安徽省芜湖市第二十九中学八年级语文上学期期中考试

2010—2011学年度第一学期期中考试
八年级语文试卷
（满分：100分）
一、积累与运用。

(23分)
阅读下面一段文字，完成1-3题。

（6分）
春雨细小，使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。

夏雨的豪爽让人痛快，她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泄千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。

秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休。

冬雨不再矜持，但她仪态端庄雍荣典雅。

倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田。

1．给下列加点的字注音。

（2分）
①纤．小（）②矜．持（）
2．文中有两个错别字，请找出来并加以改正。

（2分）
①错别字：_____改正：_____ ②错别字：_____改正：_____
3．解释下列词语。

（2分）
①和煦：____________________________ _________________________
②沧海桑田：_________________________________________
４．下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。

（6分）
一个民族应该有值得回顾的辉煌历史，①它会稳定和提升现在的现实生活。

②人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。

民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。

③这种经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。

①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
5、名句默写。

（8分）
(1)予独爱莲之_______________________，_________________________。

（周敦颐《爱莲说》）
(2)夜久语声绝，_________________________________。

（杜甫《石壕吏》）
(3)苔痕上阶绿，_________________________________。

（刘禹锡《陋室铭》）
(4) ______________________________，阴阳割昏晓。

（杜甫《望岳》）
(5) ______________________________，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）
(6) 杜甫《春望》中以花鸟喻人，移情于物，表达作者感时伤世感情的诗句是
，。

6、语文综合运用。

（3分）
阅读下面一则新闻，完成后面的题目。

新华网哥本哈根12月16日电哥本哈根联合国气候变化大会进入倒数第三天，在16日上午的谈判中，主办方丹麦没有取得各国谈判代表的同意，试图将自行拟定的协议草案强加给大会讨论。

对此发展中国家代表纷纷抗议，坚决反对主办方越俎代庖。

中国代表团副团长、气候谈判中方首席谈判代表苏伟在大会上三次拍案而起，他对大会主席、丹麦首相拉斯穆森直言:“这一举动将严重影响到哥本哈根大会的成功。

”巴西、印度、南非和其他发展中国家等都对中方的表态予以支持。

（1）请用一句话概括这则新闻的主要内容。

（20字以内）(2分)
___________________________________________________________________________________
（2）面对愈演愈烈的气候变化，作为环保主义者的你，请为这次“联合国哥本哈根气候大会”拟一条警示标语。

（1分）
__________________________________________________________________________________
二、阅读与分析。

(37分)
（一）(12分)阅读《背影》片段，回答文后问题。

我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

7.请你抄出“父亲爬月台不容易”的句子，并从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？（3分）
答：
8. 我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

为什么？（2分）
答：
9. 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？（4分）
答：
10. 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（3分）
答：
冬天的芭蕾
韩静霆
是绿蒙蒙的春天了，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。

想起来，就仿佛又重新在那儿生活了一回似的，迷失在晶莹剔透的宫殿里了。

冬天也能燃烧呀，瞧着巧夺天工的冰灯，心不是热得像要化掉吗？在这儿，冰，与那个肃杀的“冷”字绝缘了。

冰灯是足以在凄凄历历的北风中温存人们心灵的东西。

望着活灵活现的冰雕小鹿，怎能怀疑它没有热烘烘的心脏？观赏冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春风的消息。

描绘冰灯的美丽，语言显得多么乏力。

“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的，在这里不过是句大实话。

世间又有什么东西能把冰灯比拟呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前黯然失色。

谁见过水晶砌成的九级玲珑塔？谁听说过白玉堆出的插云仙女峰？再说画它更是不易讨好。

你只能用背景曲反衬冰灯，它本身是无色的透明体。

可是，当月儿初上，冰灯就是凝固的月光了。

白天呢，它又抱住冬天懒洋洋的太阳，闪烁着扑朔迷离的光彩。

赶到天暖了，冰融了，窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠，变丰满了，粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了，冰灯又如何呢？它曾经是从松花江来的，它是江水的精魂，可它融化之后，无声地滋润了泥土，再也寻不到它的踪迹。

遗憾吗？
花树有春华秋实，硕果里藏着开花的回忆；人有青年暮年，白发时也能回顾曾经有过的黄金年华。

冰灯却似乎只有青春，它来到世界上就美丽非凡。

仿佛它鼓足了劲儿，漂漂亮亮装点一下冬天就情愿化为乌有了似的，半点痕迹也不留。

可是冰灯的姿影，却能在人们的心里找到。

所以我说，冰灯的生命是永恒的。

生命原来也同寓言一样呢，不能用长短衡量价值，重要的是内容。

长寿的庸人，活着时已经在别人心里死掉；“生如闪电之耀亮，死如彗星之迅忽”，这样的人却在人们的怀念中获得永生。

哦，说到人生，似乎扯远了。

那么，朋友，你听过贝多芬的《命运交响曲》之后，并不能留住那乐声呀，但它永久地强化着你的灵魂；你看罢芭蕾舞剧《天鹅湖》，无法阻止帷幕下落，可它依然在陶冶你的情操；你见过月夜悄然迸放的昙花吧？它拼着生命的全部孕蓄，仅作一次短暂的辉煌表演，可你忘得掉吗？
啊，冰灯，冰灯！它就是一个冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！
是的，是温润的春天了，可我还是时时想着哈尔滨的冰灯，它给我的昭示是悠远的，假如能让我的生命全都换作青春，而寿命不得不缩减，我愿意。

（选自《花魂》，有改动）
11.文章第二自然段表现了冰灯的哪三个特点？请简要概括。

（3分）
答：
12.为什么说“冰灯的生命是永恒的”？冰灯又带给作者怎样的人生感悟？（3分）
答：
13.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。

（3分）
它就是一个冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！
答：
14.作者为什么“执拗地”“时时”想着哈尔滨的冰灯？请从文章内容和写法两方面进行分析。

（3分）
（三)文言文阅读（13分)
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
15.解释下面加点的词语。

（4分)
①俨然
．．：（）②有良田美池桑竹之属．：（）
③阡陌交通
．．：（）④便要．还家：（）
16.用现代汉语翻译下面各句。

（4分）
①黄发垂髫，并怡然自乐
译文：
②乃不知有汉，无论魏晋
译文：
17.桃花源人为什么都不愿意离开他们生活的地方？（用自己的话回答）（2分）
答：
18.从艺术表现手法看，甲文主要运用了（限填2字）的手法寄托了作者的社会理想，（3分）
三、作文。

(40分)
19、成长的路上，我们品尝过多少人生百味。

妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。

请以“________________________ 的味道”为题写一篇作文。

要求：①请将题目补充完整；
②立意自定，文体自行（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名；
④不少于600字。

2010—2011学年度第一学期期中考试
八年级语文参考答案
1. ①xiān ② jīn （2分）
2. ①泄- 泻②荣-容（2分）
3. ①温暖②大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。

（2分）
4.②去掉“现实”③将“升华和照亮”改为“照亮和升华”④将“导致”改为“促进”
(每空2分，共6分)
5.（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）如闻泣幽咽（3）草色入帘青(4)造化钟神秀
（5）晴川历历汉阳树（6）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

6.（1）中方代表三次拍案而起，斥丹麦草案。

（意思对即可）
（2）语言简洁，有警示性即可，如：减排不落实，地球还在泣。

不重视气候问题，就是不重视生命。

7. “他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

”
作用是：既表现了父亲对儿子的关心，体贴，爱护，表达了父爱的深沉，又表达了儿子对父亲的关注和爱。

（意对即可）（3分）
8. 怕父亲看见自己流泪伤心；怕别人看见自己流泪难为情。

（2分）
9. 第一次看见父亲爬月台那老态龙钟的样子，“我”无限感动，流泪了。

（4分）
第二次写父亲的背影混入来往的人里看不见了，“我”深感父爱的深沉，分手后又不知何时能再见面，格外依恋，惆怅，想到父亲前程艰难，又格外悲悯，辛酸。

于是，我的眼泪又上来了，是离别之泪。

（意对即可）
10. 不矛盾，艰难的是动作，轻松的是心情，尽到了做父亲的责任，心里感到踏实、满足。

艰难的动作与
轻松的心情相对应，表现了父亲对儿子的爱。

（意对即可）（3分）
11.温暖心灵；姿态优美；光彩迷人。

（3分。

每点1分）
12.冰灯虽然生命短暂，但它的美丽留在人们心里。

生命不能用长短衡量价值，重要的是内容。

（3分。

第一问1分，第二问2分）
13.采用比喻、排比的手法，生动形象地表现了冰灯带给人们的美感和震撼，表达了强烈的赞美之情。

（3分。

修辞1分，分析2分）
14.内容：冰灯的美丽令作者难忘，冰灯带来的启示引发了作者深深的思考。

写法：首尾呼应。

（3分。

内容2分，写法1分）
15.①整齐的样子②类③交错相通④通“邀”，邀请（各1分）
16.①老人和孩子们个个都安闲快乐。

（2分）
②（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。

（2分）
17. 桃花源与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴。

人们安居乐业，祥和幸福。

（2分）（意思对即可）
18. 虚构（想象）（1分）对和平（没有战乱生活）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求（意思
对即可）（2分）
19.略。