刑释解教系统季度报表填写教程
刑释解教人员基本情况登记表
健康状况
籍贯
家庭住址Leabharlann 联系电话：服刑罪名刑期
服刑时间
释放时间
劳教事由
期限
劳教时间
解除劳教 时间
服刑劳教
期间表现
个 人 简 历
主 要 社 会 关 系
刑释解教人员基本情况登记表
刑释解教人员基本情况登记表
姓名
性别
民族
出生年月
身份证号
学历
特长
爱好
婚姻状况
经济状况
健康状况
籍贯
家庭住址
联系电话：
服刑罪名
刑期
服刑时间
释放时间
劳教事由
期限
劳教时间
解除劳教 时间
服刑劳教
期间表现
个 人 简 历
主 要 社 会 关 系
姓名
性别
民族
出生年月
身份证号
学历
特长
爱好
婚姻状况
教育统计季报操作流程
教育统计季报操作流程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教育统计季报是教育部门对学校及教育系统进行的重要统计工作，旨在收集和分析一定周期内的教育数据，以评估教育系统的运行情况并及时调整政策和措施。
教育统计季报操作流程是指对教育统计季报进行收集、整理、分析和报告的全过程，包括数据采集、填报、审核、汇总等环节。
下面将详细介绍教育统计季报操作流程的具体步骤。
一、数据采集阶段1. 确定统计指标：教育部门需要确定每个季度的统计指标，包括学生人数、教职工人数、教学设施情况、财务数据等。
这些指标是评估教育系统运行情况的重要依据。
2. 设计调查问卷：根据统计指标，设计调查问卷，包括学生档案、教师情况、教学资源、财务收支等内容，确保调查数据的全面和准确。
3. 数据采集：在每个统计周期开始时，学校和教育机构需要按照统一的格式和要求，对各项统计指标进行数据采集，并填写相关调查问卷。
二、数据填报和审核阶段1. 数据整理与填报：收集到的数据需要经过整理和汇总，填入统计表格中。
各学校和教育机构将填报好的数据通过统一平台上报给教育部门，确保数据准确无误。
2. 数据审核：教育部门接收到数据后，进行数据审核和比对，排查数据的错误和漏洞。
需要及时与学校和机构沟通，核实数据的准确性和完整性。
三、数据统计和分析阶段1. 数据汇总：审核无误后，教育部门将各学校和机构提交的数据进行汇总和统计，生成全市或全区的统计数据报表。
2. 数据分析：根据统计数据报表，进行数据分析和评估，发现教育系统存在的问题和不足，为政策制定和改进提供决策支持。
四、报告撰写和反馈阶段1. 撰写统计季报：根据数据分析结果，撰写教育统计季报，包括各项指标的详细数据和分析，以及存在的问题和建议。
2. 报告反馈：教育部门将统计季报发送给各学校和机构，告知他们自身的数据表现和评价，提出改进建议和要求。
同时也向上级主管部门呈报，以供决策参考。
以上便是关于教育统计季报操作流程的详细介绍。
关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法(试行)的通知
关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）的通知皖安帮办[2008]2号各市、县（市、区）综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室，各乡镇（街道）安置帮教工作站：现将《安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）》印发给你们，请结合实际认真执行。
二○○八年六月四日附件：一、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案目录二、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案表式（试用）三、安置帮教档案说明抄送：中央综治办、中央安帮办，省委政法委、省综治委，省综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组成员单位安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）第一条为科学建立刑释解教人员安置帮教工作档案，加强安置帮教工作档案管理，维护安置帮教工作档案真实性、完整性、安全性和可识别性，充分发挥安置帮教工作档案服务功能，根据《中华人民共和国档案法》、国家档案局《电子公文归档管理暂行办法》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》及有关文件精神，结合工作实际，制定本规定。
第二条安置帮教档案工作是安置帮教业务工作的重要组成部分。
各级安置帮教办公室、各乡镇（街道）安置帮教工作站（司法所）、村（社居）委会、安置帮教协会、过渡性安置基地与安置实体、企业事业单位安置帮教工作部门等应树立科学建档、严格管理、规范使用、服务发展观念，高度重视并认真做好安置帮教档案建立管理工作。
第三条安置帮教工作档案是指安置帮教工作机构在履行职能活动过程中形成的全部工作情况记录，按照载体分为纸质档案、电子档案、实物档案，包括文字材料、报表、照片、图书资料、音像制品、证书奖品等。
在建立文字纸质档案的同时，应尽可能建立电子档案。
第四条各安置帮教工作管理机构和工作机构应结合工作实际，不断探索、丰富安置帮教工作档案内容，完善安置帮教工作档案管理制度。
第五条安置帮教工作档案应按照年度、类别，遵循一人一卷、一卷一号原则建立和归档。
安置帮教协会、安置基地、安置实体、创业典型、重要会议与重大业务活动等应建立专门档案。
人民调解各类报表填报方法ppt课件
4 、本表第6项是指协助基层政府调处的涉及有关部门的 社会矛盾纠纷（不是民间纠纷）的总件数；
5 、本表第7项是指参与调处成功的社会矛盾纠纷件数； 6 、本表第11项是指协助基层政府制定的规范性文件数；
7 、本表第13项是指帮助村（居）委会、社区制定的村规民 约数。
理三 员、 ）司 工法 作所 情（ 况司 表法
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（二 经、 费人 保民 障调 情解 况组 统织 计队 表伍 ）
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月 报 表
层 工 作 数
表纷 据
邮 箱 传 送
排统
查计
在每月20日前传送到基层股邮箱（)
4、 本表第5项“协议涉及金额”指统计期内调解纠纷达成
5、本表第13至28项“案件分类情况”：当一个案件涉及多 个类
型时，仅依其中一类属性进行统计。
6 、本表第13项“婚姻家庭纠纷”指家庭成员之间发生的纠 纷 包括夫妻、婆媳、姑嫂、翁婿、妯娌等因生活琐事发生 的纠纷和离婚、继承、赡养、抚养、分家析产等纠纷。 7、 本表第18项“损害赔偿纠纷”指基于民事侵权行为的赔 偿 责任引发的纠纷。
1 、本表上报周期为半年和全年，7月1日以后才能上报半年
报表，次年 1月1日以后才能上报全年报表，全年报表 为过去一年的完整数据。 2 、本表第1项应该和第3、5、7、9、10、11、12、13、14、 15项之和相等。 3 、本表第16项应该和第17项到第26项之和相等。 4、 本表第16项应该和第27、第28项之和相等。 5 、第16项应该和第29、第30项之和相等。 6、 本表中“ 组织情况”是指由于村、居、乡镇、街道的合并撤销，其 建 制数随之变化，为掌握建制数和所设调委会数，在该项中要分别填 写统计期内的建制数和所设的调委会数。 7 、本表第15项“其他调委会数”指除11、12、13、14项所列 调委会之外的社会团体和其它组织调委会。驻公安、法 院等单位的调解室，属于人民调解委员会的派驻机构， 不应计算在内。
填制季度基础报表
填制季度基础报表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：随着企业经营和管理的不断发展，财务报表在企业管理中发挥着至关重要的作用。
而季度基础报表就是企业每季度必须填制的一项重要财务报表，它反映了企业在每一个季度的财务状况和经营绩效。
那么，如何填制季度基础报表呢？接下来就让我们一起来了解一下。
季度基础报表的填制需要做到准确和规范。
在填制季度基础报表之前，首先需要明确报表中所包含的内容，比如资产负债表、利润表、现金流量表等。
然后，按照财务会计的原则和规定来核算和填写相关数据，确保数据的准确性和真实性。
填制季度基础报表需要注意相关财务指标的计算和分析。
在填写资产负债表时，需要计算资产总额、负债总额和净资产，以及各项资产和负债的比例和变化情况；在填写利润表时，需要计算营业收入、毛利润、净利润等指标，以及各项费用的比例和变化情况；在填写现金流量表时，需要计算现金流入、流出和净流量，以及各项现金流量的增减情况。
填制季度基础报表也需要关注企业的财务健康状况和经营绩效。
通过对季度基础报表的填制和分析，可以及时了解企业的财务状况和经营绩效，发现问题和风险，并及时采取措施加以应对。
还可以根据季度基础报表的数据和分析结果，及时调整企业的经营战略和目标，以实现企业的可持续发展和成长。
填制季度基础报表是企业管理和经营中的重要环节。
通过正确、规范和准确地填制季度基础报表，可以帮助企业及时了解自身的财务状况和经营绩效，发现问题和风险，从而更好地规划和管理企业的发展和成长。
企业在填制季度基础报表时，一定要严格按照规定和要求来进行操作，确保报表的准确性和可靠性，为企业的稳健发展提供有力支撑。
【以上文本仅供参考】。
第二篇示例：填制季度基础报表是每个企业必须完成的重要工作之一。
季度基础报表反映了企业在特定季度内的经营状况和财务状况，是企业管理者和投资者了解企业运营情况的重要依据。
如何填制一份准确、清晰的季度基础报表，对于企业的经营和管理至关重要。
司法所矫正工作指南
司法所社区矫正工作指南一、打开内网“手机定位系统”（账户密码11）查看所有定位人员是否存在关机违规情况，如有关机的及时电话联系对象保持开机状态。
二、打开宣城市司法局网站查看首页及社区矫正科页面新闻及通知，打开绩溪县司法局内网查看首页通知公告及社区矫正股页面新闻，了解工作方向并及时处理县局通知要求。
三、处理日常工作，整体上分为七类：1报表类2评估类3入矫类4管教类5解矫类6宣传类，（其中评估类详见对应工作说明及文书模板）。
（一）报表类（此大类工作建议均在月底前完成）首先，每个月20日前报送：1、在册社区矫正人员花名册2、社区矫正人员奖惩情况3、社区矫正人员违规刷证情况并于20日前通过“内网oa邮箱”报送至县局矫正股所有成员oa邮箱为：密码）其次，每个月1号和2号两天报送“社区服刑人员情况”，每个季度1号、2号两天报送“社区矫正工作情况”（报送通过外网“司法行政基层工作信息平台”，用户名：密码：）再次，每个季度1号、2号两天报送刑释解教人员安置帮教情况统计表（通过外网“司法部刑释解教人员信息管理系统”，账户：密码：—继续点击输入账户：密码：）再次，每个月28号前完成刑释解矫信息核查工作(具体操作步骤如下：进入“全国刑释解矫人员信息管理系统”后：（1）找到“信息查询”中的“服刑劳教信息查询”模块，点击进入，在最后一栏“是否有回执”中选择“无回执”后进行查询，将出现本地尚未进行回执的人员名单；（2）找到“人员管理”中的“等待本级核查列表”模块，点击进入，若出现待核查人员信息前往派出所请求户籍民警验证其具体信息是否一致，最后核实或修改并反馈)（二）宣传类及时将主办、参与的活动、创新举措整理成信息，发布到司法所网站社区矫正股、基层股等栏目上（网站账户：密码：），同时通过oa邮箱报送至县局矫正股、基层股，另外还可通过外网邮箱报送至“外媒”（外媒投稿邮箱及奖励标准参见《绩溪县司法行政系统新闻宣传工作奖励办法》）（三）入矫工作流程1.司法所接收对象，尽量用word填写所级档案（便于留存电子档案），打印出来制作出纸质工作档案（提醒要求复印身份证、户口本、留存指模笔迹毛发类证据）。
《全国社区矫正信息管理系统》使用方法
《全国社区矫正信息管理系统》使用方法一、登录登录方法1（推荐）：在IE 浏览器7.0 以上版本(含7.0) 中输入网址，即可进行访问。
登录方法2：用户登录“司法行政基层工作信息管理平台”后，可以在首页上方的“全国社区矫正信息管理系统”进行链接，点击链接后可以进入“全国社区矫正信息管理系统”登录界面。
本系统使用一段时间后将会删除，因此，建议直接输入网址访问。
首次登录可以使用“司法行政基层工作信息管理平台”的用户名和密码直接登录，首次登录需要修改密码，以后再次登陆就用修改后的密码。
以后如果要修改全国社区矫正信息管理系统的密码，必须在本系统中修改，在“司法行政基层工作信息管理平台”中修改无效。
二、录入社区矫正人员基本信息主要分为基本身份信息、法律文书信息、刑罚执行信息和解除矫正信息四个部分。
其中前两部分由县级司法局录入，地市和省级可以查看；后两部分由司法所录入，区县、地市、省级可以查看。
各省要组织县级司法局录入2013 年 3 月 1 日以后在册的所有社区矫正人员的基本信息，录入前请认真阅读填表说明（在每个录入界面的右上角都有填表说明的链接，鼠标放到相应录入框也会有详细的提示），录入人员信息的入口是县级司法局和司法所左侧菜单中的“矫正人员管理”。
录入时要注意以下两点：1、如果本区县没有设置行政区划编码，请区县登录后点击页面上方的“修改账号信息”，添加行政区划编码（也可以由上级地市从“下级地区列表”中进行设置），否则矫正人员编号无法生成；2、本系统人员期满后可以直接将信息同步到“刑释解教人员管理系统网络版”，方便进行下一步的安帮工作，所以需要乡镇街道司法所在同步前，点击“刑释解教系统用户”，设置刑释解教网络版的用户名和密码。
三、查询各级可以对属于本辖区的所有社区矫正人员进行灵活的组合查询，查询到的信息可以导出成Excel 报表，查询入口是各级左侧菜单中的“电子档案管理”，电子档案的内容可以直接打印在A4 纸上。
刑释人员安置帮教情况登记表 刑释解教人员安置帮教工作计划三篇
刑释人员安置帮教情况登记表刑释解教人员安置帮教工作计划三篇按照科学发展观的要求，进一步完善工作机制，深化工作措施，坚持帮教科学化、安置社会化、管理信息化、工作规范化的工作思路，突出重点，积极探索切实可行的帮教安置工作措施，努力预防和减少重新犯罪，为辖区经济发展创造稳定的社会环境。
以下是分享的刑释人员安置帮教情况登记表刑释解教人员安置帮教工作计划,希望能帮助到大家!刑释人员安置帮教情况登记表刑释解教人员安置帮教工作计划19月9日，集宁区刑释解教人员安置帮教工作领导小组联席会议在区司法局召开。
集宁区安置帮教工作领导小组12个成员单位、乡镇、街道办事处分管领导以及派出所、司法所所长参加了此次会议。
会议由集宁区司法局局长、集宁区安置帮教工作领导小组副组长王志强同志主持;政府办主任、区安置帮教工作领导小组副组长郜文钢同志传达内蒙古司法厅关于转发《司法部关于充分发挥司法行政职能作用进一步加强刑满释放人员安置帮教工作的意见》的文件精神;区政府副区长、集宁区安置帮教工作领导小组组长白雁同志作了重要讲话。
白雁同志指出，安置帮教领导小组各成员单位要站在维护社会稳定大局、实现国家长治久安的高度，充分认识做好刑满释放和解除社矫人员安置帮教工作的特殊性和重要性，履职尽责、相互配合，要切实加强对这项工作的领导，要将这项工作列入本部门重要议事日程，作为一项长期的任务来抓，做到年初有计划，工作有检查，年终有总结，尽最大可能地化消极因素为积极因素;司法行政机关要对监狱、看守所发出的《刑满释放人员通知书》进行全面系统核查，把好人员信息登记造册关。
公安机关要在收到司法所《刑满释放人员衔接单》后细致排查，对有重新犯罪倾向的刑释解教人员，要实行重点管控。
确保全区政治安全和社会稳定，为全区经济社会高质量发展保驾护航。
近年来，集宁区司法局积极开展刑满释放人员安置帮教各项工作，按照上级司法部门的要求，司法局牵头，重新调整了由12个相关成员单位组成的安置帮教工作领导小组;在乡镇、街道成立了10个安置帮教办公室、村(居)成立107个安帮工作小组;截至目前，我区现有安置帮教人员440名，其中解除社区矫正转入370名，刑释解教人员70名。
乡镇街道司法所客户端操作说明
刑释解教人员信息管理系统乡镇（街道）司法所客户端使用手册中央社会治安综合治理委员会刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室编目录第一节系统简介 (3)一、系统概述 (3)二、系统基本流程 (4)1、预放、预解教人员信息录入、上报 (4)2、预放、预解教人员信息接收、汇总与分发、传递 (4)3、刑释、解教人员安置帮教信息的录入、上报 (5)4、刑释、解教人员安置帮教信息接收、汇总与上报 (5)5、未衔接人员信息的上报 (6)第二节乡镇（街道）司法所客户端软件的使用 (7)一、安装与初始化 (7)1、安装 (7)2、运行 (9)3、初始化 (9)二、运行环境 (12)1、硬件环境 (12)2、软件环境 (12)三、软件使用流程和规定 (12)1、软件使用流程 (12)2、使用规定 (13)四、预放、预解教人员信息接收、补录 (13)五、预放、预解教人员信息摸排 (16)六、安置帮教信息补录、修改 (17)七、安置帮教信息导出、上报 (20)1、半年上报 (20)2、全年上报 (21)八、安置帮教信息查询 (21)1、组合查询 (21)2、按危险度查询 (24)3、按是否重犯、重新违法查询 (25)4、未衔接人员查询 (26)九、其它辅助功能 (27)1、密码设置 (27)2、数据备份 (28)3、数据恢复 (28)十、未衔接人员信息上报 (29)1、查询未衔接人员信息 (29)2、导出未衔接人员信息 (30)3、上报未衔接人员信息 (31)第一节系统简介一、系统概述刑释解教人员信息管理系统，主要功能是对刑释解教人员的预报、衔接、帮教、安置、统计、分析、查询等工作实现信息化管理。
根据安置帮教工作的实际需求，每级安置帮教工作领导小组办公室、监狱、劳教所、看守所、司法所都具有单独、通用的客户端软件。
刑释解教人员信息管理系统的设计目标是：1、建成以采集刑释解教人员基本信息、统计分析和定向传递为主的综合性安置帮教工作管理平台。
安置帮教季度表填表说明
安置帮教季度表填表说明1、本表为季报表，第一季度为1-3月，第二季度为4-6月，依此类推；本表须在本季度结束后上报，如第一季度报表须在4月1日后方能上报；2、除以下特殊说明的项外，本表其他项为统计周期内实际发生数，不含往年数；3、本表第1项、第3项以及第5项是指现有安置帮教工作机构总数，非新增数；4、本表第2项、第4项以及第6项是指现有从事安置帮教工作的公职人员总数，非新增数；5、第7项是指非公职专门从事安置帮教工作的社会工作者，例如以政府购买公益性岗位或服务方式，从事安置帮教工作人员；6、第9项＝第10项+第11项+第12项=第13项+第14项=第17项+第23项，各项数值满足数量关系后系统自动计算出第9项数值，不需要人工填写；7、第9项≥第10项至第65项任何单项；8、第16项三无人员数是指本季度辖区内衔接的无家可归、无业可就、无亲可投人员总数；9、第17项重点帮教对象人数是指刑满释放时被监所评估为重点帮教对象的人数；第17项≥（第19项+第20项+第21项）；10、第18项重点帮教对象接送率=（第19项+第20项+第21项）÷第17项，本项为系统自动计算，不需要人工填写；11、第23项一般帮教对象=24项+25项，本项为系统自动计算，不需要人工填写；12、第26项安置总人数=第28项+第30项+第32项+第34项+第42项+第43项+第44项+第46项+第48项+第50项，本项为系统自动计算，不需要人工填写；13、企业认证为安置基地是指有安置意愿和安置能力的企业吸纳刑满释放人员就业，被司法行政机关认证为刑满释放人员安置基地；14、落实减免税政策是指按照国家或地方有关促进就业政策，对吸纳特定对象或就业困难人员且符合其他相应条件的企业，给予减征或免征税收；15、政府投入为主的过渡性安置基地是指以政府投资兴建为主、司法行政部门具体管理，为刑满释放人员建立的集食宿、教育、培训、救助为一体的过渡性安置基地；16、本表第27项、第29项、第31项、第33项、第36项、第38项、第40项是指现有基地总数，非新增数；17、本表第28项、第30项、第32项、第34项、第37项、第39项、第41项是指本季度基地新增安置人数；第37项、第39项、第41项为政府投入为主的过渡性安置基地临时过渡性安置，不计入安置总人数；18、第43项公益性岗位安置是指政府开发的公益性岗位用于安置刑满释放人员数；19、第44项自主创业人数是指刑满释放人员自己开办企业或经济实体的人数，如开办工厂、公司、养殖场等；20、第46项从事个体经营人数是指刑满释放人员以个人劳动为主从事经营活动的人数；21、第48项企业和经济实体吸纳就业人数是指刑满释放人员自谋职业，在未被认证为安置基地的企业或经济实体就业的人数，如在工厂、公司、养殖场、临场、牧场等就业；22、获得社会救助是指按照国务院《社会救助暂行办法》规定，获得除就业救助、受灾救助以外的最低生活保障、特困人员供养、教育救助、住房救助、临时救助等不同形式的救助。
安置帮教工作数据统计月报表(样本)
填报单位： 实际登记总数
填报日期：
地区 主动报到
登记数（人）
司法所据 名单上门登记数
（人）
刑满 排查登 释放 记数 数 （人） （人
）
解除劳动 教养数 （人）
安置数 （人）
帮教数 （人）
接到监所 本月接回 拟释放人 人数 数（人） （人）
再犯罪（人）序号来自人员 姓名性 别
户籍所在地或居住地
出生日期
刑释解教人员情况
刑释解教 时间
所犯罪名
罪错性质 （刑释或 劳教）
管控情况 （外出何 地或在
家）
帮教类别 （重点或 一般）
是否接回 （报到情 况时间）
备注
填表说明： 1、实际登记总数等于主动报到登记、司法所据名单上门登记数与排查登记数三项数据之和； 2、实际登记总数等于刑满释放数与解除劳动教养数两项数据之和； 3、将每月接回刑释解教人员有关信息填入表中对应位置，如遇特殊情况可在备注中予以说明。
关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法(试行)的通知
关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）的通知皖安帮办[2008]2号各市、县（市、区）综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室，各乡镇（街道）安置帮教工作站：现将《安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）》印发给你们，请结合实际认真执行。
二○○八年六月四日附件：一、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案目录二、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案表式（试用）三、安置帮教档案说明抄送：中央综治办、中央安帮办，省委政法委、省综治委，省综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组成员单位安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）第一条为科学建立刑释解教人员安置帮教工作档案，加强安置帮教工作档案管理，维护安置帮教工作档案真实性、完整性、安全性和可识别性，充分发挥安置帮教工作档案服务功能，根据《中华人民共和国档案法》、国家档案局《电子公文归档管理暂行办法》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》及有关文件精神，结合工作实际，制定本规定。
第二条安置帮教档案工作是安置帮教业务工作的重要组成部分。
各级安置帮教办公室、各乡镇（街道）安置帮教工作站（司法所）、村（社居）委会、安置帮教协会、过渡性安置基地与安置实体、企业事业单位安置帮教工作部门等应树立科学建档、严格管理、规范使用、服务发展观念，高度重视并认真做好安置帮教档案建立管理工作。
第三条安置帮教工作档案是指安置帮教工作机构在履行职能活动过程中形成的全部工作情况记录，按照载体分为纸质档案、电子档案、实物档案，包括文字材料、报表、照片、图书资料、音像制品、证书奖品等。
在建立文字纸质档案的同时，应尽可能建立电子档案。
第四条各安置帮教工作管理机构和工作机构应结合工作实际，不断探索、丰富安置帮教工作档案内容，完善安置帮教工作档案管理制度。
第五条安置帮教工作档案应按照年度、类别，遵循一人一卷、一卷一号原则建立和归档。
安置帮教协会、安置基地、安置实体、创业典型、重要会议与重大业务活动等应建立专门档案。
季度检查报告网上填报操作指南【模板】
季度检查报告网上填报操作指南
1、登录：访输入网址（注意：使用IE8及以上浏览器）【网址】
选择“学生登录”-> 选择学校“三江学院”-> 填写“登录账号”“密码”（注意：原始账号和密码均为原项目编号。
如：SJCXA1701）。
2、IE兼容性设置
选择菜单栏中“工具”—>“兼容性视图设置”，在跳出对话框中点击“添加”后关闭
3、填报项目季度检查报告
（1）选择“项目季度报告”，点击右侧“提交项目季度报告”
（2）点击添加
（3）填报季度检查报告内容，粘贴有关文字到对应文本框如下：
（4）文字复制进文本框后选择所有文字点击“删除格式”图标，如：
（5）重新编辑文字格式字体类型与字体大小。
字体大小统一选择“12px”，如：
（6）如果申报书中有图片，点击编辑器插入图片按钮上传图片，如下：
（7）上传附件
请将“第1次季度检查报告”电子文档与阶段性成果（图片、调查问卷、项目阶段数据等）一起打包压缩上传。
提示：如果需要上传的附件超过30M，请保存相关内容后在上级页面选择大附件上传下的“上传”！
4、确认无误后点“提交”按钮，等待学校审核。
5、维护个人用户信息，修改登录密码、性别、联系方式等。
季报申报流程及填写方法
季报申报流程及填写方法Filing quarterly reports is an essential part of running a business and ensuring compliance with regulatory requirements. 季度报告的申报是企业运营的重要部分，也是确保合规性的必要措施。
It is crucial for companies to understand the process and requirements for filing these reports accurately and in a timely manner. 企业必须理解如何准确及时地填写这些报告的流程和要求。
Failure to do so can result in penalties and potential negative consequences for the company. 如果不能按时准确地申报，可能会导致处罚和对公司产生潜在的负面影响。
The first step in filing quarterly reports is to gather all relevant financial information for the reporting period. 填写季度报告的第一步是收集报告期内的所有相关财务信息。
This includes income statements, balance sheets, cash flow statements, and any other necessary financial documents. 这包括损益报表、资产负债表、现金流量表以及其他必要的财务文件。
Having accurate and up-to-date financial data is critical for preparing an accurate quarterly report. 拥有准确和最新的财务数据对准备精确的季度报告至关重要。
《刑释解教人员信息管理系统乡镇（街道）司法所客户端》信息导出操作教程（共5篇）
《刑释解教人员信息管理系统乡镇（街道）司法所客户端》信息导出操作教程（共5篇）第一篇：《刑释解教人员信息管理系统乡镇(街道)司法所客户端》信息导出操作教程《刑释解教人员信息管理系统乡镇(街道)司法所客户端》信息导出操作说明每月1--10日登陆《刑释解教人员信息管理系统》后出现点击确定在左边栏（信息导出）选择然后鼠标左键点击后出现这时注意监所类别项显示选择将鼠标移到释放时间右侧第一个空档内，点击左键会出现下面时间选择窗口，这时选择该月份的第一天作为开始时间接着将鼠标移到相邻的空档内，点击左键同样出现时间选择窗口，这是选择该月份最后一天，作为截止时间点击选项中的如果本次有预释放人员信息会出现查询结果如图点击右下角出现提示窗口点击或者窗口中的，一部分电脑会出现这个就是需要导出的信息，然后鼠标左键选中左侧竖排数字1、2...出现如图我们看到选中项颜色变深了，将鼠标放到颜色加深部分点击右键点击复制会看到选中项会出现闪动的光条在电脑中找到双击打开出现一个空表将鼠标移到左上角对应的空格中，单击右键选择粘贴这样，我们需要导出的信息就出现在这个表格中了，在表格中有时会出现#####（如图示）这种情况是由于这个表格中的内容较长而表格间距窄造成的，我们可以采取下面这种方法解决：将鼠标移到母中间，需要修改的内容与相邻格上边英文字当看到鼠标变为十字形时，按住鼠标向右移动，我们看到，况可以采取上面步骤进行操作。
内容显示正常了，其他类似情在表格左上角标，出现窗口点击文件中或者现在看到的图点击左侧中在，文件名项目中，将文件名修改为点击选择文件中，将文件保存到桌面。
右上角图标关闭文件后，可以在桌面上找到已经保存的文件我们可以将鼠标移动到这个文件单击右键，选择复制或者剪切，粘贴到电脑中已建立的信息库中。
回到《刑释解教人员信息管理系统》中点击选择点击重复上述步骤完成本次信息导出。
第二篇：刑释解教人员信息管理系统刑释解教人员信息管理系统乡镇（街道）司法所客户端操作说明北京中和志远数码科技有限公司第一节系统简介一、系统概述刑释解教人员信息管理系统，主要功能是通过网络对刑释解教人员的信息录入、信息核实、帮教安置、统计查询等工作实现信息化管理。
教育统计季报操作流程-概述说明以及解释
教育统计季报操作流程-概述说明以及解释1. 引言1.1 概述概述部分：教育统计季报是教育领域中非常重要的统计工具，通过季度报告可以全面了解教育系统的运行情况，包括学生人数、教师情况、学术成绩等各方面信息。
本文将详细介绍教育统计季报的操作流程，旨在帮助读者更好地理解如何准确、高效地完成统计工作。
通过学习本文，读者将能够掌握教育统计季报的制作方法，提高数据准确性和统计效率。
1.2 文章结构文章结构部分主要介绍了全文的框架和组织，以便读者在阅读过程中能够更好地理解文章内容。
通过文章结构的介绍，读者可以清晰地了解每个部分的主要内容，从而帮助他们更好地理解教育统计季报操作流程。
在本文中，文章结构包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们将对教育统计季报操作流程进行简要概述，并介绍本文的目的和意义。
在正文部分，我们将详细介绍教育统计季报的概述，包括其背景和重要性，然后展示具体的操作流程步骤，以及数据准备与分析的过程。
最后，在结论部分，我们将对全文进行总结，强调教育统计季报操作流程的重要性，并展望未来的发展方向。
通过以上结构的介绍，读者可以清晰地了解本文的整体框架和内容安排，有助于他们更好地理解和掌握教育统计季报操作流程的相关知识。
1.3 目的教育统计季报是对教育领域数据进行定期统计和分析的重要工具，其目的在于帮助教育机构和政府部门了解教育发展的现状和趋势，为制定教育政策和改进教育质量提供重要依据。
通过对教育统计数据的收集、整理和分析，可以揭示教育资源配置的合理性、教育服务的覆盖情况、教育质量的提升程度等方面的问题，为相关决策提供科学依据。
同时，教育统计季报的编制也有助于促进学校内部管理的规范和提高教育管理效率。
通过对学校各项数据指标的监测和比较，可以及时发现存在的问题和不足，进而及时采取措施加以改进，提升学校整体运行效率和教育质量。
总的来说，教育统计季报的目的在于提供及时、准确、全面的教育数据，为教育改革和发展提供决策支持，同时也为学校管理和内部运行提供有效的监测和评估手段。
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