民族教育有关调研表格5.5
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中：普通高校少数民族专任教师比例（%）
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备注：1.人数以“万人”为单位，保留小数点后4位小数（即具体到个位数），如0.1234（万人）； 2.需要填写比例的，需同时填写分子、分母数及比例，以便于全市汇总后计算比例。
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附件1： 县市区：
少数民族教育基本情况统计表
学生指标 各级各类学校中少数民族在校生（万人） 其中：幼儿园少数民族在园幼儿（万人） 其中：小学少数民族在校生（万人） 其中：初中少数民族在校生（万人） 其中：普通高中少数民族在校生（万人） 其中：中等职业学校少数民族在校生（万人） 其中：普通高校本专科少数民族在校生（万人） 其中：少数民族高层次骨干人才计划研究生（万人） 其中：少数民族预科学生（万人） 各级各类学校中少数民族在校生比例（%） 其中：幼儿园少数民族在园比例（%） 其中：小学少数民族在校生比例（%） 其中：初中少数民族在校生比例（%） 其中：高中少数民族在校生比例（%） 其中：中等职业学校少数民族在校生比例（%） 其中：普通高校少数民族本专科在校生比例（%） 2002年 2005年 2013年 教师指标 各级各学校少数民族专任教师（万人） 其中：幼儿园少数民族专任教师（万人） 其中：小学少数民族专任教师（万人） 其中：初中少数民族专任教师（万人） 其中：高中少数民族专任教师（万人） 其中：中等职业学校少数民族专任教师（万人） 2002年 2005年 2013年
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其中：中等职业学校少数民族双师型教师（万人） 其中：普通高校少数民族专任教师（万人） 各级各学校少数民族专任教师比例（%） 其中：幼儿园少数民族专任教师比例（%） 其中：小学少数民族专任教师比例（%） 其中：初中少数民族专任教师比例（%） 其中：高中少数民族专任教师比例（%） 其中：中等职业学校少数民族专任教师比例（%） 其中：中等职业学校少数民族双师型教师比例（%）
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备注：1.人数以“万人”为单位，保留小数点后4位小数（即具体到个位数），如0.1234（万人）； 2.需要填写比例的，需同时填写分子、分母数及比例，以便于全市汇总后计算比例。
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附件1： 县市区：
少数民族教育基本情况统计表
学生指标 各级各类学校中少数民族在校生（万人） 其中：幼儿园少数民族在园幼儿（万人） 其中：小学少数民族在校生（万人） 其中：初中少数民族在校生（万人） 其中：普通高中少数民族在校生（万人） 其中：中等职业学校少数民族在校生（万人） 其中：普通高校本专科少数民族在校生（万人） 其中：少数民族高层次骨干人才计划研究生（万人） 其中：少数民族预科学生（万人） 各级各类学校中少数民族在校生比例（%） 其中：幼儿园少数民族在园比例（%） 其中：小学少数民族在校生比例（%） 其中：初中少数民族在校生比例（%） 其中：高中少数民族在校生比例（%） 其中：中等职业学校少数民族在校生比例（%） 其中：普通高校少数民族本专科在校生比例（%） 2002年 2005年 2013年 教师指标 各级各学校少数民族专任教师（万人） 其中：幼儿园少数民族专任教师（万人） 其中：小学少数民族专任教师（万人） 其中：初中少数民族专任教师（万人） 其中：高中少数民族专任教师（万人） 其中：中等职业学校少数民族专任教师（万人） 2002年 2005年 2013年
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其中：中等职业学校少数民族双师型教师（万人） 其中：普通高校少数民族专任教师（万人） 各级各学校少数民族专任教师比例（%） 其中：幼儿园少数民族专任教师比例（%） 其中：小学少数民族专任教师比例（%） 其中：初中少数民族专任教师比例（%） 其中：高中少数民族专任教师比例（%） 其中：中等职业学校少数民族专任教师比例（%） 其中：中等职业学校少数民族双师型教师比例（%）