嘉兴市高一年级上册期末质量检测生物试题及答案
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嘉兴市高一年级上册期末质量检测生物试题及答案
一、单选题
1.下列生物中,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有()
①酵母菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤草履虫⑥乳酸菌
A.②③⑥B.③④⑥C.①③④D.①④⑤
2.下列关于无机盐的叙述,错误的是()
A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,导致血红蛋白合成不足
B.镁是叶绿素的成分之一,缺镁影响光合作用
C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是人体的骨中的重要成分.
D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿
3.英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时,蛙心可持续跳动数小时。
该实验说明钙盐和钾盐()
A.对维持细胞的形态有着重要作用
B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
C.为蛙心的持续跳动提供能量
D.对维持生物体的生命活动有重要作用
4.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。
下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是
A.甲B.乙C.丙D.丁
5.下列模式图表示真核细胞的细胞器,有关细胞器的说法不正确的是()
A.④的膜可以转化为②的膜
B.在细胞中联系最广泛的细胞器是④
C.③中可发生CO2→C3→C6H12O6,①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
D.⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
6.下图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a
B.图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个
C.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T
7.如图①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是
A.该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构
B.从图示可确定该细胞只能是动物细胞
C.结构②④中不含有磷脂
D.结构③具有双层膜,有进一步加工蛋白质的作用
8.下列有关生物膜的叙述正确的是
A.生物膜上能产生[H],但不消耗[H]
B.生物膜上能消耗ATP,但不合成ATP
C.生物膜上的蛋白质含量和种类不会发生变化
D.生物膜上的蛋白质具有催化、运输和识别等功能
9.下列各种物质与功能不相符合的是()
A.叶绿素---光合作用
B.血红蛋白---运输氧气
C.胰岛素—调节功能
D.唾液淀粉酶—催化H2O2分解
10.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()
A.大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,乳酸菌有
B.蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用
C.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以DNA或RNA为遗传物质D.大肠杆菌无染色体,有染色质
11.下列有关细胞凋亡的例子,叙述不正确的是()
A.细胞的凋亡对于维持生物体内部环境的稳定是不利的
B.人的胚胎发育早期有尾部,最后尾部消失属于细胞凋亡
C.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的D.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡
12.如图所示,图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的显微照片。
下列相关叙述中不正确的是()
A.观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞
B.观察染色体最好选图乙中的A细胞进行观察
C.用高倍镜可以看到一个细胞经历图乙中B→A→D→C整个过程
D.③④过程中细胞的遗传物质不发生改变
13.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是()
A.间期有染色体的复制
B.前期有纺锤体的形成
C.末期在细胞的中央不形成细胞板
D.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中
14.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是()
A.看到的分生区细胞大多数有完整的细胞核
B.视野内可以看到某个细胞分裂的动态变化过程
C.看到的根尖细胞都正在分裂
D.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片
15.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理或“减法原理”,下列观点错误的是()
A.实验中人为增加某种影响因素,属于加法原理
B.实验中人为去除某种影响因素,属于减法原理
C.探究甲状腺功能的实验中切除甲状腺,属于减法原理
D.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,实验组作了加温等处理,属于减法原理16.下列物质与功能的对应关系,错误的一组是()
A.糖蛋白——识别与信息交流
B.纤维素——为植物细胞提供能量
C.DNA——携带遗传信息
D.磷脂——构成细胞膜的主要成分
17.如图为某农作物光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图,图中曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。
若光照强度的日变化相同,则据图分析错误的是
()
A.在水分充足时该农作物光合作用没有出现“午休”"现象
B.曲线Ⅱ波谷的形成与气孔有关
C.适时进行灌溉可以缓解该农作物光合作用的“午休”程度
D.导致曲线Ⅲ从6点至18点变化的主要因素是土壤含水量
18.如图表示真核细胞分裂过程中染色体的形态变化,下列分析错误的是()
A.甲→乙的过程中细胞核内DNA数目加倍
B.乙→丁的过程中染色质高度螺旋化形成染色体
C.观察染色体形态和数目通常在丙时期
D.丁→戊的过程中染色单体数目发生改变
19.下列关于硝化细菌的叙述,错误的是()
A.硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物
B.硝化细菌利用化学能将二氧化碳和水合成糖类等有机物
C.硝化细菌细胞中有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶
D.硝化细菌细胞内无线粒体,是厌氧型生物
20.将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组,分别置于三种浓度的溶液中:0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的KNO3溶液(实验组)和清水(对照组),且在20分钟时用清水处理各组材料,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。
下列有关叙述错误的是()
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小,限制其胀大
NO;,吸水能力增强
B.15分钟后,b组萝卜条才开始吸收K+、-
3
C.在实验开始的10分钟内,b、c两组细胞均通过渗透作用失水
D.15分钟时,在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液
二、多选题
21.{下列关于生物体内脂质与糖类的叙述,正确的是()
A.脂肪与糖类的组成元素相同
B.糖类与脂质可以相互转化,当糖类代谢发生障碍时,脂肪可以大量转化为糖类
C.相同质量的脂肪与糖原相比,脂肪中含的能量更多
D.淀粉和纤维素都是植物细胞中的储能物质
22.{阿胶原产于山东,已有两千多年的应用历史,与人参、鹿茸一起被誉为中药三宝。
阿胶的滋补作用主要体现为:加快机体的新陈代谢,促进组织细胞再生和增强免疫力,下列说法正确的是()
A.中药三宝具有滋补作用的原因可能是含有对人体有益的微量元素
B.驴皮细胞的脂肪含量较低,其主要储能物质是葡萄糖
C.食用阿胶能减少人体对糖类的摄入,因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素
D.用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸
23.{下列对生命系统的认识错误的是()
A.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次
B.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的24.{根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是()
A.心肌细胞比皮肤细胞具有更多的线粒体
B.汗腺细胞比唾液腺细胞具有更多的核糖体
C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
D.刚分裂形成的植物细胞比成熟的植物细胞具有更多、更大的液泡
25.{科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因,该基因编码的蛋白质能使DNA降解,所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”。
据此分析,下列叙述正确的是()A.靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc-1基因被激活有关
B.在胚胎发育过程中,细胞中的nuc-1基因也在表达
C.该基因编码的蛋白质需要内质网、高尔基体的加工运输
D.癌细胞中nuc-1基因的表达可能会受阻
三、非选择题(实验解答题)
26.{下面是某同学设计的“探究温度是否影响酶的活性”的实验。
(一)实验假设:温度会影响酶的活性。
(二)材料用具:小烧杯、试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱、蒸馏水、清水。
(三)实验步骤:
①用淀粉和蒸馏水,在烧杯中制备多于6 mL的可溶性淀粉溶液;
②取唾液若干,并用蒸馏水适当稀释后备用;
③取3支度管,分别编为1号、2号、3号,各加入2 mL可溶性淀粉溶液;
④将1号、2号、3号试管分别放入37℃的温水、沸水、冰块的环境中10 min;
⑤向3支试管中分别加入等量唾液稀释液,摇匀后放置5 min;
⑥向三支试管中滴加适量碘液,观察现象
(1)该实验的自变量是________,因变量是________。
(2)步骤④与步骤⑤能否调换顺序?________请说明理由________________。
(3)该实验中一般不用斐林试剂检测,原因是________________________。
(4)有同学认为该实验有不足之处,应如何改进,请简要描述改进后的实验设计思路
________________________。
27.{图为流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,请据图回答:
(1)图中与细胞识别有关的结构是___________ (填序号)。
细胞膜表面除糖蛋白外,还有糖类和脂质分子结合成的___________。
(2)若上图为丽藻的部分细胞膜,则K+浓度Ⅰ_________Ⅱ(填“>”或“<”或“=”)。
若该细胞膜是白细胞的一部分,那么它摄入病毒的方式可能是___________。
(3)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。
当温度上升到一定程度时,细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜的厚度变小,表面积扩大。
对上述实验现象合理的解释是
___________________________________________________。
(4)以下是探究“水稻吸收SiO44-的方式是主动运输还是被动运输”的实验,请完善:
①实验步骤:
A.取若干生长发育良好且相同的水稻幼苗,平均分为甲、乙两组,分别放入适宜浓度含有SiO44-的完全培养液中;
B.甲组给予正常的细胞呼吸条件,乙组抑制细胞的有氧呼吸;
C.一段时间后,测定两组根系对SiO44-的吸收速率。
②实验结果及实验结论:
A.若乙组植株对SiO44-的吸收速率____________甲组(填“>”或“<”或“=”),则说明水稻从培养液中吸收SiO44-的方式是被动运输;
B.若乙组植株对SiO44-的吸收速率____________甲组(填“>”或“<”或“=”),则说明水稻从培养液中吸收SiO44-的方式是主动运输。
28.{下图是高等植物细胞有丝分裂某些时期的模式图,请据图回答:
A. B. C. D.
(1)图中细胞分裂的正确顺序是_______。
(用字母表示)
(2)A图所示细胞处于有丝分裂的_______期,该时期细胞有染色体_______条,DNA分子_______条。
(3)植物细胞有丝分裂装片的制作流程为:_______、漂洗、_______、制片。
在光学显微镜下观察该生物的染色体,通常选择图_______(填字母)所示的时期。
(4)动植物有丝分裂主要区别在前期和末期:动物细胞前期由_______发出星射线形成纺锤体;植物细胞末期在赤道板处形成_______进而向四周扩展形成细胞壁。
29.{图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂过程中不同时期染色体和核DNA的数量关系。
请据图回答:
(1)该生物细胞为___________细胞(选填“动物”或“植物”),制作临时装片观察有丝分裂过程,其基本步骤是___________,常用的染色试剂是___________。
(2)图1时期是观察染色体的最佳时期,其原因是___________,图2时期染色体、染色单体、核DNA的三者比值为___________。
(3)图3中AB对应为___________期,发生的主要变化是___________,CD发生的变化原
因___________。
(4)图3中的BC段、DE段分别可对应图4中的___________和___________。
30.{镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素,会对植物的生长造成伤害。
现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害。
(1)实验步骤:
①在室温(25 ℃)条件下,用自来水培养洋葱鳞茎,待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致,植株高度基本相同的洋葱幼苗平均分成________组,依次编号。
每组镉处理和钙处理的浓度组合如表,其他培养条件相同且适宜。
组别镉处理(μmol/L)
010100300
钙处理
(mmol/L)
0A1B1C1D1
0.1A2B2C2D2
1A3B3C3D3
10A4B4C4D4
②两周后,分别______________________________。
(2)绘制实验结果柱形图如图所示。
实验分析与讨论:
① A1、B1、C1、D1四组实验结果说明镉能_______(“促进”或“抑制”)洋葱的生长。
② A、B组实验结果说明:在低镉浓度条件下,外源Ca对洋葱的生长无明显的影响;而
C、D组实验结果则说明:在中、高镉浓度条件下,外源钙能部分____(“增强”或“减缓”)镉对洋葱生长造成的抑制作用,且钙浓度越_____(“高”或“低”),缓解效果越明显
③进一步研究发现,Ca2+与Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道,当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时,Ca2+可显著地____________________,从而减轻镉的毒害。
④若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累,会通过食物链传递进入人体,使人体骨骼中
的钙大量流失,临床上常补充________________来辅助治疗,以促进人体肠道对钙的吸收。
临床上补充的此物质能以____________的方式进入细胞。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、单选题
1.B
解析:B
【解析】
【分析】
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。
生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜组成,其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜。
【详解】
①磷脂是构成生物膜的主要成分,酵母菌是真核生物,除了细胞膜外,还有核膜和具膜细胞器,①不符合题意;
②磷脂是构成生物膜的主要成分,变形虫是真核生物,除了细胞膜外,还有核膜和具膜细胞器,②不符合题意;
③肺炎双球菌为原核生物,不含核膜和具膜的细胞器,除细胞膜外几乎不含磷脂分子,
③符合题意;
④蓝藻为原核生物,不含核膜和具膜的细胞器,除细胞膜外几乎不含磷脂分子,④符合题意;
⑤磷脂是构成生物膜的主要成分,草履虫是真核生物,除了细胞膜外,还有核膜和具膜细胞器,⑤不符合题意;
⑥乳酸菌为原核生物,不含核膜和具膜的细胞器,除细胞膜外几乎不含磷脂分子,⑥符合题意。
综上分析,B正确,ACD错误。
故选B。
2.C
解析:C
【解析】
【分析】
无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:
细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。
维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】
A、铁是血红蛋白的组成成分,缺铁性贫血的原因是体内缺乏Fe2+,血红蛋白不能合成,A 正确;
B、镁是叶绿素的组成成分,缺镁会影响叶绿素的合成进而影响光合作用,B正确;
C、细胞中的无机盐主要以离子的形式存在,部分无机盐以化合物的形式存在,C错误;
D、碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘,D正确。
故选C。
【点睛】
对于无机盐的存在形式和作用的理解及对相应缺乏症的记忆是解题的关键。
3.D
解析:D
【解析】
【分析】
无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
2、维持细胞的生命活动,如钙盐可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。
3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】
用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时,蛙心可持续跳动数小时。
这说明钙盐和钾盐在维持生物体的生命活动中具有重要作用。
综上分析,D正确,A、B、C错误。
故选D。
4.D
解析:D
【解析】
【分析】
酶是具有催化作用的有机物,大部分是蛋白质,少部分是RNA,酶通过降低化学反应活化能加快反应速率,酶的特性有高效性,专一性同时反应需要一定的条件。
【详解】
根据酶的催化作用,加快了反应速率,所以在单位时间内反应物的浓度将会大幅度降低,曲线的斜率代表速率,因此加入酶后,斜率下降最大的是丁。
故选D。
【点睛】
本题有两点注意:一是酶加快了反应速率,二是看懂图中曲线的纵坐标代表反应物的浓度,所以斜率就是反应速率。
5.C
【解析】
【分析】
分析题干和题图可知,本题是比较真核细胞的几种细胞器,分析题图可知,①是线粒体,②高尔基体,③叶绿体,④内质网,⑤核糖体,梳理几种细胞器的功能,然后根据选项描述分析综合进行判断。
【详解】
A、④是内质网膜,内质网膜可以通过囊泡的形式转换为⑤高尔基体膜,A正确;
B、④是内质网内与核膜相连,外与细胞膜相连,是细胞中联系最广泛的细胞器,B正确;
C、③叶绿体是光合作用的场所,可发生生CO2→C3→C6H12O6,③是线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的第二、第三阶段在线粒体中进行,第一阶段糖酵解过程发生在细胞质基质中,因此,①中不会发生C6H12O6→丙酮酸,C错误;
D、核糖体是真核细胞与原核细胞唯一共有的细胞器,D正确。
故选C。
【点睛】
本题的知识点是线粒体、高尔基体、叶绿体、内质网、核糖体的形态结构、功能和分布,原核细胞与真核细胞的比较,有氧呼吸的具体过程,主要考查学生对相关细胞器的形态结构、功能的掌握和综合应用的能力。
6.B
解析:B
【解析】
【分析】
分析题图可知,该图是由核苷酸形成的核苷酸链,核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成,核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链,脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸在化学组成上的不同是五碳糖不同,碱基不完全相同。
【详解】
1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子碱基按一定顺序连接而成,即图中的a,A正确;由题图可知,多数五碳糖有2个磷酸与之直接相连,但每一条链的其中一端有一个磷酸只与一个五碳糖相连,B错误;核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链,即图中③,C正确;脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸,因此若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是胸腺嘧啶T,D正确。
故选B。
【点睛】
本题结合某核苷酸链的局部示意图,考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA组成的异同是解题的关键。
7.C
【解析】
【分析】
【详解】
A、该图为电子显微镜下看到的细胞亚显微结构示意图,A项错误;
B、图中的②为中心体,中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中,由此可确定,该细胞可能是动物细胞,也有可能是低等植物细胞,B项错误;
C、结构②④分别为中心体和核糖体,二者均没有膜结构,因此不含有磷脂,C项正确;
D、结构③为高尔基体,具有单层膜,有进一步加工蛋白质的作用,D项错误
故选C
【点睛】
8.D
解析:D
【解析】
【分析】
生物膜系统指的是细胞膜、细胞器膜和核膜;生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用;(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行.细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
【详解】
真核细胞有氧呼吸中[H]和氧的结合必须在生物膜(线粒体内膜)上进行,A错误;有氧呼吸第三阶段产生大量的ATP,发生在线粒体内膜上,B错误;不同的生物膜之间可以发生相互转化,因此生物膜上的蛋白质含量和种类会发生变化,C错误;生物膜上的蛋白质具有催化(有氧呼吸第三阶段的酶)、运输(载体)和识别(糖蛋白)等功能,D正确。
9.D
解析:D
【解析】
【分析】
结构与功能相适应是生物界的普遍现象,如蛋白质是生命活动的主要承担者,其功能具有多样性,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能等。
【详解】
A、叶绿素能吸收、传递和转化光能,故在光合作用中起作用,A正确;
B、血红蛋白运输氧气,体现了蛋白质的运输功能,B正确;
C、胰岛素调节血糖浓度,体现了蛋白质调节机体生命活动的功能,C正确;
D、唾液淀粉酶能催化淀粉分解,但不能催化H2O2的分解,D错误。
故选D。
10.B
解析:B
【解析】
【分析】
真核细胞和原核细胞的比较:
A、乳酸菌也属于原核生物,无以核膜为界限的细胞核,A错误;
B、原核生物细胞无叶绿体,但是某些原核生物也能进行光合作用,如蓝藻,B正确;
C、真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质,只有部分病毒以RNA为遗传物质,C错误;
D、大肠杆菌属于原核细胞,没有染色体和染色质,D错误。
故选B。
11.A
解析:A
【解析】
【分析】
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害。
【详解】
A、细胞凋亡对生物体维持内部环境的稳定是有利的,A错误;
B、人的胚胎发育早期尾部消失属于细胞凋亡,B正确;
C、细胞的自然更新、人体清除被病原体感染细胞的过程属于细胞凋亡,C正确;
D、子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡,D正确。
故选A。
12.C
解析:C
【解析】
【分析】
分析图甲:①②表示细胞分裂过程,其中①表示分裂间期细胞生长,②可表示分裂期;
③④表示细胞分化过程,该过程中细胞数目不变,但细胞的种类增多;a是根冠,b是分生区,c是伸长区,d是成熟区。
分析乙图:图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图,A细胞处于有丝分裂中期;B细胞处于有丝分裂前期;C细胞处于有丝分裂末期;D细胞处于有丝分裂后期。
【详解】
A、b为分生区,此处细胞分裂能力旺盛,可用于观察根尖有丝分裂,A正确;
B、有丝分裂中期时染色体的形态最稳定,因此观察染色体的形态和数目,应选择图乙中的A图进行观察,B正确;
C、A处于中期,B处于前期,C处于末期,D处于后期,因此正常的顺序为B→A→D→C,但在解离后,细胞已死亡,所以不可能看到一个细胞经历分裂期的整个连续分裂过程,C 错误;
D、③④过程为细胞分化,分化的实质是基因选择性表达,细胞的遗传物质不发生改变,D正确。
故选C。
13.C
解析:C
【解析】
【分析】
动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同:
A、动植物细胞间期都有染色体的复制,A错误;
B、动植物细胞前期都有纺锤体的形成,B错误;
C、植物细胞有丝分裂末期,细胞的中部会出现细胞板,而动物细胞有丝分裂末期细胞的中部不会出现细胞板,C正确;
D、动植物细胞有丝分裂后期到末期,染色体都会平均分配到两个子细胞中,D错误。
故选C。
14.A
解析:A
【解析】
【分析】
“观察植物细胞的有丝分裂"实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、制片,分析每一个。