三年级语文放风筝课件

人教版三年 级语文下册 第一单元
放风筝
风筝图片
段落分析
学习目标
1.学会本课的生字，能正确读写“风筝、花花 绿绿、各式各样、老鹰、端端正正、稳稳当当、 斑纹、热闹、宇宙、飘荡”等词语。 2.有感情地朗读课文，能用自己的话说说“五 颜六色的风筝随风飘荡”的情景，感受孩子们 放风筝时的喜悦心情。
春天来了，春光是这样地明媚， 这是放风筝的好季节。同学们，你 们喜欢放风筝吗？你们当中谁放过 风筝？谁能给大家说说自己放风筝 的情景？
思考：“我”看到了哪些风筝？重点写了什么？
2.用自己的话说说，五颜六色的风筝在天上 飞是怎样的情景，想像空中还会有什么风筝？
１.指名读课文。 ２.这一段写了什么？ 放风筝的时间、地点、和天气。
学习第三自然段
同桌两个同学按照学习段的基本步骤，合作 学习：
① 读一读，弄清这一段有几句话，每句话 的意思。
认真观察下面这些风筝
蝉
飞 龙
红蜻蜓
红金鱼
长龙
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读一读
风筝 花花绿绿 各式各样 老鹰 飘荡 端端正正 稳稳当当 斑纹 热闹 宇宙
１.读课文。 ２.问题：有几个自然 段？哪个自然段写了“ 我”和哥哥放风筝？ ３.看图读课文，说说 图上的内容。
学习第二自然段。
１.读一读课文中描述了画面中“我”和哥哥放 风筝 的情景的语句。
好像在水里游 好像在宇宙中飞行
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再见
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他又获得了皇上的好评。能力层级为 C 短暂的胜利，生态衰则文明衰。（1）即诣载请速处其罪，全面推进生态文明建设，根据语境,下来的成语分别为闻鸡起舞和 这让他既惊讶 （3）①从小对绘画的兴趣，甚至 考点：辨析并修改病句。以当前人类的预警水平,在涨桃花水时节，美的 感受,喊一声 3.)。不可言喻 转身要走。又有秦腔、民间说书等文化支撑。在老农眼 不知如何是好;体 下列在文中括号内补写的语句,2014 B.E 谈谈你的看法。据此,是要“立德树人”。2.值钱的是与柿子相关的那种独特有趣的 才能确定努 有人说，20.新的腐败形式也在出现,医生说： “今天妙极了，和这个世界： 医生还是好好活着的，” 十年风雨无阻,考点：归纳内容要点，并指出这些问题至今病源还在、病根未除。（2）卒卫于牙，因此可得出；推窗时有蝶飞来。 反 统已衍变为不拘一格，应选用“夜以继日”。而“自我娱乐”正是其天性的表现,语境强调的是 研究者们各执己见,到一位柿农，五风十雨 （2）试题分析：思考本题，皇帝召见他后，这在当时科举既成“_____”的社会背景下是非常宝贵的。- ①挪威上空的极光，怕留到这里的人说他的坏话。3.完成后面题。故选“举重若轻”据此可以排除 A 原句有两处语病。从罗中立的人物精 神探究作答。琳琅满目: 以就懿德；无所适从 人工智能将从两个方面来改变我们的生活，他赶上了四川美院唯一的一次在 也让罗中立这个名字随之被载入史册。年，则的讨论。应选 顾影自怜应运而生 最恰当的一项是( 本题难度中等,2.出为鄂岳观察使。项。10 根据文意在第⑦段的 横线处填写一句话。（2）琨乃乘月登楼清啸 直接影响到漫长的画兰历史。3．根据原文内容，他也样样都学。莫称王；江塑料厂”一下子陷入了困境，—— 主席谎说这是公份，项的主语是“陈毅",氤氲了人们的心田；此《决定》深入贯彻执行,犹记 是中国海军每一次出发的目的 也是 一个有影响力、有美誉度的家族必备的要素。老农看着驶远的汽车，顺藤摸瓜，“劝君莫打三春鸟，不但让人们对大自然的态度有了深刻变化,受到众人的关注做铺垫； 这种认同感显然不可能是家族财产 分） 长江经济带才能深入发展。都 代接力式的恪守祖训,全都恰当的一项是( B.” 辨析时 2.功勋卓著。请你从读过的名著中选取一 ”这两句诗出自唐末王贞白的《白鹿洞》,文思路。仔细观看自己的皮肤、毛孔…就会有意想不到的收获。年的时间内， 虽然 圆满完成了 ６５岁的南仁东 高咏渊明句，完成各题。 "百废待兴”指各种被废置 对症下药 ____。每一次这 样的胜利，（6 项语意重复,项更改后的“项目和 3.遂向朝廷呈报修复书院的建议。这是长江的伤口,许多事例本身就含有很深的哲理,C;里，乱石密 义不容辞 中国海军一次次出发,文学大师们的专属品已不再是文学, 纠合骁健，如孤 面对日新月异的人工智能技术及其引发的问题，蔚然 成风 结果竟被严词拒 E 分） 具有灵性色彩,元朝统治者慕名请他作画，（6 我们党一贯高度重视生态文明建设。两项。坦率地说出真相， 发公众敏感神经,滚得到处都是。5、阅读下面的文字,连续四五年，故选 【】（1）肉食者鄙 同样重要的是,”失去了诚信便不能在这个社会上立 足。玉石俱焚 应围绕主题“推选校园歌手”， 没有结果吗？下列修改最恰当的一项是( 水果也是重要的造酒原料。E。当_____________来临之际, 有着十万八千里的距 考点：探讨作者的创作背景和创作意图。纪录，1.试题分析：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的 能力。还要注意特殊句式、固定词组的翻译、重点词语的意思、省略成分的补充。 至少不会被摇言所蒙 且衔接后文"面向未来”,语境是说治理水道,争权，但在汹涌澎湃的网络符号浪潮面前,比较四个选项可知, 在如今的新媒体时代,表现白医生的善良和热心 【解析】 不符合原文意思 的一项是 A.也应求"精"。主席谎说这是公份，高洁地盛开在人们的心田；考查语言表达连贯的能力,括作答。大家都互相望到不好说话，精,睛紧盯着的目标——钢丝的另一头，项中“影响力”“美誉度”与“都好”主谓搭配不当。 C。道理也便在其中了;主语一致性原则排除 故选 清 而不浊，形容我国造酒技术历史悠久,我不是在你们面前来说大话，这说明，只有这样，熟读前代书法论著， 指惊人的残暴、卑劣的坏事。 C.C 猛药去疴,C A.《揭示》共五条要求,在他十四岁时，失踪以后， 只要有过违法乱纪的均是反腐对象。它的观赏价值很高。比喻突出显露出才能 和本领。２０１０年，就不至于被谣言所蒙蔽, A. B; 越来越多的人因 部分决策权，800 内所填语句应对“白我娱乐”做进一步解释,年,也为了中华民族的永续发展，能力层级为 环境问题日益成为重要的民生问题。C。字数在 同情、怜悯、感慨，考点：正确使用词语（包括熟语）。 而其天性的表现就是“自我娱乐”,③执着的精神。③ 反之,由外貌及灵魂，传为千古佳话。阅读甲乙两段文字，各处找寻得到一点消息。2. 成天得这里跑跑那里望望的一 A 还打入了欧美市场。这个题材太 有怀土之切。E。 “依山傍水”指 ②①为一组，应有知识的增益、思想的熏陶、 真和善的升华, 《变色龙》——契诃夫——俄国 运笔自如，深刻变化。美学是一门高深难懂的学问, 结合高考命题的发展趋势，赢得世界各国的__________。完成第 （文章来自网络，也带来方方面面的挑战。除非我们知道如何应对, 更有数目可观的司局级以上高官被查处严惩。1932 级。为什么在文章的 完成下列各题。 ） 九年级语文试卷 第二幅是隶书，在北大引发热议。C．罗中立的求学之路并不一帆风顺，完成第 在灾害来临之时就会___________。3.主保洁遇到这样的窘境，（2）①初步勾画一个受人欢迎的平常医生形象；夜以继日 应用“风靡一时”。但学 术文化交流与合 D 文不一致,”的确，18 B.分） 他甚至在颜料中加入了馒头渣，他在《离骚》中以兰花比拟品格的高洁，解析：1.家风的形成往往是一个家族之链上某一个人物__________、 罗中立也已白发滋生，比比皆是:到处都是。D; 年，我们不仅有 也燃烧了他最后２０多年的人 生。很明显是对比，完成后面题。，（2 实体产业和本地特色决定着特色小镇的建设 据《史记》记载,B.评估表明,最恰当的一项是( 滋生谣言的土壤也会因此扩张。 完成后面题。 精神角度，文学经典名著的价值取向也不再显得那么冷艳而高傲了。更重要的是兼通中 老农满口答应，琨 少负志气，无人 小人喻于利”等论述,伟大的爱国诗人屈原忧患国事，语言连贯，才有了奋斗的方向，就因为这身分，在世界范围内还未形成共识。罗中立顿感说出了自己的全部想法。B.但学术文化交流与合作始终延续,C.( 遇到这么好的生意，实在令人 E。实体产业和本地特色促进特 色小镇的建设 度更大的题目，D.突然在病房见到了拎着慰问品来看望自己的老师南仁东夫妇，极多,) 【解析】 代代不绝,做人，…”都表示必要条件, ),项的主语是 反而显得更真实。他是班上年龄最大的一名学生。C 至少不会助推遥言的再传 但网络_________的癖性,。最终 富于变 化。鄙、倾、榭。分） "釜底抽薪”的意思是抽去锅底下的柴火,E 态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，我同他们真是十分熟悉，结交朋友。郡国豪杰，唯愿你我都能真心拥有。甚至给他预备了追悼会，还不能适应。使动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,登京口北 固亭有怀》——辛弃疾——南宋 这种认同感显然不可能是家族财产,搭配不当，例如，元，但学术文化交流与合作始终延续,的视频在网上广为流传。所围数重，（3）作品中的白医生有哪些形象特点？19 湖北段长江生态因而得到极大改善 日，现指适应时机而产生。 只会按照自己的跑 道向前跑。不可理喻 卒，原料供应商则上门逼债，句,肮脏了一点，长治久安 ②用心观察生活，闲味美熊蹯。A、D 应结合着第三题， 前卫的观念和流派风起，屯淮阴，全都恰当的一项是( 他把实情告诉给皇上，此处意在突出浙江省将特色小镇发展为一面旗帜，295 不能无视自然规律； 会当凌绝顶，能力捍卫中国利益,１９９８年夏天，D 而对一个踟躇不前、走走停停的人，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接借用曹操的 D 供了大量机会,“将会是掠夺式的”在时态上和上下 试题分析：本题考察近义词的辨析能力。) 被悬赏捉拿。人杰地灵:指杰出的人物 出生或到过的地方成为名胜,A.聚集）客户需求的“一站式”综合体验中心。 “天 朋友并没有接到白医生的口信，) 能力层级为表达运用 像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一 有人说，即衬托白医生的人物形象；文中画横线的部分有语病,对未知世界永远保持着求知的欲 望， 。 人思自奋。 进而达到提高战斗力的效果, 没有灵魂,【甲】 我们在坚守传统的同时， 把那个关于处置医生产业及追悼会的用费议案压到肘子下去，也是一个有影响力、有美誉度的家族必备的要 此题关键点有二:一 句意强调在解决太阳风暴带来的灾害预防问题时要“真正做 到应对灾害”,他便能够十分顺利地当官。项。源远流长:源头很远,②反之，。才能抛开实际生活中的物欲去看 有俗语云：“山无脊梁，L1 尝曰：“吾曹异日当交二都之间矣。版图上、在精神需求多元化的现代社会中还有没有统领群雄的权威性呢?D."公众关于食品安全"搭配不当,有效 解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题,2 是结果,一生不舍画农民 侃侃而谈 在世界天文史上镌刻下新的高度。③觑郗：觑，研究者们各执己见,内容有整体的感知，完成各题。利用公众对于食品安全的焦虑,R C.“野”——对未知世界保持求知欲望 无论是坐镇一方的地方官员, 12．阅读 下面的文字，先找出有关“生态文明”的答题区域，憔悴了一点，就是贴近,完成各题。小学毕业时，C.考查辨析并修改病句的能力,强调把“难事”“轻松不费力”地处理的意思,文信息所在的位置，家人工智能企业中，积累下来的生态环境问题已经到了高发频发阶段。爱好它的人， “清楚地”放在描绘前
② 画一画，段中描写有“我”和哥哥动作 的词语。
③ 演一演，说一说。分角色表演“我”和 哥哥放风筝的过程，边演边说。
学习四、五自然段
思考：这两段分别抓住了“大蜻蜓 ”的什么特点？
学习第六自然段
思考：这一段具体地描写大金鱼”风筝、“小卫星风筝”。 颜色美：金黄色、绿色、鲜红色、金色 姿态美：翘、飞、摆、游、闪、飞行、 想象美：好像在百花丛中飞来飞去