一个片段中有七种标点符号举例

一个片段中有七种标点符号举例
点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。

一、顿号
1、用于并列的词或短语之间。

例：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。

2、数字相连表概数，中间不用顿号。

例：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。

七八个人/三四个月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的、四联/退居二、三线的老同志
3、集合词语内不用顿号。

例：别不分青红皂白，见人就埋怨。

工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生
4、顿号与连词不能同时使用。

例：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。

所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。

例如：开水、地瓜、和煎饼。

5、并列成分后带有语气词不用顿号。

例：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。

6、并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。

例：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。

例：他是我们中国共产党的英明领袖，中华人民共和国的开国元勋。

8、并列的定语、状语间一般用顿号。

例：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王，是个老红军。

例：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。

后置的并列定语间用逗号。

/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。

9、并列的谓语、补语间一般用逗号。

例：我走后，你要不断进步，识字，生产。

例：这个故事讲得真实，感人。

共带一个宾语的并列谓语间用顿号。

/并列补语不需要强调时，之间用顿号。

标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。

/复指造成的并列成分间一般用逗号。

二、逗号
1、不要在不该停顿时用逗号。

例：俗话说，“礼多人不怪”嘛。

使句子支离破碎。

2、该用句号作结时不要用成逗号。

例：中国领导人决心防止“非典”的再次爆发，卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系，这给国际卫生官员留下了深刻的印象。

这样会使文章一逗到底。

这是作文书写中的常见毛病。

三、分号
1、表示复句内部并列分句间的停顿。

例如：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。

2、有时在非并列关系的多重复句内也用分号。

例如：我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

（转折关系）这个句子如果改用逗号便不易分辨前后两层意思，如果改用句号，又会把前后连贯的意思割断，所以用分号。

例如：她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。

“（用在因果关系句中表示两层意思）
使用分号应注意的几点：
a．单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。

例如：对待志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

b．并列关系句，分句较短的用逗号不用分号。

例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

张华考上了北京大学，李平考进了中等技术学校。

四、冒号
1、用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。

如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。

2、用在提示的词（如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等）的后面，引出具体内容。

如：记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。

[注意]这些表提示性的词的后面，也可以直接使用逗号引出下文。

3、用在总括性的句子前，表示总结上文。

（前面常常是几种并列的情况）如：证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。

4、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾，不能管到句中。

如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不用。

如：本市文坛的三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。

5、表领起的插入语后面不能用冒号。

如：考文科各系的人数，据不完全统计，中文系已达1230人，历史系已达986人。

6、“××说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。

如：鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问：“你真个姓唐吗？”“真个姓唐，”我说。

“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。

”
7、冒号不能和表示提示性的词同时使用。

如：这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。

（冒号应改为逗号）
五、句号
陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号。

例：请稍等一下。

避免句号和逗号混淆导致一逗到底，见逗号用法。

/有时语气特别舒缓的反问句末尾也可用句号。

六、叹号
1．感叹句、语气强烈的祈使句及语气强烈的反问句后用叹号。

例：我们的祖先多么伟大啊！
例：祥林嫂，你放着吧！
例：我哪里比得上他呀！
2．两个以上叹词相连使用，一般只在最后用一个叹号。

例：“啊，啊！”伊又吃了惊……也有两个叹词后都用的，如：“救命啊！救命啊！”一个声音在呼喊。

3．叹词句和感叹句连用，一般只在最后用一个叹号，叹词后用逗号。

注意倒装
例：啊，这赠品是多么丰饶啊！
七、问号
1．疑问句和语气不太强烈的反问句末尾用问号。

例：你见过金丝猴吗？
例：难道你还不了解我吗？
2．选择问一般只在末尾用一个问号。

例：你同意呢，还是不同意呢？区分连续问。

3．判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。

例：我也不知道他在哪里。

4．主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。

例：怎么了，你？
例：出来吧，你们！
例：真好看，这只猫。