斯宾塞及其教育思想

斯宾塞及其教育思想
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斯宾塞及其教育思想
斯宾塞及其教育思想
教师招聘考试中经常涉及某些教育家的教育理论，考生在这方面的备考常常是零碎不成系统，或者是对其理论只知皮毛没有深入理解。

下面介绍下斯宾塞，其教育思想是教师招聘考试的涉及考点，希望今天的讲解有助于您对其有更清晰而深入的认识，帮您准确拿分。

一、人物介绍
赫伯特?斯宾塞是19世纪后期英国著名的哲学家，社会学家和教育思想家。

他出生于教师家庭，从小耳濡目染，涉猎了数学、拉丁文、政治经济学等多领域知识。

其著作《综合哲学》体系的形成，使斯宾塞成了英国实证主义哲学的集大成者，被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”。

二、教育思想
其教育思想主要体现在其著作《教育论》。

《教育论》一书系斯宾塞先期发表的四篇教育论文《智育》、《德育》、《体育》和《什么知识最有价值》的结集。

《教育论》对世界近代教育有较大影响。

(一)什么知识最有价值
“什么知识最有价值”揭示了教育目的问题。

斯宾塞认为教育目的就是“为完满的生活作准备。

”教育的主要任务是教会人们怎样生活。

在教育内容方面，他主张科学知识最有价值，所以，学校教育中课程也必须以各门科学作为内容。

(二)智育
斯宾塞在《智育》一篇中揭示了儿童的心智发展规律及相应地教学方法和原则。

他指出儿童的心智能力的发展是从相同到不同;从不准确到准确;从具体到抽象。

因此，教学过程应该遵循归纳的法则要求;坚持自动的原则;以及贯彻兴趣性原则。

(三)德育
关于德育，斯宾塞主张“自然惩罚”，反对“人为惩罚”。

他认为教育“应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人管理的人”。

(四)体育
斯宾塞是从“物竞天择，适者生存”的生物进化论思想出发，来论证体育之重要性的。

对儿童实施体育的总的原则和要求应该包括两个方面，一方面，要使体育符合生理学的科学原理，另一方面，要使体育能够遵循自然的指导。

《教育论》内容涉及德、智、体等诸多方面，并对教育目的、内容、原则和方法提出了独到的见解，不仅适应了时代的要求，而且具有重要的现实意义。

三、考题链接
1.提出教育为完美的生活生活做准备观点的是( )。

A.杜威
B.卢梭
C.洛克
D.斯宾赛
1.【答案】D。

2.把课程用于教育科学的专门术语，始于英国的( )。

A.波西瓦尔
B.洛克
C.斯宾塞
D.麦克菲尔
2.【答案】C。

解析：在我国，课程一词最早出现于唐朝。

把课程用于教育科学的专门术语始于英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值》，他把课程解释为教学内容的系统组织。

以上是《斯宾塞及其教育思想》。