给她一抹阳光
那一抹阳光作文600字（精选12篇）
那一抹阳光作文600字那一抹阳光作文600字（精选12篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的那一抹阳光作文600字（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学时光似一首歌，歌里有你又有我。
——题记记忆又被无限放大，弥漫在我的脑海。
有关你的一切都清晰起来。
那年冬天，是一个极其寒冷的季节，我们的手冻得通红。
就在那个冬天，你闯入了我们的世界，成了我们的英语老师。
你刚走进我们班的时候，同学们都有点不知所措。
你个子有点小，白皙的脸颊上镶嵌着迷人的微笑。
你看起来似乎很随和，热情地跟我们打着招呼。
同学们看到你都很激动。
也许纯粹是对你的那种好感吧！接下来的日子，你并没有令我们失望，你正是我们所期盼的老师。
一个宽容、热心、有爱的老师。
那天下着雪，教室里没有暖气，只有一个火炉，我们都很冷。
跑完操后，手都不能伸开，教室里唯一的炉子根本起不到暖和的作用。
彼时，你拿着几个杯子和热水壶，你把盛着热水的杯子拿给我们取暖。
从此以后，那个冬天的每个早上，你都会给我们提供热水，我们都感动不已。
在课堂上，你讲课一丝不苟，你连我们很微小的错误都找了出来。
你的课上的很动听，在你的课堂上，每一个单词好像都变得鲜活起来。
每一篇课文，每一个语法点，你都会细细的讲，从你的课中，我们收获了很多。
在你眼中所有学生都是平等的，你从不偏袒好学生，也不贬低差学生。
那次期中考试之后，我们班的倒数几名都考得特差，你不仅没怪他们，反而跟他们询问原因，耐心辅导他们。
在你的辅导下，我们的成绩日益提高。
最终，我们没有一个不及格的。
后来，你离开了。
那天，我们都热泪盈眶。
我们一直记着你，我们最好的老师。
如今在他乡，你是否还好？你是否依旧像一抹阳光，像温暖我们那样温暖着别人。
阳光懒洋洋地透过窗户，鸟儿在枝头放声歌唱，天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净明亮。
那一抹阳光作文600字（精选59篇）
那一抹阳光作文600字那一抹阳光作文600字（精选59篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的那一抹阳光作文600字（精选59篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
那一抹阳光作文600字篇1看到了阳光，无助的我有了力量；看到了阳光，受伤的我有了勇气；看到了阳光，脆弱的我变得坚强从来都是相信的，阳光在我身边，一直都在。
那是一次期中测试，我考得很不理想，望着那些显眼的红叉叉，泪水一下子涌了出来，眼泪一滴一滴地落在了试卷上，那些鲜红的叉叉也因此变得模糊不清。
回到家，我蹑手蹑脚地走向房间，那一段短短的路在此刻变得很漫长。
我真的很难想象家人在看到那张试卷时会是什么样的表情。
我颤抖的样子还是被妈妈发现了，她拿起了那张试卷，只是看着，没有任何表情地看着。
一瞬间，我无助了，突然感觉时间似乎停止了。
妈妈垂下了拿试卷的手，转身走向厨房，忙碌着我知道，她失望了。
我狼狈地冲到房间，还是忍不住哭了。
我疯狂地撕了那张试卷，不留一点痕迹地丢进了纸篓。
我无力地蹲在地上，呆呆地看着。
窗外的雨似乎停了，一抹阳光探着脑袋钻进了我的房间，那只是雨后的阳光，不灼热，也不刺眼。
望向窗外，草地上还有些湿漉漉的，可是，在阳光的温柔抚摸下，那些小小的水珠耀眼夺目望着那抹阳光，那抹温柔的阳光，我笑了，那样勇敢地笑了其实，我一直都知道，阳光在我身边，一直都在，我只是努力地踮起脚尖，想要离阳光更近，更近一些。
那一抹阳光作文600字篇2回眸望去，她的笑容犹在，如灿烂的阳光。
天下没有不散的宴席，既然一开始就知道，就要好好珍惜这难得的相聚，我在心中想着，故意走得很慢很慢。
早晨，我像平常一样上学，并且这一天我出门很早。
清晨的阳光明亮而清新，让人感到一种舒适的倦意，我走在路上，不自觉得又伸了个懒腰，舒服极了。
就在这样一个普通的早晨，我无意中又遇到了她。
那一抹阳光
那一抹阳光
"那一抹阳光"是一个诗意的表达，用来形容阳光的美好、温暖和照耀。
这个短语常用于描述一种美丽的景象或特定的时刻，当阳光透过云层洒落在大地上时，给人一种明亮、温暖和愉悦的感觉。
它可以引发人们对美好事物的联想和感受。
以下是一个示例句子：
我走进花园，看到那一抹阳光从树梢间透过，瞬间点亮了整个花海，美得让人心醉神迷。
这句话通过描述阳光洒在花园中的景象，表达了阳光的明亮和美丽，给人一种愉悦和宁静的感觉。
"那一抹阳光"在这里起到了烘托氛围和表达美好的作用。
描写光洒在脸上的句子唯美(精选2篇)
描写光洒在脸上的句子唯美(篇一)1. 细碎的阳光透过云层，柔和的洒在她的脸庞上。
2. 温柔的晨曦抚摸着她阳光般的笑容。
3. 犹如晴空万里的阳光，投射出她明亮的笑眼。
4. 阳光透过窗户，轻柔地跳跃在她脸上，犹如精灵的舞步。
5. 柔和的阳光像金色雨点，洒落在她的脸颊上。
6. 温暖的光芒穿过薄纱，洒在她娇嫩的面庞上。
7. 阳光投射下来，仿佛给她的脸庞蒙上一层柔和的纱幕。
8. 光线穿过树叶的缝隙，轻轻地躺在她脸上，如同一抹暖意。
9. 清晨的第一缕阳光，悄悄地挑逗着她饱满的唇瓣。
10. 阳光融化在她的微笑中，照亮了整个世界。
11. 星光洒在她的脸颊上，如同一颗颗珍珠点缀在她的容颜之上。
12. 月光透过窗户，洒在她的脸上，仿佛一束银色的丝线。
13. 晨曦落在她脸上，如同一朵盛开的花朵，绽放出迷人的光彩。
14. 笑容中的阳光，像一束璀璨的光芒，照亮了她的整个面容。
15. 温柔的光线仿佛亲吻着她的脸庞，让她散发出温暖的光芒。
16. 透过窗户射进来的光线，犹如天使的羽翼，轻轻拂过她的面庞。
17. 太阳的余辉洒在她的脸上，尽显她的美丽与神采。
18. 光与影的交织，勾勒出她脸上独特的轮廓。
19. 午后的暖阳，融化在她的微笑中，使得她更加迷人动人。
20. 阳光穿过树林，点亮了她脸上的每一个细节，仿佛在诉说着爱的故事。
21. 春光洒在她的脸上，使得她焕发出如花的娇艳。
22. 光华交错，如同天边的彩霞，在她的脸上浮现出温柔的色彩。
23. 清晨的雾气与阳光相遇，洒在她的脸颊上，宛如仙境一般的美丽。
24. 朝阳将她的脸染上一抹金黄，仿佛给她披上了一层温暖的披风。
25. 夕阳余晖洒在她的脸上，散发出一种令人陶醉的美丽。
26. 微风吹拂，轻轻地将阳光的倩影投射到她的脸庞上。
27. 阳光透过云层洒在她的脸上，仿佛给她镀上了一层金辉。
28. 春风轻拂，阳光从她的眼角溢出，灿烂绽放在她的脸庞上。
29. 清晨的露珠滑过她的脸，将阳光融入了她的微笑。
给学生一抹阳光,让学生灿烂
纯 洁无私地热爱每—个 学生 ， 没有任何偏见偏爱 ， 没有任何 迁就放任 ， 在学生 敞开 的心 中 ， 文明和智慧 的种子 ， 散播 教育才 会 开花结果 ， 爱心就像一把闪闪发光的神奇的金钥匙 ， 让我们开
启学生心扉 ， 获得教育的力量 。
二、 赞扬—— 滋 润学 生成长 的 阳光雨 露
生比以往任何时候都难教难管了 ，于是 常常 听到有些老师谈起 自己的学生总是牢骚满腹 ， 抱怨不断 。其实 ， 每个学生都有其个 体生命成长阶段 的特点 ， 在抱怨 的同时更需要我们冷静的思考 ， 社会在变化 ， 时代在发展 ， 学生不再 是一 只只听话 的羔羊 ， 而是一个个独立 的有个性的人。每一位学生 的心灵深处都有一 个 广阔的世界 ， 每一个学生都会有 自己的优 点和缺点 。 如果我们 只片面地看着学生的缺点 ， 而忽视 学生的优 点 ， 我们就会患上教 育 的近视眼 ， 自己陷入牢骚满 腹当 中， 让 也会让学生迷失 自我 。
、
爱 心— — 开启 学生 心 灵的金 钥匙
苏霍姆林斯基说过 “ 教育学生的全部奥秘 ， 就在于热爱 自己 的学生” 。可见爱 心才是 真正开启和通往学生 心里之路 的金 钥 匙。教师对学生的爱是教育学生 的基础 ， 没有真诚 的爱 ， 就不会 有真正的教育。 爱是师生沟通的桥梁 和纽带 ， 是一种巨大的教育 力量。 教师用亲近和信任来沟通与学生之 间的感情联 系 ， 通过爱 的暖流去开启学生心扉 。这样可以有力地把 学生吸引到教 育过 程中来 ， 激发学生进行 自我教育的能力 ， 推动学生朝着 培养 的 目 标所指引的方向努力 。如果教师对 学生 没有感情 ， 态度冷漠 ， 就 会导致师生之间厚 障壁 的树立 ， 对学生 的教育也是苍 白无力 的。 爱可 以创造出生命 的辉煌乃至奇迹 。 出生才十九个月 的海伦 ・ 凯 勒失去视力 听力 ， 不久又变 哑。这在常人看来 ， 是无法雕琢 的不 可教育的纯 自然生命 ， 可是在莎莉文老师爱的教育下 ， 这个又盲 又聋又哑的弱小生命成长成了著名 的作家 、 教育家。 富爱心 的 极
一抹阳光作文15篇
一抹阳光作文15篇一抹阳光作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是帮大家的一抹阳光作文，，希望能够帮助到大家。
我从来都是一个喜欢阳光的孩子。
看到了阳光，无助的我有了力量；看到了阳光，受伤的我有了勇气；看到了阳光，脆弱的我变得坚强……从来都是相信的，阳光在我身边，一直都在。
那是一次期中测试，我考得很不理想，望着那些显眼的红叉叉，泪水一下子涌了出来，眼泪一滴一滴地落在了试卷上，那些鲜红的叉叉也因此变得模糊不清。
回到家，我蹑手蹑脚地走向房间，那一段短短的路在此刻变得很漫长。
我真的很难想象家人在看到那张试卷时会是什么样的表情。
我颤抖的样子还是被妈妈发现了，她拿起了那张试卷，只是看着，没有任何表情地看着。
一瞬间，我无助了，突然感觉时间似乎停止了。
妈妈垂下了拿试卷的手，转身走向厨房，忙碌着……我知道，她失望了。
我狼狈地冲到房间，还是忍不住哭了。
我疯狂地撕了那张试卷，不留一点痕迹地丢进了纸篓。
我无力地蹲在地上，呆呆地看着。
窗外的雨似乎停了，一抹阳光探着脑袋钻进了我的房间，那只是雨后的阳光，不灼热，也不刺眼。
望向窗外，草地上还有些湿漉漉的，可是，在阳光的温柔抚摸下，那些小小的水珠耀眼夺目……望着那抹阳光，那抹温柔的阳光，我笑了，那样勇敢地笑了……其实，我一直都知道，阳光在我身边，一直都在，我只是努力地踮起脚尖，想要离阳光更近，更近一些……作文温暖，这个词大家很熟悉吧!因为经常见，譬如短文里啦，写反义词近义词之类的，总之很常见，一点儿也不陌生，但是，温暖是什么意思大家知道吗?我相信看到这儿大家会蜂拥而至地答复：“就是身上暖和，不冷的意思啊!”确实，字典里是这么个意思，但是，温暖，真的是以这个为标准?在这个竞争剧烈的时代，我们的任务就是学习再学习，因为受学习的压迫，大家心里都会觉着不平衡，也就造成了“幸福与不幸福”一说，有人经常请教那些整天快快乐乐，没有一点烦恼的人，到底什么是幸福呢?怎样才能像你一样快乐呢?他们的答复就是这样的，幸福就是自己能无忧无虑就好了，快乐就是只要心里时刻充满着阳光，让它温暖就自然会开心了。
精选心中的那一抹阳光作文【范文9篇】
心中的那一抹阳光作文【范文9篇】在这颗金子般的心中，有一轮暖阳，这一暖阳在这颗心中不禁光明四射，照亮那颗金子般的心，就在这颗心的中央，我望见那缕和煦的“阳光”记得小学三年级那年某天的早晨，我和几个朋友闲来无事趁着这个阳光明媚的早晨，在村庄的公路上走来走去，天空湛蓝得没有一丝杂质仿佛一颗发亮的蓝宝石，唯独4朵白云在天空中飞来飞去，就像我们这4个闲来无事的小孩儿，一阵阵凉爽的风划过我们的脸庞，顿时觉得无比的惬意，路两旁的杨树像一个个威武霸气的将军耸立在路的两旁，我们4个就好似在杨树的怀抱中，不时发出阵阵微笑，路的两旁空无一人，整个村庄寂静的可怕，在这个阳光明媚的一天里，其实并不是一天都阳光明媚！我们4个人都沉浸在了学校刚演过的话剧里，议论十分激烈一路上我们都在议论却不知蓝色的天空正在给自己“穿一身乌黑色的西装”迅雷不知遮耳一势，“无边丝雨细如愁”雨丝像牛毛像尖针，像细丝密密的斜织着，飘飘洒洒地散落在故乡的大街小巷，我们仿佛不在意这场小雨只是戴上帽子，继续沉浸在那部话剧中，走过大街，穿过小巷，穿行于雨的幕布之中，享受雨丝的爱抚凉凉的，柔柔的。
就在我们又转过一个拐角的时候，天空仿佛“换了一件更深的黑皮衣”倾盆大雨从天上迅速地掉下来，我们4个如同一个个“落水的鸡子”衣服瞬间像是被洗了一遍，就在这时，我的朋友邢旭阳拿出一把黑白相间的雨伞，着白雨伞就如同救命稻草，但其实它只能盖住3个人！我一直站在伞的右边，不觉得一点雨水一对我的伤害，因为他们3个一直都把那3人份的伞我这边靠，我望着他们不禁一种感觉油然而生，静静得把伞推向那边，但是那一股阻力阻止了我的手，因为他们的为他人着想；因为他们的助人为乐；因为那白黑白相间的3人份伞……虽然天气细雨蒙蒙，但是心中却阳光明媚！那种让人难忘的友情，那缕在我心中的阳光，那把黑白相间的伞，将永远刻在我的心中！在我还不多大的时候，每年的秋天，母亲总是会从市场购回一两捆葱，就放在阳台用完了一根就在拿。
记忆深处的那一抹阳光作文（精选10篇）
记忆深处的那一抹阳光作文（精选10篇）记忆深处的那一抹阳光作文（精选10篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的记忆深处的那一抹阳光作文，欢迎阅读与收藏。
记忆深处的那一抹阳光作文篇1明天你是否回想起，昨天你写的日记，明天你是否会记起，曾经你爱哭的你耳边又响起了这首歌，记忆的弦仿佛拨动了又犹如微风拂过海面，吹起阵阵涟漪。
那一年，我在一个没有鸟语，没有花香的季节遇见了你。
当时的我是个并不出众，脸上有着小雀斑，身材胖胖的女生，走进新教室里，第一眼就看见了你，有十分灿烂的笑容，热情的和同学们打招呼，那时候我在想：这个女孩笑得真开心，仿佛也能让周围的人变得开心，我要是能和她做朋友就好了。
这样想着，没有察觉到她已经来到我身边，主动和我打招呼，这时才意识到自己一直盯着她看，很不好意思的低下了头，只是轻轻的说了声：你好。
没想到这却是我们友谊的开始。
因为开朗，大方，对大家很好。
她成为了班长。
我觉这很适合她，原以为我们不会有交集，但是那件事的发生，却让我们成为了好朋友。
在意节体育课上，有一个测验。
我与同学都准备着，这时几个班上的男生，向我走来，十分嘲讽的口吻：小胖子，你跑得动吗？不要把跑道踏烂了。
说完，周围的人都大笑起来，看我都是那样的嫌弃，鄙视，我不知道自己究竟做错了什么，让他们这幺欺负我，一直胆小的性格，让我不知道反驳，心里很伤心，却没有哭出来。
你们在干什么？一个声音传过来，阻止了大家的笑声，那时她十分生气的走了过来，脸上的笑容不在了，样子是那样的愤怒，她把我护在身边，大声的斥责他们：只有你内心丑恶的人才是真正的让人厌恶。
大家都没有看到过她这么的生气，都不知道说什么，只好纷纷走开了，她转过身来，告诉我：不要在意他们的话，讨人厌的家伙，只有相信自己这才是对的。
可是我却哭了，不为别的，只因她不嫌弃我，还愿意和我说话，今天有替我打抱不平，我真很感谢她，从来没有一个人对我这么好，她却慌了起来，一直安慰我。
冬日里一抹阳光朋友圈文案
冬日里一抹阳光朋友圈文案1. 冬日阳光照耀，心情也变得格外明亮，希望你的冬天也充满阳光和温暖。
2. 想要忘却寒冷的冬天，就让阳光来滋养我们的心灵吧。
3. 冬日里的一抹阳光，给生活增添了一份温暖，让我们一起享受这美好的季节吧。
4. 在冬日里，阳光如此璀璨，它的温暖感染了我的心，也希望你能感受到。
5. 冬天的阳光，虽然有些寒冷，但它的光芒照亮了一切，让我们一起享受这份美好吧。
6. 寒冷的冬天，只要有一抹阳光，就能驱散一切忧愁，让我们一起追寻阳光的脚步吧。
7. 冬日里的一抹阳光，像是一束细腻的温情，温暖了我们的心房，希望你也能感受到。
8. 冬天的阳光，如此温暖如此细腻，希望你在这个寒冷的季节里也能感受到一丝温暖。
9. 冬日阳光的洒落，让人仿佛感受到了春天的气息，希望你的冬天也充满勃勃生机。
10. 那一抹暖暖的阳光，在冬日的空间里散发着温暖，让我们一同享受这份美好。
11. 冬日的阳光，如此稀少却又挥之不去，就像是友情一样，让人心里充满温馨。
12. 冬日的阳光，它的光芒给了我勇气和力量，愿你也能感受到这份美好的力量。
13. 即使是在寒冷的冬天，阳光的温暖依旧如此美好，愿你的生活也洋溢着阳光。
14. 冬天，不仅需要厚实的衣物，还需要那一抹温暖的阳光，让我们相互温暖吧。
15. 冬季的阳光是如此稀少，让我们抓住每一刻阳光的闪耀，让生活更加美好。
16. 冬日的阳光，它的温暖如此特别，温暖了寒冷的冬天，也温暖了我们的心。
17. 寒冷的冬天，阳光就像是一位老朋友，给予我们依靠和无限的温暖。
18. 冬日的阳光，它的温暖通过心灵传递，愿你能感受到这份美好和温馨。
19. 冬日里的一抹阳光，照亮了我的世界，也照亮了你的生活，愿温暖始终伴随。
一抹阳光的意思
一抹阳光的意思
一抹阳光的意思是一缕阳光或一丝阳光，指的是微弱的光线或短暂的光芒。
在文学和艺术作品中，一抹阳光常常被用作象征希望、温暖和幸福的象征。
一抹阳光可以给人带来希望和温暖，让人感受到生命的活力和美好。
在一些文学作品中，一抹阳光常常被用来描绘主人公在困境中感受到希望和力量的情境。
例如，在一首诗中，一抹阳光照亮了主人公的内心世界，让他感到温暖和希望，鼓励他勇敢地面对未来的挑战。
一抹阳光也可以被用来比喻短暂的光芒，比如在一些诗歌中，一抹阳光被用来比喻恋人之间的短暂相遇或美好的时光。
这些诗歌中，一抹阳光被描绘成一种美好但转瞬即逝的东西，让人感受到生命的短暂和珍贵。
在艺术作品中，一抹阳光常常被用作渲染气氛的工具，比如在一些绘画或摄影作品中，一抹阳光可以被描绘成一种温暖、柔和的光线，用来表现春天、夏天或秋天等温暖季节的氛围。
一抹阳光在文学、艺术和生活中都有着重要的象征意义，可以给人带来希望和温暖，让人感受到生命的珍贵和短暂。
那一抹阳光作文（通用38篇）
那一抹阳光作文（通用38篇）那一抹阳光作文（通用38篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的那一抹阳光作文，欢迎阅读与收藏。
那一抹阳光作文篇1阳光在我们的生活中起着非常大的作用，它带给我们光明，带给我们希望，带给我们勇气。
阳光是......那件埋藏在记忆深处的往事。
那天早上，我起床晚了。
早饭都没吃，就急急忙忙奔向了车站。
哎呀，来不及了。
我只好坐出租车去学校了。
坐上了车，才发现书包开了。
糟了，书没丢吧。
我在心里想。
赶紧翻了翻书包，语文书不见了。
这下可怎么办呀。
车已经快到学校了。
没办法，只能挨骂了，我在心里想着。
下了车，我抓起书包就朝跑了进去。
刚走进教室，上课了就打了。
还好没迟到，否则后果一定很严重。
第一节语文课，我只能看《语文课堂全解》了，没办法，谁叫我语文书丢了呢。
下午放学了，我下了车后，没有急着回家，我想找找我的语文书，看看有没有掉在路书。
可是我又想了想人那么多，如果掉了，肯定都被捡走了。
我一边找，一边小声嘀咕着。
“小姑娘，在找这本语文书吧”我回头看见了一位40多岁的阿姨，她的左手里拿的正是我的语文书。
右手拿的是一把扫帚。
我以前见过她，她是我们家楼底下的马路上扫马路的阿姨。
“恩恩。
确实是我的”我拿过书一看，确实是我的语文书。
“早上我看你急急忙忙的，书包也是开的，书掉了出来，我喊你你也没听见，我就想着你下午回来的时候给你”阿姨笑着说。
“谢谢阿姨”“不用谢”阿姨拿着扫帚走了。
午后的阳光洒在她有点弯的背上，成了我眼里最美的一抹阳光。
那一抹阳光作文篇2新学期的开始，大家都为了成绩和名次你追我赶。
连作业都比上学期多了很多……“叮铃铃……”呼！终于熬到了放学，拖着疲倦的身子走回家，轻轻的放下书包，生怕把新书给压坏了。
来到阳台，伸了个懒腰，抬头，发现那一抹阳光，好美，好温暖……他不柔媚、不奔放，却有着一种淡雅。
那一抹阳光作文15篇
那一抹阳光作文15篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的那一抹阳光作文，希望对大家有所帮助。
那一抹阳光作文1拉开窗帘，一缕阳光直射进来，温暖了无助的我，照亮了我的世界。
望着天空，是多么得湛蓝。
白如棉花的云朵在天的一角静静地编织着属于自己的图画。
一切都是如此惬意。
我像小兔子一样蹦跳着来到街上，路上的行人很少，偶尔听见几声“卖豆浆喽”的叫卖。
“咕噜”走了这么远我早已经饿得不行了，去买一碗豆浆吧。
来到小摊前，只见一碗碗豆浆冒着热气，飘来的香气让饥肠辘辘的我忍不住咽了一口口水。
急忙询问老板道：“一碗豆浆多少钱？”“一元钱。
”这么便宜，我心里暗喜。
“给我来一碗。
”“好的。
”他边说边拿起勺子小心翼翼地打起豆浆，生怕洒了，好像这如此平凡的东西在他看来就是整个世界。
“豆浆来喽，”他小心地走着，“你在那边桌上放着喝，我去拿椅子。
”他拿了一个木头做的长凳放在桌前，然后朝我微微一笑。
我拿起豆浆，它散发的热量温暖了我的手心，仅仅是一元钱的东西，但我却觉得有千金般的重量。
我的目光久久凝视着手中这碗廉价得不能再廉价的豆浆，心中久久不能平静：一碗豆浆而已，他对顾客还要……我陷入了沉思。
“发什么呆，小姑娘。
豆浆凉了就不好喝了。
”他的一句话，把我拉了回来。
我朝他笑了，一口气把豆浆喝了，那味道甜甜的，比我喝过的饮料要美味得多。
他见我喝完，脸上露出会心的微笑，那因笑而漾起的鱼尾纹，是岁月无情的痕迹啊，那微笑的脸背后经历了多少风雨，无人可知。
我问他，豆浆为什么买这么便宜。
他说，豆浆本来就是廉价的东西，我干这一行也不是为了赚什么大钱，但却要求问心无愧。
走时，我只拿了一元钱给他，并没有因为同情而多给，因为我知道即使他不富裕，但他的精神已经超越物质上的需求。
那碗豆浆像一缕阳光，久久伴随着我，温暖了我，照亮我的世界。
那一抹阳光作文2当第一抹阳光透过窗户照射到身上时，不觉嘴角微扬，忆起了那时那刻，心中一阵暖。
一抹阳光作文
一抹阳光作文一抹阳光作文10篇一抹阳光作文1当乡村还在睡梦中时，一位70多岁的老人，灰白的头发，身穿粗布衣，脚上穿着一双帆布鞋。
瘦小的身子，微驼的背，双手推着清洁车，正在为乡村梳妆打扮。
早上，我一起床便看见那熟悉的背影，他拿着那把松蓬蓬的大扫把，聚精会神的扫着地。
我迎上去跟他打招呼：您好，我们又见面了老爷爷！他热切地回答道：早上好，你又懂事了许多。
：这时，走来一位小女孩，手里拎着一袋垃圾，他踮起脚尖，用手吃力地把垃圾桶盖往上翻，但垃圾桶太高了，小女孩怎么翻也翻不上去。
老爷爷闻声赶来，我来帮你吧！只见他熟练地打开盖子，扔进垃圾桶里的垃圾乖乖的躺着了，小女孩连声道谢。
来往的行人都想老人打招呼，他每次都很开心，有时还哼着歌呢！然后他又专心致致的扫起地来，我看到不远处有位青年，身穿花花绿绿的短装，戴着一副墨镜，头发在阳光的照射下闪闪发光，还赶时髦似的围着围巾，大摇大摆的走来。
只见他手里的面包随手扔在地上，老爷也提醒道：你可不可以多走几步，把面包扔进我的垃圾车里呢！那位青年却傲慢无礼地说：如果我们不扔垃圾，那还需要你们这些扫大街的干什么？我气急败坏，真想冲上去揍他，可是小孩子，又能怎么样！这时，行人们一起向他投去诧异的目光，还你一言，我一语地指责道：你这个人心眼真坏！这人真缺德！但这位青年人却头也不回的扬长而去，更别说知错就改了。
这位普通的老人向我们分享了他那朴实的外表，高尚的品质，就如春天早晨的第一抹阳光。
一抹阳光作文2没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只有经历磨难，才是真正的赢家。
――题记拉开蓝色的布格子窗帘，阳光拥挤在我的窗口，调皮地溜入我的房间。
我、妈妈和爸爸携手走出小屋，拾级而上。
登上山顶，静静地等待日出真没想到看日出的人还真不少，他们拿着照相机，准备记录下这难忘的时刻。
天空愈来愈亮，东方也愈来愈红。
月亮沉睡了。
几片发红的云彩被镶上了金边，这激动的时刻即将到来，人们连大气也不敢喘一口，盼望着，等待着凝神细视，在海天相接的地方，出现了一条闪动微亮的水平线，一轮旭日从远处缓缓地露出，好似在与黑暗作斗争。
那一抹阳光作文怎么写5篇
那一抹阳光作文怎么写5篇要写出好作文，先要做一个思想丰满的人。
也就是说，想要写出好文章，孩子首先要有自己的观点和判断，要有自己的感受和情绪。
下面是小编为大家整理的那一抹阳光作文怎么写，希望能够帮助到大家!那一抹阳光作文怎么写1度过了漫长的冬天，盼望已久的春姑娘悄然而至，那种被阳光包围的感觉又来了。
没有了冬日的寒冷，夏日的灼热，阳光洒在身上暖暖的，心情也像阳光一般明媚。
春天是万物复苏的代言人，万物在阳光的沐浴下，都展现出了生机勃勃的一面。
和煦的春风吹开了含苞待放的花朵，花儿对着太阳，露出了笑容。
窗外的小树吐出了新芽，干枯的枝丫在阳光的照耀下脱去了旧的躯壳，获得了新生。
走在大街上，到处都是阳光的影子。
无论是手里拿着文件夹的匆匆而过的白领，还是坐在街边悠闲地晒着太阳唠着嗑的大妈;无论是蹦蹦跳跳、无忧无虑的小学生，还是拿着求职简历在街边徘徊的大学生，他们的脸上都写满了阳光，写满了希望。
大家一起感受着阳光的亲切、阳光的平易近人、阳光的喜气洋洋。
小时候，喜欢在阳光下追着自己的影子跑，一个人简简单单地快乐着;喜欢眯眼看透过指缝的阳光，看那微笑的尘粒伴着金黄色的光芒旋转飞腾;喜欢抬起头来直视太阳，与阳光进行最亲密的接触，感受那份耀眼与温暖。
现在的我，依旧深深地迷恋着阳光，常常想象自己在一个春天的午后，坐在舒适的躺椅上，享受一个惬意的阳光浴，让心房的每个角落都落满了阳光，感受着空气中触手可及的温暖。
阳光是春天这首歌里跳跃的音符，不要错过了这美妙的旋律。
打开房门，与朋友共享阳光，把自己的心事搬到阳光下晒一晒，让那些不愉快的部分消失在无尽的光线中，让快乐弥漫在这金黄色的世界里。
让我们的好心情，在阳光的滋养下，蔓延开来，感染每一个热爱生活的人。
阳光是这世界上最美好的心灵疗伤剂，拥有阳光，就拥有了整个世界。
那一抹阳光作文怎么写2窗外的天空，太阳才刚刚升起，带来了清晨的第一抹阳光，在一瞬间照亮了整个大地。
这是我上初中的第一个学期，每天早上都要六点钟起床，朦胧的睡意使我在上课时不得不时地打几个哈欠;每个星期用完一支笔芯更是打破了我有始以来用笔芯的记录。
一抹阳光作文
一抹阳光作文一抹阳光作文1清晨的第一缕阳光，温顺而不刺眼，暖暖地照进我的心房。
一抹阳光般的微笑，如同一支火炬，带给我新的希望。
阳光的生活态度，带给我不一样的自我，令我坦然面对生活中的挫折与失败。
而我，会把这柔和的阳光，收藏在心中。
早晨的阳光，直射在我的身上，昨天的不愉快消失了，即使心中有堆积如山的坚冰，也被这柔和的阳光一一融化。
正午，带着“毒辣热气”的阳光穿过窗帘，照在我的课桌上，我惊慌地避开它，阳光却像只倔强的绵羊，捆住我的身躯。
在阳光即将消逝时，我赶紧把阳光装进口袋，收藏着，再依依不舍地向它告别。
爸爸妈妈一个阳光般的微笑，使我忘记困难的存在，努力勇往直前;同学一个阳光的微笑，让我前一秒的烦恼飞到九霄云外;老师一个阳光的微笑，令我消除了犹豫的念头，果断地抉择。
一张试卷被老师拍在桌上，看着卷头上如同狰狞怪兽般的“89”分，我把泪水一个劲儿往肚里吞，以阳光的微笑来面对。
很快，第二天考试的100分使我欣喜若狂。
我又拿起大口袋，将阳光微笑装进来。
乐观积极向上，是阳光的生活态度。
班级的大扫除“拉开了帷幕”，同学们一个个都不愿意当组长，我却高高地举起了手。
私下有同学问我：“当大扫除的组长多累啊!你干嘛要举手?”我笑着不回答。
到了大扫除这一天，我忙上忙下，偷懒的同学很多，我一人承担了大半个教室的任务，连男生干的这类重活都由我代劳。
虽然很累，但是我收获了阳光的生活态度。
瞧，这不是我收藏阳光的大口袋吗?我再次把阳光装进我的口袋。
阳光在生活中不可缺失，为了避免我把阳光一不小心弄丢，我就把阳光装在大口袋里收藏着，这阳光，一定会伴我一路成长!一抹阳光作文2当五月的阳光透过细碎的枝叶洒满大地之际，你可曾留意过，有一抹蕴含爱的阳光在你心灵深处流淌着。
那一份爱，在你失败时给你慰藉，在你成功时给你祝福。
那是一份温柔，体贴的爱，那份爱是母亲的爱。
那一天，阳光幽幽，四周蒙上了一层暗淡。
空中的雨滴，轻舞着淡淡的忧伤。
我的心情并没有随着雨天的降临而宁静。
八年级上册第二单元作文：那一抹阳光
八年级上册第二单元作文：那一抹阳光下了车，我独自走在回家的路上，伴随我的只有那凛冽的寒风和从天而降的几片雪花。
一阵哎呦的叫声伴随着破旧的自行车所发出的咯吱声从我身后传来。
我回过头，只见一个人掉在马路旁边的一个树坑里，她低着头，只顾揉腿受伤的手，嘴里不断发出哎呦的呻吟。
她身上穿着一破旧的羽绒服，一头蓬乱的头发是好久没洗过的样子。
我急忙蹲下，把手伸过去：“我扶您起来。
”她忽然抬起头，双眼紧紧地盯着我，那双昏暗的眼睛里似乎包含着些什么，呆滞？疼痛？还是惧怕但不知为何，我忽然想躲开似的，急忙收回手，避开她的目光。
她一句话也没说，慢慢的低下了头，不断揉搓着手，我慌忙捡起那她掉在旁边的馒头，递给她，她吃力地把馒头放回车筐里，没说什么也没有站起来。
不知什么时候起，人渐渐多了起来，十来个人把我和她围在中间，不断指指点点的议论着，没有一个人伸出手要把她扶起来，他们就这么站在那里，却似一大堆木头人，不曾移动一步。
突然，耳边响起了一个声音：“是个疯子吧。
”另一个声音接到：“不是疯子，也是傻子。
”甚至有些不知实情的人竟然说我和她是亲属关系，于是，大家都露出鄙夷的神情。
由于受不了当时的尴尬气氛，在他们的不经意间，我悄悄地溜出了人群。
时间一分一秒的过去，人群渐渐退去，这时唯独一个小女孩坚定地站在她的身边，小女孩慢慢地走过去，轻轻地说了一声：“阿姨，我扶您起来吧。
”她慢慢地抬起头，用同样的目光注视着小女孩，小女孩没有畏惧，更没有退缩，依然坚定地伸着双手在她的面前，她微微点点头，小女孩小心翼翼的用双手搀着，我忙过去将自行车扶起来，她吃力的骑上，顶着风歪歪扭扭的走了。
一抹阳光撕开云层，投射到了她的背影上。
看着被阳光照射的渐行渐远的背影，我的心久久无法平静，那简单而又复杂的眼神，那“哎呦”的呻吟刺在我的心上，那鄙夷的目光，那歧视的话语更在我的脑海里挥之不去。
迎着冷冽的寒风，享受着那抹倔强的阳光的沐浴，夹杂着对骑车人的愧疚，我迈步向前。
那一缕阳光小学优秀作文小学作文5篇600字
那一缕阳光小学优秀作文小学作文5篇600字阳光，阳光是灿烂的;阳光，阳光是温暖的。
在我的眼中，你就像图画里的太阳公公那样慈爱、温和;现在小编为大家收集整理优秀的那一缕阳光作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
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那一缕阳光作文1阳光，是人生中绝对不可缺少的东西，阳光，无时无刻都围绕在你的身边。
阳光，多么美好的字眼呀!可是这美好的阳光却像白云一样变化无常，这阳光有一大特点，叫做“阳光四变“，你一定想知道这阳光四变是什么吧?别急，我慢慢告诉你。
第一变(春)温暖在春天，一直都是一派生机勃勃的景象，到处都是绿树红花，植物长出了嫩芽，阳光照在露珠上，看上去就像一颗颗珍珠，当你来到翠绿的草地上，累了，躺在草地上，享受着阳光给你带来的快乐，阳光围绕在你的身边，这一种感觉只能用二个字来形容，那就是“温暖”。
第二变(夏)无情夏天，是虫子繁殖最旺盛的时期，夏天也是四季之中最炎热的一个季节，太阳把大地似乎都烤焦了，阳光是那么的刺眼，照在人们的身上是那样的热，这时候的阳光给人们的感觉只有一种，那是多么的无情。
第三变(秋)聪明秋天，被人们叫做金色之季，到处都是丰收的景色，枫树红了，稻谷黄了。
在吹过一阵风，让人感到爽，舒服，这是阳光射在身上，太舒服了，这阳光不凉也不热，正好合适，这阳光还真的是那么的聪明。
第四变(冬)善良冬天，真所谓是雪白的世界，冬天，冷极了，让人感到寒冷，树木有的被冻得只留下枝干，花草有的冻死死了，要是在这个时候，阳光出现，让人的身体不再那么的寒冷，那阳光真是太善良。
看到这里，我想你也知道阳光四变是什么了吧，阳光，不能没有，阳光像个孩子，一会儿温暖，一会儿无情，一会儿聪明，一会儿善良，多变的阳光!那一缕阳光作文2一抹阳光，带来的是什么?是温暖，是快乐，是希望? 我心中的那一抹阳光便是我的语文老师——姚老师。
她有时严肃，有时温和，有些孩子气。
令我最不能忘怀的便是她那灵动的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，缓缓流过心田。
一抹阳光经典句子
一抹阳光经典句子
1、世间太多遗憾，真心的感动你会懂。
2、想念就是一丝阳光，在寂寞孤独的时候，闪耀照亮一片心灵。
3、逆境中拨开乌云，有一道阳光会把你温暖。
4、快乐的日子，也许需要拥抱苦难，咬定青山，才能看见一抹抹阳光。
5、阳光温暖着每一个人，它让我们拥有激情，迎接新的一天。
6、每个人都有收缩的时候，但一定要记得沐浴阳光，让阳光沐浴花开！
7、不要放弃，每一次挫折，都有你更加强大的机会，让阳光洒向你！
8、时间就像是一抹阳光，在这个漫长寂寞的过程中，照亮我们的日子。
9、希望是一道阳光，它照亮着每一个折磨的人，把忧愁赶跑，照亮前行的路。
10、走出阴影，面对阳光，迎接未来，把自己心中的梦想变成现实！
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做学生成长路上的那一抹阳光教学提纲
做学生成长路上的那一抹阳光做学生成长路上的那一抹阳光阳光，顾名思义它能够带给人温暖，它能够带给人光明。
同样地，教师也是如此，教师是教学活动中的主导者，引导者。
一个好的教师在课堂教学中扮演者重要的角色，在学生成长过程中也起着非常关键的作用。
那么，作为教师，我们需要怎样去做才能让学生健康快乐的成长呢？教师应该理解和尊重每一个学生。
我们要相信：“每一粒种子都会发芽，每一棵树都会开花”。
这就需要我们用智慧的心灵去浇灌、去呵护。
有时，我们可能会遇到调皮的学生，但是千万不要因为他们调皮而放弃他们。
相反地，我们可以用辩证的观点看待他们。
有些不是很严重的错误尽量不去计较，说多了只能增加他们的逆反心理，要知道，调皮的学生大都聪明、敏感、精力充沛、语言表达能力较强。
我们要充分给予他们理解和尊重，耐心地进行引导，通过多种方式，向他们表示我们的爱，使他们能够感受到老师是爱他们的，并没有想要放弃他们，这样才能够让他们在思想上与你产生共鸣。
否则，他们会破罐破摔，想要他们做出任何改变都很难。
调皮是由于他们的年龄阶段所限制的，但是我们还要给他们充分的信任、尊重、理解和爱。
我们要本着“不抛弃，不放弃每一个学生的理念”守护和呵护好祖国的花朵。
教师和学生的关系应该是平等的关系。
学生虽然知之甚少，尚未成熟，但作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。
这里所说的平等是人格上的平等，是建立在有利于学生发展意义上的严格要求和民主的师生关系，一种朋友式的友好帮助关系。
在这种关系下，不仅师生关系和谐，而且学习效率也高。
否则，如果教师给学生的感觉是高高在上，盛气凌人，这样不但不能够树立教师的威信，而且也会降低课堂效率，使学生产生厌学心理。
在亲近学生的同时，要利用自己广博的文化与高尚的道德情操去感染学生、吸引学生，让学生既亲近又崇拜，从而树立起自身的威望。
教师也应该要善于发现和捕捉学生的闪光点。
每个学生都不是完美无缺的，他们都有或多或少的缺点。
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给她一抹阳光
2014年高考，当晓丽拿着大连理工大学的录取通知书激动的对我说，严老师谢谢你，谢谢你给我的帮助。
如果不是你在我的生命中注入一抹阳光，我不会有今天。
是啊！当老师最幸福的就是此刻你正被需要着。
回想过去的三年，有关于晓丽的一切又浮现在我的眼前。
晓丽，我的学生，家庭条件一般, 成绩一向优秀，她性格内向，最近一段时间，其在考试中名次有较大滑落。
据各科老师反映，该生上课期间经常注意力不集中且作业完成效果极差。
上课回答问题时常常低头不语，不敢作答。
其与同学相处也不是很融洽，经常一个人坐在角落沉默并很少参与集体活动。
有很强的自卑心理。
认为样样不如别人，成绩不好，与同学关系疏远。
看到别的同学快快乐乐的，成群结伴而行，在食堂边吃饭边说笑的情景，再看看自己孤独的身影，心里感觉很难受。
初中的她曾是一个活泼开朗的女孩，可以说是一个阳光女孩，成绩很好，老师和同学都很喜欢她，每天过得也很开心，但自从上了高中以后，随着课程的增多，学科难度的加大，学习压力越来越大。
她也比以前更加努力地去学习，想保持高一时的状态，然而一次次的努力换来的却是一次次的打击。
越来越觉得自己很差劲，渐渐地变得很自卑。
虽然老师也鼓励过她，她也不止一次暗示过自己，下次可能就考好了，可结果却是让她更加自卑。
评估与诊断:
根据心理学的有关知识可以判断晓丽的这种行为属于心理学中的情感障碍。
从初中到高中对于学生来说是一个巨大的挑战。
他们将面
临更加繁重的课业负担并且还将面对更多的人际关系方面的问题：他们将与来自更多地方的学生交往；他们也将于不同性格的学生相处。
高中和初中相比，对学生要求素质比较高，知识难度较大并有文理分科。
许多学生容易产生自卑心理，并带有焦虑的情绪。
这样会引起成绩下滑，人际交往出现障碍，出现挫折心理，流露出社交恐惧感，感到压力，感到难为情，从而不敢和他人交流，逐渐丧失信心，形成自卑心理。
自卑的人感到自我适应性差，解决问题的能力弱等消极心态。
晓丽在课上从不积极主动回答问题，课外活动也不积极参加，与同学关系疏远等行为可以看出她有很强的自卑心理。
此外，晓丽在学习上很明显的一个缺点就是完全被动，学习上没有计划，有问题也不主动问老师或同学，总是等着老师讲解。
长此以往，成绩自然就越来越差了。
心理健康辅导目标的制定:
具体目标：帮助晓丽初步建立自信心，制定各学科学习计划，每天在课堂上至少回答一个问题，每天至少向老师和同学各问两个问题。
最终目标：使晓丽走出自卑的漩涡成为一个自信快乐的女孩。
近期目标：让晓丽愿意主动和老师同学交流沟通，提高人际交往能力。
长远目标：是晓丽无论是在学习上还是在生活中都能以一种积极乐观的心态去面对挫折与坎坷。
心理健康辅导方案的制定:
方法与原理：先要了解晓丽的内心世界；用爱心去感染她，让她感到老师没有放弃她；创建健康轻松的氛围，使她快乐的成长不断的进步。
双方责任与义务:老师要用爱心去对待学生,了解学生；通过各种方法让学生感受和体会到老师对自己的关爱和重视，促进她产生进取的动力；老是赢多表扬，少批评，多鼓励，少排斥；及时检查所制定目标完成的情况。
晓丽应积极服从老师的安排，有什么好的想法和意见及时跟老师说。
心理健康辅导过程:
1 从家里开始：私下与其家长联系，进行家长与老师私下会面。
在交谈中，告诉家长不要对孩子提过高要求，使其了解名次上的偶尔浮动是正常的。
平时，在家中应该尽量建立一种轻松愉快的气氛，让孩子心情愉快。
2 个别谈话：尽量找其谈话，耐心倾听并对其由于成绩下降，与人交往的障碍引起的问题与疑惑一一分析，循序渐进的进行引导，使其放下心理上的包袱。
3 指导其做积极的心理暗示：推荐一些励志的书籍和电影并建议他每次完成作业和考试后都对自己说：“我今天真棒！”“这道题我也能写出来，我真有才！”“我能行！”等积极且有效的心理暗示。
4 教师助力：尽量多的在课堂或班会上对其作业的完成或考试的进步进行充分的肯定，积极表扬。
5 与各科任课老师进行交流了解情况：经常与各科老师进行交流询问该学生在课堂上的表现并建议老师多提问该学生。
6仔细观察积极发现该学生优点，通过和其他同学进行沟通了解到该学生的优势。
该学生在英语口语方面有较强能力。
我在班级中组织了疯狂英语口语大赛，以此为基础使该学生丢掉了成绩差等带来的心理包袱并借此机会在班级中组织英语学习小组，促使该学生与大家交流，帮其树立信心。
7 充分信任学生给予该学生服务其他同学的机会：我经常与英语任课老师交流，我们一致认为推选该学生为英语课代表，使其重塑自信，找到自我并且在工作中锻炼人际交往的能力。
8 发动同学的力量：我课下与多名同学进行交流，向他们说明情况并建议他们和该学生多交流，使其融入班集体中。
心理健康辅导员的评估：
经过学校、家庭及晓丽自身的努力，我亲眼目睹了晓丽从自卑走向自信，从消极走向积极，从每天愁眉不展到每天快快乐乐的过程。
我很高兴，更为晓丽感到高兴。
生活中自信很重要，每个人在生活中都会经历困难和挫折，开始也许会跌倒，会怀疑自己，但只要我们不放弃，保持清醒的头脑，敢于面对自己，提升自己，发掘自己的亮点，准确地定位自己，手握自信这把无坚不摧的宝剑就一定能披荆斩棘，登上顶峰，感受一览众山小的豪迈气势。
时刻给学生一抹阳光，你收获的将是整个灿烂星空！。