手拉手活动的作文400字13篇

手拉手活动的作文400字13篇
手拉手活动的作文篇1
在一个晴空万里风和日丽的下午，我们四7）班全体同学给自身的“手拉手”朋友写信，过了没多久，我的“手拉手”朋友董宗辉同学给我来信了！
董宗辉同学在信中写道：他很想交我这个朋友，并且还想在以后的学习生活中，搞好我们的友谊关系，和睦相处，做到互帮互助；他还把他的QQ号告诉我，让我有时间和他一起聊聊天，说一说自身现在的学习情况，希望我们能互相鼓励共同进步……
读过董宗辉同学的来信后，我的心情既高兴又惋惜，我在想：我和董宗辉在信中都写到要搞好我们的朋友关系，和睦相处，我应该建议一下李老师要搞一个“手拉手”朋友大聚会，大交谈……要不然，我们在信中说到搞好朋友关系，那就算是白说了！
如果有一天我能见到董宗辉同学，我还想对他说：“在生活中，会有很多‘拦路虎’
等着我们，我们一定要用自身勤劳的双手和大脑把这些‘拦路虎’消灭掉；无论在学
习中或是生活中，我们都要勇敢地面对挑战，一些力所有及的事情，我们一定要自身去做，不让家长帮你，因为总有一天，我们会离开我们的爸爸妈妈独自去生活……因此，我们一定要像在蓝天白云间那展翅翱翔的雄鹰一样，飞得更高，看得最远！
在这里，我要祝福董宗辉同学在这个暑假里，能快乐而充实地读书和学习！能快乐地度过自身的童年时光！
今天，我的“手拉手”小朋友给我来信了！我感到很高兴、很快乐！
手拉手活动的作文篇2
有句话说得好：爱心一小步，道德成长一大步。

是啊，爱是一种无私的奉献，犹如灿烂充满朝气的太阳，给人温暖，给人希望。

每一个人都拥有爱，每一个人也在爱的关怀下成长，因为爱，能建起一座爱的桥梁。

这学期开学初，外国语实验小学501慈善文化教育中队创办了学校的小e人幸福社
区爱心超市。

爱心超市经营宗旨就是：竭诚为大家服务，锻炼自身，奉献爱心。

爱心超市主要经营文化用品、美术用品、小礼物、书籍等商品。

爱心超市所得的款项全部用于基金建设，捐助给501班本就结对的四川省什邡市八一小学的同学和其他需要帮助的人。

同学们在爱心超市所买一件商品，就代表着为爱心事业奉献了一份爱心。

501班创建爱心超市就是想让爱心伴随同学们一起成长。

XX月8日爱心超市正式开业，开业那天，同学们都拿着自身的零花钱早早地等在
超市门前。

12点，超市的门打开了，售货员们推出货架，货架上放着琳琅满目的
商品，同学们都奔向各个货架。

瞧：文化用品的货架上有：铅笔盒、铅笔、橡皮等；美术用品的货架前有：折纸，剪纸，双面胶等等。

更多的同学围在了卖精美礼物的那一货架前，只见货架上有水晶球、爱心蜡烛、水晶球笔筒、许愿瓶等等，那都是XX月8日送给妈妈的最好礼物。

大家一个说要这个，一个说要那个，售货员们忙
得不亦乐乎，忙得同时脸上带着灿烂的微笑。

12点45分到了，超市休业了。

大家
都依依不舍地离开了爱心超市，买到东西的同学脸上带着甜甜的微笑，没有买到东西的同学带着一脸的遗憾，都纷纷表示说，明天再来买，这时候听到最多的一句话是“时间过得太快了！”是呀，我也有同样的感受。

同学们的种种神情，都是献爱心的表现啊！
是啊，爱使我们心灵相通。

如果你我伸出温暖之手，生活将处处开满真、善、美的鲜花！
手拉手活动的作文篇3
前年XX月，青海玉树发生了大地震，在学校大队部的号召下，我们开展了“一份
棉衣，一份情”的爱心活动。

回到家，我就赶快跑到妈妈跟前说：“妈妈，我要找棉衣，捐给玉树小朋友。

”“好！妈妈帮你，你来挑哪件合适。

”我打开衣柜，把装衣服的箱子都搬出来，一件一件
仔细地挑选着。

“这件红的有点脏，那件白的有点旧，这个太薄了啦！那件又没有
帽子”我小声嘟囔着，打开了另一只箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽绒服。

“嘿，这件不错既干净，看起来又暖和！”看起来很暖和。

”我仔细端详起这件衣服。

它是淡橙色的，上面缝着一只可爱的小袋鼠，睁着好奇的大眼睛，帽子上还有一圈毛绒绒的边，摸起来软软的，我一见就喜欢上了。

穿在身上试了试，嘿，又暖和又轻巧。

再把帽子戴上，毛边贴在脸上，真舒服啊！就这件了。

我赶紧用手把它拍了拍，叠平整。

然后小心翼翼地放进一个干净的袋子里。

最后，我用彩纸剪了一个红色的桃心，在上面写上：“手拉手，心连心！”小心地把
它塞进衣服的口袋。

第二天一早，我把它交给了老师，看着它被装进大口袋里，用红丝带系好，我好高兴！玉树小伙伴终于可以过一个温暖的冬天了！
手拉手活动的作文篇4
每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年，其中少不了的是童年的好朋友。

我的好朋友是张悦璇。

她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。

张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫，就像无数朵鲜花开满头，一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮，在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下，显得更加光彩照人。

张悦璇较大方。

有一次，我去她家玩。

她正在玩轮滑，左一滑，右一滑，显得轻松飘逸。

我一看就觉得很好玩。

于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。

我感激地说：“太谢谢你了！”张悦璇说：“不客气，我来教你滑吧。

”于是，张悦璇就一步一步的
教我学轮滑。

一开始，我总是忘了弯腿。

她没有说你自身练或你真笨这样的活，而是和颜悦色地对我说：“别着急，注意弯腿，背手。

”然后又给我做示范。

最后，我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。

这时，我觉得她仿佛就像善良的仙女，心灵美的就像她头上的鲜花。

她就是我的小伙伴，一个大方，乐于助人的小姑娘。

我们的友谊也会像花儿一样绽放。

手拉手活动的作文篇5
为了筹集红领巾基金，学校大队部决定在下午手拉手献爱心义卖活动，听到这个消息，大家欣喜若狂。

下午，老师让同学们把义卖物品和五张桌子都抬到楼下，我们把五张桌子一字摆开，把所有的物品放上去，又把我们的“店铺”装扮了一下。

我们班的义卖活动开始了。

大家都带了很多物品，五花八门，各种各样，有文具，有饰品，有玩具，有娃娃……我带了一个小迷宫、一个海豚水晶球、一个小熊。

我把它们擦得干干净净的。

我和好朋友肖肖一起去“逛店铺”，挑选我们中意的东西。

看到那些琳琅满目的商品，心中说不出有多高兴，脚下好象生了风，走得又快又有劲，我们穿梭来往，看看这个，摸摸那个，心里直痒痒。

同学们手中都拿着自身心仪的商品，脸上挂着满足的微笑。

心里都凝聚着强烈的激情，所有人的眼里都闪烁着欢乐的火花。

我们俩也都有了各自的收获，我得到了一个别致海螺，一个像它原来主人妹妹一样可爱的文具袋。

今天的活动获得的收入，学校将给困难家庭与贫困地区的人们以帮助，特别是帮助那些像我们一样大的却家境贫困的孩子，通过这次手拉手义卖活动，让他们感受到社会的温暖。

手拉手活动的作文篇6
今天，我起得特别早，因为我们一家人要到定海金塘的奶奶家去过年了。

以前，我们都是坐船来回的。

听说，在海上架起了一座神话般的大桥。

大桥连到了奶奶家，
爸爸妈妈自豪地对我说：“我们可以自身开车回家啦！还可以看到神奇的大桥呢！”这可把我乐坏了。

坐在车上，我想：大桥到底是怎么样的呢？不一会儿，车停了下来，我问爸爸：“车子为什么停了呢？”爸爸告诉我：“经过这里的车，都得付养路费。

”我们先拿卡
才能进去。

车子慢慢地向大桥开去。

高高的大桥出现在我们的眼前，我高兴地大叫起来：“我看见大桥啦！我看见大桥啦！”大桥真雄伟啊！只见高高的柱子上面写着“桃夭门大桥”，一根根钢筋远远看去，像是一条条银线，整齐地排列着。

又过了一会儿，爸爸又说：“这座是”西侯门大桥“，是五座大桥中最美丽的一座大桥。

”大桥
是用较大很粗的钢筋吊起来的，边上也有很多很多的钢筋。

看起来像一只较大较大的摇篮挂在大海的中间，可爱极了。

神奇的大桥，因为你，终于让我们的家乡与大陆手拉手啦！
手拉手活动的作文篇7
今天，我们学校举行了一次有意义的活动—义卖。

12：45，虽说义卖还没开始但风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。

12：50，义卖开始了！学校操场上立刻变得热闹起来，像是一个大型商场，叫卖声，讨价声，还价声充满了校园。

看！我们四5）班的“商店”那真是琳琅满目，可爱的
娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来，纷纷抢购，我们班的售货员忙得不可开交。

我在自个班的人堆里转悠，发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来，你知道那是为什么吗？因为我要高价转卖给别人！“小妹妹，你看，这个小喷壶多可爱，
还很新呢！两元钱卖给你吧！”“嗯—，1。

5元吧。

”“两元再送你一个小戒指！”“好吧。

”小妹妹付了钱，拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。

还有人在我们班的班
上买我的小玩意儿。

“这个多少钱？”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问。

“这个3元。

”“给，3元。

”他拿着小吊篮高兴地走了，边走还不停的拿着小吊篮左
看右看呢！到活动结束时，我们班所剩的商品已经没有几样了。

这次“义买义卖”活动我们四5）班共筹得善款将近300元，成绩真不错，同学们都很开心。

手拉手活动的作文篇8
盼望已久的手拉手活动终于来了，就在今天……
今天阳光明媚，我带着跟天气同样的心情坐在大巴上，和老师、同学去黄良村。

到了黄良村，我发现这是个美丽的地方，这儿没有汽车尾气的污染，也没有工厂冒出浓烟，这儿山青水秀、空气清新。

下了车，我们往山上走，来到一个蓝球场，这就
是我们今天活动的地方。

不一会，几个老师带着几个同学来了，有一个是初中的大姐姐，有两个五年级的大哥哥，还有几个弟弟妹妹，他们是我们今天手拉手的对象。

为了调整一下气氛，我们先后玩了拔河和贴膏药的游戏。

接着关键的时刻到来了，是爱心大赠送，我把准备好的礼物交给一个小妹妹，我对她说：“小妹妹，这是送
给你的文具，以后要好好学习。

”她紧紧地握着我的手，一个劲的直点头一句话也
说不出来。

下了山后，我们去了初中大姐姐的家里，这是一个石头砌的老房子，瓦片盖的屋檐低低的，进了门我发现：房子里很黑，整个房子只有中间挂着一盏昏黄的'电灯，
这是家里唯一的电器；房子虽然很小，但空荡荡的，整个房子只见一张桌子和两条凳子，几乎没有其他家具。

大姐姐的生活条件确实很艰苦，希望我们手拉手活动能帮上她的忙，希望她能认真学习。

手拉手活动的作文篇9
今天，我们班同学、家长一起坐大巴去参观周至县聋哑学校，活动的主题是“手拉
手献爱心”。

大概10点钟到了学校门口，迎接我们的是学校的大哥哥大姐姐，他们都用手语交流，列队欢迎我们。

我们和他们一起表演了《感恩的心》，用手语表演的，前面是方老师带领我们一起的，接下来我们自身还表演了《中国功夫》。

之后那些大哥哥大姐姐还用手语表演了《隐形的翅膀》。

妈妈说他们都听不见任何的声音，也不会说话，只能通过手语表达自身想说的话。

最后我在方老师的带领下参观了他们的作品，有刺绣，有十字绣，还有用花布制作的手工画，我感觉他们真了不起，心灵手巧，比我们的动手能力更强，临走前我们还参观了他们的教室。

我觉得我们应该好好珍惜我们的生活。

回来之前，我们在薰衣草庄园对面的草地上玩游戏，玩了老鹰捉小鸡和抓小鱼的游戏，爸爸妈妈也都和我们一起玩，真是开心的一天！我觉得我们应该珍惜现在的学习环境，每天都应该珍惜时间，时间很宝贵，上课认真听讲，努力加油！
手拉手活动的作文篇10
你们好！我是南山实验学校麒麟小学部五2）班的学生。

我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。

我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动，我希望我们能成为好朋友！
我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。

深圳是一座科技发达的城市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。

并且，我们这里的绿化非常好，到处都是树木。

我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。

我们的城市非常发达，飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起，因此，去你们那里是非常方便的。

我们的学校也非常好，学校有体育馆、篮球场、足球场、操场，并且我们的教室里有一台电脑和大电视，很好吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！
我们的校长非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。

组织了像去加拿大一系列的活动，我就参加过去加拿大的活动，非常有趣，那是我第一次跨出国门，对我来说一次非常有意义的旅游。

我还有好多故事呢！我以后慢慢给你说。

你们的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我们互相了解，等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了，好期待啊！你们呢？
手拉手活动的作文篇11
我出生在一个并不富裕的家庭中，爷爷奶奶虽然已年长，可为了我的未来，不得不把家里的老房子租出去。

前来租房的也都是一些外地人，一些穷人。

他们远离家乡，来这打工，日子虽然清贫，可他们并没有放弃生活的希望，他们对人生有着自身的理解。

其中，有一个租客带着孩子来租房，父母可能是不舍得孩子吧。

他们也很穷，不过一家三口为人还不错，都很老实，能为邻居做些能力所及的小事。

我见他们的儿子也很懂事，于是和这个小弟弟交了朋友。

小弟弟有什么不会的就来找我，我也乐于帮助他，我们相处的十分融洽。

今年春节，小弟弟突然伤心跑来告诉我：今年本来是要回家的，可是从家里带来的钱很快就用光了，单位上也对外地人有偏见，没钱今年恐怕不能回家了，车票又抢不到，心里很着急。

我得知后，立即拿了些自身平时攒下的零用钱准备给小弟弟用，一方面也通知父母，叫他们买三张车票来帮助小弟弟一家度过难关，安心回家过年。

四天后也就是除夕那天，钱和车票都准备好了，我叫他们一家过来，并拿起东西赠与他们，他们一家子都十分感激，说这份情谊沉甸甸的，令人难忘。

小弟弟还出乎意料的送了我一张贺卡，上面他画了他们一家子，说走后别忘了他们，他的父母感到地流下了眼泪。

我也真心祝愿他们一家一路顺风。

是啊，穷人也有尊严，穷人也有理想，让我们携起手来，帮助身边的困难人群吧！
手拉手活动的作文篇12
岳西县是一个山好水好，风景秀丽的小县城，那里盛产茶叶、板栗和山楂，全国闻名。

但由于交通不便，因此那里至今还是一个贫穷县，还有很多失学儿童。

为此我
们学校开展了献爱心捐款活动，我也被荣幸地选为到岳西温泉中心小学开展手拉手心连心活动。

XX月15日上午，我翘首以盼的日子终于到了，因为今天就要到岳西温泉中心小
学去了。

我上了车，心里一直想：这位和结对的小女孩长得怎么样？学习好吗？家里生活条件如何？车子在蜿蜒曲折的山路长颠簸了三个多小时，终于到了温泉小学。

下午，我们学校8名老师带领40名同学到了温泉小学。

温泉小学是岳西县一所规模较大的学校，刚进学校就受到全校师生的欢迎。

我们坐在主席台上，看着台下一双双高兴、热情、期盼的眼睛，我的心情无比激动。

当地的校长讲了话，石化三小的管校长也发了言，还带去了石化三小全体师生的捐款，温泉小学和石化三小从此成为了联谊学校。

不一会，老师领来一位小姑娘，老师对我说：这位就是你结对的小伙伴。

我看着她，仿佛我们曾经相识过。

她叫胡娅娴，也是四年级的学生，她长着一头乌黑的短发，皮肤黝？，身体结实，一双眼睛炯炯有神，但她很腼腆。

我一把上前拉住她的手，和她聊起天来。

她把我带到她的班上，她的同学非常高兴，有的同学让我留下家庭电话号码，有的同学让我留下家庭住址，还有的送我小礼物。

叮呤呤……
手拉手活动的作文篇13
去年，也就是上学期，学校大队部组织五年级部分人去当涂县围屏中心小学开展“手拉手，献爱心”活动，并将全校同学捐赠的2000多本八成新的书和他们的爱心
带过去。

我也有幸成为其中一员。

那是一个星期三的上午，万里无云。

驱车一小时左右（路上被交警堵了半小时），便到了围屏中心小学。

小学临湖，一进校门，中间是花坛，两边都是教学楼，再远一点是操场，操场后面就是食堂。

我们班排着整齐的队伍走进了501班（右边教学楼）听课。

他们正在学方程。

我坐在副班长周星星的旁边。

讲完课后，女老师请我们发言，继陈梦婷之后，我便勇敢的举起手，走上讲台，大家给予我热烈的掌声。

我参加过英语风采大赛，对这见怪不怪了。

下课后，我们奔赴601班举行的赠书仪式。

首先由601班长和陈梦婷演讲，然后举起写着“2000本爱心书屋……。

”的牌子，然后互相交流。

我认识了周星星……
愿以后这样的活动越多越好。