8-三年级基本盈亏351题至400题

三年级基本盈亏351题至400题
例题351：老师买了很多苹果，分给4个同学，每人分到的一样多，还剩下30个，后来又来了3个同学，分给他们同样多的苹果后，还剩3个。

请问：老师一共买了多少个苹果？
例题352：老师买了很多苹果，分给40个同学，每人分到的一样多，刚好分完，后来又来了20个同学，分给他们同样多的苹果后，还缺100个。

请问：老师一共买了多少个苹果？
例题353：老师买了很多苹果，分给5个同学，每人分到的一样多，还剩下20个，后来又来了2个同学，分给他们同样多的苹果后，刚好分完。

请问：老师一共买了多少个苹果？
例题354：小高准备了一些棒棒糖发给班里的同学，开始发给7个同学，还剩下14根，后发又来了3名同学，发给他们同样多的棒棒糖后，只剩下5根。

请问：小高开始一共准备了多少
根棒棒糖？
例题355：王老师去琴行买儿童小提琴，若买7把，则所带的钱差110元；若买5把，则所带的钱还多30元，问儿童小提琴多少钱一把？王老师一共带了多少钱？
例题356：老师买了很多苹果，分给40个同学，每人分到的一样多，还少3个，后来又来了3个同学，分给他们同样多的苹果后，还少12个。

请问：老师一共买了多少个苹果？
总分
装
订
线
★知识点回顾：
1.盈亏问题的公式：
（盈+亏）÷两次分得之差=人数或单位数
（盈-盈）÷两次分得之差=人数或单位数
（亏-亏）÷两次分得之差=人数或单位数
2.物品数可由其中一种分法和人数求出.也有的问题两次都有余或两次都不足，不
管哪种情况，都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”.
注意1.条件转换 2.关系互换
例题357：某数的8倍减去153，比其5倍多66，求这个数
例题358：老猴子给小猴子分桃，每只小猴10个桃，就多出9个桃，每只小猴分11个桃则多出2个桃，那么一共有多少只小猴子？老猴子一共有多少个桃子？
例题359：学校四年级基础班的同学分糖果，如果每人分4粒就多9粒，如果每人分5粒则少6粒，问：有多少位同学分多少粒糖果？
例题360：学校新进一批书，将它们分给几位老师，如果每人发9本，还差9本，每人发10本，还差16本，那么一共有多少位老师，多少本书？
作业361：顾老师到新华书店去买书，若买5本则多3元；若买7本则少17元。

这本书的单价是多少？顾老师共带了多少元钱？
作业362：小张准备了一些钱买CD，如果每张CD的价格是30元，买完后还能剩下10元钱，结果CD的实际价格是40元一张，所以他还需回家再取50元才正好够。

请问：小张原来准
备了多少钱？
作业363：徐老师到新华书店去买书，买5本则多6元，买7本则少26元，这本书单价是多少？
徐老师带了多少钱？
作业364：某数的7倍减去126，比其5倍多8，求这个数是多少？
作业365：明明过生日，同学们去给他买蛋糕，如果每人出8元，就多出了8元；每人出7元，就多出了4元．那么有多少个同学去买蛋糕？这个蛋糕的价钱是多少？
作业366：幼儿园给获奖的小朋友发糖，如果每人发6块就少12块，如果每人发9块就少24块，总共有多少块糖呢？
作业367：学校组织学生去植树，如果每人种3棵，还有12棵没有种；如果每人种4棵，还有5棵没有种。

问有多少位学生参加种树？一共要种多少棵树？
作业368：兔妈妈给小兔子们分蘑菇，如果每只小兔子分10个，则少12个，如果每只小兔子分8个，则多20个。

问有多少只兔子？多少蘑菇？
作业369：三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动．如果每人搬4块砖，还剩7块；如果每人搬5块，则少2块砖．这个班少先队有几个人？要搬的砖共有多少块？
作业370：秋天到了，小白兔收获了一筐萝卜，它按照计划吃的天数算了一下，如果每天吃4个，要多出48个萝卜；如果每天吃6个，则又少8个萝卜．那么小白兔买回的萝卜有多少个？
计划吃多少天？
例题371：老师把一些苹果分给小朋友。

如果每人分1个，还剩下8个苹果；如果每人分2个，那么还少2个苹果。

一共有多少个小朋友？
例题372：老师给学生发图画纸，如果每人分3张，则少2张；如果每人分5张，则少32张，学生有多少人？一共有多少张图画纸？
例题373：一天，乐乐幼儿园的老师给小班的小朋友分苹果。

如果每人分4个，则多10个；如果每人分5个，则少8个，你知道这个班有多少个小朋友吗？他们分多少个苹果吗？
例题374：老师将一些练习本发给班上的学生。

如果每人发10本，则有两个学生没分到；如果每人发8本，则正好发完。

有多少个学生？多少本练习本？
例题375：实验小学学生乘车去春游，如果每辆车坐60人，则有15人上不了车；如果每辆车多坐5人，恰好多出一辆车.问一共有几辆车，多少个学生？
例题376：小胖的爷爷买回一筐梨，分给全家人.如果小胖和小妹二人每人分4个，其余每人分2个，还多出4个，如果小胖1人分6个，其余每人分4个，又差12个.问小胖家有多少人？
这筐梨子有多少个？
例题377：希望小学三年级租用若干辆相同的客车春游。

如果每车坐40人，就余一辆车；如果每车少坐8人，最后一辆车仍有16个座位无人坐。

三年级一共租用几辆客车？全年级一
共有多少名学生？
例题378：工人运青瓷花瓶250个，规定完整运到目的地一个给运费20元，损坏一个倒赔100元．运完这批花瓶后，工人共得4400元，则损坏了多少个？
例题379：某校参加“六一杯”小学数学竞赛，原定考场若干个。

如果增加2个考场，每个考场正好坐24人；如果减少2个考场，每个考场正好坐30人。

参加这次竞赛的学生共有多少人？
例题380：少先队员参加绿化植树，他们准备栽的苹果树苗是梨树苗的2倍；如果每人栽3棵梨树苗，还余2棵；如果每人栽7棵苹果树苗，要少6棵。

问有多少名少先队员？他们准备
作业381：两辆卡车为王村送化肥，第一辆以每小时30千米的速度由仓库开往王村，第二辆晚开1小时，以每小时60千米的速度由仓库开往王村，结果两车同时到达。

仓库到王村的路程有多少千米？
作业382：小玲每分行100米，小平每分行80米，两人同时同地背向行了5分后，小玲调转方向去追赶小平。

小玲追上小平时一共行了多少米？
作业383：玲玲从家到县城上学，她以每分50米的速度走了2分后，发现按个人速度走下去要迟到8分，于是她加快了速度，每分多走20米，结果到学校时，离上课还有4分。

玲玲家到学校的路程是多少米？
作业384：小明以每分钟50米的速度从学校步行回家，12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明，结果在距学校1000米处追上小明，求小强骑自行车的速度?
作业385：甲、乙两车同时从A地向B地开出，甲每小时行38千米，乙每小时行34千米，开出1小时后，甲车因有紧急任务返回A地；到达A地后又立即向B地开出追乙车，当甲车追上乙车时，两车正好都到达B地，求A、B两地的路程．
作业386：学校和部队驻地相距16千米，小宇和小宙由学校骑车去部队驻地，小宇每小时行12千米，小宙每小时行15千米．当小宇走了3千米后，小宙才出发．当小宙追上小宇时，距部队驻地还有多少千米？
作业387：王芳和李华放学后，一起步行去体校参加排球训练，王芳每分钟走110米，李华每分钟走70米，出发5分钟后，王芳返回学校取运动服，在学校又耽误了2分钟，然后追赶李华．求多少分钟后追上李华？
作业388：小明步行上学，每分钟行70米．离家12分钟后，爸爸发现小明的文具盒忘在家中，爸爸带着文具盒，立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明．问爸爸出发几分钟后追上小明？爸爸追上小明时他们离家多远？
作业389：哥哥和弟弟在同一所学校读书．哥哥每分钟走65米，弟弟每分钟走40米，有一天弟弟先走5分钟后，哥哥才从家出发，当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校，问他们家离学校有多远?
作业390：小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影．小聪每分钟行60米，他出发后10分钟小明才出发，结果俩人同时到达影院，小明每分钟行多少米？
例题391：甲、乙两人各买了相同数量的信封与相同数量的信纸，甲每封信用2 张信纸，乙每封信用3 张信纸，一段时间后，甲用完了所有的信封还剩下20 张信纸，乙用完所有信纸还
剩下10 个信封，则他们每人各买了多少张信纸？
例题392：六年级学生出去划船。

老师算了一下，如果每船坐6人，那么还剩下22人没船坐。

安排时发现有3条船坏了，于是改为每船坐8人，结果还剩下6人没地方坐，请问：一共
有多少学生？
例题393：每支钢笔比每支圆珠笔贵1元2角，小明带的钱买5支钢笔差1元5角，买8支圆珠笔多6角。

问小明带了多少元钱？
例题394：猴王带领一群猴子去摘桃，下午收工后，猴王开始分配，若大猴分5个，小猴分3个，猴王可留10个。

若大、小猴都分4个，猴王能留下20个。

在这群猴子中，大猴（不包
括猴王）比小猴多多少只？
例题395：幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果全部分给大班的小朋友，每人分5个，则余下10个。

如全部分给小班的小朋友，每人分到8个，则缺2个。

已知大班比小班多3人，问：
这筐苹果共有多少个？
例题396：幼儿园把一袋糖果分给小朋友．如果分给大班的小朋友，每人5 粒就缺6 粒．如果分给小班的小朋友，每人4 粒就余4 粒．已知大班比小班少2 个小朋友，这袋糖果共
有多少粒？
例题397：用绳长测量井深，把绳子平均折成3段来量，井外多7米；折成5段来量，还差3米到井口。

井深与绳长各多少米？
例题398：用一根长绳测量井的深度，如果绳子两折时，多5米；如果绳子3折时，差4米.求绳子长度和井深.
例题399：乐乐有一个储蓄筒，存放的都是硬币，其中2分币比5分币多22个；按钱数算，5分币却比2分币多4角；另外，还有36个1分币．乐乐共存了多少钱？
例题400：某校到了一批新生，如果每个寝室安排8个人，要用33个寝室；如果每个寝室少安排2个人，寝室就要增加10个，这批学生可能有多少人？。