最新部编版五年级下册语文句子专项突破训练及答案

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最新部编版五年级下册语文句子专项突破训练及答案
一、句子加工厂。

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

(缩句)
__________________________
2.这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。

(改为反问句)
_____________________________
3.毛泽东对警卫员说:“依我看,你是把我摆在特殊位置上了。

”(改为转述句)
______________________
4.一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门;一本好书好像_________,
___________;一本好书好像______________,__________。

(仿写句子)
二、句式转换。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)
______________________________________________
2.海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。

”(改为转述句)
_____________________________________________________________
3.我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。

(改为双重否定句)____________________________________________________________
4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

(修改病句)
_________________________________________________________________ 5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

(修改病句)
_______________________________________________________________
三、按要求完成句子练习。

1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

(缩句)
____________________________________________________________________ 2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

(仿写句子)
____________________________________________________________________ 3.即使
..是蒙蒙细雨的夜晚,也.有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

(用加点词写一句话)
____________________________________________________________________ 4.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。

改为感叹句:_____________________________
5.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

仿写:_______________________________________________
6.仿照例句的句式,发挥想象,写一写“夏之色”和“冬之色”。

例:春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情。

秋之色为凉的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

仿写:夏之色为_______,如________,如________,____________。

冬之色为________,如________,如________,_____________。

四、按要求写句子。

1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。


改间接引语:_____________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
改反问句:_____________________________
3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。

(缩写)
_____________________________
4.桂花很香。

(改为夸张句)
_____________________________
5.写得不怎么样,但还是有希望的。

(改为双重否定句)
_____________________________
6.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。

(修改病句)
_____________________________
五、照样子,改写句子。

例:巴迪的诗写得精彩极了!
难道巴迪的诗写得不精彩吗?
1.妈妈舍不得给你这么多钱。

____________________________________________________
2.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。

____________________________________________________
例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
世界上糟糕的诗够多了。

3.我怎能不想念父亲,想念那只载着父爱的小船呢?
____________________________________________________
4.这么远,箭哪能射得到呢?
____________________________________________________
例:说出来的话必须算数。

说出来的话不能不算数。

5.王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

____________________________________________________
6.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。

____________________________________________________
六、句子加工厂。

1.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

(缩句)
_________________________________________________________
2.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(改为反问句)
__________________________________________________________
3.秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。

(改为“被”字句)
___________________________________________________________
4.仿照例句,把句子改为双重否定句。

例:海力布只好对大家说出了实情。

海力布不得不对大家说出了实情。

秦王没有办法﹐只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

___________________________________________________________
七、句子加工厂。

1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。

(改为反问句)
__________________________________________
2.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

(修改病句)
__________________________________________
3.花生不好看。

它很有用。

(用合适的关联词连成一句话)
___________________________________________
4.桂花开时很香。

(改为夸张句)
______________________________________________
八、按要求写句子。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________________ 2.照样子,把画面写具体。

例:小狗在公园的草坪,上玩耍。

公园里的草坪绿绿的,如毛毯,软绵绵的,一只小狗在草坪上追蝴蝶,活蹦乱跳地玩耍着。

小河里有鱼。

___________________________________________________________________ 3.我把诗放在餐桌父亲的位置上。

(改为“被”字句)
___________________________________________________________________ 4.写一句关于“书”的比喻句。

___________________________________________________________________
九、按要求写句子。

1.面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。

(缩句)
_____________________________________________________________
2.柳条拂动着湖面。

(扩句)
____________________________________________________________
3.我把书当成了朋友。

(“被”字句)
___________________________________________________________
4.这本散文集深深地吸引着我。

(“被”字句)
____________________________________________________________
十、按照要求完成句子。

1.根据给出的例句,把画面写具体。

例:窗外,大雪纷纷扬扬。

_________________________________________________
2.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
3.读了这篇文章,使我受益匪浅。

(修改病句)
_____________________________________________
4.照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。

左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

寸草不生:______________________________________________
十一、按要求改写句子
1.他们的父母难道就不悲痛吗?(改成陈述句)
____________________________________________________
2.他亲自把儿子送到农村劳动。

(改成被字句)
_______________________________________
3.我估计这道题他一定不会做。

(用修改符号改病句)
______________________________________
十二、按要求写句子。

1.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________
2.松鼠是小动物。

(扩句,至少扩两处)
__________________________________________________
3.桂花很香。

(改为夸张句)
__________________________________________________
4.喂,到淮商超市怎么走?(改为礼貌用语)
____________________________________________________
5.我们做事要成功,就得有恒心,不怕花时间和力气。

正如一句谚语说得那样:“____________________________,____________________________。


十三、按要求写句子。

1.船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。

(改为双重否定句)_________________________________
2.清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

(修改病句)
_________________________________
3.小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,小嘎子搬不动他。

(改为反问句)
_________________________________
4.天气真热。

(用生动的语言把天气热的情景写具体)
_________________________________
十四、按要求写句子。

1.学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。

(缩句,缩到最简)
___________________________________________
2.父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员。

(改为直述句)
___________________________________________
3.如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)
____________________________________________
4.《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。

(修改病句)
_______________________________________________
十五、按要求写句子。

1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
_________________________________________________
2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。

(缩写句子)
__________________________________________________
3.她搂住了我,赞扬个不停。

(改成比喻句)
____________________________________________________
4.仿写:母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;
母爱是____________________,为我____________________。

答案
一、毁灭是损失。

这样逼问一个生病的孩子难道不是一种残忍?毛泽东对警卫员说,依他看,警卫员是把他摆在特殊位置上了。

一座灯塔可以照亮前行之路一架阶梯可以攀登科学之峰
二、灯照耀着建筑。

海力布说,他说的千真万确,请大家相信他,快搬走吧。

我不是不知道这件事情非常重要,只是实在没有时间来处理。

为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

我的抽屉里堆了许多获奖证书。

三、天空飘着彩云。

落雪的早晨当然美,无雪无霜的凛冽的清晨,风景也是不一样的。

即使我们取得了好的成绩,也不能骄傲自满,要继续努力。

成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,真是叫人感动啊!太阳初升时,动人的是阵阵鸟鸣唤醒新的一天。

热的蓝天空大海象征洒脱与辽阔寒的白冰雪严霜蕴含着新的希望
四、小白蛇说,敬爱的猎人,您是它的救命恩人,它要报答您。

咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家难道容易吗?我想起了桂花
雨。

桂花很香,十里意外都闻得到!写得不怎么样,但不是没有希望的。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景。

五、妈妈怎么舍得给你这么多钱呢?听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,怎能把事情做好呢?我想念父亲,想念那只载着父爱的小船。

这么远,箭射不到。

王母娘娘也拗不过她,不得不允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

不能不承认圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。

六、田是镜匣。

难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?秋凉以后,搭石被人们早早地摆放好。

秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。

七、海力布舍己为人的精神怎能不值得我们学习呢?大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了欢乐的歌声。

花生虽然不好看,但是它很有用。

桂花开时香飘十里。

八、白鹭本身就是一首很优美的歌。

略诗被我放在餐桌父亲的位置上。

示例:书是人类进步的阶梯。

九、播音员广播新闻。

翠绿的柳条轻轻地拂动着碧绿的湖面。

书被我当成了朋友。

我被这本散文集深深地吸引着。

十、清晨,拉开客厅的窗帘一看:哇,窗外在纷纷扬扬地下着大雪。

只见窗外的健身活动场上已落下了厚厚的一层,看来已下了很长时间了,睡梦中的我真不知什么时候下的。

我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。

读了这篇文章,我受益匪浅。

干旱的沙漠里,一望无际都是黄沙,被强烈的阳光炙烤着,没有任何的生命。

十一、他们的父母很悲痛。

儿子被他亲自送到农村劳动。

我估计这道题他不会做。

十二、这清白的梅花,是玷污不得的。

可爱的松鼠是一种聪明的小动物。

桂花香飘十里。

叔叔,请问,到淮商超市怎么走?滴水能把石穿透万事功到自然成
十三、船快开了,母亲只好狠下心来,不得不拉着我登上大客轮。

清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。

小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,难道小嘎子能搬动他吗?八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

十四、图书吸引着我。

父亲经常说:“你要念好书,最好将来到外面当个教员。

”如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封。

(或:《松鼠》这篇课文是法国的布封写的。


十五、世界上糟糕的诗够多。

丝绸汗巾是陪嫁。

她搂住了我,赞扬声雨点般落在我身上。

一颗星指引方向。

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