幼儿游戏策划书范文3篇
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幼儿游戏策划书范文3篇
篇一
《幼儿游戏策划书范文》
一、游戏名称
《小兔子采蘑菇》
二、游戏目的
1. 练习双脚向前跳跃,发展腿部肌肉力量。
2. 培养幼儿的观察力和反应能力。
3. 增强幼儿的团队合作意识。
三、游戏准备
1. 兔子头饰若干。
2. 蘑菇卡片若干。
3. 布置游戏场地,在场地上画出起点线和终点线,在终点线处放置一些蘑菇卡片。
四、游戏过程
1. 导入活动
教师:“小朋友们,今天我们要玩一个有趣的游戏,叫做《小兔子采蘑菇》。
在游戏中,我们要扮演小兔子,跳过障碍物,采到蘑菇。
大家准备好了吗?”
幼儿:“准备好了!”
2. 讲解游戏规则
教师:“小兔子们要从起点线出发,双脚并拢,跳过障碍物,到达终点线,采到蘑菇后再返回起点线。
在游戏过程中,小兔子们要注意安全,不要摔倒。
”
教师示范游戏动作,让幼儿观察。
3. 分组游戏
将幼儿分成若干组,每组幼儿戴上兔子头饰。
每组幼儿依次进行游戏,教师在旁边指导。
游戏结束后,教师统计每组幼儿采到的蘑菇数量,评选出获胜组。
4. 放松活动
教师:“小兔子们,你们今天表现得非常棒!现在让我们一起放松一下吧。
”
教师带领幼儿进行放松活动,如深呼吸、伸展身体等。
五、游戏延伸
1. 增加游戏难度,如增加障碍物的高度或数量。
2. 让幼儿尝试用不同的方式跳跃,如单脚跳、双脚交替跳等。
3. 引导幼儿思考如何在游戏中更好地合作,如互相帮助、分工合作等。
六、注意事项
1. 游戏场地要安全,避免幼儿受伤。
2. 游戏过程中要鼓励幼儿积极参与,不要强迫幼儿。
3. 游戏结束后要及时清理场地,保持环境整洁。
篇二
幼儿游戏策划书范文
一、游戏名称
《小兔子采蘑菇》
二、游戏目的
1. 练习双脚向前跳跃,发展腿部肌肉力量。
2. 培养幼儿的观察力和反应能力。
3. 增强幼儿的团队合作意识。
三、游戏准备
1. 兔子头饰若干,蘑菇卡片若干。
2. 布置游戏场地,在场地上画好起点线和终点线,中间设置一些障碍物,如小山坡、小河等。
3. 准备一些小奖品,如糖果、贴纸等。
四、游戏过程
1. 导入活动
教师:“小朋友们,今天我们要玩一个有趣的游戏,叫做《小兔子采蘑菇》。
在游戏中,我们要扮演小兔子,去采蘑菇。
但是,在采蘑菇的路上,会有一些障碍物,我们要跳过这些障碍物,才能采到蘑菇。
大家准备好了吗?”
幼儿:“准备好了!”
2. 讲解游戏规则
教师:“小兔子们要分成两组,每组小兔子要依次跳过障碍物,到达终点线,然后采到蘑菇,再返回起点线,将蘑菇交给下一个小兔子。
哪一组先采完所有的蘑菇,哪一组就获胜。
”
教师:“在游戏中,小兔子们要注意安全,不要摔倒。
如果有小兔子摔倒了,其他小兔子要帮助他站起来。
”
3. 进行游戏
教师将幼儿分成两组,每组幼儿戴上兔子头饰。
教师:“小兔子们,准备好了吗?游戏开始!”
两组幼儿依次跳过障碍物,到达终点线,采到蘑菇,再返回起点线,将蘑菇交给下一个小兔子。
教师在游戏过程中,要注意观察幼儿的情况,及时给予指导和帮助。
4. 结束游戏
教师:“小兔子们,游戏结束了。
让我们一起来数一数,哪一组采到的蘑菇最多。
”
教师:“恭喜[获胜组]的小兔子们,你们采到了最多的蘑菇,获得了胜利!”
教师给获胜组的幼儿颁发小奖品,如糖果、贴纸等。
教师:“其他组的小兔子们也很棒,你们虽然没有获胜,但是你们在游戏中表现得很勇敢,很团结。
让我们为自己鼓掌!”
教师:“小兔子们,今天的游戏好玩吗?”
幼儿:“好玩!”
教师:“那我们下次再玩这个游戏吧!”
五、注意事项
1. 游戏场地要安全,避免幼儿受伤。
2. 游戏道具要准备充分,确保游戏的顺利进行。
3. 游戏过程中,教师要注意观察幼儿的情况,及时给予指导和帮助。
篇三
《幼儿游戏策划书范文》
一、游戏名称
《小兔子采蘑菇》
二、游戏目的
1. 培养幼儿的跳跃能力和协调能力。
2. 增强幼儿的竞争意识和团队合作精神。
3. 让幼儿在游戏中体验快乐,增强自信心。
三、游戏准备
1. 准备一些蘑菇卡片或玩具蘑菇。
2. 在游戏场地设置一些障碍物,如小椅子、绳子等。
3. 准备一些小兔子头饰或标志。
四、游戏过程
1. 将幼儿分成若干组,每组幼儿戴上小兔子头饰或标志。
2. 在游戏场地的一端设置起点,另一端设置终点,终点处放置一些蘑菇卡片或玩具蘑菇。
3. 游戏开始时,每组幼儿从起点出发,跳过障碍物,到达终点处采集蘑菇。
4. 幼儿采集完蘑菇后,返回起点,将蘑菇交给下一位幼儿,继续游戏。
5. 最先完成采集蘑菇任务的小组获胜。
五、游戏规则
1. 幼儿必须跳过障碍物才能到达终点。
2. 幼儿在采集蘑菇时,只能用手触摸蘑菇,不能用其他物品代替。
3. 幼儿在返回起点时,必须将蘑菇交给下一位幼儿,不能将蘑菇带回起点。
4. 游戏过程中,幼儿必须遵守游戏规则,不得违规。
六、注意事项
1. 游戏场地要安全,避免幼儿受伤。
2. 游戏道具要适合幼儿使用,避免幼儿误食或受伤。
3. 游戏过程中,要注意观察幼儿的身体状况,如有不适,应及时停止游戏。
4. 游戏结束后,要及时清理游戏场地,保持环境整洁。