筷子文化 走向世界66(1)

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筷子文化 走向世界
六年级中华优秀文化主题教育班会课


小小筷子大智慧
体验活动: 认真观察筷子,筷子有哪些特点?
小小筷子大智慧
不同材质的筷子:
小小筷子大智慧
如何给家里人挑选筷子?
文明礼仪筷中藏
小组交流:筷子的传统礼仪。 要求:
1. 在小组内交流分享,组长负责记录汇总。 2.汇总后推选代表进行汇报。
传统美德筷自豪
请你为筷子写一句广告词传统来自德筷自豪筷子, 我们的传统文化, 我为你自豪!
传统文化我弘扬
你还知道哪些中国传统文化?
……
传统文化我弘扬
9月份杭州要举行亚运会,你会向 外国朋友介绍哪些中国的传统文化?
推介词 选择一种,写下你的
传统文化我弘扬
作为新时代的我们都应该成为 传统文化的传播者和建设者,努力 让中华优秀传统文化在世界各地绽 放光彩。
文明礼仪筷中藏
文明礼仪筷中藏
快板表演
亲朋围坐餐桌前,其乐融融比蜜甜。 互相夹菜又翻菜,交叉感染有危险。 公勺公筷用起来,呵护家人是真爱。 隔离病毒不隔爱,文明健康爱常在。
传统美德筷自豪
筷子代表着启迪、传承、明礼、关爱、 思念、睦邻、相守和感恩!这些都是我们中 华民族的传统美德!一双筷子,承载了中国 人千年的情感。
班会课后延伸活动
1.选择一种感兴趣的传统文化做深入了解☆ 2.用视频、图画等形式向他人介绍传统文化☆ ☆ 3.举办一场传统文化推介会☆ ☆ ☆
谢谢
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