2024年四川省南充市高三上学期12月高考适应性考试理综全真演练物理试题

2024年四川省南充市高三上学期12月高考适应性考试理综全真演练物理试题
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
如图甲所示，两个点电荷、固定在x轴上，其中位于原点O，a、b是它们连线延长线上的两点。

现有一带负电的粒子q以
一定的初速度从a点开始沿x轴正方向运动（粒子只受电场力作用），设粒子经过a、b两点时的速度分别为、，其速度随坐
标x变化的图像如图乙所示，则以下判断正确的是（ ）
A．ab连线的中点电势最低
B．x=3L处场强一定为零
C．粒子在a点的电势能小于在b点的电势能
D．带负电且电荷量大于
第(2)题
下列说法正确的是（ ）
A．玻尔建立了量子理论，成功解释了各种原子的发光现象
B．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减少，原子总能量增大
C．若入射到金属表面的光没有达到一定的强度就不可能发生光电效应
D．在光电效应中，光电子的最大初动能和入射光的频率成正比，与入射光的强度无关
第(3)题
日本东电正式提交核污水排海申请，预计2023年春开始排入福岛核电站1公里处的近海，此决定引发国内外强烈质疑。

核泄漏对环境会造成污染，影响人类的安全、生活，其中核反应之一为。

下列说法正确的是（ ）
A．该核反应为衰变B．环境温度升高，则的半衰期增大
C．的比结合能比的比结合能大D．的质量等于和X的总质量
第(4)题
生活中选择保险丝时，其熔断电流是很重要的参数。

如图所示，一个理想变压器的原、副线圈的匝数比为11∶2，原线圈两
端a、b接正弦式交流电源，在原线圈前串联一个规格为“熔断电流0.2A、电阻5Ω”的保险丝，电压表V的示数稳定为220V，电压表为理想电表，若电路可以长时间正常工作，下列说法正确的是（ ）
A．通过电阻R的最大电流的有效值为1.1A
B．电阻R两端的电压的有效值为36V
C．由题给条件不能计算出电阻R阻值的最小值
D．正弦式交流电源电压的有效值也为220V
第(5)题
“嫦娥五号”返回器于2020年12月带回1731克月球土壤，月球土壤富含的氦元素是理想的热核反应原料，其核反应方程为
，则（ ）
A．该核反应类型为重核裂变B．X为质子
C．该核反应可在常温下发生D．X为中子
第(6)题
一小船在静水中的速度为，它在一条河宽，水流速度为的河流中渡河，则下列说法错误的是（ ）
A．小船不可能到达正对岸
B．小船渡河的时间不可能少于
C．小船以最短位移渡河时，位移大小为
D．小船以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为
第(7)题
如图所示，在坐标系平面内有一个匀强电场，场强方向平行于平面。

以坐标原点O为圆心，半径为cm的圆与坐标轴
相交于M、N、P、Q四点。

现测得P点的电势为3V，Q点的电势为V，M点的电势为4V，则下列说法正确的是（ ）
A．场强方向沿y轴负方向B．N点的电势为V
C．匀强电场的电场强度大小为250V/m D．圆周上两点间的最大电势差为8V
第(8)题
在如图所示的核反应堆中，用中子轰击生成更稳定的、和粒子X，可实现可控的链式反应以释放核能，镉棒能很好地吸收热中子。

下列说法正确的是（ ）
A．柆子X为质子
B．该核反应与太阳上主要进行的核反应相同
C．该核反应为重核的裂变
D．的质量比与的总质量小
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
如图，在平面直角坐标系的第一象限内，存在垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B。

大量质量为m、电量为q的
相同粒子从y轴上的点，以相同的速率在纸面内沿不同方向先后射入磁场，设入射速度方向与y轴正方向的夹角为。

当时，粒子垂直x轴离开磁场。

不计粒子的重力。

则（ ）
A．粒子一定带正电
B．当时，粒子也垂直x轴离开磁场
C．粒子入射速率为
D．粒子离开磁场的位置到O点的最大距离为
第(2)题
如图所示，是某一点电荷的电场线分布图，下列表述正确的是（ ）
A．a点的电势高于b点的电势
B．该点电荷带负电
C．a点和b点电场强度的方向相同
D．a点的电场强度大于b点的电场强度
第(3)题
如图所示，左侧为一个固定在水平桌面上的半径为R的半球形碗，碗口直径AB水平，O点为球心，右侧是一个足够长固定斜面，一根不可伸长的轻质细绳跨过碗口及定滑轮，两端分别系有可视为质点的小球m1和m2，且m1＞m2。

开始时m1恰
在A点，m2在斜面上且距离斜面顶端足够远，此时连接两球的细绳与斜面平行且恰好伸直，C点在圆心O的正下方，不计一切阻力及摩擦。

当m1由静止释放开始运动，则下列说法中正确的是（ ）
A．在m1从A点运动到C点的过程中，m1的机械能一直减少
B．当m
1运动到C点时，m1的速率是m2速率的倍
C．m2沿斜面上滑过程中，地面对斜面的支持力会发生变化
D．若m1运动到C点时细绳突然断开，在细绳断开后，m1不能沿碗面上升到B点
第(4)题
关于扩散现象，下列说法正确的是（ ）
A．温度越高，扩散进行得越快
B．扩散现象是不同物质间的一种化学反应
C．扩散现象是由物质分子无规则运动产生的
D．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生
E．液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)第(1)题
某同学利用图（a）的装置测量轻弹簧的劲度系数。

图中，光滑的细杆和直尺水平固定在铁架台上，一轻弹簧穿在细杆上，其左端固定，右端与细绳连接；细绳跨过光滑定滑轮，其下端可以悬挂砝码（实验中，每个砝码的质量均为），弹簧右端连有一竖直指针，其位置可在直尺上读出，实验步骤如下：
①在绳下端挂上一个硅码，调整滑轮，使弹簧与滑轮间的细线水平且弹簧与细杆没有接触；
②系统静止后，记录砝码的个数及指针的位置；
③逐次增加砝码个数，并重复步骤②（保持弹簧在弹性限度内）；
④用n表示砝码的个数，l表示相应的指针位置，将获得的数据记录在表格内。

回答下列问题：
(1)根据下表的实验数据在图（b）中补齐数据点并做出图像______；
l12345
10.4810.9611.4511.9512.40
(2)弹簧的劲度系数k可用砝码质量m、重力加速度大小g及图线的斜率表示，表达式为_____；若g取，则本实
验中____（结果保留3位有效数字）。

第(2)题
某学习小组对“测量电源的电动势和内阻”的实验方案进行了探究。

实验室提供的器材有：干电池一节（电动势约1.5V，内阻小于1Ω，干电池的最大电流一般不要超过1A）
电压表V（量程3 V，内阻R V约为10 kΩ）
电流表G（量程3 mA，内阻R g=100 Ω）
电流表A（量程3 A，内阻约为0.5 Ω）
滑动变阻器R1（0~20 Ω，2 A）
滑动变阻器R2（0~500 Ω，1 A）
定值电阻R3=2 Ω
定值电阻R4=0.5 Ω
开关S和导线若干
（1）该小组同学发现电流表A的量程太大，可以进行电表的改装，将电流表G与定值电阻_______并联，（填“R3”或“R4”）则他改装后的电流表对应的量程是_______A。

（保留两位有效数字）
（2）为了能准确地进行测量，同时为了操作方便，实验中应选用的滑动变阻器是_______。

（3）针对电源内阻较小的问题，该小组用“等效电源”的思想，用电源与定值电阻串联来改进实验，请画出实验电路
图____________。

测量得到的数据如下表所示。

序号1234567
G/mA0.400.70 1.0 1.29 1.59 1.79 2.0
U/V 1.35 1.20 1.050.880.730.710.52
（4）根据实验数据可知，等效电源串联的定值电阻为_______（填“R3”或“R4”）。

（5）该小组利用上述测得数据，可求出电源的电动势为E=_____V，内阻r=______。

四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
如图，两光滑金属导轨平行放置在绝缘水平面上，导轨间距为L，左侧接一阻值为R的电阻。

MN与PQ相距为d，其间有磁感应强度为B，垂直轨道平面的匀强磁场。

一质量为m、阻值为r的金属棒ab置于导轨上，与导轨垂直且接触良好。

棒ab受水平力的作用，从磁场的左边界MN由静止开始向右边界PQ运动。

（不计导轨的电阻）
（1）若棒ab在大小为F的水平恒力作用下运动，运动到PQ时的速度为v，求在此过程中电阻R产生的热量Q；
（2）若棒ab通过磁场的过程中，电阻R两端电压U与棒从静止开始运动的时间t满足U=kt的关系。

①写出U=kt式中k的单位（用国际单位制中基本单位表示）；
②分析说明棒ab在匀强磁场中的运动情况；
③求当棒ab运动到磁场中间时，所受水平力F的大小。

第(2)题
一足够大的水池内盛有某种透明液体，液体的深度为H，在水池的底部放一点光源S，其中一条光线以30°入射角射到液体与空气的界面上，它的反射光线与折射光线的夹角为105°，如图所示。

求
①液体的折射率；
②液体表面亮斑的面积。

第(3)题
用活塞将一定量的理想气体封闭在汽缸内，封闭气体的p—V图象如图所示，其中ab平行于V轴，bc平行于p轴．已知气体在状态a时的热力学温度T a=300K．
（i）求气体在状态b时的热力学温度T b以及在状态c时的热力学温度T c；
（ii）判断气体从状态a经状态b、c变化到状态a的过程中是吸热还是放热，并求该过程传递的热量Q．。