2023-2024学年初中生物浙教版七年级下第1章 代代相传的生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）
1.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期下列关于青春期的特点叙述错误的是
（）
A. 男孩出现遗精女孩出现月经
B. 性器官开始发育
C. 心、肺功能增强
D. 性意识开始萌动
【答案】B
【解析】解 A、进入青春期后睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素性激素能促
进第二性征的出现女孩子会来月经男孩子会出现遗精这都是正常的生理现象A正确．B、进入青春期以后男孩和女孩的性器官都迅速发育男性的睾丸和女性的卵巢都重量
增加并能够产生生殖细胞和分泌性激素性激素能促进第二性征的出现 B错误．
C 、青春期的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强 B正确．
D、青春期随着身体的发育性意识也开始萌动常表现为从初期的与异性疏远到逐渐愿
意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化 D正确．
故选 B
2.下列关于进入青春期应做到的事项中错误的是（）
A. 作息有规律、保证均衡营养
B. 积极参加文娱活动和体育运动
C. 异性同学间应建立真诚友谊
D. 自行处理心理矛盾不要打扰他人
【答案】D
【解析】进入青春期正值身体发育时期要注意合理膳食作息有规律保证均衡营养积
极参加文娱活动和体育锻炼有利于身体的健康发育随着身体的发育性意识也开始萌动常表现为从初期的与异性疏远到逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋这些都是正常的心理变化应当注意的是这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造
美好心灵的关键时期因此应当精中精力努力学习积极参加各种文体活动和社会活动
同学间互相帮助跟师长密切交流健康地度过这人生的金色年华
在青春期出现了心理矛盾可能通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助不要闷在心
中否则时间长了会导致心理疾病
3.下列不属于青春期正常心理的是（）
A. 内心世界逐渐多疑善变
B. 具有强烈的独立意识
C. 渴望得到老师和同学们的认可
D. 遇到挫折具有依赖性
【答案】A
【解析】进入青春期正值身体发育时期保证均衡营养积极参加文娱活动和体育锻炼有利于身体的健康发育随着身体的发育性意识也开始萌动常表现为从初期的与异性疏远到逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋这些都是正常的心理变化在青春期对于自己身体的变化特别是性器官的发育、第二性征的出现以及遗精或月经现象这些都是正常的生理现象如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助获得适合自己发育水平的性知识从而正确对待自身出现的身心变化求得心理平衡不要闷在心中否则时间长了会导致心理疾病应当注意的是这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期因此应当精中精力努力学习积极参加各种文体活动和社会活动同学间互相帮助跟师长密切交流健康地度过这人生的金色年华综上所述可知A选项符合题意
4.下列对女生“月经”的看法正确的是（）
A. “月经”是一件倒霉的事
B. “月经”说明女生身体出了问题
C. “月经”是一种正常的生理现象
D. “月经”是一件丢人的事
【答案】C
【解析】月经是女孩进入青春期后子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象其实不光女性人类其它灵长类雌性动物进入生育期后每隔一个月左右卵巢会周期性的排出成熟的卵细胞子宫内膜都会发生一自主增厚血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化月经是正常的生理现象它不是女性最倒霉的日子要正确对待可见C符合题意
5.下列各项中哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？（）
A. 睡梦中有时出现遗精的现象
B. 月经初潮周期不规律
C. 学习期间常常出现近视
D. 月经期间身体出现不适
【答案】C
【解析】解 A、遗精是指男孩子进入青春期后有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象．是青春期一种正常的生理现象 A正确
B、女性青春期出现月经是正常的生理现象月经初潮多在青春发育期出现一般年龄为12-18周岁．极少数早于10岁或迟于18岁才来月经．在月经初潮后的半年或一年月经没有规律以后会正常 B正确
C 、近视不是青春期出现的正常生理现象 C错误
D、女性在月经期间由于盆腔充血有时会出现轻微的腹痛腰酸等行经期间身体的抵抗力会下降要避免剧烈运动 D正确．
故选 C．
6.如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线该实验所要验证的假设是（）
A. 在寒冷条件下种子不萌发
B. 种子的发芽率受温度影响
C. 不同种子的发芽情况不同
D. 温度越高种子越容易萌发
【答案】D
【解析】解要探究“温度对种子萌发的影响” 必需以温度为变量形成对照实验对比两条曲线的实验结果可知在较高温度下种子更容易萌发因此该实验所要验证的假设是温度越高种子越容易萌发可见D符合题意
故选 D
7.小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽下列哪种外界环境条件可不考虑（）
A. 水
B. 光照
C. 空气
D. 温度
【答案】B
【解析】
8.许多农作物在春天播种而不是冬天提示我们温度、光照会影响种子的萌发某同学为检验这一假设用大豆做了如下的实验
A. 实验过程中所加水分越多越好
B. ①②组为实验组③为对照组
C. 由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响
D. 所用种子除数量相同以外其余如大小、饱满度可以不作要求
【答案】C
【解析】B、①与②以温度为变量形成一组对照实验①与③以光为变量形成一组对照实验②③是实验组①是对照组 B错误（1）C、实验结论温度影响大豆种子的萌发而光照不影响 C正确（2）D、对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外其他条件都相同的实验所以试验中所用种子除数量、大小、饱满度都应该相同 D错误
故选 C
9.下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件（其他条件均适宜）下的发芽
率据表中数据判断下列说法正确的是（）
A. 光是影响植物种子萌发的必要条件
B. 光可以促进苋菜种子的萌发
C. 在生产中播种烟草种子时应该埋在土壤里
D. 光几乎不影响蚕豆种子的萌发
【答案】D
【解析】A．种子萌发的外界条件是适宜的温度适宜的水分和充足的空气分析图表可
知蚕豆的在有光和无光的条件下种子能萌发
烟草在见光的条件下种子萌发率较高而苋菜在不见光的条件下种子萌发率较高说明光
不是影响种子萌发的必须条件故
A不符合题意
B．苋菜在光照下种子的萌发率是1.8% 而在不见光的条件下种子的萌发率是96.6% 说
明光能抑制种子的萌发故B不符合题
意
C．烟草在见光的条件下种子的萌发率达98.5% 而在无光的条件下种子的萌发率为2.4% 说明光照能促进烟草种子的萌发所
以在生产中播种烟草种子时不应该埋在土壤里需要见光种子萌发率高故C不符合题
意
D．蚕豆种子在见光下种子的萌发率是97.1% 在不见光的条件下种子的萌发率为98.8% 说明光几乎不影响蚕豆种子的萌发
故D符合题意
故选D.
10.下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法错误的是（）
A. 菜豆种子的营养物质存储在子叶中玉米种子的营养物质存储在胚乳中
B. 玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝说明胚乳中含有淀粉
C. 只要温度、水分、空气适宜菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D. 菜豆种子和玉米种子在萌发时都是胚根先发育突破种皮形成根
【答案】C
【解析】解 A.菜豆种子子叶的的功能是存储营养物质玉米种子子叶的的功能是将营养
物质转运到胚根、胚轴、胚芽胚乳的功能是存储营养物质 A正确
B.玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝而淀粉有遇碘变蓝的特性所以可以说明胚乳中含
有淀粉 B正确
C.温度、水分、空气适宜还需要种子具备一定的自身条件比如胚是完整的、不在休眠
期等 C错误
D.萌发的过程是胚根首先发育突破种皮形成根 D正确
故选 C
11.下列有关青春期的认识你认为不正确的是（）
A. 男女同学应保持良好的交往
B. 青春期每天应获得合理、充足的营养
C. 青春期是学知识、长才干的关键时期
D. 女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型
【答案】D
【解析】 A 、处于青春期的少年随着身体形态和生理的急剧变化心理上也会发生明显的变化但是不论同性还是异性之间都应互相尊重协作互助共同进步建立真诚的同学友谊故不符合题意
B、进入青春期只有保证营养全面、均衡才能使生长发育的潜力得到充分发挥因此要做到不偏食不挑食适当增加一些蛋白质和维生素等丰富的食物故不符合题意
C 、青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期应当集中精力努力学习参加有益的文体活动和社会活动故不符合题意
D、青春期应营养全面、均衡做到不偏食不挑食所以不应禁食含脂肪的食物是不正确的故符合题意
12.正处青春期的你也许已感受到生理、心理的明显变化正确做法中你认为哪种不可取（）
A. 正确认识自己身体的变化
B. 男女同学交往建立真诚友谊
C. 经常与家长、老师、同学沟通交流
D. “我长大了不用你们操心少管我”
【答案】D
【解析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化心理上也发生着明显的变化生活中常常会有较多的心理矛盾遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想接受指导不能觉着自己长大了就不想和家长交流同时要正确处理和异性的关系男、女同学互相帮助集中精力学习积极的参加各种文体活动和社会活动健康的度过这人生的金色年华可见D 符合题意
13.将结构完整、子粒饱满的种子分成甲、乙两组在 25℃左右的温度下分别播种甲组种在肥沃湿润的土壤里乙组种在贫瘠湿润的土壤里这两组种子的发芽状说是（）
A. 乙先发芽
B. 甲先发芽
C. 同时发芽
D. 都不发芽
【答案】A
【解析】
14.如图是某种子的结构图在种子的萌发过程中首先突破种皮的结构是（）
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【答案】A
【解析】
15.为了探究某种种子萌发的最适合条件某同学通过实验记录了以下实验数据并据表中的数据得出了下列结论你认为正确的是（）
表一其他条件相同
表二 25℃
A. 该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
B. 该植物种子含水量越大萌发率越高
C. 该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
D. 该植物种子的萌发与氧气浓度无关
【答案】C
【解析】解 A.从表一可知该同学并没有探究在40℃以上的条件下种子是否能够萌发因此不能得出该结论 A错误
B.从表二可知种子的含水量在90%的萌发率低于50%~80%的萌发率因此该植物种子含水量越大萌发率不一定越高 B错误
C.从表一实验数据可知该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右 C正确
D.该同学所做的两个实验都是在有氧气的情况下进行的他并没有探究氧气的浓度对种子萌发的影响因此不能得出该植物种子的萌发与氧气浓度无关的结论 D错误
故选 C
16.春播时耕耙土壤使其变得松软透气主要目的是为种子萌发提供（）
A. 充足的光照
B. 充足的空气
C. 一定的水分
D. 适宜的温度
【答案】B
【解析】农民在播种前要松土为的是满足植物萌发所需要的充足空气植物的根呼吸的是空气中的氧气播种前松土可以使土壤疏松空气充足有利于种子呼吸作用进而促进种子的萌发若不松土土壤板结土壤中的空气减少会抑制种子的呼吸作用不利于种子的萌发
17.如表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的实验方案和结果其中不能构成对照的是（）
A. l号与2号、l号与3号
B. l号与2号、l号与4号
C. 1号与3号、1号与4号
D. 2号与3号、3号与4号
【答案】D
【解析】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其它条件都相同的实验叫对照实验由表中设置的实验方案可知本实验设置了三组对照实验分别是1号瓶与2号瓶、1号瓶与3号瓶1号瓶与4号瓶
（2）分析1号瓶与2号瓶的实验设置可以发现 1号瓶与2号瓶中除水这个条件不同外其他条件都相同因此1号瓶与2号瓶是以水为变量设置的一组对照实验目的是探究水对种子萌发的影响
（3）分析1号瓶与3号瓶的实验设置可以发现 1号瓶与3号瓶除温度不同外其他条件都相同因此这是一组以温度为变量设置的对照实验目的是探究温度对种子萌发的影响
（4）分析1号瓶与4号瓶的实验设置可以发现 1号瓶与4号瓶除空气条件不同外其他条件都相同因此这是一组以空气为变量设置的对照实验目的是探究空气对种子萌发的影响
因此可形成对照的是 1号瓶与2号瓶、1号瓶与3号瓶、1号瓶与4号瓶
故选 D
18.为探究影响种子萌发的因素将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置如图所示对该实验有关分析错误的是（）
A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响
B. 该实验的对照组是②号种子
C. 该实验不严谨实验的偶然性太大
D. 该实验存在两个变量不能保证单一变量
【答案】D
【解析】
解A.①②唯一变量是水分②③唯一变量是空气因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响 A正确
B.种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气①号瓶缺乏适量的水分种子不萌发③号瓶缺乏空气种子不萌发②号瓶具备了种子萌发的条件种子萌发因此设置②号瓶是起对照作用 B正确
C.探究种子萌发的条件每组所用的种子数既不能过多也不能过少每组的种子数10粒比较适宜该实验探究种子只有1粒实验结果可能带有偶然性 C正确
D.该同学设置了两组对照实验①和②可形成对照唯一变量是水②和③可形成对照唯一变量是空气实验方案均保证了单一变量 D错误
故选 D
19.考前很多同学心理难免紧张但不宜采用的调节方法是（）
A. 进行适当的体育锻炼
B. 把紧张的感受告诉父母
C. 经常服用安眠药催眠
D. 尽可能保证充足的睡眠时间
【答案】C
【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心处于积极的健康状态在考前解决有些学生心理紧张的方法有三种一、有意做点别的事情如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等来分散自己的注意力这样可以使情绪得到缓解二、把自己心中的紧张感受向亲人或知心的朋友诉说把积压在内心的烦恼宣泄出来这样也会有利于身心健康三、合理安排作息时间考前很多同学心理难免紧张往往会神经衰弱睡眠不足经常服用安眠药会刺激大脑导致更多的不良反应
20.以下关于青春期卫生保健的说法不科学的是（）
A. 保证均衡营养积极参加文娱活动和体育锻炼
B. 学会自我调整学会跟长辈沟通做到心情舒畅情绪稳定
C. 要合理安排作息时间保证生长激素的分泌促进骨骼生长
D. 青少年容易出现敏感、逆反等心理问题无需自我调整青春无敌
【答案】D
【解析】A、保证均衡营养课余时间积极参加体育锻炼提高身体素质是健康的生活方式 A不符合题意
B、学会自我调整学会跟长辈沟通做到心情舒畅情绪稳定是健康的生活方式 B不符合题意
C、合理安排作息时间是健康的生活方式课余时间积极参加体育锻炼提高身体素质保证睡眠保证生长激素的分泌 C不符合题意
D、青春期要学会自我控制自我调整为自己的健康成长担负起自己应尽的责任 D符合题意
二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）
21.青春期为了防止早恋应该尽可能少和异性接触 ________（判断对错）
【答案】×
【解析】
三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）
22.（1）根据实验结果你得出结论种子萌发的条件是________
22.（2）1号与2号可以构成对照组变量是________ 2号与3号可以构成对照组变量是________ ________号与________ 号还可以构成对照组变量是________
22.（3）你知道种子萌发的自身条件有哪些吗？________
【答案】适宜的温度、一定的水分和充足的空气
【解析】分析表中数据可知设置了三组对照实验 1与2两组变量是水分 3与2两组变量是温度 2与4两组变量是空气根据本实验结果显示只有2组种子萌发所以三组实验得出种子萌发所需要的条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气
【答案】水分, 温度, 2, 4, 空气
【解析】分析表中数据可知设置了三组对照实验 1与2两组变量是水分 3与2两组变量是温度 2与4两组变量是空气目的是探究种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气
【答案】种子的胚完整、胚是活的且不在休眠期
【解析】种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件种子萌发的自身条件是种子的胚完整、胚是活的且不在休眠期
23.（1）探究温度对种子萌发的影响应选择________两个编号的种子对照
23.（2）探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为________的种子
23.（3）该实验严重的不足之处是每组________ 会因为偶然因素的影响导致实验结论错误
23.（4）今年四月下旬开始我国南方出现特大暴雨一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了该实验装置中编号为________的种子所处的条件与此相当
23.（5）若实验中2种子没有萌发请你说出可能的原因 ________
【答案】2和5
【解析】
【答案】1
【解析】
【答案】只有一粒种子
【解析】
【答案】3
【解析】
【答案】胚是死的、不完整的或在休眠期
【解析】
24.（1）以上装置中种子能萌发的是________瓶
24.（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件需选择的装置是________
24.（3）丁瓶种子不萌发说明种子萌发需要________这一条件戊瓶种子不萌发的原因是________
24.（4）小组中有些同学认为节约起见每个瓶中放一粒种子就够了你同意这一做法吗？________ 理由是________
【答案】（1）乙
【解析】解（1）以上装置中能萌发的只有乙装置的种子因为只有它满足了种子萌发
的外界条件一定的水、充足的空气、适宜的温度而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺
少空气都不能萌发
【答案】（2）乙和甲
【解析】（2）本实验中装置乙可以正常萌发起到对照作用其余组为实验组只有装置
乙分别与其他几个装置的变量是唯一的也就是说装置乙分别与装置甲、丙、丁为对照
组要验证适量的水是种子萌发的外界条件需选择装置甲和装置乙有唯一变量——水分
可验证水是影响种子萌发的环境条件
【答案】（3）充足的空气, 种子已死亡（或种子结构损坏或种子结构不完整）
【解析】（3）丁加满水置于25℃的条件下因此种子与空气不接触缺少空气（氧气）
种子无法呼吸故丁装置种子不萌发的原因是缺少空气（氧气）种子萌发除了满足一定
的外界条件外种子自身还必须满足种子是活的胚是完整的而且还度过了休眠期戊瓶
种子不萌发的原因是种子自身原因即种子已死亡（或种子结构损坏或种子结构不完整）【答案】（4）不同意, 数量太少影响实验结果的可靠性
【解析】（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象否则结果具有很大的偶然性不足
以说明问题数量太少影响实验结论的可靠性而适量选取一定数量的材料可以减少误差
25.（1）该实验探究了3种因素对种子萌发的影响 3号瓶与4号瓶组合可以形成一组
对照实验探究的实验变量是温度 ________
25.（2）该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖同学们认为其必要性的理由是防止水分散失
________
25.（3）本实验证明了种子的萌发需要适宜的温度充足的空气适量的水 ________
【答案】√
【解析】表中由两组对照 1和4变量是水分说明种子的萌发需要适量的水分 3和4变
量是温度说明种子的萌发需要适宜的温度
【答案】√
【解析】种子的萌发的环境条件为一定的水分“该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖” 其必要
性的理由是防止水分的散失
【答案】×
【解析】对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件
不同以外其他条件都相同的实验表中1和4变量是水分说明种子的萌发需要适量的
水分 3和4变量是温度说明种子的萌发需要适宜的温度不能证明种子的萌发需要充足
的空气
26.（1）装置A中的种子没有萌发是因为________
26.（2）装置D中的种子没有萌发是因为________
26.（3）若想证明“温度是影响种子萌发的条件”应选择哪两组装置？________
26.（4）装置C中有2粒种子没有萌发原因可能是________
【答案】（1）缺少水分（合理即可）
【解析】解（1）A装置与其他装置不同的是缺少水分没有满足种子萌发的环境条件【答案】（2）缺少空气（合理即可）
【解析】（2）D装置满足了种子萌发需要的温度但水分过多可能淹没种子使种子缺少
充足的空气而不能萌发
【答案】（3）B、C
【解析】（3）将B组与C组进行对照实验变量是温度比较实验结果可以得出的结论是温度是影响种子萌发的条件
【答案】（4）胚不完整、失去活性、处于休眠期（写出其一即可）
【解析】（4）C装置中有2粒种子没有萌发可能的原因是胚不完整、失去活性、处于休眠期
四、实验探究题（本大题共计4小题每题15分共计60分）
27.（1）补全以下实验步骤
①取3支试管编号1、2、3 向1号试管加入2mL麦芽的酶提取液向另两支试管分别加入________
②向各管内各加入等量的I_2-KI溶液再向各管内各加入________
③________
27.（2）回答问题若反应速度过快可如何处理？________
【答案】2, mL未萌发的种子的酶提取液2, mL、蒸馏水2, mL, 等量的0.1% 淀粉溶液, 摇匀后将试管放入适温的水浴中观察颜色变化
【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其它条件都相同的实验叫对照实验
该实验步骤①取3支试管编号1、2、3 向1号试管加入2mL麦芽的酶提取液向另两支试管分别加入2\, mL未萌发的种子的酶提取液2\, mL和蒸馏水2\, mL
②向各管内各加入等量的I_2-KI溶液再向各管内各加入等量的0.1\% 淀粉溶液
③摇匀后将试管放入适温的水浴中观察颜色变化
【答案】可将酶的提取液进行稀释
【解析】若反应速度太快则是酶含量多需稀释
故答案为①2\, mL未萌发的种子的酶提取液2\, mL、蒸馏水2\, mL
②等量的0.1\% 淀粉溶液
③摇匀后将试管放入适温的水浴中观察颜色变化（1）可将酶的提取液进行稀释
28.（1）实验中每组做3次重复实验的目的是________
28.（2）有同学认为该实验方案还应增加一组实验增加的一组实验应为________ 28.（3）分析图甲当Hg^2+ 浓度超过________mmol/L时小麦种子的发芽率降低幅度显著变化
28.（4）分析图甲和图乙可知 Hg^2+ 浓度会影响种子发芽率是因为Hg^2+ 浓度会影响淀粉酶的活性淀粉酶活性的减弱会导致种子________作用减弱使细胞供能不足
【答案】避免偶然性
【解析】一次实验存在一定的偶然性和误差设置重复组并计算多次实验的平均值可以减少实验误差确保实验严密准确所以实验中每组做3次重复的目的是为了避免偶然因素、减少误差提高可信度
【答案】Hg^2+ 浓度为0的这一组
【解析】探究实验一般不能只选取一个实验对象否则结果具有很大的偶然性不足以说明问题设计Hg^2+ 浓度为0的这一组目的是设置对照组与Hg^2+ 浓度为0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7mmol/L的溶液进行对照试验
【答案】0.3
【解析】从图甲中可以看出当Hg^2+ 浓度超过3mmol/L时曲线下降说明小麦种子的发芽率显著降低
【答案】呼吸
【解析】从图乙中可以看出当汞离子/(Hg^2+ )浓度不超过0.3mmol/L时对淀粉酶活性。