给“手拉手”朋友的一封信

给“手拉手”朋友的一封信
给“手拉手”朋友的一封信
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。

那么你有了解过书信吗？下面是小编帮大家整理的给“手拉手”朋友的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给“手拉手”朋友的一封信1
亲爱的小伙伴：
你好！
我是杨广浩，今年十岁了，我家里有三口人，有爸爸、妈妈和我，我的爸爸、妈妈对我的学习要求很高、很严格。

我的长相集中了爸爸和妈妈的优点，个子高高的、瘦瘦的，脸圆圆的，眼睛大大的，耳朵也是大大的，见过我的人全都夸我是个小帅哥。

我是一个活泼可爱、调皮好动的男孩子，我的性格很随和，也很开朗，我和我们班的同学都是好朋友，我们也交个朋友吧，希望我们也能成为永远的好朋友！
祝你身体健康，学习进步，永远快乐！
姓名：
年月日
给“手拉手”朋友的一封信2
亲爱的张亚飞小朋友：
你好！
你们全家都好吗？
我叫崔铭铭，是一个活泼开朗的小女孩，今年10岁了，在河南省濮阳市油田四小上学，所在班级是四五班。

我想和你成为手拉手小朋友好吗？暑假你来我们家玩吧！在我家住几天，和我一起写暑假作业，我欢迎你来我们家，我们还可以电话联系，我家电话号码是：我会经常和你联系的，你也要给我写信呀！你需要什么帮助，我会尽力去帮助你的。

我们的邮政编码是：457001。

我也想去你们那里体验一下农村的生活，你看行不行？如果你同意，咱们就暑假见吧！你一定要给我写信呀！我等着你——张亚飞。

虽然我不知道你长什么样子，不知道学习好还是不好，我一定会和你做朋友的！
祝学习进步！
崔铭铭
5月30号
给“手拉手”朋友的一封信3
亲爱的金吉娜：
你好！
接到我的这封信，也许你十分惊讶吧：咦，怎么一个陌生人会给我写信？哈哈，不要害怕，我们虽然互不相识，但是，“天下一切有缘人皆朋友”嘛，我还是十分希望与你成为知心朋友的，你愿意吗？
介绍一下我自己，我叫穆丽如，我性格不内向，也不外向，是一个开朗的小女孩，请你与我交个朋友，记得回信，好吗？
祝学业有成
姓名：
年月日
给“手拉手”朋友的一封信4
亲爱的章荏杰：
远在温岭的你还好吗？荏杰，你知道吗？其实你是我关系最好，最亲密的朋友了！
或许你还没有记起我。

嘿！记得那个喜欢在汽车上，轻轻靠在你的肩上，边流口水，边睡觉的小女孩吗？记得喜欢跟你打羽毛球的那个被你称为“运动小天才”的女孩吗？对！就是我，我只比你小9个月，但你就好比我最亲切的哥哥。

荏杰哥哥，我们都有各自的事，不可能终究在一起玩乐。

虽然我们只见过几次，但我要永远记住你，记住与你相处的美好时光，祝你
身体健康，天天快乐！
姓名：
年月日
给“手拉手”朋友的一封信5
你好！
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。

我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。

虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。

我们虽然相隔两地。

但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。

我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。

我们不仅班级美丽，而且学校美。

我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。

以及充满同学们嬉戏声的大操场。

你一定觉得很美吧！我希望你有机会的话，可以来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。

一定让你大饱眼福。

从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗？我们可以互相倾诉心声吗？希望我们能成为好朋友。

如果可以的话，我把我的电话告诉你139****3000以便沟通，我相信我们一定会成为好朋友的！期待你的回信。

祝
学习向上！
天天快乐！
给“手拉手”朋友的一封信6
亲爱的徐耀华同学：
你好！
从名字上我推测，你是个女孩儿吧。

真巧，我也是个女孩儿。

先做下自我介绍。

我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生，上五年级，今年十岁了。

你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。

因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动，每个同学都有一位“手拉手”伙伴，并给伙伴写信。

大家都很高兴。

我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友，和她一起学习，一起进步。

老师给我们都找了手拉手的朋友，所以我想给你写信，想和你做朋友。

听老师说，你们的学校在郊区，不知你们上课和生活和我们是不是一样，真想去看看呢！希望我们以后经常通信，不仅是好朋友，在学习上也互相帮助，共同进步！
此致
敬礼
给“手拉手”朋友的一封信7
亲爱的朱佳玲小伙伴：
你好！
我是你的小伙伴，我们已经有两个月没见面了，还记得我吗？在寒假里，我们一起荡秋千，一起玩捉迷藏。

当我第一次到你家玩时，在路上，我还在想：你家是什么样子的呢？到了你家，我吓了一跳，在我眼前这座破烂不堪的木头小屋，不就是我每晚所说的鬼屋吗？那天，我忐忑不安地走了进去。

回到家里，我一直开心不起来，因为，每当我回想起你家的样子，你们家因为贫穷，不能装修，看到你用这儿破一点，那儿破一点的几个袋子来当书包，几个星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是补丁，家里没有自来水，只能用井水来生活。

看到这些小细节，我的眼睛湿润了，我都特别难过，所以，我就决定要尽我所能来帮助你们。

方案一：我先来到你家，体验贫困家庭的生活，与你同吃同睡，当一位山区小孩，这样，就可以在贫困小孩的角度去给予你所需要的东西。

方案二：按照生活的所需条件，为你捐赠一些生活用品和一些学习用品。

如果有什么疑问，可以打电话给我，我会帮你询问，无论如
何都会解决你的难题。

我会把你当成我的家人，尽可能地帮助你。

我知道，你的'新年愿望是可以来杭州玩，因为你知道杭州江流襟带，山色藏幽，湖光翠秀。

我已经为你办好了杭州乐园的门票，随时等待着你的到来。

虽然，你们的爸爸妈妈不能带你们游山玩水，但是我坚信，你的这一天一定会到来。

最近，听说你的成绩越来越好，愿你继续保持！
祝你
天天开心！
你的小伙伴许欣童
2月26日
给“手拉手”朋友的一封信8
千佛小学的姚萌萌同学：
你好！
不知怎么的，我感觉你好像很亲切，这大概是人与人之间的缘分吧！更不知怎么的，我总想叫你一声：“妹妹。

”这也许是人与人之间应有的灵性吧！我，叫鲍婕，我在油田一小四年级一班上学，我比较乐于助人，喜欢弹钢琴，我是在20xx年10月8日“破壳而出”的，到今天已经九岁了，我的家庭非常幸福，家庭成员很简单，有严厉的爸爸，温柔的妈妈，和幸福的我，生活嘛，不用说，肯定是非常开心呀！
萌萌，你还记得那天我们交换爱心卡时我对你说的一句话吗？—-“以后，你有什么困难就拨打上面的电话：138****5776”可是自从离开了千佛小学之后，你都没给我打一个电话，我多想问上几句：“你的生活好吗？”“你的爸爸妈妈都在家吗？”……我现在多想看你那灿烂的微笑，炯炯有神的眼睛，听你那娓娓动听的声音……那天，我来到了学校（千佛小学），认识了你，与你结成了好朋友，你知道我有多么开心吗？但是当我看到了你的生活环境，我的心里就像被堵了块大石头似的，怎么也放不下——破烂的教室、好像随时都会塌下的黑板、没有粉刷过的墙壁……但是尽管你生活在这样的环境下，你也不
向命运低头，你勤奋学习，乐观生活，你的这种精神难道不值得我们学习吗？你的这种精神难道不值得我们敬佩吗？
与你们相比，我非常幸福，我过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，我的文具盒脏了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一页一页被我无情地撕掉，我却一点点也不知道珍惜……我非常惭愧，萌萌，你以后有什么困难就给我打电话，你的文具用完了，我的给你用，你的衣服穿完了，我的给你穿，以后我们还可以互相做客，你可以到我家来，看看高楼大厦，我也可以到你家去体验农村的生活，以后我们也可以书信沟通，电话联系……
祝你身体健康！
鲍婕
4.25
给“手拉手”朋友的一封信9
亲爱的金吉娜：
你好！
接到我的这封信，也许你十分惊讶吧：咦，怎么一个陌生人会给我写信？哈哈，不要害怕，我们虽然互不相识，但是，“天下一切有缘人皆朋友”嘛，我还是十分希望与你成为知心朋友的，你愿意吗？
我们班最近几天开展了许多有意义的活动，其中，我最喜欢的一项就是“手拉手”活动了。

这个活动，主要是让自己与远方地区的小朋友建立联系，交朋友，互相之间谈谈心，互帮互助的一项有意义的事。

我在茫茫人海中寻找着我那从未见过面的小伙伴，一眼看中的就是你。

我想和你们班开展“手拉手”活动，其实并没有什么太大的目的，就是想多交几个国外籍朋友，希望有更多的人陪我说话，谈心，我们可以书信交流，可以发电子邮件，可以聊QQ，还可以打电话。

我想，如果我们成了伙伴，我会和你们交流，分享一些我最喜欢看的书，喜欢读的杂志，我也希望你们也能与我交流这些。

我会把自己喜欢的东西与你分享。

我还会给你邮寄我们这里的土特产。

当然，我也会亲自去看你们的。

说了这么多，光顾说活动了，听说你的家乡在美丽的拉萨古城，居住在繁华、热闹的八廓街，我在课外书中了解到八廓街是一道宗教的江，是一条生活的河，书上还说，你们八廓街环绕着拉萨最有名的建筑——大昭寺，大昭寺是那么圣洁、壮观。

对了，介绍一下我自己，我是山西省孝义市崇文街小学五年级学生，我叫穆丽如，我性格不内向，也不外向，是一个开朗的小女孩，我的爱好很广，喜欢弹钢琴、画画、跳绳、写作……和你说说我的学校吧，崇文街小学可是我们孝义市数一数二的小学，有花、有草、有树……十分美丽。

师资队伍也很雄厚，所以，我们的成绩也很好。

请你与我交个朋友，记得回信，好吗？
祝
学业有成
你的新朋友：穆丽如
20xx年3月1日
给“手拉手”朋友的一封信10
远方的朋友：
你好！突然收到一封来自远方的信，你一定感到很惊讶吧！心里肯定会想：这个地方没有我认识的朋友，也没有我家的亲戚？这是谁给我写的信呢？
不要着急，下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧！
我叫董雨欣，是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生，今年十一岁，性格活泼开朗，兴趣十分广泛，喜欢书法、美术、游泳……
看到这儿，你心中恐怕还有疑问：我和你素不相识，你为什么要给我写信？你又是怎样知道我的呢？说来很巧，前段时间，我买了一本作文书，看到了你写的一篇作文，篇幅虽然简短，但是思路新颖，手法独特，让我感触很深，于是默默地记下了你的名字和地址，心想要是能跟你交个朋友该多好啊！
没想到机会很快就来了，当我们学习了语文书上的第一单元后，老师让我们开展“手拉手”活动，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇气，给你写了这封信，希望你收到信后，速给我回信，帮我实现
这个和你做朋友的美好愿望，好吗？
祝学习进步，身体健康！
xxx
2月19日
给“手拉手”朋友的一封信11
亲爱的朋友：
你好！
今天，当你的课桌上有一封来自远方的信时，你一定会长大嘴巴问：“这是谁写给我的信？”下面让我在你心中，画一幅字画像吧！
她！一个活泼可爱的女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮的眼睛。

她！还有一头乌黑亮丽的长发，这就是我！一个11岁的女孩，一个性格乐观给向上的女孩，我叫路梓萱。

相信你也是一的这样的性格吧！
因为相同的性格一定会拉近了你我的距离。

在写这封信的时候，我在猜想：你家可能是一间破烂的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。

冬天房子四周透风，冷得让难以忍受，尽管在这样的情况下，你还可能是照顾着病重的与你相依为命的母亲，你每天上下学都要往返几十里路，可总是名列前茅。

生活的艰险，求学的艰辛，也不能抹去你脸上那朴实的笑容。

知道我的家乡是什么样子的吗？若你看到只会感到羡慕！我的家乡在济南，济南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，这就是它的真实写照。

说到泉水，我最喜欢的是大明湖了，大明湖是济南三大名胜之一。

大明湖景色优美秀丽，湖上鸢飞鱼跃，荷花满塘，画舫穿行，岸边杨柳荫浓，繁花似锦，游人如织，其间又点缀着各色亭、台、楼、阁，远山近水与晴空融为一色，犹如一幅巨大的彩色画卷。

美丽极了！若你来到我家乡，我会做你合格导游。

你也许坚强，也许乐观，也许发奋向上，不管怎样我都会帮助你，送你一些文具的书籍，让我们一起“手拉手”互通书信，成为一对好姐妹、好朋友吧！愿我们共同进步，快乐成长。

期待你的回信！
祝你
身体健康永远幸福学业有成！
一位远方的朋友：路梓萱
给“手拉手”朋友的一封信12
亲爱的刘浩阳：
你好！
我是“手拉手”活动中的一名普通成员，在“手拉手”活动提供的名单上，我了解了你的基本情况，强烈的欲望促使我想与你成为朋友。

我是一个爱学习的男孩，每次一提到学习，我就会全然不顾地冲上去，专注的学习。

人无完人，我还是有缺点的，那就是马虎。

我向你坦诚的介绍自己，希望你不要介意，因为我想和你成为真正的好朋友。

据说你是当地有名的魔方高手，我想和你比划比划。

看看是你的“神速手”快，还是我的“无影手”快。

我有一个请求希望你能帮我。

我想和你一起“打败”最终魔方——五魔魔方。

相信五魔魔方你也玩过，那是一个终极魔方。

世界上只有极少数人才能复原这个魔方。

根据我的统计，全襄阳有几百万人口，但能复原它的却仅仅只有那么几百人！我知道终极魔方靠一个人的力量是不太可能复原的，所以我想和你一起创造这个“奇迹”。

说完了这些，我来介绍一下自己的魔方水平吧！我原本只是个只会一面复原的“小人”物。

正当我想放弃魔方时，有一个人改变了我的想法，他耐心地教我、引导我。

我的魔方水平逐日升高，曾经连续刷新三十八中和三十一中的记录。

直到现在成绩稳定在三十秒左右。

四阶魔方也两次打破学校的记录，近期的比赛中以1分36秒超过五（2）班。

五阶魔方虽然不是很熟练，但还是以4分17秒的成绩夺冠。

到目前为止，在学校里已经没有人敢再来挑战我了。

哎！无敌是多么寂寞啊！
说了这么多，我希望你能答应我的要求：首先、希望我们长期书信来往，经常沟通魔方技艺；其次，学习五魔魔方，你有什么口诀，方便记忆，可以告知我。

最后、希望能有机会当面切磋，让我们一起
创造“奇迹”。

祝你学业进步，天天向上！
你的朋友：雷晨阳
20xx年3月12号
给“手拉手”朋友的一封信13
亲爱的朋友：
你好！虽然我们相隔千里，但是，我愿与你交朋友！
我叫谭子，你也可以叫我”坛子“，我是一个活泼可爱的男孩，长得浓眉大眼，高大威武。

我今年１１岁，在肇庆市第一小学读书，现在读五年级。

我的爱好可广泛了，篮球、游泳、跆拳道我样样精通。

我的成绩也不错，在班里处于中上游。

朋友，如果你愿意与我交朋友的话，就回封信给我吧！让我们一起成长，一起分享开心的事情，一起面对困难吧！
祝你
身体健康，学习进步！
未来的朋友：谭子
2月25日
给“手拉手”朋友的一封信14
亲爱的汪正宇：
你好！
在这里，我首先祝你们全家万事如意，心想事成！
现在是冬天了，你那边不知是否寒冷？听说山里的雪下得很大，你出来上学一定不方便吧？
每当我吃着妈妈做好的丰盛大餐时，就会想起你随身自带的大米和简单的干菜；每当被复杂的题目搞得懊恼至极时，我会想起你渴望学习，渴求知识而坚持在山路上行走的脚步；每当气愤时把篮球拍得“嘭嘭”响时，我又想起了你们那锈迹斑斑的、似乎马上就要散架的篮球架……
记得上次来的时候，我们送你礼物，你高兴得很，差点儿把嘴都笑“破”了，还忙不迭地连声道谢。

之后，我们去你家。

不知爬了多
少山路，跨过几条小溪，才到了山尽头的你家，走近看，一座低矮破败的泥房子，里面一片漆黑。

看到我们来了，你妈妈才打开那落满灰尘的日光灯。

好一会儿，我才适应屋内的光线。

简陋的家具，没有窗的屋子，让我看到了你们生活的清贫。

想到你每天都是在这样的环境下学习，我不由得一阵心酸。

我不敢相信自己脑海中的那一幅幅画面，但这确实就是我看到的真实的情况。

我们生活在同一个县里，为何我和你所拥有的却有天壤之别：粗茶淡饭和美味佳肴，木板铺就的铁床和舒适的席梦思，硬板凳和宽大的沙发，取暖用的炭盆和空调……
从你那儿回来，我的情绪久久不能平定。

我和小伙伴们商量好了，下次来的时候，我们要给你们班办个班级书架。

虽然不能给你们物质上的帮助，但可以让你们学习之余在书的海洋中欢快地遨游。

最后，祝愿你身体健康，天天向上！
你的朋友
20xx年1月xx日
给“手拉手”朋友的一封信15
未曾谋面的手拉手小朋友：
你好！
我的名字叫庄骐嘉，我是一位开朗的小学生。

谈了这么多，下面再来谈谈你。

你叫什么名字？你居住在哪里？我在学校举行的手拉手捐书活动中了解到：你们那里的条件非常艰苦，但即使在这样艰苦的环境下，你依然渴望得到知识。

这一点也不放弃。

我不但同情你，而且敬佩你。

相对之下，我很惭愧，我拥有一书架的书，幸福的家庭，美丽的校园，优秀的老师。

优越的家庭环境。

却不好好珍惜，我以后要向你学习。

我们应该互通书信。

因为这样可以更加的了解对方。

遇到了什么麻烦，也可以互相排忧解难。

我们还会给你们捐一些书和文具。

如果在学习上有什么不懂的问题，互相探讨。

在以后的日子里我们还可以互相到对方家做客，在一起玩耍，更加深入的了解对方。

祝你万事如意！身体健康！
庄骐嘉
5月11日。