小学开放周总结(精选汇编)

小学开放周总结(精选多篇)
第一篇：小学开放周总结
为构建和谐教育环境，促进我校教育水平的提升，提高教育
教学质量，引领家长参与学校管理，让家长走进学校、了解学校、支持学校，加强校、师、家长之间的沟通，配合学校、共同关注
孩子的成长，共建让家乡父老满意的特色农村初中。

根据区教育
局“教学开放周活动实施意见”及土门联校“开放周活动工作安排”我校于xx年5月24日至xx年5月28日开展了为期一周的
教学开放周活动，现将我校“教学开放周”活动工作总结如下：
一、首先，成立活动领导机构，并召开全体师生会议，统一
思想，提高认识，并让学生向家长传达学校开放周活动目的和意义，恳请家长积极参与此项活动。

二、根据农村、学校实际制定了详细活动方案及教学开放周
工作日程安排。

使我校教学开放周活动得到有秩序的进行。

三、学生家长参与积极，根据当地农村交通不便，家长分散，学校地方不宽敞的实际困难，我校采取分批、分时间进行，每天
一批进行，家长参加率达到95%以上，这充分说明农村的思想观念在转变，教育理念在更新，教育意识在提高，尊师重教局面已形成。

四、通过这次活动，促进了家校之间的沟通与交流。

根据日
程安排，家长签到后，我们首先组织近一个小时的交流对话仪式，仪式中由领导组成员详细介绍学校的基本情况及发展目标，并将
家长关心、敏感的疑难困惑进行细致的解释，让家长了解了学校，理解了学校，从而得到了家长的理解，为我校各项工作的开展获
得有力的支持和社会保障。

五、展示了学校现代化教学设施的风采。

仪式结束后，由学
校专人带领参观了学校的硬件设施，农村家长由于各种原因很少
有机会来学校，即便来也只是看到干净的校园，所以通过家长设
身处地的参观，讲解员的讲解，让他们感受到了我们西头初中多
年来的变化，从窃窃私语和谈论中，我感受到了家长把孩子放到
西头初中是满意的。

六、体验了学生的生活，领略了学生活动风采。

课间2019
分钟的欢笑，课间操庄重的升旗仪式，整齐的广播体操，校园广
播中感恩父母，感恩老师的演讲，无不透视着我校素质教育，养
成教育的硕果。

七、参与了真实的课堂，家长们都进入了自己孩子所在班级
的教室亲自听了一节课，进入教室，一张“西头初中欢迎您！”
的投影片，一声“爸爸、好好你们好”的亲切问候让家长们感到
学校就是家的温暖，声情并茂，图文并行的课堂教学，师生之间
和谐亲切的交流活动使家长们感受到现在教学手段的更新和变化。

八、增进了交流，获得了理解和支持，家长们表示今后一定
要大力支持和配合学校工作，关注教育，关注孩子，家校配合，
共同教育孩子的成长。

九、吸纳了家长的合理化建议，为进一步改善学校管理，提高我校教育教学管理水平，提出金点子，指明了方向。

总之，通过这次活动，特别是在教育意识淡薄的农村，让家长有机会真正走进校园，了解学校，加强了沟通与交流，使家长们充分认识到关注教育的重大意义，孩子的健康成长是家长、学校、社会共同的责任，让我们齐心协力、团结一致，共同承担这份责任，共同创造西头初中教育的蓝天。

第二篇：杨村第十二小学开放周总结 (1)
杨村第十二小学“教育开放周”活动总结
为进一步加强行风建设，树立广大教育工作者爱岗敬业、教书育人的良好形象，提高教育服务社会的意识，推进素质教育的全面实施，树立武清教育强区的形象，我校认真落实教育局“教育开放周”实施方案，安排在9月9日----9月2019日向全社区开放，展示学校、教师、学生的精神风貌，赢得社会、学生家长对学校工作的支持。

具体安排如下：
一、提高认识，周密布置。

为确保开放周活动丰富多彩，形式多种多样，我校及时召开了会议，要求认真重视此项工作，加强领导，周密布置，活动内容按天安排，逐项落实。

二、具体活动开展情况
１、宣传发动：学校在开放周期间门前悬挂“教育开放周”。