幼儿园大班制作手工纸盘子教案

幼儿园大班制作手工纸盘子教案
标题：幼儿园大班制作手工纸盘子教案
一、教材分析：
本次教学以制作手工纸盘子为主题，主要让幼儿体验手工制作的乐趣，锻炼手眼协调能力和操作能力，提高幼儿的动手创造能力和综合运用
能力。

二、教学目标：
1.认识纸盘子，了解纸盘子的作用及用途；
2.培养幼儿的手工制作能力和动手能力；
3.提高幼儿的观察能力，锻炼幼儿的细致和耐心；
4.发展幼儿的创造力，引导幼儿进行创造性思考和操作。

三、教学重点和难点：
本次教学的重点是培养幼儿的手工制作能力和动手能力，使幼儿能够独立制作纸盘子；本次教学的难点是如何让幼儿正确地剪纸和粘贴，如何引导幼儿进行创造性思考和操作，以及如何让幼儿学会合理地运用材料和工具。

四、教学准备：
1.准备红、黄、蓝、绿、紫等颜色的A4纸，彩色笔、剪刀、胶水等制作工具和材料；
2.准备课堂展示用的样品纸盘子。

五、教学步骤：
1.引入
老师先给幼儿展示课堂上将要制作的手工纸盘子的样品，并让他们猜猜这是什么。

引导幼儿表达他们对手工纸盘子的认知和用途，为本节课的学习作铺垫。

2.教授制作技巧
学习前，老师应该向幼儿讲解手工纸盘子的制作原理，即可通过定位
和切割纸张来折出纸盘子的形状，并简单地介绍一下制作所需用材与
步骤。

3.制作手工纸盘子
3.1、制作手工纸盘子的步骤
（1）将A4纸沿中心对折，将纸从对折的一端开始，先往左、右分别
剪出一个凸字形，再将纸的左上方和右上方的四个小角两两对折，并
将中间的凸型折叠向上；
（2）将中间凸型下面的部分向上翻转，就会折出一个立体的纸盘子，用手指将四个小角弯曲下来，将纸盘子打开即可；
（3）用剪刀将圆形纸盘子的四边对齐，然后剪出“菱形”或“三角形”等形状。

3.2、制作细节
（1）在彩纸上自由涂鸦或画图，然后按照纸盘子的形状剪下来，这些作为纸盘子的表面；
（2）将表面贴在纸盘子上，注意不要粘得太死，可以让幼儿自由发挥，
设计自己喜欢的图案和色彩；
（3）再加上纸盘子的边缘装饰，剪下小的形状、花边图案，用涂白胶粘贴在盘子边缘就可以了。

4.活动巩固
将颜色各异的彩纸铺开放在课桌上，让幼儿自由发挥、粘贴并设计自己的手工纸盘子。

六、课后延伸：
1.老师可以鼓励幼儿将手工纸盘子作为食玩器具使用，便于让幼儿感受食物的色香味，体验到食物的美妙之处。

2.老师可在下一堂课中将自己的制作与材料分享给家长，让他们也可以和孩子一起完成手工纸盘子的制作。

同时也可以鼓励幼儿将制作成果带回家并骄傲地向家人展示。

七、教学反思：
通过本次手工纸盘子制作的教学，幼儿们的手工制作能力得到了很好的锻炼和提高，并且也提高了幼儿的观察力、动手能力、团队合作意
识等。

在实际操作过程中，有一些幼儿可能会出现不耐烦、难以坚持等现象，老师可以利用自己的口才和制作技巧去引导孩子，同时也要有耐心，不要过分强求，鼓励幼儿们尽可能自由地发挥创造力。