探究初中地理创新教学的措施

探究初中地理创新教学的措施
一、探究地理知识的实际应用
二、引导学生参与地理科学实验
地理科学实验作为地理教学的一种重要方式，具有直观性、实验性和探究性的特点，能够激发学生的兴趣，提高他们的学科认识水平。

例如，在地形图制图方面，可以使用实物仿真工具进行制作导航教材表现更为具体直观，能让学生在学习的过程中更好地开展实验探究，从而更加深刻的理解地理知识。

三、开展课外地理活动
通过开展与地理学科相关的活动，能够让学生更好地认识和了解地理知识，拓展他们的知识面，提高数理逻辑和活动创造能力。

例如，野外实地考察、构建地图模型等都是可以更好地开展地理体验式教学的形式，这不仅能够更好地激发学生学习的兴趣和热情，而且还能够更好的巩固所学知识。

四、运用多媒体教学手段
多媒体教学技术是一种利用计算机、图像、音频等多种教学资源进行教学的方法，能够有效地提高教学效果，并且可以增强学生的学习兴趣。

例如，我们如果使用PPT进行教学，可以通过图片、视频、音频等多种多样的展示方式帮助学生更好地理解地理知识，从而提高学生的学习效果。

综上所述，如何创新地进行初中地理教学是需要我们不断探索和推广的，通过采用上述措施，以及其他有效的方式，我们相信能够提高地理教学的质量和效果。