纸花教案三瓣花

纸花教案三瓣花
教案标题：纸花教案-三瓣花
教案目标：
1. 学生能够掌握制作纸花的基本技巧。

2. 学生能够理解纸花的制作过程，并能够运用这些技巧进行创作。

3. 学生能够培养动手能力和创造力。

教学准备：
1. 纸张（彩色纸、白纸或废旧杂志等）
2. 剪刀
3. 胶水或胶棒
4. 彩色笔或彩色铅笔
5. 教学展示板或幻灯片
教学步骤：
引入：
1. 使用教学展示板或幻灯片展示一些纸花的图片，引发学生对纸花制作的兴趣和好奇心。

2. 引导学生思考，纸花的制作需要哪些材料和工具。

讲解制作步骤：
1. 向学生展示制作三瓣花的步骤，并逐步讲解每个步骤。

a. 第一步：准备纸张。

选择合适的纸张，并将其剪成一个正方形。

b. 第二步：折叠纸张。

将正方形纸张对角线折叠成一个三角形，再将三角形对角线折叠成一个小三角形。

c. 第三步：剪出花瓣形状。

在小三角形的边缘上，剪出花瓣形状，可以是圆形、锯齿形或波浪形等。

d. 第四步：打开纸张。

小心地展开折叠好的纸张，就能看到一个漂亮的三瓣
花了。

2. 结合实际操作，让学生跟随教师的示范，一起制作三瓣花。

创作与展示：
1. 鼓励学生发挥创造力，使用不同颜色的纸张、不同形状的花瓣和不同的装饰
物来制作自己的纸花。

2. 学生完成制作后，可以将纸花贴在一个大型海报纸上，展示给全班同学欣赏，并分享制作过程中的心得和体会。

评估：
1. 观察学生在制作过程中的参与度和动手能力。

2. 评价学生制作的纸花的美观程度和创意性。

3. 通过学生的展示和分享，评估学生对制作纸花过程的理解和掌握程度。

拓展活动：
1. 邀请学生带来自己制作的纸花作品，在班级内举办纸花展览，鼓励学生分享
彼此的创作。

2. 引导学生思考如何运用所学的纸花制作技巧，创作出更多花朵的形状和样式。

3. 继续探究其他纸艺制作技巧，如纸雕、纸折、纸切等，拓宽学生的艺术创造
空间。

教案总结：
通过本节课的学习，学生将学会制作纸花的基本技巧，并能够运用这些技巧进
行创作。

同时，通过动手实践和展示分享，培养学生的动手能力和创造力，提高他们的审美意识和艺术素养。