小学学校师德奖惩制度

一、总则
为加强我校教师队伍建设，提高教师职业道德水平，激发教师工作积极性，促进教师全面发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本师德奖惩制度。

二、奖惩原则
1. 公正、公平、公开原则；
2. 激励与约束相结合原则；
3. 教育与惩罚相结合原则；
4. 重视过程与结果相结合原则。

三、奖励
1. 优秀师德奖：
（1）对在教育教学工作中，具有良好的师德师风，关爱学生，为人师表，无私奉献的教师给予表彰；
（2）对积极参与学校教育教学改革，取得显著成果的教师给予表彰；
（3）对在教育教学工作中，涌现出的优秀班主任、优秀教师等给予表彰。

2. 优秀团队奖：
（1）对在教育教学工作中，团结协作，共同进步的教师团队给予表彰；
（2）对在学校各项活动中，发挥团队精神，取得优异成绩的教师团队给予表彰。

3. 特殊贡献奖：
（1）对在教育教学工作中，为学校争光，做出突出贡献的教师给予表彰；
（2）对在教育教学工作中，表现突出，受到上级部门表彰的教师给予表彰。

四、惩罚
1. 警告：
（1）对在工作中，出现轻微违规行为，但未造成严重后果的教师给予警告；
（2）对在工作中，出现一般性错误，但能够及时改正的教师给予警告。

2. 记过：
（1）对在工作中，出现较严重违规行为，但未造成重大损失的教师给予记过；
（2）对在工作中，出现错误，未及时改正，造成不良影响的教师给予记过。

3. 降职或解聘：
（1）对在工作中，出现严重违规行为，造成重大损失或恶劣影响的教师给予降职或解聘；
（2）对违反国家法律法规，严重损害学校声誉的教师给予降职或解聘。

五、实施与监督
1. 本制度由学校师德建设领导小组负责组织实施；
2. 学校设立师德监督举报电话，对违反师德行为的教师进行监督；
3. 教师对奖惩决定有异议，可向学校师德建设领导小组提出申诉。

六、附则
1. 本制度自发布之日起施行；
2. 本制度由学校师德建设领导小组负责解释。

通过本制度的实施，旨在营造一个风清气正、积极向上的教育教学环境，为我校教育事业的发展贡献力量。