人教版初中初二八年级物理 质量与密度 名师教学PPT课件

C.两物质的密度之比为4∶1
图5-3
D.两物质的密度之比为1∶4
2.（2017·海南省）2017年6月4日的《海南日报》报 道“今年‘荔枝王’重2两2”，即单颗荔枝的质量 达到110 g。110 g=0.11 kg。若这颗荔枝的体积 是1×10-4 m3，它的密度是1.1 ×103 kg/m3。
优化提升 3.（2017·六盘水市）在“用托盘天平和量筒测量金
A.4 ℃时，液体密度最小
B.温度升高，液体密度不变
C.1 ℃时液体的体积比5 ℃时的大
图5-2
D.由1 ℃升高到8 ℃，液体体积一直变大
优化提升
1.（2017·自贡市）甲、乙两种物质的m-V图象如图 5-3所示，分析图象可知（ C ）
A.若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
甲
乙
丙
夯实基础
1．下列粒子中，带负电的是（ A ）
A．电子
B．中子
C．质子
D．核子
2.小刘在游戏中把乒乓球压瘪了，但没有破裂。对于 球内气体而言，没有发生变化的物理量是（ B ）
A．密度

B．质量
C．压强
D．体积
夯实基础
3.如图5-1所示的四种测量器具中，不能直接测量 物体质量的器具是（ C ）
A
速向全球蔓延．某学校食堂为了确保师生健康， 坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒．在餐 具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐
具的下列相关物理量肯定没有变化的是( C )
A．温度 B．体积 C．质量 D．密度
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二、固体和液体质量的测量
（1）测量工具：天平
（2）天平的使用规则：
a.测量前调平衡（游码，平衡螺母） b.测量时“左物右码”，砝码由大到小，再游码 c.读数：m物= m砝+ m游码示数 d.注：加减砝码要用镊子。
考点回顾
（2）密度与温度、状态有关。固体、液体的密度
受温度影响，但不明显；气体随温度升高，体积膨
胀，密度变小。
（3）不同物质的密度一般不同，这是鉴别物质的
主要依据。
3．密度知识的应用
m
（1）利用变形公式m=ρV和V= 来计算质量和体
积。
（2）根据物体的质量和体积算出物质的密度，再
查密度表可以鉴别物体是什么物质。
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三、理解密度的概念
（1）定义：某种物质组成物体的质量与它的 体积之比叫做这种物质的密度，符号为ρ。
（2）公式：
（3）单位换算： 1g/cm3 =1×103kg/m3
（4）密度是反映物质特性的物理量.一定状态 下，同种物质，密度不随质量和体积变化。
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典型例题
例4：有一烧杯内装有质量是55g、密度为
B
C
D
A.托盘天平
B.电子天平
C.弹簧测力计
D.案秤
夯实基础 4．（2017·东营市）阅读下表信息判断下面的说
法，其中正确的是（ C ）
A．固体的密度一定比液体的密度大 B．体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大 C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同 D．不同物质的密度一定不同
夯实基础
5.（2017·广州市）图5-2是标准大气压下，质量为 1 g的某液体的体积—温度图，以下说法正确的 是（ C ）
考点点拨
1．理解质量是物体的属性质量是物体含有物质的 多少，只要物体所含物质的多少没有改变，它的质 量就不会发生变化。显然，质量不会随着物体的位 置、形状、状态、温度的改变而改变。因而，我们 说质量是物体的一种属性。 2．密度是物质的一种特性 （1）同种物质的密度相同，只要物质的种类不变， 密度一般就不会变化。对于固体和液体来说，密度 不会随物体的质量和体积的变化而变化。
第二部分 物质 运动和相互作用
第5讲 质量与密度
大纲要求
1．物质属性与科技进步。 2．质量的概念；固体和液体质量的测量。 3．密度的概念；密度知识的简单应用；密
度概念与物理现象。 4.物质的组成。 5.原子的核式模型；人类探索微观世界的
历程。 6.人类探索太阳系及宇宙的历程。
近三年广东中考考查情况分析
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二、固体和液体质量的测量
（3）测量液体的质量：
a.调节天平； b.测量空烧杯质量m0； c.将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总； d.被测液体质量m=m总 −m0。
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典型例题
例2：某同学用已调节好的托盘天平测量物体
的质量，他将物体放入天平左盘，通过增、减 砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左
边一点，这时他应该(D )
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
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典型例题
例3：用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，
当在右盘加上最小的砝码后，发现指针位置如左图所 示。接下来的操作应该是把最小的砝码取出，移动游码 ， 当天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如右 图所示，则烧杯的质量是 62.4 克。
1.1×103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多
大？
解： 1.1×103 kg/m3=1.1g/cm3
由 ρ m 得，
V
m ρ
V 55g 1.1g/cm
3
50cm3
答：略。
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四、密度的测量
（1）实验原理： ρ
m V
（2）测量仪器：天平、量筒
（3）量筒的使用注意事项：读数时视线应与 液面相平。
属块的密度”的实验中：
图5-4
（1）如图5-4甲中a、b、c为用天平测质量过程中的 几个情境，合理的顺序是 a c b (填字母）。
（2）由图b可知，金属块的质量是 71.4 g。
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一、认识质量的概念
（1）物体所含物质的多少叫质量，在国际单 位制中，质量的主单位是千克（kg）.
（2）常用单位及换算： 1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg
（3）同一物体的质量与其位置、形状、状态 以及温度无关。
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典型例题
例1：前几年，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅
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典型例题
例5：用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平
时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将 平衡螺母向__左______调。用天平称矿石的质量。把矿石 放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游 码在标尺上的位置如图乙所示。用量 筒量出矿石的体积如图丙所示，由此
可知，矿石的密度 =_3_._6_7_ g/cm3。