2023年河北省石家庄市新华区中考一模语文试题(含答案)

2023年初中毕业年级质量监测
语文试卷
第一部分
（1～4题21分）
1．阅读下面文字，回答后面的问题。

（每小题2分，共6分）
①青头潜鸭在白洋淀“安家”，疣鼻天鹅首次现身曹妃甸湿地，“凌波仙子”水雉首次出现在滹沱河湿地。

②鸟类用翅膀公平、公正地考量
．．着地区的生态，珍稀鸟类尤其被人视作最佳“环评师”，环境的“生态试纸”。

③近年来，河北省______（依托依靠）自然保护区、湿地公园、森林公园等各类自然保护地，持续加大对自然生态系统的保护修复，为鸟类等野生动物提供了良好的（qīxī）环境。

④珍稀动物频频现身，______（见证佐证）了河北生态之变。

（1）给文段中加着重号的词语注音，根据文段中拼音写出相应的词语。

（2分）
①考量（）②qīxī（）
（2）请选择符合语境的词语，分别填在横线上。

（2分）
①______②______
（3）上面四句话中有一处语病，请选择并提出修改意见。

（2分）
第______句，修改意见：______
2．在下列横线上填写出相应的句子。

（每空1分，共6分）
诗歌和我们的生活紧密相连。

你是不是也曾有这样的瞬间：独自站在山巅，或者伫立海边，突然一阵孤独感袭上心头，（1）“念天地之悠悠，______。

”（陈子昂《登幽州台歌》）便在心头响起；每每所遇不顺不知所措，只要想到（2）“______，______。

”（陆游《游山西村》）就会对前路充满希望。

在学习中，《论语》篇（3）“______，思而不学则殆”告诉我们学习的同时也要思考；而杜甫《望岳》中的（4）“______，______”激励我们奋发拼搏，就能体会挥洒汗水过后一览成功的喜悦。

3．给下列句子排序，最合理的一项是（3分）……………………【】
①最近有研究发现，经常使用网络搜索引擎的人会产生错觉，误以为互联网上的知识是自己的知识。

①依赖智能手机可能会让人变得不愿意思考。

③还有研究表明，长时间依赖信息搜索，会对人的心理产生一定影响。

④在智能手机上花时间较多的人，会更加依赖直觉思维，更少进行分析思维。

⑤网络检索如此发达，我们还需要花时间和精力去背东西吗？
⑥因此，核心知识技能必须存储在我们的头脑中。

A．⑤①③②④⑥B．②⑥⑤①③④C．⑤②①③④⑥D．②③⑤①④⑥4．综合性学习（6分）
“信”，小篆写作“”，会意字，从人从言，即人的言论应当是诚实的。

诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。

学校将开展“人无信则不立”的主题活动，请你参与，完成下列任务。

（1）学校举行以“诚信”为主题的演讲比赛，下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例，请你选出与演讲无关的材料，将序号写在横线处。

（2分）
第一组：名言警句
①言必信，行必果。

（《论语·子路》）
②得黄金百金，不如得季布一诺。

（司马迁）
③自古驱民在信诚，一言为重百金轻。

（王安石《商鞅》）
④尽信书，不如无书。

（《孟子·尽心下》）
第二组：事例
①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘
第一组：______第二组：______
（2）为了培养学生的诚实品质，促进校园诚信风气的形成，学校设立了诚信考场。

请你为诚信考场写一条宣传语。

要求：至少使用一种修辞。

（2分）
（3）诚实守信是为人处世的基本原则，但生活中我们却常常陷入两难。

例如：病人得了绝症，医生该不该本着诚信的原则，告诉病人实情？如果不告诉，是不是违背了诚信的原则？请谈谈你的看法。

（2分）
第二部分
（5～19题49分）
一、阅读下面诗歌，回答5～6题。

（6分）
塞下曲六首（其一）
李白
五月天山雪①，无花只有寒。

笛中闻折柳②，春色未曾看。

晓战随金鼓③，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰④。

雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

①天山：指祁连山。

②折柳：即《折杨柳》，古乐曲名。

③金鼓：指锣，进军时击鼓，退军时鸣金。

④斩楼兰：据《汉书·傅介子传》：“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节，傅介子出使西域，楼兰王贪他所献金帛，被他诱至帐中杀死，遂持王首而还”。

5．对两首诗歌的分析，下列说法不正确
．．．的一项是（3分）……………………【】
A．“五月天山雪，无花只有寒。

”写塞下虽然时值五月盛夏，依然山头积雪，寒意凛然。

B．“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

”写战事的紧张和战败后宿营时的凌乱景象。

C．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

”写敌军来势汹汹，我军严阵以待。

D．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

”写战斗的激烈，暗示双方都有巨大的伤亡。

6．两首诗的最后两句在写法上有什么共同之处？分别表达了什么感情？（3分）
二、阅读下面的文言文，回答7～10题。

（14分）
范文正浙西救灾①
皇佑二年，吴中大饥，殍殣②枕路。

是时范文正领浙西，发粟及募民存饷③，为术甚备，吴人喜竞渡，好为佛事。

希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。

又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。

”于是诸寺工作鼎兴。

又新敖④仓吏舍，日役千夫。

监司⑤奏劾杭州不恤荒政⑥，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。

文正乃自条⑦叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。

贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。

荒政之施，莫此为大。

是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。

岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂著为令。

既已恤饥，因之以成就民利，此先生之美泽也。

既卒，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。

范文正为政主忠厚，所至有恩。

其卒也，羌酋数百人哭之如父，斋三日而去。

（选自《沈括<梦溪笔谈>官政一》，有删改）①范仲淹，字希文。

谥号文正，北宋时期政治家、文学家。

②殍殣：饿死的人。

③募民存饷：聚集百姓慰问，馈赠物品。

存，慰问。

饷，给……以饭食。

④敖：通“廒”，粮仓。

⑤监司：主管检查的官员。

⑥荒政：古代在遇到荒年时所采取的救济措施。

⑦条：分列项目、条目。

7．下列句子中，加着重号词语的意思相同的一项是（3分）……………………【】A．日．役千夫吾日．三省吾身（《〈论语〉十二章》）
B．是．岁斯是．陋室（《陋室铭》）
C．以惠．贫者甚矣，汝之不惠．（《愚公移山》）
D．民不流．徙从流．飘荡（《与朱元思书》）
8．请将下列句子翻译成现代汉语。

（每小题2分，共4分）
（1）吴人喜竞渡，好为佛事。

（2）范文正为政主忠厚，所至有恩。

9．请概括说说范仲淹浙西救灾都采取了哪些有利措施？取得了怎样的效果？（4分）10．尾段写范仲淹去世后，“帝亲书其碑”“羌酋数百人哭之如父”的作用是什么？（3分）
三、阅读下面的文字，回答11～13题。

（9分）
颐和园十七孔桥“金光穿洞”背后的多重智慧
①位于北京颐和园的十七孔桥，是建造于清乾隆年间的一座石桥。

桥全长150米，宽8米，包含17个拱形桥洞，是颐和园内的最长桥梁。

②十七孔桥不仅造型优美，而且在每年冬至日的傍晚时分，会呈现“金光穿洞”的奇观：观众站在桥的西北侧，可以看到金色的落日余晖逐渐“穿过”桥洞，犹如在桥洞内点满明灯，仿佛打开了时空穿越之门。

这样的奇观，是如何形成的呢？
③傍晚时分的太阳高度角，为“金光穿洞”提供了适宜的光线高度。

在一年中，冬至日的太阳高度角最小，并随着太阳的东升西落，呈现由小到大再到小的变化过程。

傍晚时分，正是太阳西落之时，太阳高度角约8度，阳光照射方向几乎与湖面平行，有利于光线直接照射到桥洞内壁上，进而产生“金光穿洞”的效果。

①傍晚时分的太阳方位角，为“金光穿洞”提供了适宜的照射角度。

十七孔桥所处纬度约为北纬40度，在冬至日“金光穿洞”发生时刻，太阳方位角约231度，太阳位于桥的西南侧。

由于十七孔桥并非为完全东西向，这使得傍晚的阳光并未完全穿过桥洞，部分光线照射到了每个桥洞的东侧内壁上。

在该时段，观众站在桥的西北侧，一方面由于桥的阻挡，避免了阳光直射眼睛；另一方面观众视线朝东南方向，可以看到桥洞东侧内壁的金光。

随着太阳继续向西相对运动，太阳方位角进一步增大，使得光线与桥体夹角进一步减小。

相应的，照射到桥洞东侧内壁的阳光量逐渐减小，进而形成阳光“穿”洞的视觉效果。

⑤太阳光在空气中的散射作用，为“金光穿洞”提供了适宜的色彩来源。

太阳光为复色光，由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等7种单色光组成，其频率依次增大、波长依次减小。

其波长越短的光，越容易散射。

快到日落时，青、蓝、紫等波长较短的光在大气中产生了散射，红、橙、黄等波长较长的光达照射到桥体，混合成金黄色，使得桥体产生“金光穿洞”效果。

到日落时分，照射到石拱桥的阳光则以红色光为主，使得桥洞呈现红色效
果。

⑥十七孔桥的建造艺术，为“金光穿洞”提供了极佳的光线载体。

从立面看，石拱桥由桥面、拱圈、桥墩等部分组成。

其中，桥面为优雅的抛物线形，犹如湖面上的一道优美曲线，呈现长虹卧波的视觉效果。

十七个拱圈呈对称分布，洞口尺寸由中间向两边称逐渐减小，产生极强的韵律感。

各拱圈通过石块的堆叠，产生侧向挤压力，不仅有力地支撑桥面传来的重量，并将该重量传递给桥墩，而且圆弧状的拱洞产生柔和圆润之感，凸显拱圈的曲线之美。

硕大的方形桥墩与柔美的弧形拱圈和谐一体，形成力与美的巧妙融合。

不仅如此，桥体为实，桥洞为虚，金色的光芒穿过桥洞，照射在内壁上，增添了桥体如梦如幻的意境，凸显出十七孔桥的建筑之美。

⑦综上可知，颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇观，是古代工匠的神来之笔，是天文地理知识与营园造桥艺术的完美结合。

选自《科技日报》有删改11．下列说法不符合原文意思的一项是（3分）（）
A．“桥全长150米，宽8米、包含17个拱形桥洞，是颐和园内的最长桥梁”用了列数字的说明方法。

B．在冬至日“金光穿洞”发生时刻，太阳位于桥的西南侧，观众站在桥的西北侧，视线朝西南方向，可以看到桥洞西侧内壁的金光。

C．青、蓝、紫等波长较短的光在大气中产生了散射，红、橙、黄等波长较长的光则照射到桥体，混合成金黄色，使得桥体产生“金光穿洞”效果。

D．2022年12月2日是冬至日，颐和园开启5G慢直播，带领大家一起观看奇观“金光穿洞”，下午16:30左右是最佳观赏时间。

12．简要说说选文第③段中加点词的表达效果。

（2分）
傍晚时分，正是太阳西落之时，太阳高度角约8度，阳光照射方向几乎
．．与湖面平行。

有利于光线直接照射到桥洞内壁上，进而产生“金光穿洞”的效果。

13．简要说明颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇观是如何形成的。

（4分）
四、阅读下面的文字，回答14～17题。

（14分）
史铁生同学
乔维里
①高一的时候学史铁生的《我与地坛》，语文老师为了让我们更加了解作者，特地打印了几篇史铁生别的文章，贴在黑板旁边的“优美作品展示区”，供大家课间阅读。

②某天晚上，轮到化学老师看晚自习。

彼时班里静悄悄大家都在为当晚的数学作业抓耳挠腮，化学老师有些无聊，没人注意到他背着手站在作品展示区旁，看史铁生的文章看了好久，边看边赞叹不绝。

然后他笑嘻嘻地走到第一排同学的座位旁边，低头小声地问道：“咱们班哪位同学是史铁生啊？这作文写得真的太好了！就是人生经历有些太……”
③第一排的同学数学题还没解完，被化学老师直接问蒙了，一边“啊”地抬头，一边看到化学老师认真的眼神，确定他并不是在开玩笑。

虽然化学老师问话的声音很小，但经过片刻的停顿之后，前排还是爆发出一阵大笑，后排的同学都在问“怎么了怎么了”，经过中间同学的传话之后，后排又爆发出新一轮声势更大的笑声。

④当化学老师得知史铁生是个很有名的作家之后，嘿嘿一笑。

他这么一笑，简直把气氛推向了高潮，教室里的笑声直接把年级主任都引来了……
⑤自此，我们班就产生了一个常用常新的“梗”：优秀同学史铁生。

⑥经常，如果下一节课是化学的话，化学老师刚走进教室，就总有同学从后门绕到前
门，故作严肃地敲一敲门，说：“请你们班的史铁生同学出来！”然后教室里又是一阵爆笑。

还有，总有同学在上交的化学作业本上署名“史铁生”。

⑦有一次遇到一道很难的化学题，班里只有一个人做对了，化学老师想请他上台给大家讲一讲。

然后他一边念叨一边翻作业本，说：“我来看看唯一做对这道题的是哪位同学，我看看啊，在这在这，找到了，是史铁……生？”化学老师一脸惊讶，“哼！同学们你们这……”然后班里又是一顿狂笑。

⑧后来这个梗大家习以为常，比如班级的值日表上偶尔会出现史铁生的名字；比如班主任从教室后面的储藏间发现了足球，问是谁的，男生们会异口同声地说是史铁生的；再比如只要是有全班一起签字的时候，甚至毕业前大家互相写同学录的时候，每次总有人不忘把史铁生的名字写上，字迹不一。

⑨就连毕业后的第一次聚会，班长说可能这是咱们班最后一次聚这么齐了，忽然就有同学反驳他，说：“也不是，这次史铁生同学没来。

”大家略过悲伤的气氛，又开始笑了起来，我们看到坐在一边的化学老师也笑了。

笑着笑着开始抹眼泪，说：“你们这帮孩子，可把你们送走了。

”
⑩然后不知道谁说了句：“没事，老师！这个梗我们已经发在校内网了，下面的学弟学妹都看得明白！”果然化学老师看起来也不那么悲伤了，反而有点气急败坏。

⑪这大概是我们班里最奇怪但又最好玩的梗了。

后来的几年大家都不再用QQ，几经波折终于在微信群里把人拉齐了，也不知道是谁，悄悄地把自己的群昵称改成了“史铁生”。

某天大家发现了，都在群里拍一拍他，问他是谁。

过了一会儿，那位“史铁生”发来语音，是化学老师略带怀念的声音：“同学们，是我啊。

”
⑫那是个傍晚，我刚从单位开车回家，路遇夕阳，化学老师的语音里背景声音嘈杂，但不刺耳，能听到在背景音之外不太远的地方，校园铃声响起，有学生在嬉戏打闹，广播站在播报着什么。

⑬那时候我高中毕业已经许多年了，而手机语音那头，似乎还是多年以前。

（选自《读者》有删改）14．根据文章内容，从化学老师的角度补全相关信息。

（4分）
15
16．以“史铁生同学”为题有什么好处？（3分）
17．史铁生的文字不仅让化学老师赞叹不绝，更是感动了千万读者。

史铁生是一个生命的奇迹，也是一座文学的高峰。

请在下面的两个语段中任选其一，分析史铁生的文字好在哪里。

（3分）
（1）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开的烂漫。

——《秋天的怀念》（2）蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着
一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光……满园子都是草木竞相生长弄出的响动，寒寒空空片刻不息。

——《我与地坛》五、回顾相关名著内容，回答18～19题（6分）
18．经典名著中有着许多经典形象。

《水浒传》中的智多星就是其中的代表。

他名叫______（人名），足智多谋，聪明过人，是智慧的化身。

请你结合原著中的事件，说说他的智慧的表现。

（3分）
19．苏联作家法捷耶夫曾高度评价《钢铁是怎样炼成的》：“整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人、如此富有生命力的形象”。

请结合作品谈谈你对这句话的理解。

（3分）
第三部分
（20题50分）
20．作文。

（50分）
“新赛道”是《咬文嚼字》编辑部评选出来的2022年十大流行语之一，泛指一切新的领域、新的起点、新的征程、新的气象。

身处赛道，最美的姿态是奔跑，最好的心态是超越，要敢于“犯其至难而图其至远”，要争取“在青春的赛道上奋力奔跑，跑出当代青年的最好成绩”。

新赛道上，一定会有不一样的风景。

而你奔跑在赛道上的时候，也少不了亲人的陪伴，朋友的关心，师长的鼓励……
请以“新赛道”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套作、抄袭；⑤不要出现真实的地名、人名、校名；⑥不少于600字。

语文试卷参考答案
1．（1）①kǎo liáng②栖息（2分）
（2）①依托②见证（2分）
（3）③在“保护修复”后加“力度”。

（2分）
2．（1）独怆然而涕下（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（3）学而不思则罔（4）会当凌绝顶，一览众山小
3．A（3分）
4．综合性学习（6分）
（1）（2分）第一组：④第二组：②
（2）（2分）示例一：守之以诚，行之以实
示例二：诚信是火焰，给人以希望给人以温暖；诚信是明镜，给人以规尺给人以镜鉴（3）（2分）示例一：不告诉也不算违背诚信的原则，一旦告诉，病人很可能会崩溃，加速死亡。

因此，在不是出于个人私利，恰是为维护对方的利益需要时，善意的谎言不违背诚实的道德。

示例二：应该告诉，采取公开、公平、坦诚的方式，将信息客观、全面反馈给患者及其家属，这样有利于帮助患者作出理性判断，对自己的生活及工作相应调理。

5．B【解析】这两句写战士们整日过着紧张的战斗生活。

白天在钲、鼓声中行军作战，晚上就抱着马鞍子打盹儿。

这里，“晓战”与“宵眠”相对应，当是作者有意在概括军中一日
的生活，其军情之紧张急迫，跃然纸上。

“随”字，摹状士卒的令行禁止。

“抱”字，描绘士卒夜间警备的情况。

二句写的是士卒的生活场景，而他们守边备战，人人奋勇，争为功先的心态则亦尽情流露出来。

6．两诗最后两句都运用典故（或直抒胸臆）（1分），李白诗表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。

（1分）李贺诗表现将士们誓死报效朝廷的决心，表达了诗人忘身报国的爱国主义情怀。

（1分）
7．A（3分）
8．（1）吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事。

（2分）
（2）范仲淹处理政务忠厚为主，所到之处有恩（于地方百姓）。

（2分）
9．他分发粮食，聚集百姓慰问（1分）；鼓励百姓出游，大兴土木来刺激消费，拉动内需，促进经济发展（1分）；他以工代赈，让百姓不流离失所，并且自食其力，从而使社会安定（1分）。

效果是这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的（1分）。

10．侧面表现范仲淹政绩突出，受到上上下下所有人的称赞和爱戴。

（3分）
【参考译文】
皇佑二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。

这时范仲淹主管渐西，调发国家仓库粮食，募集民间所存的钱物来账济灾民，救荒之术很是完备。

吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事，范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。

自春天到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。

又召集各寺院主持僧人，告谕他们说：“灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。

”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。

官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。

监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。

范仲淹于是自己草拟奏章，中述因为饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有余的钱财，来救济贫民。

那些从事贸易、饮食行业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人放济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。

这一年两渐路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。

饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈济突民，募集民间财力为地方兴利，近年来已定为法令。

这种措施，既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这些是先生的功绩。

他去世之后，仁宗皇帝亲自题写了墓碑，叫“褒贤之碑”。

范仲淹治理国家崇尚忠厚，他到过的地方都留下了他的恩德，他去世之后，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开。

11．B（3分）
12．（2分）“几乎”是“差不多”的意思，表限定，表示阳光照射方向与湖面形成的夹角很小，但并没有完全平行。

这个词体现了说明文语文的准确性。

13．（4分）太阳高度角，提供了适宜的光线高度；太阳方位角，提供了适宜的照射角度：太阳光在的散射作用，提供了色彩来源；建造艺术，提供了极佳的光线载体。

14．（4分）
15．（4分）学生的调侃冲淡了毕业离别的伤悲，气急败坏则是因为这个梗又被传到下一届，自己有点没面子。

16．（3分）（1）是文章的线索。

（2）题目新颖，吸引读者兴趣。

（3）对高中生活的回忆，对这段美好生活的回忆。

17．（3分）
（1）环境描写，写出了菊花盛开的场景，表达了对母亲的怀念，对生命的热爱。

（2）运用拟人的修辞手法，赋予动植物们人的情态，写出了他们旺盛的生命力。

体现出地坛荒芜但并不衰败的特点，表现了作者对生命的热爱。

18．（3分）吴用。

示例：智取生辰纲，杨志带队护送生辰纲。

吴用和晁盖定计，趁杨志他们在黄泥岗树林里休息时，让晁盖等人扮作商人，白胜带着酒上山岗，军汉们想买酒，杨志怀疑酒里有蒙汗药不让买。

晁盖等人当着杨志和军汉的面买酒喝酒，最后故意讨便宜向另一桶酒里舀酒喝，此时酒瓢里已经下了蒙汗药。

白胜与他们争执，夺下酒飘倒向酒桶，整桶酒里下药。

杨志等人放松了警惕，买到酒后，全被麻倒，生辰纲被劫走。

智取生辰纲充分显示了吴用的高明，所以人称吴用“智多星”。

（意思对即可）
19．（3分）任选一个方面，言之成理即可。

示例：保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把国家的利益放在第一位。

保尔驰骋疆场，为保卫苏维埃政权浴血奋战，表现了为革命事业不怕牺牲的献身精神。

在恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入劳动之中。

他没有考虑个人的名利地位，只想为国家和人民多做点事情，甚至可以牺牲爱情。

（纯洁）
在全身瘫痪、双目失明后，保尔生命的全部需要就是能够继续为国家工作。

保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。

（感人）
保尔又是一个于平凡中见伟大的英雄人物。

他总是从最平凡的小事做起。

面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头但最终战胜了自己。

因此，保尔是伟大的，也是平凡的。

他是在革命的烈火中逐渐历练成长起来的钢铁战士，是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。

（富有生命力）
20．作文略。