初四语文语音字形专题复习学案

初四语文字音字形专题复习导学案
学习目标：
1.知识与能力:掌握重点汉字(多音字、形似字、形声字)在具体语境中的读音和
写法。

2.过程与方法:通过自主合作探究，总结答题的方法和规律
3.情感态度与价值观: 培养学生正确规范书写的习惯和热爱祖国语言文字的感
情。

学习重点：掌握重点汉字(多音字、形似字、形声字)在具体语境中的读音和写法。

学习难点：通过自主合作探究，总结答题的方法和规律
学习方法：自主合作探究
学习过程：
一、课前自主学习
1、累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。

汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。

评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。

重视书写的正确、端正、整洁。

能正确辨识常用字。

借助汉语拼音认读汉字。

正确书写汉字。

2、自主练习
根据拼音写汉字，并纠正句中的错别字。

（1）青藏铁路建成通车，“神舟六号”宇宙飞船成功发射，三峡工程胜利浚工，被yù为21世纪的惊世壮举。

①yù ___________②__________ 改为________
（2）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。

在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意àng( )然；在晨曦的原野中，有拙（）重的老牛，才显得纯朴可爱。

（3）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

生命像东流的一江春水。

他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。

他曲（）折地穿过了悬岩（qiào）壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。

二、考点题型梳理(小组合作，分析中考题型及考查的知识点)
1、从近三年中考试题来看，字音字形考查的题型是什么？
2、考查的知识点各有何特点？应从哪些方面把握？
三、典型例题
（一）例题解析
1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。

目不（xiá）接鳞次（zhì）比如愿以（chánɡ）
2、根据拼音在田字格里工整地写出汉字，并给加点字注音。

(福州市 2004卷)
shǎn shuò yún chân
①星光②结构
③春风和煦 ( ) ④一唱一和( )
3、阅读下面各段文字，根据拼音填写字词。

①任凭冷硬的风吹拂着头发，它像雕塑一般（zhùlì）在山顶。

四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹（tītòu ）的龙宫宝殿，一条条雪墙像是（pi ānxiān）起舞的银龙。

②面对我们时代卷（zhì）浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。

诚然，这些都是长期认真写作的成果。

……不过，对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱，人们的记忆是不喜欢承受这样的重 (hâ)的。

那些规模(pángdà)的系列作品，能够留传后世的从来都不过是 (li áoliáo)几页。

③无论是不是诗人，等到您（dàngyàng）于扬州瘦西湖水面之上，等到您亲自(zhì)身于长堤春柳、二十四桥烟雨之中，等到您 (táozuì)于琼花盛开游人欢笑之时，您就仿佛是在阅读一(zhóu)缓缓展开的水墨山水长卷。

④现在的校服无论是(kuǎn)式，还是色(cǎi)都难以满足学生的需求，校服的设计(quâ)有值得商(quâ)之处，校服的设计应紧跟时代的步伐，符合学生的审美观点。

1．给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

生命像东流的一江春水。

他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。

他曲（）折地穿过了悬岩（qiào）壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。

解题方法指导：此题考察汉字的注音和书写能力。

“曲”是一个易读错声调的字，很多同学把它注为上声，应为平声；“qiào”可根据其意义来判断其形旁应为山，因此可写出“峭”。

答案：qū峭
2. 下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。

①如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为长了，倒是“与狼共舞”个漂亮而荒涎的词组更具有现代意识。

②无学问的智慧，只是浮光略影，瞬起瞬灭的。

好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触既破。

惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。

四、【新创探究题】
1、阅读下面各段文字，给加点的字词注音。

①苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨（）工夫都是工艺美术的上品。

我心里一直在琢磨（）：花儿为什么这样红？
②你激励一届又一届学子的抱负，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅（）。

2、、抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。

从容地mài（）进考场，自信地面对试卷，chãn（）着冷静地答题，展示自己的才华。

3、、读下面的句子，给加点的字注音，或根据拼音填汉字。

(1)同学们现在正紧张地备战中考，对其它事无xiá__________顾及。

(2)孔乙己看着问他的人，显出不屑置biàn__________的神气。

(3)桥在河上，位置较低，揆__________情度理，不可能使人产生月亮从那个方向落下去了的印象。

(4)日本军国主义者侵略中国，犯下的种种惨绝人寰__________的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。

4、细读下面一段文字，根据要求答题。

乡音是自母亲哼唱摇蓝曲时就开始的记忆，是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语，是家乡田野上油菜馨香的流溢，是故圆山川里最富诗意的篇章。

（1）给加点字注音。

（2分）蹒跚（）流溢（）
（2）划线的两处各有一个错别字，请把它们圈出来，并将正确的字工整地写在右边的田字格内。

5、根据拼音用正楷写出相应的汉字。

gǒu lún
①一丝不②巧妙绝
jiàng náo
③别具心④不屈不
6、读下面的句子，根据拼音填汉字，给加点的字注音。

⑴不少的人对工作不负责任，niān（）轻怕重。

⑵黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如dǐ（）。

⑶吏二缚一人诣（）王。

⑷菊之爱，陶后鲜（）有闻。

7、将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。

长江三峡以其险jùn （）的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹闻名xiá（）迩，是世界著名的旅游胜地。