┃试卷合集4套┃2020年嘉兴市生物八年级(上)期末教学质量检测模拟试题

2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．保护生物多样性最为有效的措施是
A．法制管理 B．建立自然保护区 C．迁地保护 D．人工繁殖
2．在下列细菌中，对人体有害的是（）
A．醋酸杆菌B．结核杆菌C．棒状杆菌D．乳酸细菌
3．大雨过后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是因为（）
A．土壤中的温度太低 B．土中水多，氧气少，无法呼吸
C．土壤中缺少食物 D．地面上温度高，有大量食物
4．下列现象不属于动物行为的是（）
A．蜜蜂采蜜 B．公鸡打鸣 C．心脏跳动 D．鹦鹉学舌
5．蚯蚓、蝗虫和鲫鱼的呼吸分别依靠的结构是（）。

A．鳃、肺、体壁 B．体壁、气管、鳃
C．体壁、肺、鳃 D．鳃、肺、气管
6．下列哪项是软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼共有的作用（）
A．都能保护动物内部柔软的器官
B．都会限制动物运动
C．都分节，能使动物运动更灵活
D．都可防止体内水分蒸发
7．细菌和真菌对于自然界中物质循环起重要的作用，下列的描述不正确的是
A．细菌和真菌在物质循环中起分解有机物的作用
B．细菌真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，供植物吸收利用
C．如果没有细菌和真菌，就能避免动植物和人患病
D．如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山。

8．大兴安岭林区森林警察抓获了一个非法盗猎团伙，收缴了一些动物头骨，其中能确定是东北虎头骨的是（）
A．①,具有门齿
B．②，具有犬齿
C．①，没有犬齿
D．②，具有臼齿
9．鱼类适应水中生活，下列叙述中，属于鱼类特征的是( )
A．用肺呼吸，皮肤起辅助呼吸作用 B．胎生哺乳、盲肠发达
C．用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官 D．心脏四腔、体温恒定
10．下列哪一个分类单位不能包括“桃”这种植物？（）
A．蔷薇科 B．单子叶植物纲 C．双子叶植物纲 D．被子植物亚门
11．为了保护野生动物，把它们从栖息环境中移到濒危动物繁殖中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，这种保护野生动物的方法称为（）
A．就地保护
B．法制教育和管理
C．易地保护
D．以上都是
12．如果一个国家或地区的森令锐减，将会导致的后果是（）
A．气候变得更加湿润 B．干旱加剧，洪涝减少
C．物种减少，甚至灭绝 D．耕地增多，粮食丰产
13．关于生物多样性最直观、最基本的认识是（）
A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
14．下列选项中，（）不是生物的多样性。

A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性
15．下列不属于我国一级保护植物的是（）
A．桫椤B．水杉C．龙棕D．珙桐
16．调查是科学探究常用的方法之一．某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇等生物，下列有关阐述正确的是（）
A．葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物
B．葫芦藓具有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活
C．红豆杉与雪松的共同特征比卷柏与雪松的共同特征多
D．按形态结构分，红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇属于植物
17．现在对生物的命名采用双名法，按照这种方法，每个物种的科学名称至少由哪两部分组成（）A．属名和种名 B．科名和种名 C．属名和科名 D．目名和科名
18．近年来，福寿螺、水葫芦等外来物种对漓江生态环境造成了很大影响。

下面描述正确的是（）A．外来物种的入侵，有利于本地生物优胜劣汰
B．使本地部分物种灭绝，危及本地生物的多样性
C．外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性
D．外来物种的入侵，对本地生态没有什么影响
19．生活在长江流域，属我国最稀少的濒危哺乳动物之一的是（）
A．大熊猫 B．扬子鳄 C．白鳍豚 D．白鲟
20．流感在全球许多国家蔓延过，给人们生活带来了很多不便．下列关于其病原体流感病毒的描述不正确的是( )
A．个体微小，结构简单B．离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C．该病毒属于动物病毒D．在结构上，只有蛋自质外壳，不含遗传物质
二、填空题
21．人口的剧增致使人类对自然资源的开发加剧。

某处松树林内的鸟类资源遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。

为此，人们向该松林投入大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到了控制，拯救了松林。

请回答：
（1）鸟类的减少引起松毛虫增多，使松林受害，是因为人类破坏了该松林原有的_______。

（2）喜鹊和松毛虫之间的关系是_______，题中控制松毛虫的方法叫_______。

（3）影响松树生长的生物因素有_______。

（4）写出题中描述的一条食物链_______。

22．生物分类的基本单位是_____；生物分类单位越大，包含的生物物种__________（填“越多”，或“越少”）。

23．原生动物是最、、结构的动物，整个身体由一个构成，并且能完成全部
生物活动．
24．微生物主要包括___、真菌和___。

25．鸟的主要特征：体表覆羽_____；_____；_____。

三、判断题
26．脊椎动物和无脊椎动物相比，结构更复杂，种类和数量也更多。

（____）
27．所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。

（_____）
28．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。

（_____）
29．动物越高等，其后天学习行为越多，越复杂，学习能力也越强．__
四、连线题
30．（9分）请将下列5种植物连接相应分植物类别上
31．
五、综合题
32．下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答问题。

（1）若以“发育方式”为分类依据，将图中动物分成两组，C、D归为一组的依据是
_________________。

（2）D的发育属于___________发育。

（3）青蛙的幼体生活在水中，用_____呼吸；青蛙的生殖特点是_____；因此，青蛙的生殖和发育离不开水。

（4）生殖、发育过程必须在外界水环境中完成的是____________。

（填字母）
33．下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠湿润的_____完成。

从呼吸这一生理过程看蚯蚓适于_____生活。

（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_____，器官的结构特点是有许多_____构成，内含丰富的_____。

（3）鸟的呼吸器官是_____，标号3是_____，其功能是_____，以适应空中的飞翔生活。

（4）比较三种动物的呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是_____。

34．小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入
甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同)。

装置甲乙丙
实验步
骤
①不滴水滴入少量的水滴入少量的水
②在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖
③室温培养室温培养低温培养
请回答下列问题。

(1)小红所探究的实验变量有__个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置____和____作为对照实验。

(2)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是_。

请你根据所学知识推测,一段时间后,装置____中的霉菌数量最多。

(3)根据本实验所提供的材料,小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”,她应该再设计一个装置是__。

35．在白菜等十字花科蔬菜的叶上,常常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫,而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫。

菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?请回答在探究这一问题的制订计划环节中,有关提高实验结果和结论可靠性的问题。

(1)实验材料的选择是否恰当,关系到实验结果的可靠性。

下图表示菜青虫发育要经过的几个阶段,本实验选作初始实验材料的是其中的________,你的理由是______。

(2)要提高实验结果的可靠性,需要设计对照实验。

本探究活动对照实验的设计为:用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与________________________进行对照。

(3)控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素。

下图是实验材料放置的几种方式,其中只有丙能保持单一变量。

请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因。

甲________________;乙
____________________。

(4)在实验进行到什么程度时计数,计数时设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。

本实验中判断菜青虫取食的标准应是（____）
A.菜青虫离“叶片”比较近时
B.菜青虫爬到了“叶片”上时
C.菜青虫开始吃“叶片”时
D.菜青虫把“叶片”吃完时
(5)证据越充足,所得出的实验结论可靠性就越高。

如果给你提供白菜、油菜、卷心菜、萝卜4种十字花
科植物和芹菜、莴苣、韭菜、葱4种非十字花科植物,为获得最为充足的证据,应如何选择使用这些实验材料,请将你设计的放置方式填写在下图中的空白圆圈内;如果按你的上述设计进行实验,要获得更为充足的证据,还应进行的实验环节是__________________________。

【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B B B C B A C B C B C C B D C C A B
题号19 20
答案 C D
21．生态平衡捕食生物防治松毛虫、喜鹊、松树松树→松毛虫→喜鹊
22．种越多
23．古老最原始最简单细胞
24．细菌病毒
25．毛鸟的前肢变成翼气囊辅助呼吸
三、判断题
26．错
27．错
28．对
29．对
四、连线题
30．
31．
五、综合题
32．发育方式都为变态发育完全变态鳃体外受精 BC
33．体壁阴湿的环境鳃鳃丝毛细血管肺气囊储存空气、辅助呼吸从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生（答对两项得分）
34．2甲乙(或乙甲)让空气中的霉菌孢子落在面包上乙除不放面包外,其余条件均与装置乙相同
35．受精卵避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度非十字花科植物汁液涂抹的滤纸植物和菜青虫之间的距离滤纸的形状大小C设置重复试验组
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。

这是由于（）
A．空气缺氧B．缺乏饵料C．水中缺氧D．池塘缺水
2．在探究“菜青虫取食行为”的实验中，要从卵开始隔离饲养，其原因是（）
A．观察菜青虫的个体发育过程
B．证明菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫
C．提高证明菜青虫喜欢取食十字花科蔬菜是先天性行为的可信度
D．为了与成虫菜粉蝶的取食行为作对照
3．蚯蚓、蝗虫和鲫鱼的呼吸分别依靠的结构是（）。

A．鳃、肺、体壁 B．体壁、气管、鳃
C．体壁、肺、鳃 D．鳃、肺、气管
4．下列说法正确的是（）
A．大力围湖造田有助于维持生态平衡
B．对生物分类有利于认识生物的多样性和保护生物的多样性
C．加网罩起来的人工种草试验区内草被虫吃光是因为食物链消失了
D．因为植物是生产者所以不参与生态系统的物质循环
5．猪肉绦虫的成虫吸收寄主养料的器官是：（）
A．体表 B．消化腔 C．口 D．吸盘
6．哺乳动物是动物进化的最高等类群，下列不属于哺乳动物特征的是
A．体温恒定 B．胚胎在母体的子宫内发育
C．大脑发达 D．体表一般覆盖着鳞片和甲
7．下列有关蘑菇的说法正确的是（）
A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代 B．蘑菇的细胞内没有成型的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物
8．酵母菌在有氧和无氧时，分别将葡萄糖分解为（）
①酒精②二氧化碳③二氧化碳和水④二氧化碳和酒精．
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）
A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲 B．能够迅速爬行
C．用肺呼吸 D．在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳
10．蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。

如图是蘑菇的形态结构示意图，下列有关分析错误的是（）
A.1是菌盖，与3合成子实体
B.2是菌褶，它里面可产生5
C.5是孢子，它具有与种子一样的胚
D.4是营养菌丝，能吸收水分和有机物
11．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是( )
A．被子植物茎杆的质地B．叶子的形状
C．花、果实、种子的特征D．人类对其利用价值大小
12．脊椎动物的共同特征是
A．胎生、哺乳 B．体表被毛 C．用肺呼吸 D．有脊柱
13．生物调查小组调查了龙华公园的生物，将簕杜鹃、紫荆、榕树归为一类，蜜蜂、蚯蚓、蝴蝶归为另一类，他们依据的归类方法是（）
A．按形态结构 B．按生活环境 C．按用途 D．按个人喜好
14．为合理开发和保护鱼类资源，可以采取的措施是（）
①全面禁止捕捞
②实行休渔期，划分休鱼区
③控制鱼网网眼大小
④制定相应的法律法规．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15．（题文）如图所示,动物的名称依次是螃蟹、鱼、水螅、涡虫、蜥蜴、家兔,下列说法错误的是
A．上述动物可分为两类,分类的依据是体内有无脊柱
B．C类和D类生物共有的特征是有口有肛门
C．A类动物和环节动物共有的特征是身体由体节构成
D．图中的生物按照从低等到高等的顺序排列依次是CDABEF
16．尝试对下列植物进行分类，找出属于种子植物的一组是（）
①衣藻②墙藓③松④蕨⑤桃⑥白菜⑦葱⑧黄瓜
A．④⑤⑥⑦⑧ B．②③⑥⑦⑧ C．③⑤⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑥
17．袁隆平院士利用野生水稻与栽培水稻杂交获得新品种，是利用了（）
A．生物的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物的生长特性
18．在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．种、界
B．门、界
C．界、种
D．种、门
19．生物多样性是指（）
①生物种类的多样性②基因的多样性③生态系统的多样性④生物数量的多样
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20．下列动物中不属于线形动物的是（）
A．蛔虫 B．涡虫 C．钩虫 D．线虫
二、填空题
21．珙桐被称为________，是植物界的“________”．
22．生物的形态结构总是与其功能相适应，比如鸟类的翼，昆虫的翅，鱼的鳍，都有较大的_____，能为运动提供动力。

又如动物的肺，鱼的鳃，青蛙的皮肤都有丰富的_____，便于进行_____。

23．原生生物界主要有单细胞的_________和_________等类群。

24．请说出鸟的主要特征：体表________；前肢变成________；有________无齿；有________辅助肺呼吸。

25．蜜蜂采蜜、仙鹤起舞、大雁南飞，像这样动物所进行的一系列有利于生存和繁殖后代的活动，都是动物的______。

三、判断题
26．生物学家都是根据生物的形态特征对生物进行分类的（）
27．虎鲸胎生、哺乳。

捕食时，成年虎鲸用尾部叩击鱼群聚集的海水，使鲱鱼受到袭击晕厥，仔鲸模仿成年鲸的这种捕食方式，通过反复练习，仔鲸捕猎技能逐步提高。

判断下列说法是否正确
（1）虎鲸是海洋大型鱼类。

（_______）
（2）母鲸哺育后代是先天性行为。

（_______）
（3）仔鲸对绯鱼的捕食行为是先天性行为。

（_______）
（4）虎鲸的繁殖和捕食都是适应环境的行为。

（_______）
28．蝗虫、蛇等生物在生长过程中，都要蜕皮，这皮是指外骨骼．_____
29．鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次在气囊和肺里各进行一次气体交换．_____．
四、连线题
30．（9分）
31．（9分）请将下列动物与对应种类用线连接。

五、综合题
32．（9分）下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于种子植物的有__________，属于无脊椎动物的有__________，属于脊椎动物的有__________。

（填字母）
（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需要生活在阴湿的地方，其主要原因是根为
__________，茎和叶内没有__________。

33．（9分）基础知识填空题：
（1）骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠_________的牵拉。

（2）具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_________，成员之间有明确的_________，有的群
体中还形成等级。

（3）动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为属于先天性行为；在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习而获得的行为属于学习行为。

那么人们用于传递书信的“飞鸽传书”属于____________。

（4）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的____________。

（5）保护生物的____________，保护______________，是保护生物多样性的根本措施。

34．（9分）请将以下几种动物的序号填在相应的动物的括号后面（10分）
①企鹅②鳄鱼③蝙蝠④大鲵⑤蜘蛛
A．节肢动物（） B．两栖类（） C．爬行类（） D．鸟类（） E哺乳类（）35．请将下列左侧项与右侧对应项相连
【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C C B B A D C B B C C D A D B C B A
题号19 20
答案 A B
21．中国鸽子树植物界的大熊猫
22．表面积毛细血管气体交换
23．原生动物藻类
24．覆羽翼喙气囊
25．行为
三、判断题
26．错误
27．错对错对
28．错
29．错
四、连线题
30．BAECD
31．
五、综合题
32．B C DE 假根输导组织
33．骨骼肌组织分工学习行为生理功能栖息环境生态系统的多样性34．⑤④②①③
35．①—D②—E ③—A ④—B⑤--C
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．保护生物多样性最有效的措施是（）
A．克隆 B．法治管理
C．迁地保护 D．建立自然保护区
2．下列各项中，不属于微生物作用的是（）
A．引起食物腐败 B．使动植物和人患病 C．帮助植物传粉受精 D．产生抗生素
3．有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”，下列与鸟适应飞行生活无关的特征是( )
A．流线型体形 B．胸肌发达
C．卵生 D．骨骼轻、薄、坚固
4．扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列对扬子鳄叙述不相符的是（）
A．体表覆盖角质的鳞片
B．只靠肺呼吸
C．卵产在水中，在水中受精
D．卵有坚韧的卵壳保护
5．谜语“像牛不是牛，背着房子走”的谜底是蜗牛，蜗牛的“房子”是
A．外套膜 B．鳞片 C．外骨骼 D．贝壳
6．图是关节示意图，运动过猛会导致脱臼，脱臼是指构成关节的两个骨端发生了错位，发生错位的骨端是指图中的：( )
A．1和2
B．1和4
C．2和3
D．3和4
7．下列有关生物多样性的说法，正确的是（）
A．科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的是生物种类的多样性
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．保护生物的多样性可大量引进外来物种
D．要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
8．下列几对生物中相似程度最大的是( )
A．水稻、棉花 B．麻雀、蝗虫
C．斑马、马 D．鸡、猪
9．在中国的传统文化中有十二生肖，这十二生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的是
A．鸡、牛、蛇B．狗、蛇、鸡C．鸡、羊、鼠D．猴、虎、蛇
10．下列关于生物分类的说法，正确的是（）
A．生物分类的依据是生物个体大小
B．生物分类的基本单位是种
C．分类单位越小，所包含的生物种类越多
D．同一分类单位中的生物，其特征完全相同
11．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。

下列观念中有利于生物多样性保护的是
A．为了健康多吃“鱼翅”和“燕窝”
B．对引进外来物种要进行严格的科学论证
C．掏一两个鸟窝，不会对多样性造成影响
D．大力开发自然保护区旅游资源，提高知名度
12．某动物园的华南虎生下了两只小虎，眼睛都是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果，你认为这主要与下列哪个方面有关（）
A．食物中的营养成分 B．遗传的多样性
C．物种的多样性 D．生态系统的多样性
13．生物学家把植物的什么结构特征作为植物分类的依据？
A．种子 B．果实
C．花 D．叶
14．原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面
A．物种多样性 B．基因多样性
C．生态系统多样性 D．生物数量多样性
15．我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡
④有利于保持环境。

A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．下列选项中，（）不是生物的多样性。

A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性
17．下列关于动物类群的主要特征的叙述正确是()
A．腔肠动物和扁形动物的身体都呈辐射对称
B．河蚌、蚯蚓都有柔软身体，属于软体动物
C．青蛙、龟既在水中游泳，也能在陆地生活，属于两栖动物
D．将鸟和兔归为一类，昆虫和青蛙归为一类，依据的是体温是否恒定
18．由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存。

藏羚羊在1970年之前仍有100多万只，可是到了90年代后便急速下降到了5万多只。

你认为藏羚羊濒临灭绝的主要原因是（）
A．草场的退化 B．人类的肆虐捕杀
C．外来生物入侵 D．自然环境的变化
19．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好的做法是（）
A．立即把它放回大自然
B．把它带回家中饲养观赏
C．把它抓住卖给小商贩
D．给它治疗、饲养，伤好后放回大自然
20．以下措施，不是为保护生物多样性而采取的是( )
A．建立自然保护区 B．建立濒危物种的种质库
C．围湖造田，垦荒种植 D．加入国际《保护生物多样性公约》
二、填空题
21．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球土的生物物种正在以比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。

为了保护生物的多样性，国际組织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。

同时，联合国确定2010年为“联国世界生物多样性年”。

其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源
材料二：藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物。

近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。

（1）“生物多样性”包括生物种类的多样性、_____的多样性和_____的多样性。

其中保护_____的多样性是保护生物多样性的根本措施。

（2）材料二反映了生物多样性丧失的一个重要原因是_____。

（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法_____（供选答案：“不可取”或“可取”）
22．最基本的分类单位是______，生物所处的共同等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度______，亲缘关系______。

23．鸟的体表被覆羽毛，前肢变为________ ，具有迅速________ 的能力．
24．据 CCTV-4 新闻报道：在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患，“母子”情深如一家。

从行为的发生（获得途径）看：猫的行为属于_________,是由_______决定的。

而黑猩猩堆叠木箱摘取高处的香蕉是属于__________行为。

25．大熊猫、褐马鸡、扭角羚和扬子鳄都是国家一级保护动物，从食性上看，其中的____是植食动物：____是肉食动物，____是杂食动物。

三、判断题
26．生物分类完全根据生物的外形来划分。

（_______）
27．研究生物的基本方法的是生物分类．（判断对错）
28．是非题
（1）成群的鸭子在水中嬉戏，这属于社会行为。

（____）
（2）获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时，应修改实验数据。

（____）
（3）生物圈是地球上最大的生态系统。

（____）
（4）蜜蜂具有社会行为。

（____）
29．酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。

（_______）
四、连线题
30．（9分）无脊椎动物与人类生活的关系非常密切，请将下列动物与人类生活的关系连线．
31．连线题
五、综合题
32．（9分）生物圈中的微生物种类多、分布广、个休微小、结构简单，与人类关系密切。

（1）大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的______，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，无机物被植物再利用，这表明它们在生物圈的_______中起重要作用。

（2）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的_______组成，只能寄生在活细胞内。

有些病毒会给人类和动植物带来危害，如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症，口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症，这种预防传染病的措施属于______，有些病毒也能造福人类，如人类可以利用病毒携带基因的能力进行转基因操作和基因治疗。

（3）微生物的多样性是人类社会赖以生存的基础。

保护生物多样性的有效措施有建立自然保护区的就地保护，以及迁出原地的易地保护等。

中国科学院微生物研究所菌种保藏室保藏了很多菌种，这种菌种保藏的措施属于______(填“就地保护’，或“易地保护”)。

33．（9分）(9分)某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。

其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用_________呼吸，B用_________呼吸，D用_________呼吸。

（2）A与B、C（蜥蜴）、D、E的主要区别是身体背部没有_________。

（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_____________。

（4）C（蜥蜴）身体表面覆盖的角质鳞片具有___________________的作用。

（5）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，____________，体表被覆羽毛等。

（6）D的呼吸方式很特别属于_______________。

（7）E的牙齿与狼的牙齿相比较，狼的牙齿多了___________。

34．（9分）下列结构是属于哪一种或哪一类动物所特有的？请用线连起来。

外骨骼环节气囊鳍膈
鱼类家兔鸟类蚯蚓蝗虫
35．如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：
（1）蝗虫身体是由①_____、②_____和③腹部构成。

（2）体表有_____ 防止体内水分的蒸发。

（3）蝗虫的运动器官包括3对_____，2对_____，它们都生长在胸腹部。

（4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_____动物。