中小学教师职称评审申报材料解读
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6．申报当年参加由县级以上教育部门组织的考评课达到良好等次以上。（教学设计、评分表、评委资格证 书）
7．城镇教师，须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。（经历证明、课表、备课笔记）
业绩条件（之二）
1.表彰类：表彰文件、证书、表彰事迹材料。 2.教学比赛类（优质课、课件）：通知、获奖证书、获奖结果文件。 3.辅导类：辅导证书（有教师名单）。 4.课题：立项报告、参与活动材料、结题报告。 5.教育教学综合测评、绩效考核或年度考核 。（提供全校名册，至少3次名列前三分之一 ）
5．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在教育教学创新实践中积累 了一定经验。能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学，撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总 结。（①近1个基本任期内原始听课记录，要有点评和总评；②校内或校外公开课，要有开课通知、教 学设计、教研组评课记录复印件；③教育教学经验总结）
教研科研条件（之一）
1.发表论文：提供发表杂志（CN刊物）；乡村教师可提供从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方 面的心得体会或经验总结一篇。
2.论文、课件获奖：通知、获奖证书、原稿、获奖文件。
申报材料顺序 一、学历、资历（档案袋） 二、能力条件 1.学科渗透品德教育总结、教育教学经验总结。 2.上学年教学设计。 3.工作量和出勤情况（工作量证明、原始授课计划、课表、 出勤证明）。 4.当年典型课例教学。 5. 班主任或其他工作经历情况。 6.骨干教师、教学研究。 （①骨干教师辅导材料;②近1个基本任 期内原始听课记录，要有点评和总评；③校内或校外公开课，要 有开课通知、教学设计、教研组评课记录复印件；④教育教学经 验总结） 7.支教或企业实践调研情况。 三、业绩条件。 四、教研科研条件。
中小学教师职称评审申报材料解读
申报材料四大项(一级）
学历及 资历条件
能力条件
业绩条件
教科研 条件
学历及资历条件
学历证书、职称证书、聘任证书、继续教育 证书等，复印件需要学校和教育主管部门盖章。
能力条件 1．能根据所教学段学生思想实际，进行思想道德教育，较好地完成任务。
(学科渗透品德教育总结、教书育人成绩证明材料 ）
举例：
序号 1 2 3 4 5 6 7
级教师能力条件材料目录 材料名称
数量
举例：
教科研材料目录
1.论文发表 ①论文《 》发表在省级刊物《小学语文教师》2015年第6期； ②… … ③…… 2.获奖论文 ①论文《 》荣获市级一等奖； ②… … ③… …
两个总结要真实 （杜绝抄袭、下载）
每一大类要有总目录和子目录 （自行设计）
注 意 事 项
书写要工整 （计划）
日期不要更改 （听课记录）
教材、教学原则和教学方法，熟练担任本学科教学工作。（提供上一学年原 始完整的教学设计，可以提供电子版以及网上备课查验表，自选2-3份特色教学设计）
3．完成规定的教育教学任务，工作量饱满。 （工作量证明、近1个基本任期原始授课计划和课表、出勤情况证明） 4．担任班主任等工作2年以上，并胜任该项工作。（班主任证明、工作实录、工作总结、工作成绩材料等）
7．城镇教师，须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。（经历证明、课表、备课笔记）
业绩条件（之二）
1.表彰类：表彰文件、证书、表彰事迹材料。 2.教学比赛类（优质课、课件）：通知、获奖证书、获奖结果文件。 3.辅导类：辅导证书（有教师名单）。 4.课题：立项报告、参与活动材料、结题报告。 5.教育教学综合测评、绩效考核或年度考核 。（提供全校名册，至少3次名列前三分之一 ）
5．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在教育教学创新实践中积累 了一定经验。能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学，撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总 结。（①近1个基本任期内原始听课记录，要有点评和总评；②校内或校外公开课，要有开课通知、教 学设计、教研组评课记录复印件；③教育教学经验总结）
教研科研条件（之一）
1.发表论文：提供发表杂志（CN刊物）；乡村教师可提供从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方 面的心得体会或经验总结一篇。
2.论文、课件获奖：通知、获奖证书、原稿、获奖文件。
申报材料顺序 一、学历、资历（档案袋） 二、能力条件 1.学科渗透品德教育总结、教育教学经验总结。 2.上学年教学设计。 3.工作量和出勤情况（工作量证明、原始授课计划、课表、 出勤证明）。 4.当年典型课例教学。 5. 班主任或其他工作经历情况。 6.骨干教师、教学研究。 （①骨干教师辅导材料;②近1个基本任 期内原始听课记录，要有点评和总评；③校内或校外公开课，要 有开课通知、教学设计、教研组评课记录复印件；④教育教学经 验总结） 7.支教或企业实践调研情况。 三、业绩条件。 四、教研科研条件。
中小学教师职称评审申报材料解读
申报材料四大项(一级）
学历及 资历条件
能力条件
业绩条件
教科研 条件
学历及资历条件
学历证书、职称证书、聘任证书、继续教育 证书等，复印件需要学校和教育主管部门盖章。
能力条件 1．能根据所教学段学生思想实际，进行思想道德教育，较好地完成任务。
(学科渗透品德教育总结、教书育人成绩证明材料 ）
举例：
序号 1 2 3 4 5 6 7
级教师能力条件材料目录 材料名称
数量
举例：
教科研材料目录
1.论文发表 ①论文《 》发表在省级刊物《小学语文教师》2015年第6期； ②… … ③…… 2.获奖论文 ①论文《 》荣获市级一等奖； ②… … ③… …
两个总结要真实 （杜绝抄袭、下载）
每一大类要有总目录和子目录 （自行设计）
注 意 事 项
书写要工整 （计划）
日期不要更改 （听课记录）
教材、教学原则和教学方法，熟练担任本学科教学工作。（提供上一学年原 始完整的教学设计，可以提供电子版以及网上备课查验表，自选2-3份特色教学设计）
3．完成规定的教育教学任务，工作量饱满。 （工作量证明、近1个基本任期原始授课计划和课表、出勤情况证明） 4．担任班主任等工作2年以上，并胜任该项工作。（班主任证明、工作实录、工作总结、工作成绩材料等）