《制作鸭嘴榔头》教学设计及学习工作页

制作鸭嘴榔头
教
学
设
计
XXX学校
2014年10月
目录
一、任务描述3
二、设计思路3
三、教学内容分析3
四、学习者特征分析3
五、教学目标3
六、教学重点、难点4
七、教学策略选择与设计4
八、本课题相关的安全、文明知识 4
九、资源准备及教学环境4
十、考评方法与考评材料5
十一、学习任务教学组织流程 6
十二、教学引导图7
十三、内容结构7
十四、鸭嘴榔头图纸7
十五、教学流程9
十六、教学过程11
十七、教学反思16
十八、评价反馈16
附件1：工具与材料清单表17
附件2：鸭嘴榔头结果反馈表17
附件3：生产派工单18
附件6：成果展示与工作反馈评价21
学习工作页1 鸭嘴榔头的制作22
第一部分：学习准备（前置作业）22
一、职业道德部分22
二、钳工工作场地设置有什么要求？安全文明操作有哪些规章制度？23
三、机械设备安全知识有哪些？23
第二部分：计划与实施（小组工作，老师巡回指导并监督）24
学习工作页2 鸭嘴榔头的制作26
学习任务描述：26
学习目标：27
生产派工单：27
1.根据图纸，制定鸭嘴榔头划线的工作计划33
2.制定检测鸭嘴榔头划线的工作流程：34
3.领取工具与材料，并填写工具清单34
4.安全保护34
活动过程评价自评表70
《制作鸭嘴榔头》教学设计
（１）学生将完成的鸭嘴榔头提交教师评价，教师给予判分和总结性评价。

（２）评价工作过程中的总结分析和反思迁移能力。

（３）评价学生在汇报过程中的表现，评价其工作态度、沟通表达能力和应变能力。

十一、学习任务教学组织流程
教学活动１：课前完成制作鸭嘴榔头工作页的前臵作业
（1）教师课前检查学生的作业完成情况。

（2）组织各小组互相检查工作页完成情况，控制时间。

（3）打分并记录学生成绩，学习积极性，参与度。

教学活动2：接受制作鸭嘴榔头的生产任务
（１）教师扮演车间主管，向各班组派“鸭嘴榔头的制作”的任务单。

（见附件3）
（２）教师根据生产任务的要求，向学生讲解机械加工常用专业知识，并要求学生运用金工工具进行加工零件。

（３）以情景模拟方式，学生使用专业化语言，从专业思维的角度与客户（教师扮演）进行沟通交流，从而明确任务单的要求。

教学活动3：分析制作鸭嘴榔头相关技术文件
（1）工作任务以班组为单位，通过网络检索以及从相关书籍中获取机械零件加工的加工信息。

（2）学生明确工作任务要求，掌握“制作鸭嘴榔头”的工艺和切削加工参数选择等知识。

教学活动4：编制制作鸭嘴榔头的生产加工计划方案书
（1）在教师指导下，学生以班组合作方式，运用互联网或资料库的途径查找产品加工的工作任务、工艺流程的制定规范、机床设备和辅助工装夹具的使用方法、工具与材料清单等。

（2）教师指导学生，各班组分析产品加工的工艺流程和加工步骤，进行编制产品加工计划方案书。

（3）结合前期加工实际情况各工作组设想有可能出现在加工过程中的失误，设定多种解决方案，供生产加工备用。

（4）以班组为单位，选派代表向全体师生汇报本班组的鸭嘴榔头制作计划方案书，师生共同点评，并根据点评意见进行修改。

（5）在教师指导下，根据机械加工的流程、车间主管的要求以及实际生产条件，优化本班组的产品加工方案书。

教学活动5：实施生产任务
（1）以情景模拟形式，各班组按照工具与材料清单到创库领取工具、量具与材料。

（2）各班组按照产品加工方案书，按照相关技术方件施工。

在此过程中，教师（扮演车间主管）指导学生把握辅助工装夹具的设计与安装、加工步骤、误差处理、工具和量具的使用。

（3）通过教师的案例讲解，帮助各班组在加工过程中可能出现的失误，并与班组成员共同探讨解决方案。

（4）在执行生产任务过程中规范操作机械设备、正确使用工量具，作业过程符合“8S”工作规范和现场管理制度要求。

（5）各班组完成产品生产任务后，使用专用量具检测产品精度。

在此过程中，教师指导学生把握量具的规范管理制度要求。

（6）各班组在完成生产任务后，清点工具、量具归还创库，拆卸辅助装夹工具，打扫工作现场，对机床设备进行维护保养。

教学活动6：鸭嘴榔头产品质量检测
（1）以情景模拟的形式，学生向客户（教师扮演）进行产品质量检测演示，并交付质检部技术员（教师扮演）验收，填写生产派工单。

（见附件3）
（2）若验收不合格，按质检部要求返工直至交付使用。

教学活动7：学业成果汇报
（1）学生将完成的产品提交教师评价，教师给予评价性总结和质量检测。

（2）各班组总结产品加工的工作过程，完成工作总结报告，并向全体师生汇报。

（3）以班组讨论方式，回顾生产加工过程，进一步分析产品加工工艺过程，以及有效的加工方法，实现有效的学习提升。

十三、内容结构
、创设教学情境：
教师扮演车间主管，将全班学生分成若干小组，将工作任务分解，向各小组派工并要学生明确工作任务要求。

、教师根据鸭嘴榔头制作生产任务要求，向学生讲解零件加工的专业知识，并要求学生运用机械设备和辅助
、编制计划：
教师指导学生，各班组分析产品加工的工艺流程和加工步骤，结合本组工作任务与职责，拟写工作计划书，将细分的工作任务明确到每个人，进行编制产品加工计划方
、设想失误：
结合前期加工实际情况各工作组设想有可能出现在加工过程中的失误，设定多种解决方案，供生产加工中备
1、以情景模拟的形式，学生向客户（教师扮演）进行产品质量检测演示，并交付质检部技术员（教师扮演）验收，填写生产派工单（见附件一）。

学习工作页1 鸭嘴榔头的制作
（职业道德、钳工规范与安全知识部分的工作页）
学习目标：
学生以独立或小组合作的形式，通过教师指导或上网查阅资料，了解职业道德与安全知识。

在规定时间内完成上述计划、实施、检查并进行评价反馈在实施计划的过程中，使用工具、设备等要符合劳动安全和环境保护规定，对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈。

通过本次课的学习，学生能够：
1.叙述职业道德、机械设备安全知识与劳动保护的内容；
2.遵守钳工安全操作技术、所用设备安全操作规程及实训室安全文明生产管理规定；
3.根据钳工实习要求，写好安全保证书；
4.明确任务，运用8S进行现场管理；
5.养成遵纪守纪，安全操作，文明生产的职业素养。

建议学时：4学时
实训地点：钳工实训室
现在请大家开始工作，你可能需要获得一以下的资讯，才能更好地完成此项任务，更多资讯可以参考教材《钳工理论与实操》第一章中的有关内容，或者登录搜索。

第一部分：学习准备（前置作业）
一、职业道德部分
1.我国社会主义职业道德规范的主要内容就是《公民道德建设及实施纲要》提出的：“要大力倡导以爱岗敬业、、办事公道、、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。

”
2. ，就是树立正确的职业理想，干一行，爱一行，干好一行。

3. ，就是做老实人、说老实话、办老实事，用诚实的劳动获取合法利益。

4. ，就是坚持公平、公开、公正原则，秉公办事。

5. ，就是听取群众意见，了解群众需要，为群众排忧解难。

6. ，就是有社会责任感，为国家发展尽一份心、出一份力。

7.爱岗敬业是职业道德的基础与，是社会主义职业道德所倡导的首要规范，也是职工职业道德建设的首要环节。

8.责任，就是把所从事的工作看作是出于自身愿望和意志的要求，并承担的后果。

9.爱岗敬业不仅要对本职岗位真心热爱，更重要的是还要将这种热爱之情转变为实际行动，这就是“以事其业”，即。

10.爱岗敬业是社会主义职业道德对每一位职工的基本要求。

要达到这一要求，成为一名真正的爱
岗敬业的好职工，必须做好以下几点：(1)树立正确的职业观 (2) (3)做好自己的本职工作 (4)爱岗敬业要贯穿工作的每一天 (5) 。

11.职业道德的特点有：(1) 职业道德具有适用范围的有限性(2) (3)职业道德表现形
式多种多样 (4) 。

12.钳工职业守则：
（1）遵守国家、法规和有关规定。

（2）具有高度的责任心、、团结合作。

（3）严格执行相关标准、工作程序与规范、和安全操作规程。

（4）学习新知识新技能、勇于和创新。

（5）爱护设备、系统和工具、、量具和产品。

（6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序、文明。

二、钳工工作场地设置有什么要求？安全文明操作有哪些规章制度？
1.钳工工作台应放在：。

2.砂轮机、钻床应安装在：。

3.毛坯和工件要分别摆在: 。

4.工量具不得，摆放时，工具的柄部均不得超出台面，以免被碰落砸伤人员或损坏工具。

5.钳工工具均平行摆放，并留有一定的间隙。

6.量具数量较多时，可放在台虎钳的。

7.安全文明生产知识有哪些（看实训场的墙壁上）.
1. 热爱集体，尊师守纪，团结同学，互帮互学，听从指挥，勤学苦练。

2. 。

3. 。

4. 。

5. 。

三、机械设备安全知识有哪些？
1.机械是由若干相互联系得按一定规律装配起来，能够完成一定功能的装置。

主要有驱动装
置、装置、变速装置、装置、制动装置、装置、润滑装置和系统等部分组成。

2.防护装置一般由安全防护装置、连锁安全装置、安全装置、安全装置、隔离安全
装置、可调安全装置、自动调节安全装置、安全装置、控制安全装置等；
3.工作装置是直接作用工件上的装置，一般是由、钻床、、冲具、压具、磨具等组成；
4.按照机械功能分类，一般分为制造型机械和运输(运送)型机械。

5.机械伤害是指机械设备运动部件、、加工件直接与人体接触引起挤压、、冲击、剪切、
卷入、绞绕、甩出、、刺扎等伤害。

6.机械工作部位伤害的预防措施：
（1）按照国家规定正确安装使用安全装置；
（2）按照国家规定正确佩戴劳动防护用品；如：三紧式工作、工作帽、工作、防护眼镜、口罩等。

（3）按照规定正确使用专用操作；
（4）机械上连锁、控制装置、停车开关灵敏可靠；
（5）严格按照安全操作规程操作。

7.机械传动部位伤害的预防措施
（1）按照国家规定一般传动机构离地 m以下的；2m以上皮带轮中心距之间在3m以上的皮带轮；皮带宽度在15cm以上的；皮带回转速度在9m/min以上的应设机械防护罩，将齿轮、皮带轮、等牢固罩住。

（2）在大型流水线机械设备的传动机构、立体交叉、传动复杂情况时，应设置防护栅(栏)，高度不低于 m。

（3）机械防护罩应有足够，安装牢固可靠。

8.安全提示：
（1）操作旋转设备必须穿“三紧式”工作服，不能留 (长发要盘在工作帽内)，不能戴绒毛手套；
（2）操作机械设备要注意力集中，操作控制速度、、温度等指标时不要过快、过猛，忽快忽慢，不稳定操作，要先想好看准再操作；
（3）开动机械设备前，要对机械设备认真，“点动试机”正常后，再正式开机操作。

特别要注意安全防护装置可靠；
（4）发现机械设备不时，要及时报告，由维修工维修好方可使用；
（5）不要开动不属于自己操作的机械设备和用查封的机械设备；
（6）危险岗位场所未经许可不要；
（7）发现违章操作行为要；
（8）发现机械设备存在事故隐患要报告；
（9）要做到不伤害、不伤害他人、不被他人伤害。

还等什么?大家赶快来计划并实施它吧。

第二部分：计划与实施（小组工作，老师巡回指导并监督）
针对有关的资料进行分析、整理，按照岗位要求，请你学习和制定计划。

在制订计划时，你应留有一定的余地，避免出现意外，以便顺利实施完成工作。

3.安全保护
举例说明钳工工作过程中，需注意哪些安全问题？
（1）
（2）
完成了?仔细检查,客观评价,及时反馈
1.自我评价（占总成绩20%）
（1）通过本次学习活动，你认为自己最大的收获是什么？有哪些不满意的地方？
（2）在钳工实训场着装是否规范？
评价情况：。

（3）能否主动参与工作现场的清洁和整理工作？
评价情况：。

（4）你对本次学习是否满意？与小组内或组间合作是否愉快？
评价情况：。

（5）在学习过程中遇到什么困难，你是怎样解决的？
需要改进的地方有：。

学习工作页2 鸭嘴榔头的制作（量具及划线部分的工作
页）
学习任务描述：
广州市某制造厂的业务部接到一批鸭嘴榔头生产任务，客户要求零件手工制造。

现公司下达任务给你们班组，请根据公司工程部下达的生产派工单，工期为36工时，任务完成后交付质检部验收。

注：本工作页是完成鸭嘴榔头加工的测量及划线部分内容的学习。

学习目标：
学生以独立或小组合作的形式，通过教师指导或上网查阅资料，了解钳工常用设备、工量具的结构、用途及正确使用和维护保养方法,根据给定的图样,制定鸭嘴榔头制作计划。

在规定时间内完成上述计划、实施、检查并进行评价反馈在实施计划的过程中，使用工具、设备等要符合劳动安全和环境保护规定，对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈。

通过本次课的学习，学生能够：
1.叙述钳工安全操作技术、所用设备安全操作规程及实训室安全文明生产管理规定；
2.描述钳工常用设备、工量具的结构、用途及正确使用和维护保养方法；
3.根据图样要求，通过小组合作学习，制定鸭嘴榔头的制作计划；
4.根据所制定的制作计划，完成鸭嘴榔头的制作，达到中级钳工的操作技能；
5.选用合适的量具检测工件，得出合格产品；
6.养成遵纪守纪，安全操作，文明生产的职业素养。

建议学时：8学时
实训地点：钳工实训室
生产派工单：
现在请大家开始工作，你可能需要获得一以下的资讯，才能更好地完成此项任务，更多
资讯可以参考教材《钳工工艺学》第二、三章中的有关内容，或者登录搜索。

第一部分：学习准备（前臵作业）
为了保证零件和产品的质量，必须用量具对其进行测量。

用来测量、检验零件及产品尺寸和形状的工具称为量具。

量具的种类很多，根据其特点和用途可分为万能量具、标准量具和专用量具三种类型。

游标卡尺是万能量具当中的一种，有刻度，在测量范围内可以测量零件及产品的形状和尺寸的具体数值。

那么它主要有哪几组成部分？各部分的结构和功能是什么？它的读数方法和测量原理是怎样的呢？游标卡尺测量注意事项、测量范围和精度又是怎样的呢？
1、游标卡尺的结构：
游标卡尺各部分结构名称：
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9.
2、游标卡尺是一种精度的量具，可以直接测量出工件的内径、、、宽度、等。

3、结构和功能：
1）工件的内径可以直接用游标卡尺的进行测量。

2）工件的可以直接用游标卡尺的进行测量。

3）工件的宽度可以直接用游标卡尺的进行测量。

4）工件的可以直接用游标卡尺的进行测量。

5）工件的可以直接用游标卡尺的进行测量。

4、0.02mm精度的游标卡尺的读数方法及测量原理
（1）精度为0.02mm的游标卡尺的刻线原理。

尺身每小格为 mm，当两测量爪合并时，游标上的50格刚好与尺身上的 mm对正。

尺身与游标每格之差为：1-49/50=0.02（mm）。

故游标卡尺的测量精度为 mm。

（2）读数方法
游标卡尺是以游标零线为基准进行读数的，其读数步骤为：
1）读在尺身上读出位于游标零线左边最接近的整数值（mm）;
2）读用游标上与尺身刻线对齐的刻线格数，乘以游标卡尺的测量精度值，
读出小数部分；
3）将两项读数值相加，即为被测尺寸。

（3）游标卡尺是以游标为基准进行读书的。

（3）准确读数下图0.02mm游标卡尺的读数
1）游标零线左边尺身的整数值是： mm;
2）游标上与尺身刻线对齐刻线代表尺寸是： mm；
3）总计是： mm。

5、对比0.1mm与0.05mm精度的游标卡尺的测量原理及读数方法
（1）0.05mm与0.1mm的游标卡尺的测量原理及读数方法，比较它们的异同点。

1）0.1mm的游标卡尺：（如下图）
精度为0.1mm的游标卡尺的游标尺上共有个等分刻度，总长为 mm。

因此，游标尺上的每一分度与主尺的最小分度相差 mm。

当左右量爪合在一起，即游标卡尺的零刻线与主尺的零刻度线重合时，只有游标的第条刻度与主尺的 mm刻线重合，其余的刻线均不重合。

所以，两尺零刻线之间的距离就等于一对量爪间的距离，也就是被测物的长度。

此时，游标尺的第一条刻线在距主尺1mm刻线左边 mm处；第二条刻线在距主尺2mm刻线左边的 mm处。

2）0.05mm的游标卡尺，如下图：
准确度为0.05mm的游标卡尺的游标尺上共个等分刻度，总长为 mm。

3）例题
有一游标卡尺，主尺的最小分度为1mm，游标尺上有20个等分刻度，用该卡尺测长度时，可以准确到 mm，如下图，用该卡尺测量某工件的长度，测量结果为多少？
读数：整毫米数为： mm; 游标尺的第条刻线与主尺的55mm刻线对齐，所以：毫米以下部分为： mm;则：测量结果为： mm
6、找出使用游标卡尺的注意事项，并判断下列检验方法是否正确：
(正确的括号里打√，错误的打×)
（）（）
（）
（）（）
（）（）
7、游标卡尺的测量范围和精度
三用游标卡尺按测量范围有 mm和 mm两种；双面量爪游标卡尺按测量分为有 mm和 mm两种。

表2-1为游标卡尺的使用范围。

8
A.计量器具误差
B.测量方法误差
C.环境误差
D.人员误差
9、千分尺是一种量具，其测量精度比游标卡尺，应用广泛。

10、螺旋测微器又称（micrometer）、螺旋测微仪、分厘卡，是比更精密的
测量的工具，用它测长度可以准确到0.01mm，测量范围为几个厘米。

11、千分尺的结构：
千分尺各部分结构名称：
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7.
12、千分尺的刻线原理
微分筒的外圆锥面上刻有格，测微螺杆的螺距为 mm。

微分筒每转动一圈，测微螺杆就轴向移动 mm，当微分筒每转动一格时，测微螺杆就移动0.5/50=0.01mm，所以千分尺的测量精度为 mm。

13、千分尺的读书方法
在固定套管上读出与微分筒相的刻度线数值；用微分筒上与的基准线对齐的刻线格数，千分尺的测量精度（0.01mm），读书不足0.5mm的数；将前两项读数，即为被测尺寸。

14、千分尺的测量范围和精度
千分尺的测量范围在 mm以内时，每 mm为一档，如0~25mm，25~ mm等；测量范围在500~1000mm时，每 mm为一档，如500~600,600~ mm等。

15、千分尺的精度
16、其它千分尺有内径千分尺、千分尺、螺纹千分尺、千分尺。

17、测量时，当小砧和并拢时，可动刻度的零点若恰好与固定刻度的零点，旋出测微螺杆，并使小砧和测微螺杆的正好接触待测长度的两端，注意不可用力旋转否则测量不准确，马上接触到测量面时慢慢旋转面的小型旋钮直至传声咔咔的响声，那么测微螺杆向移动的距离就是所测的长度。

这个距离的整毫米数由固定刻度上读出，小数部分则由可动刻度读出。

18、螺旋测微器的端有一装臵D，拧动D可使测杆，当测杆和被测物相接后的压力达到某一数值时，棘轮将滑动并有的响声，活动套管不再转动，测杆也前进，这时就可以读数了。

19、适用千分尺的注意事项：
（1）根据不同等级的工件，正确合理的选用千分尺。

（2）千分尺的测量面应保持，使用前应校对零位。

（3）测量先转动微分筒，当测量面接近工件时，改用棘轮，直到棘轮发出声为止。

（4）测量时，千分尺要，并注意温度影响。

（5）不能用千分尺测量毛坯或的工件。

（6）为防止尺寸变动，可锁紧装臵，锁紧测微螺杆。

20、划线
根据图样和技术要求，在毛坯或半成品上用划线工具画出加工界线，或划出做为基准的点、线的操作过程称为。

划线分为划线和立体划线两种。

只需要在工件一个表面上划线后即能明确表明加工界限的，称之为平面划线；需要在工件几个互成不同角度（一般式互相垂直）的表面上划线，才能明确表明加工界限的，称为划线。

对划线的基本要求是线条清晰匀称，、定位尺寸准确。

由于划线的线条有一定宽度，一般要求精度达到0.25-0.5mm。

应当注意，工件的加工精度不能完全有划线确定，而应该在加工过程中通过测量来保证。

21、划线的主要作用
(1)确定工件的加工余量，使加工有明显的尺寸界限。

划线胶带
(2)为便于复杂工件在机床上的装夹，可按划线找正确定位。

(3)能及时发现和处理的毛坯。

(4)当毛坯误差不大时候，可以采用借料划线的方法来补救，从而提高毛坯的合格率。

22、划线工具
1. ：又称划线平板，是由铸铁毛坯精刨和制成。

其作用来安放工件和划线工具，并在平台表面上完成划线工作。

划线平台(4张)
2.划针：划针是直接在毛坯或工件上划线的工具。

在已加工表面上划线时常用直径5毫米至3毫米的弹簧刀和高速钢制成划针，将划针先磨成，并经淬火处理提高其硬度及耐磨性。

在铸件、锻件等表面上划线时，常用尖部含有硬质合金的划针。

3.划规：划规是用来画园和圆弧、、等分角度和量取尺寸的工具。

划规的两脚长度要磨的稍有不等，这样才能两脚和龙氏脚尖才能靠紧，划圆弧是应将手力作用到做为圆形的一脚，以防中心滑移。

还等什么?大家赶快来计划并实施它吧。

第二部分：计划与实施（小组工作，老师巡回指导并监督）
针对有关的资料进行分析、整理，按照鸭嘴榔头的加工图纸要求，请你学习和制定计划。

在制订计划时，你应留有一定的余地，避免出现意外，以便顺利实施完成工作。

1.根据图纸，制定鸭嘴榔头划线的工作计划：
2.制定检测鸭嘴榔头划线的工作流程：
3.
4.安全保护
举例说明鸭嘴榔头的划线工作过程中，需注意哪些安全问题？
（1）
（2）
5.工作安排
鸭嘴榔头划线需要团队成员团结一致，分工协助完成。

请将小组分工安排情况填入下表中。

日
你将如何创造条件加快划线的进程？
（1）
（2）
（3）
6.问题引导：
(1)、使用前，应先把和的灰尘、油污等擦干净，以免碰伤游标卡尺量爪面和影响测量精度，同时检查各部位的相互作用。

如尺框和微动装臵移动是否，紧固螺钉是否能等。

(2)、检查游标卡尺，使游标卡尺紧密贴合，用眼睛观察应无明显的光隙，同时观察与尺身零刻线是否对准，游标的尾刻线与是否对准。

最好把游标卡尺量爪闭合次，观察各次读数是否一致。

如果三次读数虽然不是零，但读数三次完全一样，可把这数值记下来，在测量时，加以修正。

（3）、使用时，要掌握好量爪面同时工作表面接触时的，既不能太大，也不能太小，刚好使测量面与接触，同时量爪还能沿着工件表面自由滑动，。

有微动装臵的游标卡尺，应使用微动装臵。

（4）、在游标卡尺读数时，应把游标卡尺水平地拿着朝亮光方向，使视线尽可能地和尺上所读的刻度线，以免由于视线的歪斜而引起读数误差。

最好在工件的同一位臵多次测量，取它的。

（5）、测量外尺寸时，读数后，切不可从上猛力抽下游标卡尺，应将量爪张开后拿出；测内尺寸读数后，要使量爪沿着孔的中心线方向，防止歪斜，否则将使量爪磨损、扭伤、变形或使尺框走动，影响。

（6）、不能用游标卡尺测量着的工件。

这样，容易使游标卡尺受到严重磨损，也容易发生。

（7）、不准以游标卡尺代替卡钳在工件上拖拉。

使用游标卡尺时不可用力同工件，以防损坏游标卡尺。

（8）、游标卡尺不要放在磁场附近，(如磨床的磁性工作台上)以免使游卡尺感受磁化，影响使用。

（9）、使用后，应将游标卡尺干净，在专用盒内，尤其是大尺寸游标卡尺。

注意防锈、主尺。

（10）、测量时，在测微螺杆快靠近被测物体时应停止使用旋钮，而改用微调旋钮，避免产生过大的压力，既可使测量结果精确，又能保护螺旋测微器。

（11）、在读数千分尺时，要注意固定刻度尺上表示半毫米的刻线是否已经。

（12）、读数千分尺时，千分位有位估读数字，不能随便扔掉，即使固定刻度的零点正好与可动刻度的某一刻度线对齐，千分位上也应读取为“”。

（13）、当小砧和测微螺杆并拢时，可动刻度的零点与固定刻度的零点不相重合，将出现零误差，应加以修正，即在最后测长度的读数上去掉的数值。

（14）、钳工工作场地是指钳工的地点。

（15）、划线有划线和划线两种。