部编人教版五年级上册语文半期考试考试水平练习及答案

部编人教版五年级上册语文半期考试考试水平练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

léi gǔcí xiáng shǒu wàn tì tóu hóu lóng
zhì zǐcáo cāo dū du chéng fáléi gǔ
yuán zhùguǐ jìtuō zhùxiè qìdǎ quán
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

倾轧．（yàzhá）拧．紧（nǐng nìng）薄．弱（bóbáo bò）
轧．钢（yàzhá）拧．人（nǐng nìng）薄．饼（bóbáo bò）
三、比一比，组词语。

锁（_______）嫌（_______）流（_______）梢（_______）塘（_______）
琐（_______）谦（_______）梳（_______）销（_______）糖（_______）
竞（_______）检（_______）仿（_______）慕（_______）境（_______）
竟（_______）捡（_______）访（_______）幕（_______）镜（_______）
四、把词语补充完整。

一（____）见（____）不由（____）（____）（____）（____）起敬
一（____）不（____）情不（____）（____）（____）（____）所思
五、选词填空。

举世闻名举世瞩目
1.圆明园是一座（_______）的皇家园林。

2.我国的现代化建设取得了（_________）的成就。

众星拱月众望所归
3.许多小园（________）般环绕在圆明园周围。

4.李老德高望重，由他担任会长，真是（_______）啊。

六、按要求写句子。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
______________________________________________________
2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

（用句子中的说明方法写一个句子）
_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。

A．水面上的风和波浪。

______________________________________
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

_______________________________________
七、根据课文内容填空。

1．死去元知万事空，______________________。

2．________________________，西湖歌舞几时休？
3．《“精彩极了”和”糟糕透了”》一文的写作顺序是
___________________。

4．《圆明园的毁灭》一文从_________、_________和____________三个方面描
写了
圆明园，表达了作者对____________的无限热爱和对___________的无比痛恨，从而激发人们不忘国耻，增强振兴中华的_________感和____________感。

八、课外阅读。

燕子
①燕子善飞，妇孺皆知。

其飞行速度可达120千米每小时，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

燕子又具有高超的飞行特技：它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天：它们能够倏忽地来个180度大转变，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中几分钟
②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。

可是很多人不知道，这是它们自身的弱点造成的。

燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。

因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物；在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也( )蹲坐在巢沿上，( )扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。

燕子的身体特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

1．根据文意为文中第①②段的画横线处选择最恰当的词语。

飞翔支撑滑翔支持
2．根据文意，填入本文第②段括号中最恰当的关联词是( )。

A．不是……就是B．不是……而是C．既……又
3．文中画横线的句子运用了_______的表达方式，生动形象地说明了
______________。

4．燕子为了克服自身的弱点，学会了一切都在飞翔中解决的本领。

这些本领是：
(1)______________(2)_________________(3)________________。

5．第③段中加点的词“这些”指代的具体内容是
_________________________。

6．这几段文字的说明顺序是( )。

A．从概括到具体B．从整体到部分
C．从结果到原因D．从主要到次要
九、课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

2．“大的，水的，花的，黑的”是写鸟的_________；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。

3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_____，还有_______，是_______。

4．文段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为这是 _______ ；第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为 __________。

（填序号）
①对大榕树的称呼
②表示这里的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

5．仿写句子。

树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

一到课间，我们的校园就热闹起来，到处都是_____________，到处都是
______________。

十、习作。

生活是本无字书。

在那里，我们学到了许多书本中学不到的知识，懂得了许多做人的道理……请从生活中选择一件让你感触最深的事，以“生活是一本书”为题，写一篇不少于450字的作文。

你可以在稿纸上列好提纲，再认真分段叙述，把事情写具体。

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答案
1、擂鼓慈祥手腕剃头喉咙稚子曹操都督惩罚擂鼓援助诡计拖住泄气打拳
2、yànǐng bózháníng báo
3、锁头嫌弃流水树梢池塘琐碎谦和梳头销毁白糖竞争检查仿佛仰慕境况竟然捡东西访问幕布眼镜
4、针血自主肃然声吭自禁若有
5、举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归
6、蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。

秦王不答应，他就跟秦王拼了！示例：一百三十万个地球才抵得上一个太阳。

示例海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。

即使生活上的风浪再大，我们也要勇往直前。

7、但悲不见九州同山外青山楼外楼时间顺序布局景观珍藏祖国文化艺术外国侵略者责任使命
8、
1．滑翔支撑
2．B
3．描写燕子具有高超的飞行特技
4．吞吃猎获物饮水喂孩子食物
5．身躯呈流线型；两翅窄而长，振动快；尾长
6．C
9、
1．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。

2．种类多欢快
3．一株榕树许多鸟鸟的天堂
4．①②
5．同学们的欢笑声同学们活动的身影
10、范文：
生活是一本书
一个星期天的早晨，阳光明媚。

我和爸爸早已按捺不住了。

爸爸提议说：“既然今天天气这么好，我们在家闲着干什么？还是出去钓鱼吧！“好呀！”
我爽快的答应了。

于是，我和爸爸拿着渔具来到河边。

我抛下鱼钩，过了一会儿，学着爸爸的样子注视着浮标的动静。

可没一会儿我就按捺不住了。

突然，浮标抖动了一下，有鱼！我兴奋极了，大喊：“有鱼啦，有鱼啦！快上钩啦！”可谁知我这一喊，把正要上钩的鱼儿给吓跑了。

“唉！”我放下鱼竿，叹了口气，沮丧地趴在桥边的护栏上。

一旁的爸爸见了，便对我说：“钓鱼要有耐心，在未钓上鱼时千万不要过于兴奋，也不能吹嘘。

”
听了爸爸的话，我有点醒悟了。

于是我又抛下了钩，过了一会儿，浮标再一次动了起来。

可我吸取了上一回的教训，牢记爸爸的话，不在大喊大叫，而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了，我才把鱼竿往上一提。

哈哈，一条大鱼！我把鱼从鱼钩上取下来，放入水桶，一扫刚才的沮丧，高兴得一奔三尺高。

这可是我钓到的第一条大鱼！
啊，生活真是本无字的书！这本书让我通过这次钓鱼，认识到：做任何事情要有耐心和恒心。

我相信，在今后的生活实践当中，这本书还会让我学到更多知识和做人的当理！。