2022初中励志演讲稿800字5篇

2022初中励志演讲稿800字5篇
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各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
生活不可能一帆风顺，生命不可能仅有幸福。

在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。

还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗他的信条是：“人不是生来被打败的，你
尽能消灭他，可是却不能打败他。

”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”南非前总
统曼德拉用同样的信念实现了梦想。

正因为有了种种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。

孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空
乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能。

”可见，挫折是锻炼意志、加强本事的绝好机会，关键在于我们如何对待它。

林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。

林肯断断续续地理解正规教育的时间，加起来还不足1年。

但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。

他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。

他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。

林肯失过业，做过工人，当过律师。

从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。

最终一次成功是在
他51岁那年，他最终问鼎白宫，并取得了辉煌的.业绩，马克思称之为“全世界的
一位英雄”。

应对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。

大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》。

音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章;文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇;司马迁忍辱负重理解宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当
《堂吉可德》问世的那一刻，世界破涕为笑!这样的榜样还有许很多多，他们的故
事启示着我们：要正确对待挫折，进取地应对人生。

正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”
对于我们青年一代，挫折是必不可少的人生一课，仅有跨过一道又一道坎，我们才能奔向成功的终点。

我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

让我们一齐勇敢地理解挑战，向着完美的生活迈步前进!
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敬爱的陈老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《论实干》。

实干，顾名思义，就是实实在在的干，一步一个脚印脚踏实地的干。

像老黄兔一样埋下头来做自身的事情，就是实干。

如果你想成功，那你就得实干。

实实在在做有用事。

如果每天喊口号似的，我要做多少题目，要看多少页书，而不付出行动的，那，我可以肯定的告诉你，成功一定不会青睐你。

因为你是活在口号中，而不是活在实干中。

大家应该都知道王进喜的事迹。

在石油要从油井中喷出的紧要关头，如果他不用身体去和水泥，而是站在旁边干着急，结果有会是怎样?众所周知，魏书生先生是一个伟大的教育家。

请
大家假想一下，假如魏老师做的和说的不一样，结果有会是怎样?肯定的，如果他
们不去实干，不付出行动，那他们就不会成功。

实干，造就了一代代成功人物。

在科学技术经济水平不断发展的今天，实干尤为重要。

如果不是医务工作者的实干，sas就不会这么快被攻克;如果不是广大人民
群众的实干，我们今天的生活就不会这么好。

在我们的学习中也是如此，那些基础知识扎实，平时肯实干的同学，成绩就会好。

相反的，那些平时没事做，整天生活在口号当中，一到考试就临时抱佛脚的人，成绩就会差。

因此在学习当中，我们一定要实干，多做实事，少喊口好。

只有实实在在的做有用的事，知识才会一点点的积累，学识才会一步步的提升。

为了自身理想的实现。

为了在高考场上一举夺魁。

我们必须从现在起踏踏实实走路。

日计划、周计划、月计划，我们要一个个的落实。

不能让它们成为一纸空文。

当天学习任务要当天完成，不能推迟。

要做到说了算，定了干，一不做，二不休。

知识点要一个一个过关。

学习是一个持恒的过程。

每天的学习，我们不但要落到实处而且要持之以恒的做下去。

这样才会有明显的效果。

就像我们写《创新日记》一样。

“实干”二字，说出口容易，写出来也不难，难就难在其意：实实在在的干。

而且要不得持之以恒的干，尤其是在学习方面。

谁能持之以恒的踏踏实实的学习，谁就是最后的胜利者。

实干如同一叶船桨，推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫，照亮并指引
我们前行的路;实干又如同一只信鸽，带着我们的梦想飞向远方。

同学们，为了我们的理想，为了我们的班级，为了我们的第一，请投身于实干中去吧。

我的演讲完毕。

谢谢大家!
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年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自身的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有
人能不劳而获。

没有付出，就一定没有收获。

如果你想在初三取得成功，必须强迫自身多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。

众所皆知,
勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之
以恒的人,属于勇于探索,敢于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱
迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。

中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我
毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

”
天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃;这是我们初三学子无所畏
惧的精神。

古语云：“为山九仞，功亏一篑。

”在这最后的七个多月里，我们将用青春与岁月的激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自身人生中的第一个目标，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。

同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。

一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。

在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自身;在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生
的失意;而是用实际的行动来证明自身，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的
大地;在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写
20__年中考的辉煌。

初第三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。

人们常说：人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。

成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志，
顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自身初三非常大的进步、非常
大的潜力惊得目瞪口呆。

我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季?在这充
满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。

因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中，
讲究以下几个原则。

三个学习要点：一.多读书，注意基础;二.多思考、重视理解;三.多重复，温故
而知新 ;
三条学习原则：一自觉性原则;二.主动性原则;三.独立性原则;;
三种学习技能：一.学会快速阅读;二.学会快速书写;三.学会做笔记
不少同学总认为自身比别人笨，不相信自身的能力。

他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。

这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。

如
果说每个人都有非常大的潜能，那，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。

不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。

只要自身敢想、敢做，永不服输，就一定能地走向成功。

自信是学习中的第一位老师。

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老师们、同学们，大家早上好
这是20__年新年的第一个升旗仪式，在这个憧憬未来、祝福明天的美好时刻，我们的心情都有新的感受和希望。

过去的一年，罗湖中学每一点新的进步都带给我们喜悦和快乐，这些收获来自全体罗湖中学人的辛勤劳动。

因此，在这个时刻，请允许我代表校委会向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意和新年的祝福，面对纷繁复杂的世界，是每一位可亲可敬的老师，呕心沥血、教书育人，引导着同学们不断提升自身的文化知识素养。

不断提升精神境界，不断开拓理性视野，逐渐领略到文化科学知识的璀璨风光。

我也要向在管理和服务岗位上勤勉工作的教职员工表示诚挚的问候，是你们扎扎实实、耐心、细致、周到、创造性的工作，为罗湖中学在新阶段的发展，营造了和谐稳定发展的氛围和环境。

我更要以最饱满的热情，向我们充满朝气活力的同学们致以新年的问候。

你们身上表现出来的奋发进取、立志成才的精神、你们肩上承载着的对自身、对家庭、对社会的责任，你们在奋进中展现出来的为实现理想而顽强拼搏的意志，正是我校“做人、求知、成才、报国”校训的内涵，也是罗西学生优秀的传统作风。

我们有理由相信，在新的一年里，你们会有新的进步，在未来的岁月里，你们会成为社会的有用人才。

老师们，同学们，20__年对于我们来说是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。

过去的20__年，在上级领导关心下，经过全校师生团结奋斗、共同努力，我
校教学、管理、服务各个方面保持不错的发展势头，取得了一系列令人振奋的成绩。

完成了区教育局《教育工作年度目标》所确定的各项任务，高质量、高标准地通过了省教育示范区的验收，教学质量明显提升，中考升学率突破历史最高水平，高分学生明显增多，教研和“名师”工程成绩显著，有16名教师获省教科研奖，38篇论
文在省市区级获奖。

5名教师在市区讲课比赛中获奖，刘海霞老师代表市参加了省
讲课比赛，19名教师在各类辅导和课件评选中获奖，6名教师获区“人民满意、学
生爱戴”教师称号，6名教师被评为区教书育人标兵，5位教师被评为区级优秀班主任，11名教师分别获骨干教师、教学新秀称号，8名教师获区级以上荣誉奖励，学校被XX市政府授予“花园式单位”;被区委授予“先进基层党支部”;被区教育局评为“师德建设先进单位”“教学先进单位”“办学水平二等奖获得者”。

过去的一年工作条
件得到改善，新的教学楼落成、启用。

室内安上了有线广播、消防设备得到更新，教学设备增多，宿舍得到初步改造。

校容校貌得到明显改变，学生自我管理意识得到加强，学校的形象和声誉越来越好。

老师们、同学们，成绩来之不易，奋斗伴随艰辛。

回眸过去的20__年，我们
心潮激荡，展望新的一年，我们的任务更加艰巨。

春风吹放花千树，务实创造新未来。

我们不能再频频回首往日的辉煌，更不能盲目陶醉对未来的憧憬，最为紧要的当是进一步更新观念，真抓实干，以坚定的信念和执着的追求，迎接新的挑战。

尤其要搞好当前期末复习，做好区督导评估的各项工作，在新的一年里，黄冈天有高中将进入新一轮发展建设阶段，学校将紧紧围绕搞好校园文化建设和开展有效性教育教学研究和实践，改善师生生活条件，把我们学校办成教学一流、管理一流、环境一流的学校这个中心，进一步加强师资队伍建设，加强教学改革，优化育人环境，不断提升学生的培养质量，将进一步提升管理和服务水平。

面对迅猛发展的教育形势，我们有信心把握机遇，战胜困难和挑战，在前进的道路上实现新的超越。

老师们，同学们，新年的钟声即将敲响，让我们以谦虚的态度把20__年的成
绩抛在一边，以勇敢和顽强的精神迎接20__年的挑战。

一个美好的年轮呈现在我
们面前，让我们迈着踏实的步伐，把真诚的祝福献给我们伟大的祖国，献给我们热爱的学校。

让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强，祝愿我们的学校在创建一流学校的道路上勇往直前，取得更大的成绩!祝愿老师们工作顺利、幸福快乐，祝愿
同学们健康成长、学习进步。

老师们，同学们，此时此刻请接受学校深深的祝福，祝你们及你们的亲人在新的一年里健健康康，顺顺利利，愉愉快快!
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大家上午好，今天我演讲的题目是《成功来自勤奋，付出终有回报》
唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

看古今中外，凡有成就者在历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。

例如汉朝的匡衡，西汉的孙敬和战国时期的苏秦，这三个人都是通过自身的勤奋努力、刻苦学习，最终才成为学者以及政治家的。

再例如闻名书法家王羲之，每天废寝忘食的练习书法，功夫不负有心人，他最终练就一手好字，因此他也被人们称之为“书圣”。

这几个事例告诉我们，想要获得成功，就必须要靠自身的勤奋努力与不懈追求。

爱因斯坦曾说过：“成功在于勤奋”，一个成功的人必定经过自身的勤奋努力而走到如今的成功，成功来自于勤奋。

“一分耕耘一分收获”，世界上没有不劳而获的事情。

只有付出辛勤的劳动，才能获得丰硕的成果。

勤奋，并不是每个人都有，勤奋只属于那些一丝不苟，不懈追求，脚踏实地的人。

我们正值青春的大好年华，因此我们更应该勤奋。

如果我们不勤奋，不刻苦的话，有可能就会毁了我们的大好前程。

宋代，有一位天才名为方仲永，他5岁就会写字作诗，她每天在家中写字作诗，天赋极高，村里的人民也很赞赏他，常常邀请他和他的父亲到家中做客，并为他题诗。

她的父亲贪心较大，天天带着仲永到处吃喝，最后仲永的潜力越来越弱了，终于“泯然人人矣”。

但有的同学却并没有意识到这一点，他们虚度光阴，尽情地挥霍这无比宝贵的时间，干着没有任何意义的事情。

“少壮不努力，老大徒伤悲”。

这是先贤们总结的真理。

恰同学少年，风华正茂，就要文明吾精神。

同学们在这个朝气蓬勃的时期勤奋努力吧，尽情地展现自身。

我相信，我们每个人都有可能成一个勤奋的人，我更加坚信，只要通过我们的勤奋努力，我们每个人都会成功。

同学们，让我们行动起来吧。

让我们一起做一个勤奋的人，努力学习，这样我们才会成为一个出类拔萃的人。

我们要坚信：成功来自勤奋，付出终有回报。

我的演讲完毕，谢谢大家!。