2019-2020年中考化学专题训练碳和碳的氧化物含解析
2020年中考化学专项训练 专题二 碳和碳的氧化物

2020年中考化学复习专项训练专题二碳和碳的氧化物一、选择题1、我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是( )A. 碳在常温下化学性质不活泼B. 炭黑具有很强的吸附能力C. 部分炭黑转变成了更稳定的物质D. 碳单质不溶于水2、小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后,对有关知识进行了归纳和整理,其中合理的是()A. 和都是由碳元素和氧元素组成B. 和都有毒C. 和都有可燃性D. 和都能用于冶炼金属3、下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )A. 制CO2的药品B. 发生装置C. 收集装置D. 比较CO2与空气的密度A.AB.BC.CD.D4、下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是()A.发生装置B.收集C.干燥D.验满5、如图为一氧化碳还原氧化铁实验。
下列说法中正确的是( )A. 开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳B. 实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色C. 参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40:7D. 将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气6、甲、乙、丙、丁都是含碳的物质,它们有如下关系:①甲与丙在高温的条件下反应生成乙;②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙;③常温下丁能分解生成丙。
则甲、乙、丙、丁分别是( )A. C、CO、CO2、CaCO3B. C、CO、CO2、H2CO3C.CO、C.、CO2、CaCO3D.CO2、C、CO、H2CO37、草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O)受热分解的化学方程式为:通过如图装置验证该反应得到的气体产物,其说法错误的是()A. ①中固体无水硫酸铜变蓝,可验证原气体产物中有水蒸气B. ②中固体由黑色变红色,可验证原气体产物中有一氧化碳C. ③中石灰水变浑浊,可验证原气体产物中有二氧化碳D. ③中尾气可点燃,可验证原气体产物中有一氧化碳8、下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是()A. B .C. D.9、下列关于CO2性质和用途描述错误的是( )A.CO2既不能燃烧一般也不能支持燃烧B.CO2易溶于水C.CO2能从一个容器倾倒到另一个容器D.CO2的固体(干冰)可作致冷剂10、超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂.下列有关超临界CO2流体的说法错误的是()A. 不能燃烧B. 是CO2呈现的一种状态C. 可取代多种有毒、易燃的溶剂D. 是一种与干冰化学组成不同的物质二、填空题1、用化学方程式解释下列现象:小颖同学在探究二氧化碳的性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快变红色,原因是____;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变为紫色,原因是____。
【化学】中考化学初中化学《碳和碳的氧化物》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)(1)

【化学】中考化学初中化学《碳和碳的氧化物》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)(1)一、选择题1.一氧化碳和二氧化碳的相同点是()A.组成元素相同B.分子结构相同C.化学性质相同D.碳元素的化合价相同【答案】A【解析】【详解】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,组成元素相同,故选项说法正确。
B、1个一氧化碳分子比1个二氧化碳分子少一个氧原子,它们分子的结构不同,故选项说法错误。
C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,如一氧化碳具有可燃性、还原性,二氧化碳不能燃烧,故选项说法错误。
D、一氧化碳与二氧化碳中元素均显﹣2价,由在化合物中正负化合价代数和为零,一氧化碳中碳元素显+2价,二氧化碳中碳元素显+4价,碳元素的化合价不同,故选项说法错误。
【点睛】本题难度不大,掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A.稀有气体用于霓虹灯 B.干冰用于人工降雨C.熟石灰改良酸性土壤 D.石墨用作电池电极【答案】C【解析】A、稀有气体用于霓虹灯是利用稀有气体充入灯泡中能发出不同颜色的光,没有新物质生成,利用的是物理性质,错误;B、用干冰进行人工降雨,是干冰吸热升华,不属于化学性质,错误;C、熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰与土壤中的酸发生中和反应,有新物质生成,属于化学性质,正确;D、石墨用作电池电极是利用了石墨的导电性,属于物理性质,错误。
故选C。
点睛:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质。
3.下列关于CO2与CO的比较,错误的是()A.构成:都是由碳原子和氧原子构成,只是二氧化碳多一个氧原子B.性质:CO2能溶于水;CO难溶于水C.用途:CO2可用作气体肥料;CO可用作气体燃料D.危害:CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒【答案】A【解析】A. 构成:两种物质的分子都是由碳原子和氧原子构成,只是一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,错误;B. 性质:CO2能溶于水,CO难溶于水,正确;C. 用途:CO2可用作气体肥料,CO可用作气体燃料,正确;D. 危害:CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,正确。
2023年中考化学复习---碳和碳的氧化物考点梳理与典型例题讲解

2023年中考化学复习---碳和碳的氧化物考点梳理与典型例题讲解考点梳理考点1:碳单质的物理性质考点2:碳单质的化学性质1、常温下稳定性强(古代字画能长久保存的原因)。
2、可燃性:(O2充足)完全燃烧生成CO2:C+O 2CO2 ;(O2不足)不完全燃烧生成CO:2C+O22CO。
3、还原性:C+2CuO高温2Cu+CO2↑(置换反应)应用:冶金工业;现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。
3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。
)考点3:一氧化碳1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小(相对分子质量为28,所以不用排气法收集),难溶于水(可用排水法收集)。
2、化学性质(1)有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。
(2)可燃性:2CO+O22CO2(可燃性气体点燃前一定要检验纯度)。
(3)还原性:CO+CuO高温Cu+CO2(置换反应)应用:冶金工业;现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色。
3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊)。
考点4:二氧化碳的性质1、物理性质:无色、无味的气体,能溶于水,在一定压强和低温条件下变成白色块状或片状固体,称为干冰(用途制冷剂、人工降雨、食物储运、制造舞台烟雾效果)。
2、化学性质:①与水反应:原理:CO2+H2O=H2CO3。
生成的碳酸可以使紫色石蕊试液变红,不是二氧化碳使石蕊变红的。
②与石灰水反应:原理:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
现象:石灰水变浑浊;用途:检验二氧化碳的存在。
③不燃烧、不支持燃烧(用途灭火)。
考点5:二氧化碳的制取2、注意事项:(1)药品的选择:①实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应是因为(稀硫酸和大理石反应生成的硫酸钙微溶于水,会附着在大理石表面,阻碍反应的继续发生)。
②也不用浓盐酸是因为(浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯)。
人教版化学九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 实验探究题——2019年中考真题汇编(包含答案)

第六单元碳和碳的氧化物实验探究题——2019年中考真题汇编1.(2019•无锡)利用下列实验来探究CO2气体的制取和性质。
(1)A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取CO2气体。
①仪器a的名称是。
②实验室制取CO2的化学方程式是;收集CO2可选用的装置是(填序号),检验CO2收集满的方法是。
③利用B装置制取CO2时,反应未停止前关闭止水夹,可观察到的现象是。
④与A装置相比,利用C装置制取CO2的优点是。
(2)某化学兴趣小组对CO2的性质进行了探究。
实验步骤如下:步骤1:如图2所示装置的气密性良好(图中a处连接气体压力传感器),甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL,分别收集满CO2,三个注射器内各装有85mL液体。
步骤2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。
步骤3:利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化,得到如图3所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。
①实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。
写出该反应的化学方程式:。
②曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是,导致CD段气压快速变小的操作是。
③对比曲线1与曲线3,能得出的结论是(填序号)。
a.CO2能溶于水b.CO2能与水发生反应c.CO2能与NaOH溶液发生反应2.(2019•仙桃)请根据如图回答相关问题:(1)写出两种仪器的名称:a,d。
(2)收集干燥的CO2气体,可选用(填“C”或“D”)装置:若改用G、H和I这个组合装置收集,H装置的作用是。
(3)制氢气时,用B装置代替A装置的优点是;若用E装置收集氢气,气体应从(填“b”或“c”)端进入。
3.(2019•陕西)如图甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。
(1)标有字母a的仪器名称是。
(2)甲中发生反应的化学方程式是。
(3)乙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热c,一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均不变色。
《碳和碳的氧化物》2022年中考化学真题分项汇编(江苏专用)(附答案)

专题08 碳和碳的氧化物1.(2020年盐城中考)对下列事实的解释合理的是A. 活性炭净水一一降低水中Ca2+、Mg2+的含量B. 金刚石和石墨的性质存在明显差异一一碳原子排列方式不同C. CO能燃烧,CO2不能燃烧——构成物质分子的原子种类不同D. 6000LO2在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中一一氧分子变小【答案】B【解析】A、活性炭净水,是因为活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,但是活性炭不能降低水中的钙、镁离子的含量,不符合题意;B、金刚石和石墨都是由碳原子构成的碳单质,但是碳原子的排列方式不同,故物理性质存在很大差异,符合题意;C、一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧,是因为一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,分子构成不同,构成物质分子的原子相同,不符合题意;D、6000LO2在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中,是因为分子之间存在间隔,加压的情况下,分子之间的间隔变小,不符合题意。
故选B。
2.(2020·江苏常州中考真题)下列气体含量过多会引起温室效应的是A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳【答案】D【解析】因为大气中的二氧化碳像温室的玻璃或塑料薄膜一样,既能让太阳光透过,又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失,起到了对地球保温的作用,所以二氧化碳排放过多,会造成温室效应。
氧气、氮气、稀有气体不会造成温室效应。
故选D。
3.(2020·江苏泰州中考真题)下列物质用途,主要利用其化学性质的是A.用钨制作灯丝B.用铝制作导线C.石墨制铅笔芯D.用焦炭冶炼铁【答案】D【解析】A、用钨作灯丝,利用钨的熔点高,属于物理性质,A错。
B、用铝制作导线利用铝的导电性好,属于物理性质,B错。
C、石墨制铅笔芯是因为石墨质软,属于物理性质,C错。
D、焦炭冶炼铁,利用焦炭还原性,属于化学性质,D正确。
故选:D。
4.(2020·江苏无锡中考真题)下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.金刚石硬度大,可用于切割玻璃B.木炭具有吸附性,可用作燃料C.氮气化学性质稳定,可用作保护气D.钨的熔点高,可用于制作灯丝【答案】B【解析】A、金刚石硬度大,可用于切割玻璃,故A正确;B、木炭具有可燃性,可用作燃料,故B不正确;C、氮气在常温下化学性质稳定,可用作保护气,故C正确;D、钨的熔点高,可用于制作灯丝,故D正确。
2024年中考化学总复习第四部分真题分类训练专题16碳和碳的氧化物

专题16 碳和碳的氧化物1.(2021·安徽)某小组利用如图装置进行创新实验。
实验时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精灯移至CuO 处加热。
下列说法错误的是 ( )A.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度B.气球可以收集尾气,防止污染空气C.反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体D.装置中发生反应:C+2CuO2Cu+CO 2↑ 【答案】D【解析】还原氧化铜需要高温的条件,酒精灯的温度一般很难达到,需要加网罩提高火焰温度,A 项正确;反应中生成的CO 不能完全参与反应,故需要处理尾气,气球起到收集尾气的作用,防止污染空气,B 项正确;反应中氧化铜被还原为金属铜,所以黑色粉末逐渐变为红色固体,C 项正确;根据反应装置可知,炭粉先与试管中的CO 2发生反应生成CO,CO 再与CuO 发生反应,炭粉与CuO 没有接触,无法发生反应,D 项错误。
2.(2019·安徽)学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。
下列说法正确的是( )A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性B.盐酸和氨氧化钠溶液混合,无现象,没有发生反应C.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少D.碳酸氢铵有强烈的氨味,是氮肥;尿素没有氨味,不是氮肥【答案】A【解析】A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性,故A 正确。
B.盐酸和氨氧化钠溶液混合,无现象,反应生成氯化钠和水,故B 错误。
C.根据质量守恒定律,铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不变,故C 错误。
D.碳酸氢铵有强烈的氨味,是氮肥;尿素没有氨味,尿素中含氮元素,是氮肥,故D 错误。
故选A 。
3.(2023·安徽)已知草酸钙(24CaC O )加热易分解:242ΔCaC O CaO CO CO +↑+↑。
为验证分解产物中既有CO 又有2CO ,小明设计如下实验装置。
回答下列问题。
(1)B 中实验现象是_______,写出其在D 中发生反应的化学方程式_______。
中考化学第一轮复习专题10碳和碳的氧化物(解析版)

母题十:碳和碳的氧化物【母题】2018年四川省资阳市—6【母题原题】下列关于碳及碳的化合物的说法错误..的是()A.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质点燃B.乙烯(X)的燃烧反应为X+3O2= 2H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4C.含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物,CO、CO2则属于无机物[:ZXXK]D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同【答案】D[:ZXXK]【命题意图】本题主要是考查碳元素组成的单质、质量守恒定律、有机物的概念和有关化学式的计算,对学生考查的要求是掌握单质、氧化物性质和用途的运用能力,及有机物的概念和有关化学式的计算能力的综合考查,属于中等难度的试题,掌握基础知识是答题的关键。
【考试方向】就目前人类生存的现状来说,人类生活的环境极其恶化,要提高全民的环保意识、节能意识,提倡生活中的“低碳”是中考的热点,这就要求学生在平时的学习过程中掌握基础知识,运用的实际生活当中。
【得分要点】在学习的过程中了解掌握碳单质、氧化物的性质和用途,明确二氧化碳在空气中的含量过高会造成温室效应,但不属于空气污染物不是造成酸雨的原因;一氧化碳是有毒的气体,属于空气污染物,生活中的“低碳”生活是尽量减少二氧化碳产生的活动。
1.(2018届上海市徐汇初三中考二模)对含碳物质的用途与性质解释错误的是()A .书写档案规定使用碳素墨水——碳的化学性质稳定B .石墨能够做电池的电极材料——石墨能够导电C .焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性D .制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖——活性炭具有吸附性 【答案】C考点:物质的性质和用途。
2.(2018届上海市松江初三中考二模)制备粗硅的主要反应:SiO 2+2C −−→−高温Si+2CO↑,其中还原剂是( )A .一氧化碳B .硅C .碳D .二氧化硅 【答案】C 【解析】试题分析:物质得氧被氧化是还原剂。
专题02 碳和碳的氧化物-中考化学二轮复习精品课件

(1)仪器a的名称是
。
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是
(3)③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是
能观察到紫色石蕊试纸变红,若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是
A.NaOH溶液 B.CaCl2溶液 C.浓硫酸 D.稀盐酸
(填序号)。 。若X是水,④中
(填序号)。
6.(2020江苏苏州,20,2分)用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸,待试管乙中液体变红后, 将其加热至沸腾,红色不褪去。下列说法正确的是 ( )
A.甲中逸出的气体中只含CO2 B.乙中液体变红,证明CO2能与水反应 C.加热后红色不褪去,说明碳酸受热不分解 D.欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸
8.(2020浙江杭州,28,6分)小金利用图示装置进行“一氧化碳还原氧化铁”及产物检验的实验。实验步 骤如下:
步骤1:连接装置并检查装置的气密性,在确保装置气密性良好的基础上,按图示在各装置中添加药品; 步骤2:缓慢推注射器活塞,利用甲酸(一种无色溶液,溶质为HCOOH)与浓硫酸在80 ℃水浴的条件下制备
知识拓展 尽管教材中碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,但是高温条件下碳和二氧化碳反应会生成 一氧化碳,因此在碳的燃烧或碳和金属氧化物的反应过程中,很可能有一氧化碳生成。
考点二 碳的氧化物
4.(2020山东青岛,7,1分)下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性质的是 ( ) A.常温下为无色、无味的气体 B.极难溶于水 C.相同状况下,密度比空气略小 D.具有可燃性
答案 D A项,盐酸的溶质质量分数为25%,有一定的挥发性,甲中逸出的气体含HCl、CO2及水蒸气,故 错误;B项,乙中液体变红,可能是挥发出的HCl使紫色石蕊试液变红,无法证明CO2能与水反应,故错误;C 项,加热后红色不褪去,不能说明碳酸受热不分解,因为溶液变红是盐酸在起作用,故错误;D项,欲达到实 验目的,可将盐酸改为稀硫酸,因为稀硫酸没有挥发性,故正确。
2019-2020学年初中化学《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (448)

初中化学专项训练2019-2020初中化学《碳及化合物》专项训练测试卷一、选择题1.依据右图所示,小兰开始自制净水器进行实验,从上口倒入带有红色的水之后,最初下口出现的是黑水,一段时间后,下口出现的是红水,于是小兰改进了自己的净水器。
关于小兰的实验,下列说法正确的是()A.出现黑水说明刚做好的净水器需要被洗涤B.出现红水说明活性炭没有起吸附作用C.小兰应减少净水器中的活性炭D.小兰应在净水器中加入更多的石英沙2.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有现耐高温,不易氧化,能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用()A.金刚石B.铝C.石墨D.铜3.超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”。
下列说法正确的是()①超临界CO2流体性质特殊,因此,与干冰的化学组成不同②CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环③超临界CO2流体是一种特殊的物质,容易燃烧④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂A.①②B.②④C.①③D.①②③④4.集气瓶被誉为“万能瓶”,如下图装置是其中的一种。
当被收集的气体从a口进入时,瓶内空气从b口排出,相当于向上排空气法收集气体。
现若将被收集的气体从b口进入,则它可收集的气体为:①H②CH4③CO2()a bA.只有①B.只有①和②C.只有③D.①②③均可5.(6分)实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有相同的分子数。
根据此结论回答下列问题。
(以下气体均处于同温同压下)(1)将同体积的CO和CH4混合,所得混合气体中,碳、氢、氧元素的原子个数比为,碳、氢、氧元素的质量比为。
(化成最简整数比)(2)燃气灶是由灶体、进气管(进CO和CH4)、进风管(进空气)、开关等部件组成。
我国西部的天然气东输,可改善我国东部居民生活用气。
2020中考化学第一轮专题复习第六单元碳和碳的氧化物复习测试试题含解析

复习检测(六)碳和碳的氧化物一.选择题(共12小题)1.文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是( )A.碳 B.硅 C.磷 D.碘2.有关金刚石和石墨的说法正确的是 ( )B. 都有导电性 A.都有可燃性C. 都是黑色固体D.都有滑腻感3我市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。
下列说法不正确的是( ) ...A.一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B.冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时,一定要注意室内通风C.香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D.驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调,可能导致一氧化碳中毒4.石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。
金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图如图所示,图中小球代表碳原子。
下列说法正确的是 ( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①④B.②③D. C.①③②③④5.下列关于CO的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( ) ...2A.制CO的药品 B.发生装置 C.收集装置 D.比较CO与空气的密度226.下列有关CO与CO的叙述正确的是( ) 2A. CO与CO都会污染环境2B. CO与CO中碳元素的化合价相同2C. 在一定条件下,CO与CO可以互相转化2D. CO气体中混有少量的CO气体,可用点燃的方法除去CO2( ) 如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是7. 给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度A.B. 实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C. 木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性D. 实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出8.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。
实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。
2020届初中化学复习:中考复习人教版第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷一、单选题(共15小题)1.“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。
“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。
下列不属于“低碳生活”的是 ( )A . 多用电子邮件、QQ 等即时通讯工具,少用传真打印B . 多用一次性消费品C . 将普通灯改为节能灯,使用太阳能热水器D . 购物自带环保布袋,不用塑料袋2.工业生产粗硅的化学方程式是SiO 2+ 2CSi+ 2CO ,该反应中表现还原性的是( )A . SiO 2B .C C . SiD . CO3.某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较,并得出以下结论,其中错误的是( ) A . 选用的发生装置可能相同B . 收集方法可能相同C . 反应类型可能相同D . 检验方法一定不同4.某同学用如下图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:①从b 端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a 端通入二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是( )A . ①②③④B . ④③②①C . ④①③①②D . ④③①②③5.甲乙是两名同学设计的这两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是( )A . 此时甲装置中的止水夹M 处于关闭状态B . 甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C . 甲装置可以控制反应的发生或停止D . 乙装置N 处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能6.下列有关说法不正确的是( )A . 碳在过量的氧气中燃烧生成CO 和 CO 2B .C 60的相对分子质量为720C . 金刚石、石墨和C 60分子都是由碳元素组成的单质D . 常温下碳的化学性质不活泼7.关于甲、乙、丙、丁四个装置(如图所示)的说法不正确的是( )A . 甲装置可用作制取氧气的发生装置B . 乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C . 可用丙装置收集氢气D . 可用丁装置收集氧气8.二氧化碳占空气总体积的0.03%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程,图中A 处不包括下列哪项( )A . 发展和利用太阳能B . 植物的呼吸作用C . 人和动物的呼吸D . 含碳燃料的燃烧 9.下列关于碳单质用途的叙述,错误的是( )A . 用活性炭做冰箱除臭剂B . 用焦炭炼铁C . 用碳粉和铅可制成铅笔芯D . 用石墨可做干电池的电极10.如图为CO 还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知,下列说法错误的是( )A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应11.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示。
2020届九年级中考化学一轮复习知识点基础练习卷:碳和碳的氧化物(含答案)

碳和碳的氧化物考点一:二氧化碳的制取1.实验室制取二氧化碳的有关操作如下,其中不正确的是()2.请根据如图回答问题:(1)图中仪器③④⑤的名称:③,④,⑤。
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图 A 的装置,并用仪器③收集氧气。
其中,仪器①中盛放的试剂应为,此法生成氧气的化学方程式为,收集氧气的方法为。
若④换成(填仪器名称),则可测量生成氧气的体积。
(3)实验室制取二氧化碳,从 B~G 中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)。
3.超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。
利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如图:(1)石灰石主要成分的化学式为。
(2)乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为,该反应属于反应,伴随的能量变化是(填“放热”或“吸热”)。
(3)过筛的目的是拦截(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。
(4)碳化塔中反应的化学方程式为:。
4.某探究小组的同学利用如图所示装置验证某混合气体(无色无味)中是否含有CO2和CO.请回答有关问题:(1)若A装置中盛放澄清石灰水,则B装置中应盛放的试剂是。
(2)若原混合气体中含有CO,可观察到的实验现象是。
(3)写出探究过程中可能发生反应的一个化学方程式。
5.为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物 1~2.5g进行系列实验。
【查阅资料】①碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;②氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。
【进行实验】实验 1:取质量比 1:11 的木炭粉和氧化铜混合物 1.3g,进行实验。
实验 2:取一定量的混合物,用 1-2 装置进行实验。
【解释与结论】(1)实验中酒精灯火焰处罩金属网的作用:;(2)加热试管中的固体,一般试管口要向倾斜,但在实验 1-2 中试管却可以垂直向上放置,这是因为;(3)实验 1-2 中,证明产生了 CO2 的现象是;(4)实验 2 的结论是;【反思与评价】(5)实验 2 没有进行质量比为 1:14 的实验,理由是;(6)为检验 2-4 的红色固体中是否含 Cu2O,所需试剂是。
中考化学总复习《碳和碳的氧化物》专题训练(附带答案)

中考化学总复习《碳和碳的氧化物》专题训练(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列不属于温室气体的是()A.氮氧化物B.甲烷C.氟氯代烷D.臭氧2.下列有关认识错误的是()A.化学是一门富有创造性的中心学科B.典型的空气污染物有二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物等C.分离液态空气制取氧气属于物理变化D.用墨书写的字画长时间不变色是因为常温下碳具有稳定性3.下列实验方法错误的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用澄清的石灰水检验二氧化碳C.生活中用煮沸的方法软化硬水D.用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满4.我国将力争2030年前实现碳达峰,2060年实现碳中和。
下列措施对实现碳中和无积极意义的是()A.限制燃放烟花B.发展燃煤发电C.分类处理垃圾D.倡导公交出行5.规范实验操作可以减少不必要麻烦,提高实验的成功率,下列实验操作规范的是()A.向试管中塞进橡胶塞B.倾倒二氧化碳气体C.木炭在氧气中燃烧D.向试管中倾倒液体6.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。
如图是碳元素的“价类二维图”。
下列说法错误的是()A.A 点可能是 CH4B.B 点对应物质完全燃烧可得到 D 点对应物质C.碱式碳酸铜对应的点是 FD.C 点对应物质与水反应可得到 E 点对应物质7.下列各组物质中能利用如图装置进行实验制取气体的是(1)用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气(3)二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气(4)锌片和稀硫酸制取氢气A.仅(1)(2)B.仅(3)(4)C.仅(1)(2)(4)D.仅(1)(3)(4)8.为探究CuO和C反应生成Cu和CO2的最佳质量比(忽略其它副反应),化学兴趣小组按如图1所示装置,取CuO和C的混合物17.2g,按不同的质量比进行实验,实验结果如图2所示,以下说法错误的是()①实验过程中,观察到有红色固体铜生成②实验结束时应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,不需要夹住胶皮管③该反应中氧化铜发生了还原反应,反应前后只有氧元素的化合价没有发生改变④反应前后铜元素在固体中的质量分数不变⑤CuO和C的最佳质量比对应图二中的b点⑥a点时,反应消耗的C的质量为9.2g,CuO的质量为8g⑦c点对应的原固体中CuO和C的质量分别为17.2g、0gA.③⑤⑦B.①③⑥C.①②④⑥D.①③④⑦二、填空题9.归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素(填“相同”或“不同”,下同),但它们的化学性质:工业上CO可用来炼铁,请写出反应的化学方程式,废气不能随意排放,处理方法是.10.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。
碳和碳的氧化物-中考化学【热点、重点、难点】专练(解析版)

重难点02碳和碳的氧化物碳单质结合化学式或分子模型,考查微观构成和宏观组成及各种碳单质的物理性质及用途系。
在实验探究题和框图推断题中考查木炭还原氧化铜的反应原理或通过反应物的特点、实验现象推导反应。
碳的氧化物,以物质的鉴别、推断及含碳化合物之间的转化;性质和用途在填空题或简答题中也有考查。
二氧化碳制取多为综合性试题,结合氧气考查,结合具体的条件选择发生装置和收集装置,要熟记装置选择的考虑因素。
气体制取和收集装置的选择应根据制取气体从原理上是否科学,严谨、合理,装置上和操作中是否安全、简便、现象是否明显,药品是否经济、易得、环保节能等方面进行分析。
碳单质金刚石:无色透明,是硬度最大的天然物质;做装饰品,切割玻璃、大理石,做地质勘探钻头石墨:深灰色,有金属光泽,质软、滑腻,导电性好,耐高温;做铅笔芯、电极、高温润滑剂C60:熔点低;做超导材料(1)金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。
(2)CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。
(3)活性炭、木炭具有强烈的吸附性(脱色、吸附异味、吸附毒气),活性炭多用于防毒面具,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
碳的化学性质常温下,碳的化学性质不活泼,用墨汁写字或绘画不充分燃烧方程式:2C+O2点燃2CO;碳的可燃性:充分燃烧方程式:C+O2点燃CO2;现象:充分燃烧时,在空气中发出红光,放热;在氧气中发出白光,生成使石灰水变浑浊的气体,放热,用作燃料碳的还原性:碳还原氧化铜方程式:C+2CuO 高温2Cu+CO2↑;现象:黑色固体逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊;用于冶炼金属一氧化碳1.物理性质:一氧化碳是无色无味的气体,难溶于水。
2.化学性质可燃性:方程式:02+2CO点燃2CO2;现象:产生蓝色火焰,生成使石灰水变浑浊的气体还原性:一氧化碳还原氧化铁方程式:Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2现象:红棕色固体逐渐变成黑色,澄清石灰水变浑浊;一氧化碳还原氧化铜方程式:CO+CuO高温Cu+CO2现象:黑色固体逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊一氧化碳有毒性:煤气中毒即一氧化碳中毒,原因是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,造成缺氧危及生命。
中考化学专练丨碳单质和碳的氧化物的性质(解析版)

本专题在中考化学考试说明中属于身边的化学物质的专题,要求了解碳元素的形成的单质的性质,能说明二氧化碳的性质和用途并解释一些常见现象,层次为理解并运用。
一、碳单质1.碳的单质常见的有金刚石、石墨、C 60等,它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是碳原子的排列方式不同。
2.常见碳单质的性质及用途物质性质用途金刚石自然界最硬的矿物质地质勘探钻头,切割玻璃石墨质软、有润滑性、能导电可作铅笔芯、电极润滑剂活性炭具有很强的吸附性可以用来做吸附剂C 60形似足球,这种足球状的碳分子很稳定制备新材料、制作新器件等3.碳单质的化学性质(1)常温时,具有稳定性。
(2)点燃时,具有可燃性。
(3)高温时,具有还原性。
◆还会经常考查到木炭和活性炭的吸附性及其用作吸附剂。
◆碳单质的可燃性(1)氧气充足:C +O 2CO 2;(2)氧气不充足:2C +O 22CO ;说明了相同反应物在不同的条件下反应产物可能不同◆碳单质的还原性(1)和氧化铜反应:C +2CuO2Cu +CO 2↑现象:黑色粉末逐渐变成光亮的红色,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
CuO 是氧化剂,C 是还原剂。
(2)和CO 2反应:C +CO 2=======高温2CO CO 2是氧化剂,C 是还原剂。
二、二氧化碳1.CO 2的物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰2.CO 2的化学性质(1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸(2)与水反应生成碳酸:CO 2+H 2O==H 2CO 3,生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,碳酸不稳定,易分解:◆二氧化碳与水被绿色植物利用,而进行光合作用的反应,合成有机物。
◆温室效应(1)温室效应:大气中的二氧化碳气体,能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收到的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫温室效应。
H 2CO 3==H 2O+CO 2↑。
聚焦2020中考化学基础演练含答案解析——专题四 :碳和碳的氧化物

聚焦2020中考化学基础演练——专题四:碳和碳的氧化物考点一:碳的单质1.下列关于碳的说法不正确的是( )A.“钻石恒久远,一颗永流传”说明碳的化学性质常温下稳定B.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质C.低碳生活中的碳指的是二氧化碳D.金刚石和石墨物理性质差异很大是因为碳原子的排列方式不同2.下列是某同学对所学知识的归纳,完全正确的是( )A.A B.B C.C D.D 3.下列有关实验现象描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟B.木炭在氧气中燃烧,伴有蓝色火焰C.一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈浅蓝色D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体4.下列物质的用途与性质对应关系不合理的是()A.石墨做电池电极﹣﹣导电性B.一氧化碳炼铁﹣﹣可燃性C.金刚石切割玻璃﹣﹣硬度大D.食品袋放入细铁粉﹣﹣防止受潮和变质5.已知:2CuO+C 高温2Cu+CO2↑.如图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势.下列说法中,不正确的是()A.t1时,开始发生反应B.t1和t2时,固体中铜元素质量保持不变C.c是固体混合物的质量D.d是二氧化碳的质量6.下列说法正确的是()A.某物质中只含有一种元素,则该物质一定是单质B.金刚石和石墨之间的转化一定是化学变化C.由不同种元素组成的物质一定是混合物D.单质由同种物质组成,化合物由不同种物质组成7.关于金刚石、石墨的说法正确的是A.都具有导电性B.都是黑色固体C.金刚石的硬度小于石墨D.是碳元素的同素异形体8.简易净水器中有一层是用木炭来填充的,利用了木炭的( )A.可燃性B.还原性C.氧化性D.吸附性9.若将24g碳和48g氧气放入一密闭容器中充分反应,则对反应后容器内物质下列推断中,正确的是( )A.生成二氧化碳,剩余碳B.生成一氧化碳和二氧化碳C.生成一氧化碳,剩余氧气D.生成二氧化碳,剩余氧气和碳考点二:碳的化合物1.某学生为了测种子的呼吸作用,设计了如图所示的实验,广口瓶盛有正在萌发的种子及一装有石灰水Ca(OH)2溶液的小烧杯,经过一段时间后可观察到的现象是( )A.澄清石灰水变浑浊B.澄清石灰水变浑浊,U型管液面a端下降,b端上升C.种子发芽,澄清石灰水变浑浊,U型管液面a端上升,b端下降D.种子发芽,澄清石灰水变浑浊,U型管液面仍保持不变2.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C.生石灰用作干燥剂——生石灰有吸水性D.氮气用于食品包装填充气——常温下氮气的化学性质不活泼3.以下是一些常见物质间互相转化的关系图。
中考复习 化学章节强化训练——专题二十七:碳和碳的氧化物

2020中考复习化学章节强化训练——专题二十七:碳和碳的氧化物考点一:碳单质的性质1.高铁被誉为中国“新四大发明”之一。
高铁动车与电路连接的是石墨电刷,它没有体现出石墨具有的性质是( )A.导电性B.滑腻感C.还原性D.稳定性2.最近科学家制得一种新的分子,它是由碳元素组成的,具有空心的类似足球状结构的一种分子,化学式是C60。
下列说法中不正确的是( )A.C60是一种新型的化合物B.C60和石墨是不同的碳单质C.C60是一种新的碳单质D.C60的相对分子质量是7203.下列说法错误的是( )A.同种元素组成的物质,性质不一定相同B.同种元素组成的物质,性质一定相同C.不同的单质可以由同一种元素组成D.不同的单质可以有相同的化学性质4.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用( )A.金刚石B.铝C.石墨D.铜5.用木炭还原氧化铜的实验如图。
(1)刚开始预热时,试管②中立即有气泡产生,但石灰水不变浑浊,原因是。
请你写出带点部分的化学方程(2)继续加热,观察到澄清的石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质...........式: 。
(3)停止加热时,应先将导气管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。
这样操作的原因是、。
6.激光打印机是常见的办公用品,它所用墨粉的主要成分是极细的炭粉。
(1)炭粉不具有的性质是(填序号)。
A.黑色B.易溶于水C.可燃性D.常温下稳定(2)将炭粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为,该反应中碳表现出(填“氧化”或“还原”)性。
考点二:碳的化合物1.我国在世界上首先用二氧化碳作原料生产出了一种无毒、阻气、透明、全降解塑料——二氧化碳聚合物。
下列有关说法错误的是( )A.生产该聚合物可以减少二氧化碳的排放,减缓温室效应B.可以充分利用丰富的廉价资源生产全降解塑料C.该塑料可广泛应用于医药和食品包装、一次性餐具等方面D.二氧化碳聚合物就是固体二氧化碳2.如图所示,甲瓶中盛放的是浓硫酸,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2020年中考化学专题训练碳和碳的氧化物含解析一、选择题(共15小题)1.在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性炭的主要作用是()A.还原 B.导电 C.吸附 D.消毒2.我市中考实行网上阅卷,答题时必须用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔的主要成分是()A.石墨 B.金刚石C.木炭 D.C603.填涂答题卡时必须用2B铅笔.2B铅笔芯的主要成分中含有()A.金刚石B.石墨 C.木炭 D.活性炭4.遂昌农民利用当地丰富的竹资源制成竹炭制品,实现增收致富.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多性材料.竹炭具有的性质是()A.无色固体 B.易溶于水 C.不能燃烧 D.有吸附性5.竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料.则竹炭不具有的性质是()A.黑色固体 B.吸附性C.易溶于水 D.能燃烧6.根据你所学过的化学知识,判断下列说法错误的是()A.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的B.温度计中的水银不是银,是金属汞C.干冰不是冰,是固体二氧化碳D.纯碱在物质分类中不是碱,是盐7.对下面一些现象和事实的解释,错误的是()A.用活性炭去除冰箱异味﹣﹣﹣活性炭有吸附性B.蜡烛一吹即灭﹣﹣﹣冷空气降低了蜡烛的着火点C.用洗洁精去除餐具油污﹣﹣﹣洗洁精有乳化作用D.铝质饭盒不宜贮存酸性食品﹣﹣﹣铝易与酸性溶液反应8.物质的性质决定用途,下列物质的性质和用途不对应的是()A.A B.B C.C D.D9.下列物质的性质与对应用途不相符的是()A.金刚石硬度很大可用于切割玻璃B.铜具有良好的导热性可用于制导线C.氢气具有可燃性可用作燃料D.洗涤剂与油发生乳化作用可用于清洗油污10.下列说法中正确的是()A.石墨可作润滑剂,因为它很软B.金属铝可作导线,因为它的导电性最好C.锌的性能比生铁优良,因为锌的含碳量比生铁高D.浓硫酸在实验中常用作干燥剂,因为浓硫酸具有吸水性11.归纳与反思是学习化学的重要环节.下列是某同学对所学内容的归纳,其中不完全正确的是()A.A B.B C.C D.D12.物质的性质决定其用途,下列说法错误的是()A.石墨具有导电性,常用作电极B.氧化钙能与水反应,可用作干燥剂C.小苏打能与酸反应,可用于治疗胃酸过多D.氢氧化钠溶液显碱性,常用于改良酸性土壤13.下列关于物质用途的说法,错误的是()A.用金刚石作钻探机的钻头B.用小苏打作焙制糕点的发酵粉C.用甲醛浸泡海鲜防止其变质D.用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多症14.日前,一种集观赏与空气净化于一体的工艺品炭雕(如图所示,主要成分是木炭)成为了家装的新宠.炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有()A.稳定性B.吸附性C.可燃性D.还原性15.学习化学的目的关不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学知识去解决生产生活中的问题,下列做法中错误的是()A.用活性炭制品清除异味B.油库着火,用水扑灭C.用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污D.用稀盐酸鉴别黄金制品和假黄金(铜锌合金)制品二、填空题(共12小题)16.在干冰、一氧化碳、熟石灰、活性炭、酒精等物质中,请选出适当的物质按要求填空:(1)能消除冰箱中异味的物质是________.(2)能中和酸性土壤的物质是________.(3)能用于人工降雨的物质是________.(4)从今年5月1 日起,严禁在公共场所吸烟.在吸烟时会产生有毒气体,其中某种有毒气体是________.17.碳及碳的化合物在工业上与日常生活中用途广泛.(1)智能手机的触摸屏内有一层很薄的石墨层,当手指触摸时会引起屏上触摸点的电压不同而达到触控的目的,此处利用了石墨的________性.(2)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水,这是因为在常温下,碳的化学性质________.(3)在自然界里,绿色植物的光合作用能吸收________气体,放出氧气,同时生成名称是________(化学式为C6H12O6)的物质,该类物质与油脂、蛋白质、维生素及________等均属于人体所需的六大基本营养素(只需填写其中一种).18.化学就在我们身边.现有①稀盐酸;②小苏打;③熟石灰;④石墨,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):(1)可作干电池电极的是________;(2)可用于金属表面除锈的是________;(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是________;(4)可用于改良酸性土壤的是________.19.(1)选用符合要求的物质的字母填空.A.氯化钠 B.干冰 C.氧气 D.氮气 E.石墨①常用作电池电极的是:________;②常用作食品保护气的是:________;③常用作厨房调味剂的是:________;④常用于人工降雨的是:________;(2)解决生产中的下列问题时,利用的是哪种性质上的差异,选用对应的字母填空.A.密度 B.硬度 C.沸点 D.熔点①氮气和氧气的________不同,因此可用分离液态空气的方法制取氧气;②金的________比二氧化硅(黄沙的主要成分)大,因此在冲沙淘金时先沉降.20.(xx•陕西)如图是干电池的截面示意图请结合图示回答下列问题:(1)碳棒的主要成分是一种碳单质,名称是________.(2)将电池填充物加水溶解,然后进行________(填一种操作名称),最后蒸发便可回收到NH4Cl.(3)写出一个能证明Cu、Zn活动性顺序的化学方程式________.21.请选择相应物质的序号填空:①干冰②小苏打③石墨④氯化钠(1)可用于制铅笔芯的是________.(2)可用于人工降雨的是________.(3)医疗上用来配制生理盐水的是________.(4)焙制糕点所用发酵粉的主要成分是________.22.碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质,回答下列问题.(1)在石墨和金刚石中,可用于制作铅笔芯的是________;(2)CO和CO2的化学性质不同,是因为两者________不同;(3)如图所示,碳和碳的氧化物的转化关系中,转化①的基本反应类型属于________,转化②在工业上的用途是________.C+CO CO2.23.(xx•西藏)了解物质的性质和用途可以帮助我们更好的生活,请按要求选择合适的物质用序号填空:①活性炭②稀硫酸③碳酸氢铵④一氧化碳⑤生石灰(1)水质受到污染后,可以使用这种物质进行净化,这种物质是________.(2)可用作化学肥料的是________;(3)可作为食品干燥剂的是________;(4)吸烟时产生能与血红蛋白结合引起中毒的是________.24.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.(1)根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有________(填标号).A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议________.(4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水.该反应的化学方程式为________.(5)目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、________和天然气,它们都属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源.(6)天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为________.(7)从表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有________.25.(1)物质的性质决定用途,用途体现了物质的性质.下列生活用品中,图A用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的________性;图B把铜加工成电线利用了金属的两条物理性质是________、________;图C用洗洁精洗碗去油污是因其具有________作用.(2)探究金属的活动性顺序,分析下列三个实验:Y+HCl﹣不反应 X+H2SO4═XSO4+H2↑ X+Z(NO3)2﹣不反应则X、Y和Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为:________(H)________(H的位置已给出).26.请用所学化学知识解释下列原理.(1)用活性炭除去冰箱里的异味,是利用其________性.(2)试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能:________.(3)工业上可用Cl2与NAOH溶液作用制漂白粉:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.与此类似,可用Cl2与石灰乳(主要成分Ca(OH)2)制漂白粉,试写出此反应的化学方程式:________.(4)假黄金(Cu,Zn合金)外观与黄金(Au)及其相似.试根据金属的性质写出鉴别时与三类不同物质反应的化学方程式(每类各写一个化学方程式):①________;②________;③________.27.物质的性质很大程度上决定物质的用途.请从下列物质中选择合适的数字序号填空(每空只填一个数字序号):①熟石灰②石墨③干冰④甲烷⑤氢气⑥二氧化硫.(1)常用作干电池电极的是________;(2)农业上用来改良酸性土壤的是________;(3)沼气的主要成分是________;(4)用来人工降雨的是________;(5)用作高能、无污染燃料的是________;(6)排放到空气中形成酸雨的是________.三、解答题(共3小题)28.xx年“元旦”期间,小明同学随同他的父母去长城游玩,看到不少游客佩戴防PM2.5专用口罩,此口罩中的活性炭具有________作用;景区内随处可见游客随手丢弃的饭盒及食品袋,造成严重的“白色污染”,这种现象在我市梵净山等其他景区同样存在,请说出减少“白色污染”的有效措施.(至少答二点)29.碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用,请你回答下列问题:(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的________性;(2)工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁,该反应的化学方程式为________(3)CO2是一种宝贵的资源,科学家发现了一种固定和利用CO2的方法,用CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为________.30.用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.将NH4NO3固体加入到中间烧杯的水中搅拌,观察到两侧烧杯的玻璃管中液面上升的高度不同.(1)由于试管内气体的压强________(选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升.(2)NH4NO3固体溶于水________(选填“放出”或“吸收”)热量.(3)由此得出结论:活性炭吸附气体的能力随温度________而增强.陕西省咸阳市xx年中考化学专题训练:碳和碳的氧化物参考答案与试题解析一、选择题(共15小题)1.在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性炭的主要作用是()A.还原 B.导电 C.吸附 D.消毒【考点】碳单质的物理性质及用途.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,据此进行分析判断.【解答】解:在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,起吸附作用.故选C.【点评】本题难度不大,掌握活性炭的性质(具有吸附性,能吸附异味和色素)并能灵活运用是正确解答此类题的关键.2.我市中考实行网上阅卷,答题时必须用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔的主要成分是()A.石墨 B.金刚石C.木炭 D.C60【考点】碳单质的物理性质及用途.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】铅笔芯是由石墨和粘土按照一定的比例混合而成的.【解答】解:铅笔芯中不含有金刚石、木炭、C60等物质,而是含有石墨.故选A.【点评】解答本题要注意铅笔中不含有铅,含有石墨,石墨刻画时容易留下痕迹.3.(xx•抚顺)填涂答题卡时必须用2B铅笔.2B铅笔芯的主要成分中含有()A.金刚石B.石墨 C.木炭 D.活性炭【考点】碳单质的物理性质及用途.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据常见碳单质的性质与用途进行分析判断.【解答】解:A、金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于切割玻璃等,不能用来制作铅笔芯.B、石墨是天然存在的最软的物质之一,在纸张上划过时容易留下痕迹,可用来制作铅笔芯.C、2B铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,不含木炭.D、2B铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,不含活性炭.故选B.【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见碳单质的性质和用途是正确解答本题的关键.4.遂昌农民利用当地丰富的竹资源制成竹炭制品,实现增收致富.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多性材料.竹炭具有的性质是()A.无色固体 B.易溶于水 C.不能燃烧 D.有吸附性【考点】碳单质的物理性质及用途.【专题】压轴实验题;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】依据竹炭的成分是碳,结合其多孔性依据其物理及化学性质分析解决.【解答】解:由于竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料,所以其颜色为黑色,主要成分是碳所以可燃烧,多孔性说明竹炭具有吸附性,由于炭不易溶于水,所以竹炭也不例外.故选D.【点评】此题是有关碳的知识考查题,解题的关键是掌握有关碳的性质,属基础性知识考查题.5.竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料.则竹炭不具有的性质是()A.黑色固体 B.吸附性C.易溶于水 D.能燃烧【考点】碳单质的物理性质及用途;碳的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】由题意,竹炭的成分是碳,根据常见碳单质的物理性质(颜色大多为黑色、具有吸附性、难溶于水)、化学性质(可燃性、还原性)进行分析判断.【解答】解:A、竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料,所以其颜色为黑色,故选项不符合题意.B、竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,具有吸附性,故选项不符合题意.C、由于碳单质不易溶于水,所以竹炭也不例外,故选项符合题意.D、碳具有可燃性,能燃烧,故选项不符合题意.故选C.【点评】本题难度不大,掌握碳单质的物理性质与化学性质(可燃性、还原性)等并能灵活运用是正确解答本题的关键.6.根据你所学过的化学知识,判断下列说法错误的是()A.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的B.温度计中的水银不是银,是金属汞C.干冰不是冰,是固体二氧化碳D.纯碱在物质分类中不是碱,是盐【考点】碳单质的物理性质及用途;二氧化碳的用途;常见金属的特性及其应用;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】物质的性质与用途;物质的分类.【分析】可以根据物质的组成成分、物质的俗称等方面进行分析、判断,铅笔芯中的物质是粘土和石墨,不是铅;明确汞的俗称为水银;干冰是固态二氧化碳;碳酸钠俗称纯碱等来分析解答.【解答】解:A、我们使用的铅笔芯中的物质是粘土和石墨,不是铅,说法错误;B、体温表中的水银不是银,是金属汞,常温下为液态,受温度影响而变化明显,说法正确;C、冰是水,干冰是固态二氧化碳,说法正确;D、纯碱是碳酸钠,在物质分类中不是碱,是盐,说法正确.故选A.【点评】本题考查学生对生活中的化学物质的了解,学生应充分理解各种物质的组成成分,对问题做出正确的判断,明确处处有学问,在平时的学习中做个有心人.7.对下面一些现象和事实的解释,错误的是()A.用活性炭去除冰箱异味﹣﹣﹣活性炭有吸附性B.蜡烛一吹即灭﹣﹣﹣冷空气降低了蜡烛的着火点C.用洗洁精去除餐具油污﹣﹣﹣洗洁精有乳化作用D.铝质饭盒不宜贮存酸性食品﹣﹣﹣铝易与酸性溶液反应【考点】碳单质的物理性质及用途;乳化现象与乳化作用;金属的化学性质;灭火的原理和方法.【专题】物质的性质与用途;溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据活性炭具有吸附性进行解答;B、根据冷空气降低了蜡烛的温度使其达到着火点以下进行解答;C、根据洗洁精有乳化作用进行解答;D、根据铝易与酸性溶液反应进行解答.【解答】解:A、活性炭具有吸附性,所以可用于去除冰箱异味,故A正确;B、冷空气降低了蜡烛的温度使其达到着火点以下,而蜡烛的着火点不能降低,所以蜡烛一吹即灭,故B错误;C、洗洁精有乳化作用,所以可用洗洁精去除餐具油污,故C正确;D、铝易与酸性溶液反应,所以铝质饭盒不宜贮存酸性食品,故D正确.故选:B.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.8.物质的性质决定用途,下列物质的性质和用途不对应的是()A.A B.B C.C D.D【考点】碳单质的物理性质及用途;常见碱的特性和用途;氢气的化学性质与燃烧实验;塑料及其应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】根据物质的性质决定物质的用途,物质的用途体现了物质的性质来分析解答.【解答】解:A.活性炭具有吸附性,可以除去冰箱异味,故错误;B.氢氧化钠具有碱性,可以除去炉具上的油污,故正确;C.氢气具有可燃性,燃烧只生成水,是一种清洁的高效能源,故正确;D.酚醛塑料具有良好的绝缘性,可以制作电器插座,故正确.故选A.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.9.下列物质的性质与对应用途不相符的是()A.金刚石硬度很大可用于切割玻璃B.铜具有良好的导热性可用于制导线C.氢气具有可燃性可用作燃料D.洗涤剂与油发生乳化作用可用于清洗油污【考点】碳单质的物理性质及用途;常见气体的用途;乳化现象与乳化作用;金属的物理性质及用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】A、根据金刚石是天然存在的最硬的物质、用途进行分析判断.B、根据铜具有良好的导电性进行分析判断.C、根据氢气具有可燃性进行分析判断.D、根据洗涤剂具有乳化作用进行分析判断.【解答】解:A、金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于切割玻璃,故选项说法正确.B、铜具有良好的导电性,可用于制导线,故选项说法错误.C、氢气具有可燃性,可用作燃料,故选项说法正确.D、洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可用于清洗油污,故选项说法正确.故选B.【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.10.下列说法中正确的是()A.石墨可作润滑剂,因为它很软B.金属铝可作导线,因为它的导电性最好C.锌的性能比生铁优良,因为锌的含碳量比生铁高D.浓硫酸在实验中常用作干燥剂,因为浓硫酸具有吸水性【考点】碳单质的物理性质及用途;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;金属的物理性质及用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】A、根据石墨具有润滑性进行解答;B、根据金属铝可作导线,因为它的导电性良好进行解答;C、根据锌中不含有碳进行解答;D、根据浓硫酸具有吸水性进行解答.【解答】解:A、石墨具有润滑性,所以石墨可作润滑剂,故A错误;B、金属铝可作导线,因为它的导电性良好,而不是最好,故B错误;C、锌中不含有碳,锌的性能比生铁优良,不是因为锌的含碳量比生铁高,故C错误;D、浓硫酸具有吸水性,所以浓硫酸在实验中常用作干燥剂,故D正确.故选:D.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.11.归纳与反思是学习化学的重要环节.下列是某同学对所学内容的归纳,其中不完全正确的是()A.A B.B C.C D.D【考点】碳单质的物理性质及用途;常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水;常见碱的特性和用途;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】物质的性质与用途;物质的鉴别题;化学与生活.【分析】A、根据石墨的导电性和氢氧化钙碱性分析;B、根据活性炭的吸附性和肥皂水呈碱性分析;C、根据材料的类别分析;D、根据常见物质的鉴别方法分析判断.【解答】解:A、石墨有良好的导电性,可用作电极;氢氧化钙呈碱性,能与酸起中和反应,可用于改良酸性土壤,故A完全正确;B、活性炭具有吸附性,可除去冰箱内的异味;肥皂水呈碱性,能减轻蚊虫叮咬后的痛痒,故B完全正确;C、合金属于金属材料,不属于有机合成材料,故C不完全正确;D、硬水和软水,可分别加肥皂水进行鉴别;二氧化碳和氮气,可分别通入澄清石灰水,故D完全正确.故选:C.【点评】化学来源于生产、生活,也必须服务于生产、生活,所以与生产、生活有关的化学知识考查必是热点之一.12.(xx•铁岭)物质的性质决定其用途,下列说法错误的是()A.石墨具有导电性,常用作电极B.氧化钙能与水反应,可用作干燥剂C.小苏打能与酸反应,可用于治疗胃酸过多D.氢氧化钠溶液显碱性,常用于改良酸性土壤【考点】碳单质的物理性质及用途;生石灰的性质与用途;常见碱的特性和用途;常用盐的用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:A、石墨具有导电性,常用作电极,正确;B、氧化钙能与水反应,可用作干燥剂,正确;C、小苏打能与酸反应,可用于治疗胃酸过多,正确;D、氢氧化钠溶液显碱性,但是具有极强的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,错误;故选D.【点评】本题考查的是常见的物质的用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.13.下列关于物质用途的说法,错误的是()A.用金刚石作钻探机的钻头B.用小苏打作焙制糕点的发酵粉C.用甲醛浸泡海鲜防止其变质D.用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多症【考点】碳单质的物理性质及用途;常见碱的特性和用途;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.【专题】物质的性质与用途.【分析】A、根据金刚石的硬度大进行解答;B、根据小苏打受热分解生成二氧化碳且能和发酵酸反应进行解答;C、根据甲醛有毒进行解答;D、根据氢氧化铝能与胃液中的盐酸进行反应解答.【解答】解:A、金刚石的硬度大,所以用金刚石作钻探机的钻头,故A正确;B、小苏打受热分解生成二氧化碳且能和发酵酸反应,所以可用小苏打作焙制糕点的发酵粉,故B正确;C、甲醛有毒,所以不能用甲醛浸泡海鲜防止其变质,故C错误;D、氢氧化铝能与胃液中的盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多,而不是氢氧化钠,故D错误;故选:CD.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.14.日前,一种集观赏与空气净化于一体的工艺品炭雕(如图所示,主要成分是木炭)成为了家装的新宠.炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有()A.稳定性B.吸附性C.可燃性D.还原性。