运动控制相关理论

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动。所执行任务本质在部分程度上决定了所需要 动作类型。 • 中枢神经系统功效康复要求患者针对感觉/知觉, 运动和认识损伤形成适合功效任务需要运动模式。 所以, 帮助患者学习/重新学习执行功效任务, 并要 考虑到潜在功效缺损治疗策略, 是最大程度使患者 恢复功效独立基础。
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• 了解任务性质能够提供任务结构框架。任 务可依据其间关系归纳为共同特点采取由 易到难次序编排。
运动控制
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• 运动控制订义为调整或者管理动作所必需 机制能力。
• 运动控制领域是直接研究动作性质, 以及动 作是怎样被控制。
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动作
• 动作产生是由三个原因相互作用而来: 个体, 任务以及环境。
• 动作是围绕任务和环境要求来组织。在一 个特定环境中,个体产生动作是为了到达 任务要求。从这首先来看,我们认为动作 组织受到个体、任务和环境几个原因制约。
意力分散情况。
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运动控制理论
• 运动控制理论描述了运动是怎样被控制。 • 运动控制理论是关于控制运动一组抽象概
率。 • 理论是一系列内部之间相互联络陈说, 用来
描述不可被观察到结构或者过程, 并将它们 相互联络起来, 以及同可观察到事件联络起 来。
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理论提供了:
整编。这种方法认识到动作是在个体、任 务和执行任务时环境之间相互作用而产生,
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任务导向方法
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以任务为导向检验方法
• 1、功效水平 • 2、对完善技能策略描述 • 3.限制功效性活动潜在感觉、运动和认知障
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个体内限制动作原因
• 在个体中动作是经过许多大脑结构和程序 合作而出现。
• 动作是由相互作用、相互影响多个程序产 生, 包含那些与其相关知觉, 认知和行为。
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任务对动作限制
• 任务对动作神经组织加上了限制。 • 在日常生活中, 我们执行大量各种需要运动功效活
足刚开始着地时相、跖骨刚开始着地时相、 趾骨刚开始着地时相、足跟离开地面时相、 趾离地时相。四个阶段: 着地阶段、前掌接 触阶段、整足接触阶段、离地阶段
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• 解释行为理论框架: 理论允许治疗师看到超出某个 患者行为之外东西,将应用拓宽到更多病例中
• 指导临床操作: 理论为治疗师提供了一个可能操作 指导。
• 新观点: 理论是动作,不停改变,以反应与理论相 关更多认识。
• 检验和治疗有效地假设: 理论因其抽象性,并不是 可直接进行测试,确切地说。理论产生可进行验 证假说。经过验证假说所得到信息用来证实该理 论有效是否。
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环境对动作限制
• 任务执行是在很宽泛环境中进行。除了任务特征 之外,运动也受环境特征约束。为了实现功效, 在计划任务特定性动作时,中枢神经系统必须考 虑环境特征。
• 影响运动环境特点被分为规则性和非规则性。 • 规则性特点明确了形成动作本身环境方面。比如:
茶杯大小,形状。 • 非规则性环境特征例子包含背景噪声以及存在注
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运动程序理论
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• 系统理论、动态动作理论、生态学理论
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运动控制理论
• 最完整运动控制理论? ? • 最好运动控制理论是整合了当前全部理论
综合体。 • 深入将很多由其它运动控制理论提出内容
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反射理论
• Sherrington研究形成经典运动控制反射理 论试验基础。他认为复杂行为能经过一系 列单个反射复合行为来解释
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不足
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等级理论
• 英国物理学家HUGHLINGS认为大脑有高级、 中级和低级水平控制, 一样, 有高级联络区, 运动皮质和脊髓水平运动功效。
碍量化。
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• 功效水平检验重点在于衡量个体必须完成 任务和活动时能力。
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功效性检验定性方法
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策略水平
• 在策略水平再训练目标是帮助患者提升有效性和 效率, 以到达行进、姿势支撑和稳定性, 以及功效 适应性主要要求。策略水平治疗方法必须基于了 解正常与异常步态基础上, 并从实施运动控制和运 动中学习以下介绍为到达某一特定步态进行物理 治疗很主要, 阶段性治疗对步态恢复非常有效, 阶 段性治疗是以正常步态与病理步态了解为基础并 和其它方法相结合。本研究主要是在训练过程中 观察患者行走时与正常人行走区分, 经过练习, 提 升患者行进、姿势支撑和稳定性, 改进患者行走策 略。
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• 任务导向步行干预包含与移动相关功效性 任务练习。
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损伤水平
• 损伤水平治疗目标是帮助患者有效地恢复 其感觉运动功效, 在步行训练中, 要尤其注 意那些限制前进力量、姿势控制和功效适 应骨骼肌肉损伤。本研究首先依据观察患 者行走特征以及干预前测试患者足底压力 数据, 评价患者损伤水平, 依据患者损伤水 平设置训练内容, 这包含患者感知觉能力、 姿势控制和受损骨骼肌肉训练等。
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改进步态适应性
• 在改进步态适应性干预阶段再训练目标主 要集中于帮助患者适应在不一样环境下行 走。假如患者已经能够在水平面上步行, 治 疗能够延伸到更复杂更有挑战性地面活动。 本研究在此方面主要设计包含改变支撑面 大小、形状、以及环境等内容, 帮助患者能 尽早地回归社会。
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损伤水平
腘绳肌牵伸 足背屈 踩夹子 滑轮 踝牵伸 起踵提膝
策略水平
下肢前伸 后踢腿 屈膝半蹲 星形伸展平衡 仰卧抬腿
改变步态适应性
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踏步练习 走斜坡 上下台阶 后上下台阶 行走整体模式练习
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第1趾骨、第2-5趾骨、第1跖骨、第2跖骨、 第3跖骨、第4跖骨、第5跖骨、足弓、足跟 内侧、和足跟外侧
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