护理重点环节管理
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护理重点环节管理
项目一:特殊患者重点管理
(一)接受新技术的患者
【目标】防止任何疏忽或处置无效
【措施】
1、护理部组织新技术新业务学习讲座,相关科室组织护士学习,要求科室每位护士应掌握新技术相关知识。
2、积极支持和鼓励护士参加各种新技术和新业务的学习、进修、培训,以提高护士业务水平。
3、要求护士应按医嘱准确地进行治疗、护理患者。
4、加强检查患者的护理措施落实情况并进行督导。
(二)急、危重症患者
【目标】迅速、有效地抢救患者的生命
【措施】
1、开通绿色通道,集中精力全力抢救患者的生命。
2、遇有大型抢救、意外事件迅速上报护理部,护理部根据情况启动紧急状态下护理人员调配方案及应急程序,保证护理安全。
3、以护士长为首应坚守自己的岗位配合医生抢救患者。
4、科室不定期组织全科护士进行“抢救患者”模拟训练,以达到护士抢救患者时遇事不慌,训练有素的目的。
5、密切观察急、危重症患者的病情变化,及时准确、认真地落实护理措施,规范、完整地记录患者的病情、护理措施和效果评价。
6、科室抢救设备、药品齐全,性能良好,并处于应急备用状态。
7、重视患者的基础护理,保持病房及床单位整洁,为患者提供干净、舒适的住院环境。
(三)新入院患者
【目标】热情接待患者,使之在最短时间内适应住院环境
【措施】
1、加强入院时的接诊、入院指导及护患沟通的管理,及时准确做好入院评估;
2、热情、及时接待新入院患者,介绍主管医生、责任护士、病房环境及科室有关制度和要求。
3、及时、准确地执行医嘱,在实施各种操作前做好患者的解释工作。
4、针对病情做好全面细致的入院宣教,如各种检查前准备、用药及相关注意事项。
5、提倡“首问负责制”,主动询问,主动帮助。
(四)转科患者
【目标】确保患者安全、顺利转科,不发生任何意外
【措施】
1、患者转出前,责任护士要评估患者的一般情况、生命征等并做好记录,通知转入病区护士准备好床单位,协助医生通知患者及家属做好转科准备。
危重患者需由医生和护士同时护送,确保患者安全。
2、医嘱护士核对长期、短期医嘱,结算好本病区各种费用,注销各种诊疗护理卡。
3、转入病区时,医生与转入病区负责医生交接患者病情及注意事项,护士与转入病区护士交接病情、病历、药品及护理情况等(如患者生命征、意识、皮肤、输液、引流、治疗、用药、护理记录等),交接后方可离开。
4、接收病区安置好患者后,按新入院患者程序进行。
(五)手术患者
【目标】确保手术患者手术信息准确,保证手术患者手术安全
【措施】
1、严格查对制度,建立识别腕带。
手术部位用不褪色笔做标识。
2、手术室护士要做好术前访视工作,加强与临床医生沟通,满足医生和手术患者的要求。
3、加强手术患者接送流程,接送手术患者时让患者说出自己姓名,对神志不清或小儿,其身份的确认必须经其合法监护人、亲戚或主刀医生共同完成,保证每位患者接送安全。
4、手术室来接手术患者时,病区护士应根据医嘱与手术通知单认真核对患者的病区、床号、姓名、手术名称、手术部位、手术时间、皮肤准备情况及术前用药等。
5、手术室护士严格掌握手术室工作制度、相关要求及操作规范。
严格执行查对制度与清点制度,防止手术患者、手术部位、术式错误或物品遗留体腔。
6、手术开始前,由手术医生、麻醉医生、手术护士三方共同再次确认手术患者身份、手术部位的准确性,确保手术患者安全。
(六)产科婴儿
【目标】保证婴儿安全,避免意外发生
【措施】
1、要求产科护士熟练掌握接生操作技术,正确使用各种抢救设备以及掌握新生儿心肺复苏急救技术。
2、做好新生儿交接班管理,所有新生儿使用腕带标识。
3、加强安全教育,提高产妇及家属的安全意识。
严格限制非本科室人员进入产房,保证婴儿不发生丢失。
4、护理人员抱婴儿进行沐浴、接种等操作时,必须出示母婴分离卡,并做好交接班工作。
返回时严格查对把关,杜绝抱错。
(七)新生儿
【目标】保证新生儿安全、及时得到有效治疗
【措施】
1、加强安全教育,指导家长科学、合理喂养。
2、加强护士抢救新生儿能力,定期组织护士业务学习。
3、严格限制探视人员与人数,加强儿科医院感染管理。
4、做好各项操作告知程序,加强医护人员与患者家属间的沟通。
项目二:特殊护理人员
(一)新毕业或低年资护士(≤3年护士)
【目标】尽快适应工作状态,能独立胜任工作
【措施】
1、新毕业护士入院时做岗前教育,入科时由护士长进行入科教育。
强化低
年资护士的技能和业务培训。
2、护理部制定护理专题培训及法律、法规和相关制度职责学习,以树立风险防范意识,使护士做到知法、守法、依法行护。
3、科室按照护理部要求,具体指导落实三基理论及专科业务知识训练,并实行低年资护士的“传、帮、带”带教制。
4、护理部定期或不定期对低年资护士进行考核,并将三基纳入个人的绩效考核中。
5、要求科室根据人员情况、工作量进行弹性排班,缓解低年资护士当班工作的心理压力,同时要求资深护师承担护士的业务求助任务。
(二)实习生
【目标】按实习大纲要求顺利完成实习任务,避免发生差错事件
【措施】
1、科室根据实习大纲要求完成学生的实习任务。
2、带教老师按大纲内容要求认真做好临床实践带教工作。
3、实习期间所有学生在带教老师的指导下进行各项护理操作,要求带教老师做到“放手不放眼”,实习护生不能独自进行护理操作。
4、学生不得早退、迟到,不得无故旷工。
学生请假必须按相关规定办理请假手续(需经带教老师、护士长同意后上报护理部批准方可生效)。
5、定期召开教学会,向带教老师了解学生情况;定期召开学生座谈会,及时解决学生反馈的问题。
6、定期与学校老师联系沟通,将学生在院实习情况及时反馈给学校,起到学校、医院、科室三方面共同监督作用。
(三)其他因素护理人员
【目标】护理人员工作中不发生护理差错事件
【措施】
1、护理部加强对护理人员技术能力培训及思想道德教育。
加强法律知识学习,强化法制观念,提高护士自我保护意识。
2、提高护士对护理记录的法律认知度,要求护士要客观、真实、准确、及时、完整、规范地记录病情变化。
3、培养护士的临床护理观察能力,提高其专业素质。
4、护士长加强带教、监督、指导,提高护士抗风险能力。
5、发挥“天使俱乐部”的作用,舒缓护士工作压力,使之以愉快的心态投入工作。
项目三:特殊时间段
(一)节假日
【目标】通过加强节假日期间人力资源调配,物资设备的准备,保证节假日期间工作有序进行,防止差错、事故的发生,保障节假日的病区和护理安全【措施】
1、值班人员必须坚守岗位,履行职责,保证各项治疗、护理工作准确及时地进行。
2、各班必须按时交接班,接班者提前5-10分钟到达病房,阅读病室报告、护理记录等。
在接班者未接清楚之前,交班者不得提前离岗。
3、节假日期间,护士应严于律已,按时上下班。
工作中应认真负责,避免马虎及侥幸心理,以免差错事故的发生。
4、要求护士长合理排班,新老搭配,增加加强班,安排prn班,保证科室护理工作正常进行和护理安全。
5、发现各种差错、过失应按规定及时报告,以便有关部门及时采取有效措施,防止事态进一步扩大,将损失降到最低限度。
(二)早中晚时段
【目标】加强早中晚时段的管理,保证各项治疗护理工作正常运转,保证患者安全
【措施】
1、值班者在上班前应充分休息,保持清醒的头脑和充沛的精力。
2、护士长根据科室的实际情况,不同时段的工作量情况实行动态、弹性排班,不盲目加班加点。
3、加强低年资护士的业务素质和心理素质的培训。
4、加强核心制度的学习落实,结合相关的护理差错事故案例进行分析讨论,
以提高护士的安全防范意识。
5、加强夜班护士长查房力度,发现问题及时反馈落实。
项目四:特殊操作环节
(一)口服给药环节
【目标】遵医嘱正确为患者实施口服给药,观察药物作用及患者的反应,保障患者口服给药的安全
【措施】
1、遵循安全给药原则。
2、做好健康教育,告知患者/家属所服药物名称、服用方法及特殊药物服用的相关注意事项。
3、按规定时间发药,严格遵循查对制度,发药后应在口服药执行单上签全名。
护士应熟悉患者所服药物的作用、不良反应以及药物服用的特殊要求。
4、若患者不在病房或因故暂不能服药者,暂不发药,应有留言提示及做好交班。
5、按时巡视病房,观察患者病情变化,如有异常情况及时通知医生处理。
6、患者用药必须从本院药房取得,护士有权按规定拒绝一切外来药品的使用。
7、各班护士下班前要检查医嘱本和治疗单是否存在遗漏,如有发现遗漏应及时采取补救。
护士长随时检查各班工作执行情况。
(二)静脉输液安全防范环节
【目标】保障患者静脉输液的用药安全,避免输液不良反应及差错事故的发生
【措施】
1、医嘱护士严格执行医嘱,确认无误后签全名并打印输液执行单及输液卡。
2、严格遵守“三查七对”制度,准确配药,并注意药物的配伍禁忌。
掌握给药剂量、浓度、方法和时间,认真核对患者姓名、床号、药物名称,严格按输液操作规程执行,并在输液巡视卡上注明用药时间、滴速,签全名。
3、静脉药物按医嘱规定时间配药,避免影响药效。
护士有权拒绝一切外来
药品(包括自备药)的使用。
4、护士应熟练掌握常用药物的疗效及不良反应,并做好用药知识的健康教育(药物名称、作用、注意事项)。
5、定时巡视病房,根据病情和药物性质调整输液滴速。
6、用药后应观察药效及不良反应,如有输液不良反应立即停用,并报告医生,及时处理,确保用药安全,并做好记录。
必要时做好封存、送检及报告相关职能科室等工作。
7、相近、相似的药物或姓名存在安全隐患,应加强交接班,提高防范意识,避免差错事故的发生。
(三)静脉输血安全防范环节
【目标】确保患者静脉用血安全,避免输血不良反应及差错事故的发生
【措施】
1、严格执行医嘱,每次只能为一名患者采集血型、血交叉送检。
2、严格履行核对程序,取血时与发血的双方必须共同查对受血者姓名、性别、病案号、科室、床号、血型、血液有效期及配血试验结果,以及保存血的外观等,准确无误后,双方共同签字后方可发出。
3、血液取回后不可振荡、加温,待血液恢复至室温后输入。
输血时由两名医护人员携带病历到患者床边再次核对以上各项资料,双方确认无误后以标准的输血器进行输血,并在护理记录单上两人签全名。
4、输入两个以上供血者的血液时,应在两份血液之间输入0.9%氯化钠溶液,防止发生反应。
5、开始输血时速度宜慢,观察15分钟,无不良反应后将流速调至要求速度。
6、密切观察患者输血过程的病情变化及有无输血反应,一旦患者出现畏寒、发热等不良反应,应立即停止输血,更换输血器,用生理盐水予以维持静脉通路。
报告医生,按医嘱对症处理并记录,并按输血反应上报流程填写《输血反应情况登记表》上报相关部门(护理部、院感科、血库)。
若怀疑溶血反应时,应将血袋、输血器送血库,遵医嘱抽取患者血标本及留取尿标本。
7、输血完毕,当班护士再查对无误后,将输血单(交叉配血报告单)贴于病历中,并在护理记录单上记录(如血输完时间、有无输血反应、患者有无不适
等),两人签名。
将血袋置入黄色垃圾袋内送回血库保存至少24小时,以备必要时检查。
(四)静脉化疗药防外渗安全环节
【目标】规范化疗给药流程,保障化疗给药安全,避免发生化疗药物外渗【措施】
1、加强护士专科知识和技能培训,增强医护人员的安全意识,要求化疗操作由经过培训的高年资护士实施。
2、加强健康教育,在实施化疗前做好患者及家属的充分告知工作,告诉患者有任何不适应及时通知护士。
介绍化疗方案、化疗副作用、药物外渗的原因、外渗后的处理原则,提高患者化疗期间的自护能力。
3、化疗前仔细评估患者血管,严格选用符合要求的血管(如选择外周静脉应选上肢大静脉,避免选择手背腕部及关节处静脉等),原则上采取中心静脉置管,并签知情同意书,降低化疗药物外渗的风险。
4、化疗前后均用0.9%氯化钠溶液冲管,在输注化疗药前要先抽回血,证实在血管内后方可注入化疗药,避免化疗药物外漏。
5、告知患者/家属切勿自行调节滴速。
6、加强责任心,多巡视,多询问患者的感受,密切观察局部有无红、肿、热、痛,检查滴注部位有无回血和药物外渗。
一旦发生化疗药物外渗应立即停止给药,保留针头,强力回抽渗漏至皮下的药液,然后拔出针头,局部根据化疗药物性质给予相应有效的处理。
出现药液外渗时,立即报告医生、护士长、护理部。
做好患者安抚工作,观察处理疗效并记录。
7、严格交接班,交接内容包括化疗药物的名称、注射部位、输注时间、药物余量、输液通畅情况等。
(五)压疮防范环节
【目标】通过采取预防患者压疮的具体措施,防范与减少压疮并发症的发生【措施】
1、做好新入院(转入)患者的评估工作,对有高危压疮者应及时启用《压疮风险评估与预防表》进行风险评估,并按要求采取相应预防措施。
2、加强对患者/家属进行健康教育:保持皮肤清洁、干燥,保持床单位平整,
减少摩擦力和剪切力的产生;指导患者加强营养,增加蛋白质、热量的摄入,补充多种维生素;指导或协助患者/家属定时翻身、拍背,严重心律失常的患者根据病情必要时翻身,尤其注意骨突处,必要时使用透明贴或减压贴保护。
3、对老人、瘫痪、躁动、意识障碍、功能残疾、感觉障碍、心律严重失常者等容易发生压疮的患者可使用气垫床、棉垫、气圈等,减少局部受压。
4、患者出现压疮或院外带入的压疮时,应在24小时内填写《压疮情况报告表》通过医院办公信息系统发送至护理部。
5、科室按压疮分期情况采取相应措施进行治疗,及时准确记录《压疮治疗监控记录表》,定期观察治疗效果,并做好交接班工作。
6、当患者转科时,《压疮治疗监控记录表》交由所转科室继续填写。
(六)坠床防范环节
【目标】通过采取预防患者坠床的具体措施,防止患者坠床事件的发生,避免意外损伤
【措施】
1、做好新入院(转入)、手术后患者的评估工作,加强对患者/家属进行预防坠床相关防护措施的告知。
2、对老人、儿童、意识障碍、躁动、谵妄、有精神症状、视力缺损及躯体移动障碍等高危人群应加床栏,并有家属陪伴。
3、对于极度躁动的患者,可应用约束带实施保护性约束,但要注意动作轻柔,经常检查局部皮肤,防止约束对患者造成的损伤。
4、对于患有高血压、嗜咯细胞瘤等疾病存在潜在坠床的患者,要认真做好健康宣教,告诉患者体位变化不宜过快,以免引起血压快速变化,造成一过性脑供血不足,引起晕厥等症状,易于发生危险。
5、在床上活动的患者,嘱其活动时要小心,做力所能及的事情,如有需要可以让护士帮助。
6、教会患者一旦出现不适症状,最好不要活动,应用呼唤器告诉医护人员,给予必要的处理措施。
7、对高危人群要列入交接班项目,加强巡视,严密观察病情变化,发现异常应立即报告医生,予以及时处理。
8、一旦发生坠床,应立即采取应急措施予以妥善处理,并在24小时内口头或电话报告护理部,于一周内填写《患者坠床事件报告单》通过医院办公信息系统发送至护理部。
(七)跌倒防范环节
【目标】通过采取预防患者跌倒的具体措施,防止患者发生跌倒事件,避免意外损伤
【措施】
1、做好新入院(转入)、手术后患者的评估工作,对有高危跌倒倾向的患者,应进行风险评估,及时填写《住院患者跌倒的危险评估和预防记录》,并按要求采取相应的预防措施。
2、加强对患者/家属进行预防跌倒的安全教育,提高患者/家属的防范跌倒的安全意识。
3、对老人、儿童、意识障碍、躁动、谵妄、有精神症状、视力缺损、感觉障碍及躯体移动障碍者等有高危跌倒倾向者,应执行相关防护措施并告知患者/家属,且列入交接班内容。
4、创造良好的病房安全环境:病房内光线充足;地面保持干净无水迹,有防滑倒的警示标识;有潜在的危险障碍物要移开。
5、引导患者熟悉病房环境,呼唤器及常用物品放于患者易取位置。
教会患者使用合适的助行器具。
6、患者卧床时有床栏保护,离床活动时应有人陪护。
患者头晕时应确保其在床上休息。
告知家属离开时请与责任或值班护士联系。
7、高危者床尾挂有“预防跌倒”警示标识。
8、必要时使用合适的约束带,避免跌倒的发生。
9、定时进行巡视,观察患者生命体征,及时回应患者的呼叫。
10、患者不慎跌倒时,应立即采取应急措施予以处理,并在24小时内口头或电话报告护理部,于一周内填写《患者跌倒事件报告单》通过医院办公信息系统发送至护理部。
(八)烫伤防范环节
【目标】通过采取预防患者烫伤的具体措施,避免患者住院期间发生烫伤事
件
【措施】
1、做好新入院(转入)患者的评估工作,了解患者的基本情况,向患者/家属做好安全宣教工作。
2、对老人、儿童、瘫痪、感觉障碍等患者,原则上不使用热水袋,避免烫伤。
若确实需要应用热水袋者,应向患者/家属告知使用热水袋的注意事项,以及热水袋的水温(50℃以下)及观察皮肤的方法等,并严格交接班。
4、应用热水袋时外面需用毛巾包裹再给患者使用,不可直接接触皮肤。
经常查看热水袋温度与局部皮肤情况,定时更换部位,若局部皮肤红润,应涂以凡士林保护皮肤,并做好记录。
5、患者不慎烫伤时,应立即报告医生予以处理,防止烫伤感染扩大,并在24小时内口头或电话报告护理部,于一周内填写《护理意外事件报告单》通过医院办公信息系统发送至护理部。
(九)患者走失防范环节
【目标】采取相关安全措施,避免患者住院期间发生走失
【措施】
1、做好新入院(转入)患者的评估工作,了解患者是否有精神症状,是否有走失的危险。
2、患者存在潜在因素(如精神症状、心理因素等),应向患者家属做好安全宣教工作,告知患者家属必须24小时随身陪伴。
3、患者入院时按医院要求立即使用腕带标识。
4、护士根据分级护理的要求,按时巡视病房,及时了解患者的心理变化,及时与家属及医生沟通,防止患者走失,并在护理记录单上动态记录患者的情况。
6、发现患者走失,立即启动相关应急预案,并在24小时内口头或电话报告护理部,于一周内填写《护理意外事件报告单》通过医院办公信息系统发送至护理部。
(十)危重患者交接班环节
【目标】准确掌握患者的病情与治疗情况,确保患者的安全
【措施】
1、值班人员必须坚守岗位,履行职责,密切观察病情,保证各项治疗、护理工作准确及时地完成。
在写病情交班前,须深入病房了解患者病情,检查其它工作有无遗漏,然后写病情交班记录,要求交班记录应字迹清晰,简明扼要,运用医学术语,能动态地反映病情变化及处理事项。
2、除早晨集体交接班外,各班均需按时交接,接班者应提前5—10分钟到科室,清点应接物品,阅读交接班报告和护理记录单。
3、早晨集体交接班时,应严肃认真地听取夜班报告,重危患者要求做到书面、口头、床头交接班,要交清病情及护理等有关事项。
对未交接清楚前,交班者不得离开岗位。
凡因交接不清所出现的问题由接班者负责。
4、交班后,由护士长带领交接班者共同巡视病房,对危重患者及有特殊情况的患者进行床头交接班。
5、床头交接班要交患者的心理状况、病情变化、睡眠、饮食、皮肤、床单位、各种管道、特殊治疗、特殊标本留取和急救药品器械等,对未完成的工作应向接班者交代清楚。
6、接班者应掌握患者的病情和治疗护理方案,包括患者的姓名、年龄、诊断、手术时间、手术名称、治疗用药、饮食、护理要点、重要的化验值、心理状况等,确保患者的安全。
(十一)医嘱查对环节
【目标】严格执行查对制度,避免医嘱差错事故的发生,保证患者的安全【措施】
1、医生医嘱录入电脑后,由医嘱护士核对后打印执行单,护士执行医嘱时要记录执行时间并签全名,若有疑问必须问清后方可执行。
2、护士执行医嘱后,应及时准确的填写医嘱查对本,防止医嘱遗漏现象的发生。
3、医嘱处理后,应做到班班查对并签全名,每日总核对当日医嘱一次,护士长每周总核对所有医嘱一次。
4、抢救患者时,医生下达口头医嘱,执行者必须复诵2遍,经医生确认后方可执行,并暂保留用过的空安瓿,以备查对。
5、要求查对时以“用手点、读出声”的查对方式,培养护士良好的工作习
惯,从源头上杜绝差错。
6、对相同、相近或相似的药物和姓名应认真核对,必要时多人一起查对。
(十二)患者身份识别环节
【目标】认真识别患者身份,确保患者各项治疗、护理的安全
【措施】
1、患者入科时,同时接收患者的门诊病历和住院通知书并核对。
2、神志清醒的患者,应询问患者姓名、年龄,并与患者的门诊病历、电脑录入的内容进行核对确认无误后,将住院病历的眉栏、特护单、床头牌、腕带填写完整。
3、昏迷的患者,应询问患者家属关于患者的姓名、年龄,并与患者的门诊病历、电脑录入的内容进行核对确认无误后,将住院病历的眉栏、特护单、床头牌、腕带填写完整。
4、每次治疗、护理前后应询问患者姓名(让患者自己说出姓名),核对床头牌和腕带中的信息,无误后方可执行。
5、相同、相近或相似姓名应加强交接班,引起全科医护人员的共同关注,提高防范意识,避免差错事故的发生。
(十三)使用约束带环节
【目标】加强患者使用约束带期间的观察,避免出现意外及约束局部皮肤的损伤
【措施】
1、告知患者/家属使用约束带的目的及注意事项,以取得同意与配合。
2、评估患者病情、意识状态、肢体活动度、约束部位皮肤色泽、温度及完整性等。
3、暴露患者腕部或者踝部,用小毛巾或棉垫包裹腕部或踝部,将约束带宽的地方套在小毛巾或棉垫外,单层打结,不可环绕,稍拉紧使之不松脱,将约束带系于两侧床缘,为患者盖好被,整理床单位及用物。
4、使用约束带期间,要将患者肢体处于功能位置,保持适当的活动度,保证患者安全和舒适。
加强观察患者约束部位的皮肤颜色。
5、严格交接班并做好护理记录。