学后一定要把自己打扮的漂亮、迷人。

【答案】B
【解析】
本题考查对适应初中新生活的认识和把握。

B：进入到初中，我们面临一个全新的学习和生活环境，我们要要塑造一个有活力,能坚持,有坚韧的自我，故B说法正确；
A：中学生要全面发展，故A说法错误；
C：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人等，故C说法错误；
D：我们不仅要注重外在美，更应该注重内在美，故D说法错误；故本题选B。

选择题
中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列对此认识正确的是（）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
②新的课程，增加我们学习的压力
③社团活动，给我们提供发展个性的平台
④社会实践，为我们打开认识社会之门
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【答案】C
【解析】
此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，中学生活提供了发展自我的多种机会。

集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

①④观点正确；②③观点错误，所以正确答案选C。

选择题
著名化学家李比希读小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什
么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。

”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。

这告诉我们( )
A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度
B.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连
C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连
D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想
【答案】C
【解析】
题文中，著名化学家李比希读小学时就有当一名化学家的人生目标，这也是他的梦想。

材料说明了少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连，C说法正确，B与题意不符；AD的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择C。

选择题
“努力就有改变”，下面对于“努力”错误的理解是（）
A.只要努力就一定能实现梦想
B.努力，是梦想与现实之间的桥梁
C.努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
D.努力需要立志，努力需要坚持
【答案】A
【解析】
本题考查对实现梦想的途径的认识和理解。

根据所学知识，努力是实现梦想与现实之间的桥梁。

努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；努力需要立志，努力需要坚持。

所以BCD说法正确；但梦想的实现并不是只有努力就够了，A的说法过于绝对，说法错误；本题是从错误的角度考查，故选A。

选择题
现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。

社会上一些公司的招聘广告内容，对应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求。

这启示我们青少年（）
A.学习就是为了以后有好的工作和生活
B.只要努力学习，就可以获得成功
C.今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下的学习机会
D.学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地
【答案】C
【解析】
此题旨在考查学生对学习的认识，题文中的关键信息“社会上公司对应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求”，表明今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下的学习机会，ABD观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。

选择题
针对漫画中这两位学生的做法，你会这样劝告他们（）
A.学生的老师和家长应该承担指导学生学习的责任
B.父母应该对学生的学习承担责任，因为学生是为父母学习的
C.学习是自己的事，应该在承担学习的责任中成长
D.要想学习好，就得有父母的帮助和教导，离开了父母，学习就没有了动力
【答案】C
【解析】
此题旨在考查学生对学习的认识，漫画中两位学生一味的抱怨他人，没有正确认识到学习是自己的事情，应该在承担学习的责任中成长，A没有正确理解题意，观点错误；B观点错误，学生学习是为了自己；C观点正确；D观点错误，我们要学会自主学习，所以正确答案选C。

选择题
自我评价是学校综合素质评价的重要方式之一。

某校八年级学生许健对自己的评价是：“我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。

我今后要向同桌学习，热情待人。

”许健认识和评价自我的途径是（）
A. 同学对自己的评价
B. 自我观察
C. 老师对自己的态度
D. 与他人作比较
【答案】D
【解析】试题分析：此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握，主要考查学生的分析运用。

材料中把自己和同桌进行比较，属于通过与他人的比较认识自己，其中ABC不符合题意，正确答案选D。

选择题
一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔•乔丹。

因此，对于他人的评价，我们的正确做法是（）
①既不盲从，也不能忽视②走自己的路，让别人说去吧
③照别人说的去做④重视他人的态度和评价，冷静地分析
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】A
【解析】
本题考查正确认识他人评价。

他人的评价是我们认识自己的一面镜子。

我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

所以①④说法符合题意；②③错误，没能正确对待他人的评价，排除。

故选A。

选择题
“八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们()
A.好高骛远，见异思迁
B.扬长避短，发挥优势，做更好的自己
C.认识自己是不断发展变化的过程
D.评价自己要找正确的参照标准
【解析】
本题考查正确认识自己，考查分析和理解运用知识的能力。

A：好高骛远，见异思迁不利于自己的进步与发展，故A错误；B：“八仙过海各显神通”的故事告诉我们要扬长避短。

要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，故B正确；
CD：与题意不符，故CD错误；
故本题选B。

选择题
随着年龄的增长，我们的交往范围在不断地变化，不同的人对此变化有不同的认识。

下列观点你认同的是
①小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友
②小李：我与朋友的活动内容比以前更丰富了
③小张：我发现交朋友很麻烦，还会影响学习，所以我选择不交朋友
④小强：我与朋友之间的关系更密切，特别是对班上的一位女同学，已经发展成为”女朋友”
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【答案】C
此题旨在考查学生对朋友的认识，根据所学，虽着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大，交到的朋友越来越多，我们与朋友的活动内容日益丰富，①②观点正确；③没有认识到朋友的重要性，观点错误；
④没有正确处理异性之间的情感，观点错误，所以正确答案选C。

选择题
“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。

”这告诉我们（）
①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好
②在人生旅途上，只有家人伴我们同行
③友谊照亮我们的生活之路
④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求
A.③④
B.①③
C.①②
D.②④
【答案】B
【解析】
此题旨在考查学生对朋友重要性的认识，题文中的观点强调了朋友的重要性，启示我们朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好，友谊照亮我们的生活之路，①③观点正确；②“只有”观点
绝对化，是错误的；④夸大了朋友的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选B。

选择题
小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。

你认为下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是（）
①讲“哥们儿义气”②理解和宽容③关爱和帮助④以自己为中心
A.①④
B.②④
C.②③
D.③④
【答案】C
【解析】
此题旨在考查学生对建立友谊的认识，根据所学，友谊需要理解和宽容，需要关爱和帮助，①哥们义气是不讲交友原则的表现，做法错误；②③观点正确；④以自己为中心不利于建立友谊，做法错误，所以正确答案选C。

选择题
我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。

一次，学校推荐一名学生去市里参加唱歌比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，小美却落选
了。

之后小美看我总是淡淡的，也不再主动和我说话。

下列有关竞争对友谊的影响中认识正确的是（）
A.朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊
B.朋友之间不存在真正的友谊
C.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
D.竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除
【答案】C
【解析】
竞争与友谊并不是互相矛盾的，A错误。

朋友之间可以存在真正的友谊，B错误。

朋友之间存在竞争是正常，只有树立正确的竞争观，才能不伤害友谊，其实竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中坦然接受朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，C正确。

竞争和友谊并不是有你没我，有我没你的关系，二者可以并存，D错误。

故本题正确答案选C。

选择题
“网络在生活中,而非在网络中生活”,这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。

对这句宣传语的理解正确的是（）
A.网络不是生活的全部,不做网络的俘虏,要做网络的主人
B.网络生活很丰富,网络沟通无极限
C.网络交往超越了空间,扩大了交往领域
D.互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络
【答案】A
【解析】
此题旨在考查学生对网络的认识，题文中的观点表明网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人，A观点正确；BCD观点虽然正确，但与题文主旨不符，所以正确答案选A。

选择题
我们青少年正处于向成年人迈进的过渡时期，社会经验不多,身心发育不全，辨别是非的能力不强，而在互联网中，信息良莠不齐，充满了许许多多的陷进，需要我们理性结交网友。

理性结交网友，需要我们（）
①在互联网中，同样遵守现实生活中的规则
②完全沉湎于虚幻的互联网，享受网上交友的轻松和愉快
③完全可以把网上的朋友转化为现实中的朋友
④加强自我约束自我管理的同时，具有一定的自我保护意识
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【答案】D
【解析】
此题旨在考查学生对网络交往的认识，根据所学，理性结交网友，需要我们在互联网中，同样遵守现实生活中的规则，加强自我约束自我管理的同时，具有一定的自我保护意识，①④观点正确；②沉迷于网络不利于身心健康，观点错误；③观点错误，将网友转化为现实中的朋友要慎重，所以正确答案选D。

选择题
“有一天，我上着QQ、逛着淘宝、玩着微信，突然就有人发信息给我------说我中宝马了先要上税，孩子车祸要交医药费……记住，要你转账都是忽悠。

”这一逗趣内容提醒网民要（）
①严格执法，建设和谐网络环境
②远离网络，以免自己上当受骗
③明辨是非，享受安全的网络生活
④保持警惕，增强自我保护意识
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【答案】C
【解析】
本题考查理性参与网络生活，题干“转账都是忽悠”启示我们在网络交往中要增强安全防范意识，学会明辨是非，享受安全的网络生活，观点③正确；我们要保持警惕,增强自我保护意识，理性参与网络生活，
观点④正确；网民不能去执法，观点①错误；我们要理性参与网络生活，不是远离网络，观点②是错误的；故选C。

分析说明题
材料一微信用户的迅速蹿升，反映了现代社会人与人关系淡漠却渴望交友的现实，特别是那些追求新奇、时尚、出乎意料的年轻男女，更是首批尝试者。

他们愿意通过各种新鲜方式，认识陌生人，扩大自己的交际面。

他们中多数早已是资深网虫，对与网络有关的活动并没有排斥感，更谈不上恐惧。

当然，也有一些初生牛犊不怕虎的年轻人，一心求新求奇，缺乏必要的社会阅历，没有能力识破他人的虚情假意和阴谋陷阱，网络交友不计后果，每每成为一些不良用心者的“猎物”，沦为违法犯罪分子的侵害对象。

材料二2016年5月4日，大河网记者从舞钢市人民法院获悉，当天，舞钢市法院对周某某涉嫌微信交友诈骗钱财一案进行宣判。

以诈骗罪判处周某某有期徒刑十一年，并处罚金5万元：对被告人非法占有的受害人的款项69.77万元予以退赔。

（1）结合材料，谈谈你如何看待微信这种新的交往平台。

（2）材料启示我们，应该如何正确使用微信这一交往平台，理性结交网友？
【答案】(1)①微信缩短了交友的距离，搭建了新的平台，方便了人
们的交往，丰富了人们的生活；②但它的虚拟性和间接性也给我们的信息安全，甚至是财产、生命安全造成重大的危害。

(2)①使用微信时，要具有一定的自我保护意识。

（对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密。

不随意添加陌生人为好友，不轻易相信别人，和网友见面要在公开场合，最好有人陪同；）②遇到问题时，要学会求助。

③对网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠基础。

【解析】
（1）此问旨在考查学生对网络交往的认识，结合材料和所学，从微信缩短了交友的距离，搭建了新的平台，方便了人们的交往，丰富了人们的生活；但它的虚拟性和间接性也给我们的信息安全，甚至是财产、生命安全造成重大的危害等方面回答即可。

（2）此问旨在考查学生对网络交往应该注意的问题的认识，结合材料，从增强自我保护意识；学会求助于他人；将网友转化为现实中对朋友要慎重；注重现实中的交往等方面回答即可。

分析说明题
西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我，悦纳自我”系列团体心理辅导活动。

在第一次团体辅导中，段老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点，引导成员思考认识自我的重要性。

最后，通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让成员们静下心来，主动认识自己。

在第三次团体辅导中，段老师以“解开千千结”作为热身活动，随后对大家的作业进行交流讨论，接下来，让大家进行自画像，并串联故事，促进成员认识自我，最后以优点轰炸完成本次团体辅导活动。

结合上述材料，某校七年级(1)班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。

（1）在“认识自我”环节，班主任让同学们列出自己的优点和缺点。

（2）在“接纳自我”环节，班主任让同学们谈谈如何接纳自我。

（3）在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。

你认为我们应怎样做更好的自己？
【答案】（1）开放性答案，只要是优点和缺点，各两项即可。

（2）①接纳自己，需要接纳自己的全部。

②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；④既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

（3）①要扬长避短。

善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。

②要主动改正缺点。

改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

③要不断激发自己的潜能。

④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【解析】
（1）此问旨在考查学生对正确认识自己的掌握，对于自己的优点和缺点，只要结合自己的实际情况回答，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生对如何接纳自己的掌握，根据所学，从纳自己，需要接纳自己的全部；既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去等方面回答即可。

（3）此问旨在考查学生对怎样做更好的自己的掌握，根据所学，从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉等方面回答即可。