如何如何做阅读批注

（6）中心句、过渡句、主旨句：双横线
（7）重点要领会的句子：
四、批注的注意点 1、批注用语要简洁精练，不能太烦琐。 2、如果你准备多次阅读某本书，每次可以用不 同颜色的笔批注。 3、不能对图书馆的书做批注，也不能在借来的 书上做批注。
五、常用的批语 1、感想式批语:读书时一边读一边想，把自己的感受
二、批注的位置
1、眉批：(批在正文上端) 2、旁批、侧批：字词、句的旁边，书页的左
侧或右侧 3、尾批：批在一段或全文末尾。
三、批注常用符号 （1）精彩动词： （2）词语、成语： （3）优美的句子：波浪线 （4）有疑问的地方：？？？
当然，你也完 全可以创造自 己喜欢的批注 符号
（5）划分段落：双竖线
批注：是在阅读过程中，把自己的 想法、疑问等,以批语和注解的方 式，记在书上的空白处，用来帮助 自己更好地理解文本。
一、批注的分类
1、注释类批注：在读书时，遇到不认识或难懂的字、词， 可以通过查字典、找参考书，弄清词义。 2、概括类批注：用简练的语言概括中心思想，把握文章 的脉络，总结语言的特点。 3、批语类批注：读书时会有各种想法、疑问的产生，这 些内容可以随手写在空白处。 4.警语类批注:为提醒自己，在优美语句、重要段落、新 颖说法以及特别值得注意的地方，可批注上“注 意!”“重要!”用心记住!”等字样，也可以用批注符号 标出来。
如何做阅读批注
不动笔墨不读书。 ——徐特立
“不动笔墨不看书”这是毛泽东同志非常赞赏的他的 老师徐特立的读书方法。从青年时代起，毛泽东的身 体力行这条成功的治学经验，而且坚持不辍。他常说， 读书的方法要多读、多写、多问。这里说的多写，也 就是多做读书笔记。
四年级我们要学习一种新的阅读方法 —— 批注
写下来，这能帮助你理解文本，也能培养你对文字的 敏感。 2、质疑式批语:读到有疑惑的地方，就写下自己的问 题。带着问题阅读，才能更好地与文本对话。 3、联想式批语:阅读时，把自己联想到的内容记录下 来