2022年部编版五四制九年级下《第五单元》单元测试(卷二)(含答案)132303

2022年部编版五四制九年级下《第五单元》单元测试（卷二）试卷
考试总分：100 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、单选题（本题共计 7 小题，每题 10 分，共计70分）
2. 下列文学常识表述正确的一项是（）
A.叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

B.闻一多，诗人、学者、民主战士。

代表作有诗集《烙印》《红烛》，学术著作有《唐诗杂论》《楚辞校补》等。

C.普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《上尉的女儿》《致大海》，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

D.《卖油翁》作者是南宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号香山居士。

本文选自他的《归田录》。

5. 下列有关文学常识和课文内容理解不正确的一项是（）
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，成语“吴下阿蒙”和“刮目相看”都出自于此。

B.家国情怀是人类共有的一种朴素的情感。

《黄河颂》激励中华儿女像黄河一样伟大坚强；贾平凹《土地的誓言》让我们感受作者为了土地而奋斗的爱国之情；《木兰诗》更是塑造了一个勇敢、刚毅、不慕名利、爱国爱乡的女英雄形象。

C.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中，以细腻的笔触，多片段组合的形式，烘托出一个有人情味的鲁迅。

D.《孙权劝学》中孙权要吕蒙“涉猎”，是为了让他增长见识，以便能更好地去管理军中事务。

6. 下列表述的一项是（）
不正确
6. 下列表述的一项是（ ）
A.望闻问切是中医诊病的四种方法，望诊是第一步，即观察病人气色
B.序是一种文体，有书序、赠序等。

《送东阳马生序》是宋濂写给马生的一篇赠序。

C.社，土地神。

稷，谷神。

封建君主祭社稷，祈求丰年，后来把社稷作为国家的代称。

D.伯夷、叔齐“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”，后以“采薇”比喻遭贬谪。

二、 填空题 （本题共计 2 小题 ，每题 10 分 ，共计20分 ）
8. 将下列成语填写完整。

喜________望________ ________ ________有味
________ ________吞枣 ________ ________丧气
9. 读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。

人生需要理想的呼唤。

你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你________；你高傲时，它呼
唤你________；你莽撞时，它呼唤你________；你跌倒时，它呼唤你________。

三、 综合读写 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
10.(10分) 阅读下面这则新闻，回答后面的问题。

本报讯：人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。

调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。

第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。

在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。

大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强
调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。

同时，受访者对当前社会道德现状
表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。

“信”字排在第二
位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。

（1）给这则新闻拟一个恰当的标题。

（2）请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。

不⋅正⋅确⋅
参考答案与试题解析
2022年部编版五四制九年级下《第五单元》单元测试（卷二）试卷
一、单选题（本题共计 7 小题，每题 10 分，共计70分）
1.
【答案】
B
C
A
【考点】
标点符号的辨析及使用
成语的使用
病句辨析修改
【解析】
（1）本题主要考查正确使用词语的能力。

此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义词语的分析辨别。

辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。

首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。

第一空，行云流水，漂浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱得自然流畅、浑然天成，形容诗文结构严密自然，用词运典无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。

语境中后语境中形容“不能做假，也不能苦心经营，事先筹备”，也就是“自然流畅”，应该用“行云流水”。

第二空，左右逢源，比喻做事得心应手，非常顺利，褒义词；左支右绌，原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲，指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题，贬义词。

语境中说“诙谐天成的心灵，自然”“取之不尽”，含有褒义，应该用“左右逢源
第三空，固执成见，顽固地坚持自己的意见，不肯改变。

同“固执己见”；固步自封，比喻守着老一套，不求进步。

后语境中说“一味钻牛角尖，或是强词夺理，厉色疾言”，应该选择“固执成见”
第四空，绝缘，跟外界或某一事物隔绝，不发生接触；相悖，相违背，相反。

前语境说“幽默，恒在俯仰指顾之间，从从容容，潇潇洒洒，浑不自觉地完成。

在一切艺术之中，幽默是距离宣传最远的一种。

‘舍我其谁？’的英雄气概和幽默是“，应该选择”绝
缘”。

故选B.
（2）本题考查正确使用标点符号的能力。

标点符号的使用较为复杂，不同的标点符号使用方法各不相同，需要学生识记理解句号
、逗号、感叹号、引号、破折号、冒号等使用方法。

本题考查双引号的用法，有：（1）表示引用。

（2）表示特定称谓。

（3）表示特殊含义。

（4）表示讽刺和嘲笑。

（5）突出强调。

题干中“舍我其谁？”属于引用。

A项，
表示特定称谓；
B项，
表示讽刺；
C项，
表示直接引用；
D项，
表示强调。

故选C。

（3）本题主要考查辨析并修改病句的能力。

命题者从一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形
，要求选出修改最恰当的一种。

此类试题解答时，需要掌握病句的常见类型。

常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或熬余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

错误一般可以分为两类，凡是违反语法结构规律的叫语法错误，违反客观事理的句子叫逻辑错误。

解题时先确定逻辑类病句，再按照成分分析法排除语法类病句，常见的逻辑错误类病句有语序不当、结构混乱、不合逻辑等。

画线的句子有两处语病：一是关联词使用不当，句子前后是递进关系，应将第二个“也”改为“甚至”；二是语序不当，应该把“奉然
自贬”和“也会释然自嘲”位置调换。

BCD均有以上问题。

故选A。

【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
A
【考点】
文学常识
卖油翁（欧阳修）
致大海（普希金）
红烛（闻一多）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
B项，《烙印》是臧克家的代表作。

C项，《上尉的女儿》是普希金创作的中篇小说，不是诗作。

D项，欧阳修是北宋文学家，欧阳修晚年号六一居士，香山居士是白居易的号。

故选A。

3.
【答案】
D
【考点】
枣儿（孙鸿）
易误读常见字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项簇(cu)新、断壁残垣( yuan)、吹毛求疵(cT) , B味同嚼(jiao)蜡、诘( jie)难、呱(gu)呱坠地, C不可限量的“量”是第四声。

4.
【答案】
D
D
B
【考点】
病句辨析修改
成语的使用
标点符号的辨析及使用
【解析】
（1）本题考查学生正确使用成语的能力。

第一组，独立自主：多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配。

自给自足：指依靠自己的生产，满足自身需求。

此处说的是“生活方式”，“独立自主”大词小用，范围不当，应选“自给自足”。

第二组，世代相传：指祖祖辈辈传下来。

传诵不绝：指流传后世被长期诵读。

此处对象用于“习俗”，应选“世代相传”。

浑然一体：融合成一个整体，不可分割；也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。

水乳交融：水和乳汁融合在一起，比喻关系非常融洽或结合十分紧密。

“图案结构“不是两种不同的事物，应选“浑然一体”。

第三组，妙趣横生：形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣。

兴味盎然：形容兴致高，兴趣浓厚。

一般主体用于人。

此处说的是“蜡染图案造型”，应选“妙趣横生”。

故选D.
（2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A．语序不当，“以蜡染艺术为主导“作“文化”的定语，应放在“关于”前面；
B．搭配不当，“凝聚了……的文化”动宾不搭配；
C．用词不当，“逐步形成了……文化”“逐步”使用错误，应改为“逐渐”。

故选D.
（3）本题考查学生正确使用标点符号的能力。

文中引号表示特定称谓。

A．表示强调；
B．表示特定称谓；
C．表示引用；
D．表示反语讽刺。

故选B.
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
B
【考点】
孙权劝学（《资治通鉴》）
黄河颂（光未然）
木兰诗（《乐府诗集》）
土地的誓言（端木蕻良）
文学常识
回忆鲁迅先生（节选）（萧红）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
B项，《土地的誓言》作者是端木蕻良。

6.
【答案】
D
【考点】
文学常识
送东阳马生序（宋濂）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
D．伯夷、叔齐对周武王伐纣的行为嗤之以鼻，誓死不作周的臣民，也不吃周的粮食。

他二人隐居在首阳山，采野果为生，最后饿
死在首阳山上。

故后世以“采薇”比喻隐居不仕。

故选D.
7.
【答案】
B
【考点】
易误读常见字
孔乙己（鲁迅）
溜索（阿城）
屈原（节选）（郭沫若）
谈读书（弗朗西斯·培根）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
B项，“拜手”的“拜”应读作“bài”，“稽首”的“稽”应读作“qǐ”。

二、填空题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）
8.
【答案】
出,望,津,津,囫,囵,垂,头
【考点】
枣儿（孙鸿）
常见易错字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题考查的是词语的积累能力。

在平时的学习中,要多加积累,理解其意义。

故答案为:出;望;津;津;囫;囵;垂;头。

9.
【答案】
清醒,谦虚(谦逊),谨慎(小心),站立(站起)
【考点】
枣儿（孙鸿）
正确使用词语
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解答本题，先辨析句子的特点。

本句是以“理想”为话题，例句中“慵懒”和“勤奋”互为反义,因此所填词语也要与前句的谓语中心词形成反义,还要注意语言的流畅优美。

三、综合读写（本题共计 1 小题，共计10分）
10.
【答案】
门户网站联合发布当前”最具价值的20个汉字”调查结果
孝敬长辈是中华民族的传统美德,当今时代“孝”这- - 美德仍然需要发扬光大。

【考点】
枣儿（孙鸿）
宣传标语
见解阐述
【解析】
【解答】
(1) 阅读新闻要重点看首段首句,核心就在这里,按此法做题可轻而易举找到答案。

(2) 此题似难实易,从学生的道德标准和知识水平来谈看法即呵。

观点要明确,说理要充分。